护理学的基本概念
护理学的基本概念、护理学相关理论
一、单项选择题
1、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统护理的工作方法为
( )
A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理
D.责任制护理 E.系统化整体护理
2、以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理与护理管理的各个环节系统化的工作方法为 ( )
A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理
D.责任制护理 E.系统化整体护理
3、临床护理工作中最常用的基本理论和技术操作为 ( )
A.基础护理 B.重症监护技术 C.常用药物的使用方法
D.常用的辅助检查手段 E.护理科研方法
4、健康的含义是指 ( )
A.人体生理功能正常，无躯体疾病
B.不但没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态
C.不但没有躯体疾病，还要有完整的心理状态
D.有完整的生理状态和社会适应能力
E.身体健康、心理健康和有良好的社会适应能力
5、功能制护理的工作中心是：（ ）
A.疾病的需要
B.病人的需要
C.健康的需要
D.护士的需要
E.日常工作任务的需要
二、多项选择题
1、基础护理工作包括的内容有：( )
A.对病人的生活护理 B.病情变化观察 C.与病人的交流
D.基本护理技术操作 E.健康教育
2、下列不是护理学发展所经历的阶段是：（ ）
A.以清洁卫生为中心
B.以疾病护理为中心
C.以病人护理为中心
D.以人的健康为中心
E.以人的需要为中心
三、名词解释：
1、健康：
2、成长：
3、发展：
4、成熟：
5、自我概念：
6、健康疾病连续相：
7、沟通：
四、填空题：
1、护理工作需要用系统的工作方法即 进行工作。
2、人的整体包括了 、 、 、 等各个方面，任何一方面的失调都会对整体造成影响。
3、健康和疾病是一个 的、 的过程。
4、护理中的人包括 、 、 、 四个层次。
5、人的自我概念由 、 、 、 四个部分组成。
6、护理的内涵为 、 、 。
7、现代护理学的发展主要经历了以为 中心、以 为中心、以 为中心的三个发展阶段。
8、世界卫生组织于1948年提出健康不但是没有疾病或缺陷,还要有完整的 、 和良好的 。
五、简答题
1、简述整体护理的内涵。
答案：
一、 单项选择题
1、D 2、E 3、A 4、E 5、E
二、 多项选择题
1、ABCDE 2、AE
三、名词解释：
1、健康：不仅仅是没有疾病，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2、成长：是指个体在生理方面的量性增长。
3、发展：是个体随年龄增长及与环境间的互动而产生的身心变化过程， 它是生命中有顺序的，可预测的改变，是学习的结果和成熟的象征。
4、成熟：指生理上的成长与发展潜能得以充分发挥的过程。
5、自我概念：是指一个人对自己的看法，即个人对自己人的认同感。
6、健康疾病连续相：指健康与疾病为一种连续的过程，处于一条连线上，其活动范围可从濒临死亡至最佳健康状态。
7、沟通：又称交流，是一个遵循一系列共同的规则互通信息的过程。
四、填空题：
1、护理程序
2、生理的 心理的 精神的 社会文化的
3、连续 动态
4、个人 家庭 社区 社会
5、身体心象 角色表现 自我特征 自尊
6、照顾 人道 帮助性关系
7、疾病护理 病人护理 人的健康
8、生理 心理 社会适应能力
五、简答题
1、简述整体护理的内涵。
整体护理的基本含义是护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时提供包含对服务对象生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾。广义的整体护理还包含以下含义：（1）护理应对人的整个生命过程提供照顾。（2）护理应关注健康-疾病全过程并提供服务。（3）护理应对整个人群提供服务。
护理学的基本概念
护理学的基本概念、护理学相关理论
一、单项选择题
1、由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、系统护理的工作方法为
( )
A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理
D.责任制护理 E.系统化整体护理
2、以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理与护理管理的各个环节系统化的工作方法为 ( )
A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理
D.责任制护理 E.系统化整体护理
3、临床护理工作中最常用的基本理论和技术操作为 ( )
A.基础护理 B.重症监护技术 C.常用药物的使用方法
D.常用的辅助检查手段 E.护理科研方法
4、健康的含义是指 ( )
A.人体生理功能正常，无躯体疾病
B.不但没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态
C.不但没有躯体疾病，还要有完整的心理状态
D.有完整的生理状态和社会适应能力
E.身体健康、心理健康和有良好的社会适应能力
5、功能制护理的工作中心是：（ ）
A.疾病的需要
B.病人的需要
C.健康的需要
D.护士的需要
E.日常工作任务的需要
二、多项选择题
1、基础护理工作包括的内容有：( )
A.对病人的生活护理 B.病情变化观察 C.与病人的交流
D.基本护理技术操作 E.健康教育
2、下列不是护理学发展所经历的阶段是：（ ）
A.以清洁卫生为中心
B.以疾病护理为中心
C.以病人护理为中心
D.以人的健康为中心
E.以人的需要为中心
三、名词解释：
1、健康：
2、成长：
3、发展：
4、成熟：
5、自我概念：
6、健康疾病连续相：
7、沟通：
四、填空题：
1、护理工作需要用系统的工作方法即 进行工作。
2、人的整体包括了 、 、 、 等各个方面，任何一方面的失调都会对整体造成影响。
3、健康和疾病是一个 的、 的过程。
4、护理中的人包括 、 、 、 四个层次。
5、人的自我概念由 、 、 、 四个部分组成。
6、护理的内涵为 、 、 。
7、现代护理学的发展主要经历了以为 中心、以 为中心、以 为中心的三个发展阶段。
8、世界卫生组织于1948年提出健康不但是没有疾病或缺陷,还要有完整的 、 和良好的 。
五、简答题
1、简述整体护理的内涵。
答案：
一、 单项选择题
1、D 2、E 3、A 4、E 5、E
二、 多项选择题
1、ABCDE 2、AE
三、名词解释：
1、健康：不仅仅是没有疾病，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2、成长：是指个体在生理方面的量性增长。
3、发展：是个体随年龄增长及与环境间的互动而产生的身心变化过程， 它是生命中有顺序的，可预测的改变，是学习的结果和成熟的象征。
4、成熟：指生理上的成长与发展潜能得以充分发挥的过程。
5、自我概念：是指一个人对自己的看法，即个人对自己人的认同感。
6、健康疾病连续相：指健康与疾病为一种连续的过程，处于一条连线上，其活动范围可从濒临死亡至最佳健康状态。
7、沟通：又称交流，是一个遵循一系列共同的规则互通信息的过程。
四、填空题：
1、护理程序
2、生理的 心理的 精神的 社会文化的
3、连续 动态
4、个人 家庭 社区 社会
5、身体心象 角色表现 自我特征 自尊
6、照顾 人道 帮助性关系
7、疾病护理 病人护理 人的健康
8、生理 心理 社会适应能力
五、简答题
1、简述整体护理的内涵。
整体护理的基本含义是护理人员视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时提供包含对服务对象生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾。广义的整体护理还包含以下含义：（1）护理应对人的整个生命过程提供照顾。（2）护理应关注健康-疾病全过程并提供服务。（3）护理应对整个人群提供服务。