防震减灾，知识拯救
管理学院分科协
防震减灾，知识拯救
科普知识进社区
活动背景：
3月11日发生在日本的强烈地震和海啸已经造成12468人遇难，仍有15091人下落不明。遭到破坏的福岛第一核电站核反应堆附近的城乡居民可能需要等数年的时间才能重返家园。正是因为其所提供的经验教训，生动地说明在地震到来之前对公众进行防震减灾方面的教育和科普，在减轻地震造成的损失和伤亡中发挥着重要的作用。因此对大学生进行一次普及地震知识的教育活动，让广大学子认识地震、了解地震十分重要。
由日本地震引发多角度的延伸思考，不仅仅着眼于当前灾区的救助和重建，也致力于防范悲剧重演；基于这一理念进行“防震减灾，知识拯救”地震知识大赛，关爱生命，拯救未来！！ 活动主题：
特举办“防震减灾，知识拯救”的科普知识进社区活动 活动目的：
为了让更多的人知道科学，了解科学，并学会在生活中运用科学，让科学知识更好的服务于我们的生活，常熟理工学院大学生科学技术协会决定用易于市民理解、接受和参与的方式向常熟社区居民传播科普知识，倡导科学文明生活方式，提高社区居民生活质量，不断增强社区居民的科学意识。同时为广大学生提供一个学习科学知识、展现自我的平台，营造一个热爱科学崇尚科学
的大学校园环境，打造具有良好科学素养的品牌大学。 活动时间：2011年3月~2011年6月 活动地点：常熟市某某社区（待定）
参与对象：常熟市某某社区的全体公民（待定） 主办方：管理学院分科协
活动形式：设站点知识宣传、科普互动答疑 筹备工作：
1、在活动的前一周做好宣传工作 （1）大学生活动中心放置宣传海报
（2）分人员进班宣传（带上宣传单） (3) 活动中需要用到的宣传海报，宣传画等
2、动员各系积极参与到此项防震知识宣传中去，并联系好
义工部的相关同学
3、准备好各种道具桌椅的借用安排,竞赛组织中心准备好
各需要的条幅
4、外联部做好外事联系工作及赞助的联系，包括音响设备
的借用等等
活动流程：
（一）、宣传阶段：
1、宣传方式：宣传板、海报及横幅
2、宣传内容：对此活动的内容介绍
4、报名阶段：班级分别报名（算义工学时）
5、报名截止后，由相关负责人进行汇总分类，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）
（二）、活动阶段
各参与成员必须提前两小时到达，以充分准备，确保活动的正常进行
1、活动形式：
此次活动主要采用站点知识宣传和科普互答疑的方式，采取现场互相答疑的方式进行，积极鼓励社区及居民加入活动，为居民解决部分生活中遇到的相关科学技术问题，参与学生应事前做好各种问题的准备，可以事先上网查询相关问题。
动手活动，教授居民正确使用灭火器
签名倡议，所有参与的同学以及居民在红色的条幅上签名，并将条幅悬于小区醒目处，时刻提醒市民注意科普知识学习，共创美好家园！ 合影留念 2、活动安排：
（1）、由分科协办公室人员负责记录与整理活动中相关问题、答案，并记录活动中社区居民的反应即活动取得的成效。在一周内将整理好的活动材料交于校科协归档。
（2）、宣传部负责鼓励市民加入此次活动，并认真讲解此次活动的目的。
（3）、竞赛组织中心负责活动的组织以及策划工作。在活动当中，积极负责相关后勤工作，并按照相关顺序确保活动有序、圆满的进行。
（4）、新闻部人员将负责活动的新闻组织工作，并将相关新闻上传至常熟理工学院大学生科学技术协会，并进行总结工作。 （5）、活动将邀请相关老师参加，协助学生组织相关工作，并辅助解决相关问题。 注意事项：
1、 在场人员严加秩序管理，在这种场合，杜绝出现打
闹现象，一经发现，第一时间给予劝阻 2、 各部门一定负责好各自的任务，并充分准备 3、 提前检查各种设备（话筒、抢答器等）的运行情况，
以防止突发事件，并多准备两个话筒，以备不时之需。
4、 管理学院科学技术协会应积极组织并保证活动的有
序、圆满地进行。
5、 规定参与人员的数目，安排相关人员的工作，以维
持好现场秩序，预防一切突发事件。
6、 在各个角落安排几名人员，用以活动气氛、以及防
止出现冷场情况，并及时解决。 7、 活动不得影响居民的正常生活
防震减灾，知识拯救
管理学院分科协
防震减灾，知识拯救
科普知识进社区
活动背景：
3月11日发生在日本的强烈地震和海啸已经造成12468人遇难，仍有15091人下落不明。遭到破坏的福岛第一核电站核反应堆附近的城乡居民可能需要等数年的时间才能重返家园。正是因为其所提供的经验教训，生动地说明在地震到来之前对公众进行防震减灾方面的教育和科普，在减轻地震造成的损失和伤亡中发挥着重要的作用。因此对大学生进行一次普及地震知识的教育活动，让广大学子认识地震、了解地震十分重要。
由日本地震引发多角度的延伸思考，不仅仅着眼于当前灾区的救助和重建，也致力于防范悲剧重演；基于这一理念进行“防震减灾，知识拯救”地震知识大赛，关爱生命，拯救未来！！ 活动主题：
特举办“防震减灾，知识拯救”的科普知识进社区活动 活动目的：
为了让更多的人知道科学，了解科学，并学会在生活中运用科学，让科学知识更好的服务于我们的生活，常熟理工学院大学生科学技术协会决定用易于市民理解、接受和参与的方式向常熟社区居民传播科普知识，倡导科学文明生活方式，提高社区居民生活质量，不断增强社区居民的科学意识。同时为广大学生提供一个学习科学知识、展现自我的平台，营造一个热爱科学崇尚科学
的大学校园环境，打造具有良好科学素养的品牌大学。 活动时间：2011年3月~2011年6月 活动地点：常熟市某某社区（待定）
参与对象：常熟市某某社区的全体公民（待定） 主办方：管理学院分科协
活动形式：设站点知识宣传、科普互动答疑 筹备工作：
1、在活动的前一周做好宣传工作 （1）大学生活动中心放置宣传海报
（2）分人员进班宣传（带上宣传单） (3) 活动中需要用到的宣传海报，宣传画等
2、动员各系积极参与到此项防震知识宣传中去，并联系好
义工部的相关同学
3、准备好各种道具桌椅的借用安排,竞赛组织中心准备好
各需要的条幅
4、外联部做好外事联系工作及赞助的联系，包括音响设备
的借用等等
活动流程：
（一）、宣传阶段：
1、宣传方式：宣传板、海报及横幅
2、宣传内容：对此活动的内容介绍
4、报名阶段：班级分别报名（算义工学时）
5、报名截止后，由相关负责人进行汇总分类，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）
（二）、活动阶段
各参与成员必须提前两小时到达，以充分准备，确保活动的正常进行
1、活动形式：
此次活动主要采用站点知识宣传和科普互答疑的方式，采取现场互相答疑的方式进行，积极鼓励社区及居民加入活动，为居民解决部分生活中遇到的相关科学技术问题，参与学生应事前做好各种问题的准备，可以事先上网查询相关问题。
动手活动，教授居民正确使用灭火器
签名倡议，所有参与的同学以及居民在红色的条幅上签名，并将条幅悬于小区醒目处，时刻提醒市民注意科普知识学习，共创美好家园！ 合影留念 2、活动安排：
（1）、由分科协办公室人员负责记录与整理活动中相关问题、答案，并记录活动中社区居民的反应即活动取得的成效。在一周内将整理好的活动材料交于校科协归档。
（2）、宣传部负责鼓励市民加入此次活动，并认真讲解此次活动的目的。
（3）、竞赛组织中心负责活动的组织以及策划工作。在活动当中，积极负责相关后勤工作，并按照相关顺序确保活动有序、圆满的进行。
（4）、新闻部人员将负责活动的新闻组织工作，并将相关新闻上传至常熟理工学院大学生科学技术协会，并进行总结工作。 （5）、活动将邀请相关老师参加，协助学生组织相关工作，并辅助解决相关问题。 注意事项：
1、 在场人员严加秩序管理，在这种场合，杜绝出现打
闹现象，一经发现，第一时间给予劝阻 2、 各部门一定负责好各自的任务，并充分准备 3、 提前检查各种设备（话筒、抢答器等）的运行情况，
以防止突发事件，并多准备两个话筒，以备不时之需。
4、 管理学院科学技术协会应积极组织并保证活动的有
序、圆满地进行。
5、 规定参与人员的数目，安排相关人员的工作，以维
持好现场秩序，预防一切突发事件。
6、 在各个角落安排几名人员，用以活动气氛、以及防
止出现冷场情况，并及时解决。 7、 活动不得影响居民的正常生活