我们的文化经济权利

题:

学习目标: 我们的文化经济权利

1、通过案例分析,能够总结维护受教育权利的途径;

2、通过辨析,能够运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务;

3、通过研讨训练,会总结出如何维护消费者的权益;

学习重点:

通过研讨训练,会总结出如何维护消费者的权益

中招链接:

本单元结合各类食品安全、“地沟油”、“瘦肉精”、制售假药、医疗事故等热点,在中招考试中占一定分量。

学法指导:

请同学们讨论、交流,用合作学习的方法,根据提供的情境,积极思考,深入探讨,列举生活中现象,讨论、对话以此有所知、有所悟。

学习过程:

自学课本53页,回答下列问题。(自主学习,时间3分钟)

*

义务教育的显著特征是什么?

在生活中如何维护自己受教育的权益?

我们应如何履行受教育的义务?

如何理解“受教育既是公民的权利,又是公民的义务”?

我国保护消费者权益的相关法律有哪些?

我国消费者享有哪些权益?

消费者维权的正确途径有哪些? * * * * * *

研讨训练(时间10分钟)

**国以民为本,民以食为天。一直以来,党和国家高度重视食品安全问题,各地各部门密集行动,重拳打击食品安全违法行为。为了让群众吃的放心,某社区(村委会)准备在近期举办“食品安全专题报告会”,请你参加并完成下列任务:

1、 请你为本次专题报告会拟定两条宣传标语。

2、 在专题报告会召开期间,请向大家推荐几条有关食品安全注意事项。

**某中学附近的珍珠奶茶生意十分红火,每当学生上学或放学时,很多学生排队购买,工商部门对该店进行检查时发现,该店出售的珍珠奶茶含有多种违规的食品添加剂,依法对该店进行了处罚。

1、 该店侵犯了消费者的哪些权益?

2、针对校园周边类似现象,你打算给同学们哪些友情提示?

***

甲:营造放心和谐的消费环境是经营者的事。

乙:营造放心和谐的消费环境是国家的事。

1、 营造放心和谐的消费环境有哪些意义?

2、 营造放心和谐的消费环境,国家应如何做?

3、

4、 营造放心和谐的消费环境,经营者应如何做? 营造放心和谐的消费环境,还应该如何做?

学习反思:

归纳小结:

本节课,我们主要复习掌握维护受教育权利的途径,运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务,总结出如何维护消费者的权益;

课堂检测:

【链接热点∙走近中考】:

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

1、 当你进入超市选购食品时,要注意些什么?

2、 政府为什么要开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治?

3、 根据“为了健康和生命”主题,从道德和法律的两个方面,写出网贴的内容?

题:

学习目标: 我们的文化经济权利

1、通过案例分析,能够总结维护受教育权利的途径;

2、通过辨析,能够运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务;

3、通过研讨训练,会总结出如何维护消费者的权益;

学习重点:

通过研讨训练,会总结出如何维护消费者的权益

中招链接:

本单元结合各类食品安全、“地沟油”、“瘦肉精”、制售假药、医疗事故等热点,在中招考试中占一定分量。

学法指导:

请同学们讨论、交流,用合作学习的方法,根据提供的情境,积极思考,深入探讨,列举生活中现象,讨论、对话以此有所知、有所悟。

学习过程:

自学课本53页,回答下列问题。(自主学习,时间3分钟)

*

义务教育的显著特征是什么?

在生活中如何维护自己受教育的权益?

我们应如何履行受教育的义务?

如何理解“受教育既是公民的权利,又是公民的义务”?

我国保护消费者权益的相关法律有哪些?

我国消费者享有哪些权益?

消费者维权的正确途径有哪些? * * * * * *

研讨训练(时间10分钟)

**国以民为本,民以食为天。一直以来,党和国家高度重视食品安全问题,各地各部门密集行动,重拳打击食品安全违法行为。为了让群众吃的放心,某社区(村委会)准备在近期举办“食品安全专题报告会”,请你参加并完成下列任务:

1、 请你为本次专题报告会拟定两条宣传标语。

2、 在专题报告会召开期间,请向大家推荐几条有关食品安全注意事项。

**某中学附近的珍珠奶茶生意十分红火,每当学生上学或放学时,很多学生排队购买,工商部门对该店进行检查时发现,该店出售的珍珠奶茶含有多种违规的食品添加剂,依法对该店进行了处罚。

1、 该店侵犯了消费者的哪些权益?

2、针对校园周边类似现象,你打算给同学们哪些友情提示?

***

甲:营造放心和谐的消费环境是经营者的事。

乙:营造放心和谐的消费环境是国家的事。

1、 营造放心和谐的消费环境有哪些意义?

2、 营造放心和谐的消费环境,国家应如何做?

3、

4、 营造放心和谐的消费环境,经营者应如何做? 营造放心和谐的消费环境,还应该如何做?

学习反思:

归纳小结:

本节课,我们主要复习掌握维护受教育权利的途径,运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务,总结出如何维护消费者的权益;

课堂检测:

【链接热点∙走近中考】:

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

1、 当你进入超市选购食品时,要注意些什么?

2、 政府为什么要开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂的专项整治?

3、 根据“为了健康和生命”主题,从道德和法律的两个方面,写出网贴的内容?


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