中学生眼中的"魅力"

中学生眼中的“魅力”

武汉一初慧泉中学校长 郭友平

这组作文是本校初三学生的习作,皆是以“魅力”为话题。我想“魅力”是一种精神吸引力,情绪的感染力等。魅力,是无声的语言和音乐,是无形的画卷和风景。从身边生活中,一个眼神,一个手势,一句普通的话,一个亲切的微笑,一个自然而然的神态都能挖掘出蕴涵的魅力。在生活中我们时常能感受到“魅力”的存在:人格的魅力,知识的魅力,艺术的魅力,大自然的魅力,语言的魅力……魅力是一道永不褪色的风景。

竹样人格

武汉一初慧泉中学初三(7)班 童毅

恬静的午后,温暖的太阳,一方凉亭,些许哄闹。爷爷往往喜欢在此与棋友相聚,好好地下个几局,到了“夕阳无限好”,也舍不得离去。我曾默默地在一旁观察过,楚河汉界、纵横驰骋,干净利落的落子声,爷爷仿佛又回到了年轻时的踌躇满志,意气风发。然而,面对棋友的夸赞,爷爷常常只摆摆手,一笑置之。

爷爷喜欢竹子,常常吟诵“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的诗句,我也乐意将他比作竹子。

十五岁那年,由于家中太穷,为了求生存,黎明时分,爷爷踏着一双草鞋,怀揣着兜里捉襟见肘的盘缠,怀揣着对生存的希望,一路走到江畔码头,为别人挑运货物成了他终日的工作。或许那段艰辛的岁月只在他心中铭刻,也或许是冥冥之中有一种强大的内心力量。一段时间的磨练后,他的生活有了起色。再到后来,只知道爷爷来到了工厂,又当上了厂长,还进了大学、自修学业,成了很多人敬仰的对象。

我常与爷爷闲聊,聊到他的厂长生涯时,他总不愿多说,倒是自嘲道:“天天给人贴大字报。”我半信半疑,有一次,我和他一同外出经过原来的工厂,一位员工认出了他,大呼:“老厂长来了!”偏要留他吃饭,爷爷也爽快,坐下来与他叙旧。临走前,那位中年人硬要塞给爷爷一些礼品,却都被爷爷谢绝了,“无功不受禄”是他简短苍劲的理由。后来我了解到,当年家人让爷爷给他们分配工作,爷爷拒绝;厂里分房子,爷爷拒绝。我十分不解,去问爷爷,他却叹了一口气,我也就没再追问。

竹子的心是空的,然而真的空空如也吗?不,它充盈着与生俱来的坚韧与淡泊。它最大的乐趣便是在狂风暴雨下挺着腰杆,然后将自己的根扎得更深;或是在风和日丽的日子里,与青光绿影促膝长谈。然后忘却功名利禄,享受一片宁静的温馨。

今年寒冬腊月,全家人算是为爷爷捏了一把冷汗。这几年来爷爷的心脏一直不好,那段时间病情加剧,不得不住院手术。心脏病一去也就去了,正如竹子一断也就断了。可爷爷好像丝毫不为疾病所困扰,病床前和素不相识的病友聊得十分投机,还执意让奶奶推着轮椅到医院的花园内,享受“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的苦中真乐。我天天为爷爷祈祷,可他却依然微笑面对,这也是一种超脱的魅力。手术完成得很顺利,我悬着的心终于放了下来,看到爷爷变得消瘦的面容,却蓦地发现那双眼睛还是出奇的明亮,仿佛传达了一种必胜的决心。

竹子有一种天生的坚韧与淡泊,令每一个观赏它的人肃然起敬。我想,爷爷便是一根活生生的竹子,散发着“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”的魅力,令周遭之人叹服不已。

恍惚间,我似乎又看到在那安宁的下午,爷爷自得其乐,与竹为伴。

像自由一样美丽

武汉一初慧泉中学初三(14)班 陈兆鹏

沉吟,流作灵动的河水,是你沙哑的轻音。诗句,化作呼啸的穿堂风,是你迷人的魅影。冷郁的月光素裹在你的身上,周围是迷人芳香的氤氲。

我涉过历史长歧,来到你身边——普希金。

当你年少,我坐在你的床沿。你的妈妈问你长大了会干什么。你坚定地回答说你会为了自由做一切事——写诗、作画。你的目光荡漾,迸射出坚毅与信心,像是大地最坚固的磐石。

我问你,是什么让你如此美丽?

你一笑,答:是执着,坚定的毅力。

你的光芒颠覆了太阳,世界被你的诗句缀饰得焕然一新。沙皇为了笼络人心,召你为他写一首赞美诗。你轻蔑地笑,《致西伯利亚的囚徒》横空出世。你笔下燃烧着对专制灼烈的讽刺,刺痛了所有庸夫的眼睛。

我问你,是什么让你的勇气如此灼目耀眼?

你无惧,答,是不屈于权贵、高孤的魅力。

你被幽禁无贫瘠的山村,我蹲在你的身边。你在窗边沉吟,一首首如小夜曲一般流畅、如梵婀林的歌声般绝美的剧作顺着窗沿流泻而下。于是,野风的嘶鸣、绝望的哭泣都融化成早春的雪水。我,还有你,仿佛又看见自由了。

我又问你,是什么唤醒了沉睡的希望?

你踌躇,答,是向往自由、坚持信念的魅力。

你终于回到了莫斯科,我还在你的身边。你回城,拿起笔,安静地又开始创作。我知道你的著作会长吟于青史。即使百年后所有的纸都泛黄褶皱化作蛀纸,但某一种内在的物质,却是蛀虫,时间,以及一切的一切都无法腐蚀的。

那是一种精神,它永存于人的骨骼之中,沉默着,却弥散出令人着迷、无法抗拒的气味。

这魅力的拥有者,是你。而为之震颤的,却是我。

我仍在问你,到底是什么让我如此着迷?

你一笑了之,答:是人格魅力啊。

哦,我终于明白——它,像自由一样美丽。

清月之悟

武汉一初慧泉中学初三(10)班 盛然

烟花易冷,人事易分,一轮清月,看破红尘!

何谓红尘?纷烦复杂,莫衷一是!我认为那个驱使我们为名利奔波的地方正是红尘。或为优质的生活而奋斗,或为美好的前程而打拼,或为一己私利而损他人之利……人们就在碌碌中消磨着光阴!这些疲于奔命的生灵,何时能放下心中的名利,去体味生命应有的恬静与安宁!

虽无暇举头望明月,明月依旧高挂天幕,给有心的都市人些许的宁静。

漫步在夜深人静的街上,沐浴在月的清辉里,今夜无繁星点缀,月却有一种别样的风情。月光如清泉轻泻丝丝沁入心脾,恍忽中身轻似羽,飘飘欲仙。虚名,伪利,不快,失意,此时都不值一提。过度的物质追求,让人忘却了生活的真谛:安宁而从容!于是我们越来越忙越来越累越来越浮躁,于是我们离幸福越来越远。生活如果是一杯清茶,金钱名誉只是茶杯。茶杯的精致与否和茶的醇香甘甜没有多大关系。细细品茶,悠悠赏月才是人生真意!可人类的贪欲却上演着一出出南辕北辙的闹剧!

谢谢这轮清月,让我顿悟!

遥想李太白“举杯邀明月,对饮成三人”何等豪迈!王维“明月松间照,清泉石上流”何等空蒙!苏东坡“明月几时有?把酒问青天”何等旷达!千年古月照今人,给我坦然,教我淡定!“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,看淡名利,静化心灵才能明白:我们到底要什么样的生活?我们到底要怎样过完今生?奋发图强为生活而打拼,赏月品茶洗静心灵再前行!

找准小角度写出深意蕴

武汉一初慧泉中学语文教师 游斌

宋代文学家苏轼有句名言:“腹有诗书气自华”,苏轼在这句话中,阐述了有知识的人才会更有风度和气质。我国现代文学家鲁迅身材不高,相貌平平,但他魅力四射,其魅力就来自他丰富的学养,深厚的内涵以及铮铮傲骨。

习作《像自由一样美丽》采用第二人称手法,作者穿越时空与普希金进行三问三答,层层深入的传达出普希金的坚定执着,不屈权贵以及向往自由的人格魅力。在虚实交融手法的运用中增强了文章的诗情画意,让人回味。构思实为巧妙。另外语言细腻,精致,典雅。使文章形成了一种内在的韵律。

《清月之悟》的小作者“漫步街头沐浴在月的清辉里”。面对静谧的月亮,感受其安详恬静的别样魅力。从而反思现实,领悟人生的真谛:乐于为一种永恒的追求而牺牲世俗的虚饰。作者在清月之下,点燃心烛,将人生之悟诗情画意地流露在字里行间。

文章名言诗句信手拈来,文笔流畅,有感染力。山有玉而生色,文有意而传神,小作者借月之魅力,引向自己对生活对人生的深入思考。这样立意实在是深远。

《竹样人格》的作者选取爷爷的几个生活片断,描写了爷爷坚韧,淡泊的竹样人生:烈而不俗,淡而不庸,静而不颓。散发出美的智性与精神,爷爷睿智地经营人生,经营生命。表现了从容淡定之心,如风中摇曳的青竹,洒洒脱脱,从从容容。尽显竹样的人格魅力。

文章内容充实,叙议结合,语言朴实而生动,简洁的叙述中融进自己的情感,富有感染力。

三篇文章写作角度不同,却尽显风采。可见话题作文写作的内容和范围很大,这就要求我们化大为小,以小写大。选取一个小角度,深入思考。写出深意,写出新意来。

——《楚天都市报》品读周刊·小作家

中学生眼中的“魅力”

武汉一初慧泉中学校长 郭友平

这组作文是本校初三学生的习作,皆是以“魅力”为话题。我想“魅力”是一种精神吸引力,情绪的感染力等。魅力,是无声的语言和音乐,是无形的画卷和风景。从身边生活中,一个眼神,一个手势,一句普通的话,一个亲切的微笑,一个自然而然的神态都能挖掘出蕴涵的魅力。在生活中我们时常能感受到“魅力”的存在:人格的魅力,知识的魅力,艺术的魅力,大自然的魅力,语言的魅力……魅力是一道永不褪色的风景。

竹样人格

武汉一初慧泉中学初三(7)班 童毅

恬静的午后,温暖的太阳,一方凉亭,些许哄闹。爷爷往往喜欢在此与棋友相聚,好好地下个几局,到了“夕阳无限好”,也舍不得离去。我曾默默地在一旁观察过,楚河汉界、纵横驰骋,干净利落的落子声,爷爷仿佛又回到了年轻时的踌躇满志,意气风发。然而,面对棋友的夸赞,爷爷常常只摆摆手,一笑置之。

爷爷喜欢竹子,常常吟诵“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的诗句,我也乐意将他比作竹子。

十五岁那年,由于家中太穷,为了求生存,黎明时分,爷爷踏着一双草鞋,怀揣着兜里捉襟见肘的盘缠,怀揣着对生存的希望,一路走到江畔码头,为别人挑运货物成了他终日的工作。或许那段艰辛的岁月只在他心中铭刻,也或许是冥冥之中有一种强大的内心力量。一段时间的磨练后,他的生活有了起色。再到后来,只知道爷爷来到了工厂,又当上了厂长,还进了大学、自修学业,成了很多人敬仰的对象。

我常与爷爷闲聊,聊到他的厂长生涯时,他总不愿多说,倒是自嘲道:“天天给人贴大字报。”我半信半疑,有一次,我和他一同外出经过原来的工厂,一位员工认出了他,大呼:“老厂长来了!”偏要留他吃饭,爷爷也爽快,坐下来与他叙旧。临走前,那位中年人硬要塞给爷爷一些礼品,却都被爷爷谢绝了,“无功不受禄”是他简短苍劲的理由。后来我了解到,当年家人让爷爷给他们分配工作,爷爷拒绝;厂里分房子,爷爷拒绝。我十分不解,去问爷爷,他却叹了一口气,我也就没再追问。

竹子的心是空的,然而真的空空如也吗?不,它充盈着与生俱来的坚韧与淡泊。它最大的乐趣便是在狂风暴雨下挺着腰杆,然后将自己的根扎得更深;或是在风和日丽的日子里,与青光绿影促膝长谈。然后忘却功名利禄,享受一片宁静的温馨。

今年寒冬腊月,全家人算是为爷爷捏了一把冷汗。这几年来爷爷的心脏一直不好,那段时间病情加剧,不得不住院手术。心脏病一去也就去了,正如竹子一断也就断了。可爷爷好像丝毫不为疾病所困扰,病床前和素不相识的病友聊得十分投机,还执意让奶奶推着轮椅到医院的花园内,享受“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的苦中真乐。我天天为爷爷祈祷,可他却依然微笑面对,这也是一种超脱的魅力。手术完成得很顺利,我悬着的心终于放了下来,看到爷爷变得消瘦的面容,却蓦地发现那双眼睛还是出奇的明亮,仿佛传达了一种必胜的决心。

竹子有一种天生的坚韧与淡泊,令每一个观赏它的人肃然起敬。我想,爷爷便是一根活生生的竹子,散发着“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”的魅力,令周遭之人叹服不已。

恍惚间,我似乎又看到在那安宁的下午,爷爷自得其乐,与竹为伴。

像自由一样美丽

武汉一初慧泉中学初三(14)班 陈兆鹏

沉吟,流作灵动的河水,是你沙哑的轻音。诗句,化作呼啸的穿堂风,是你迷人的魅影。冷郁的月光素裹在你的身上,周围是迷人芳香的氤氲。

我涉过历史长歧,来到你身边——普希金。

当你年少,我坐在你的床沿。你的妈妈问你长大了会干什么。你坚定地回答说你会为了自由做一切事——写诗、作画。你的目光荡漾,迸射出坚毅与信心,像是大地最坚固的磐石。

我问你,是什么让你如此美丽?

你一笑,答:是执着,坚定的毅力。

你的光芒颠覆了太阳,世界被你的诗句缀饰得焕然一新。沙皇为了笼络人心,召你为他写一首赞美诗。你轻蔑地笑,《致西伯利亚的囚徒》横空出世。你笔下燃烧着对专制灼烈的讽刺,刺痛了所有庸夫的眼睛。

我问你,是什么让你的勇气如此灼目耀眼?

你无惧,答,是不屈于权贵、高孤的魅力。

你被幽禁无贫瘠的山村,我蹲在你的身边。你在窗边沉吟,一首首如小夜曲一般流畅、如梵婀林的歌声般绝美的剧作顺着窗沿流泻而下。于是,野风的嘶鸣、绝望的哭泣都融化成早春的雪水。我,还有你,仿佛又看见自由了。

我又问你,是什么唤醒了沉睡的希望?

你踌躇,答,是向往自由、坚持信念的魅力。

你终于回到了莫斯科,我还在你的身边。你回城,拿起笔,安静地又开始创作。我知道你的著作会长吟于青史。即使百年后所有的纸都泛黄褶皱化作蛀纸,但某一种内在的物质,却是蛀虫,时间,以及一切的一切都无法腐蚀的。

那是一种精神,它永存于人的骨骼之中,沉默着,却弥散出令人着迷、无法抗拒的气味。

这魅力的拥有者,是你。而为之震颤的,却是我。

我仍在问你,到底是什么让我如此着迷?

你一笑了之,答:是人格魅力啊。

哦,我终于明白——它,像自由一样美丽。

清月之悟

武汉一初慧泉中学初三(10)班 盛然

烟花易冷,人事易分,一轮清月,看破红尘!

何谓红尘?纷烦复杂,莫衷一是!我认为那个驱使我们为名利奔波的地方正是红尘。或为优质的生活而奋斗,或为美好的前程而打拼,或为一己私利而损他人之利……人们就在碌碌中消磨着光阴!这些疲于奔命的生灵,何时能放下心中的名利,去体味生命应有的恬静与安宁!

虽无暇举头望明月,明月依旧高挂天幕,给有心的都市人些许的宁静。

漫步在夜深人静的街上,沐浴在月的清辉里,今夜无繁星点缀,月却有一种别样的风情。月光如清泉轻泻丝丝沁入心脾,恍忽中身轻似羽,飘飘欲仙。虚名,伪利,不快,失意,此时都不值一提。过度的物质追求,让人忘却了生活的真谛:安宁而从容!于是我们越来越忙越来越累越来越浮躁,于是我们离幸福越来越远。生活如果是一杯清茶,金钱名誉只是茶杯。茶杯的精致与否和茶的醇香甘甜没有多大关系。细细品茶,悠悠赏月才是人生真意!可人类的贪欲却上演着一出出南辕北辙的闹剧!

谢谢这轮清月,让我顿悟!

遥想李太白“举杯邀明月,对饮成三人”何等豪迈!王维“明月松间照,清泉石上流”何等空蒙!苏东坡“明月几时有?把酒问青天”何等旷达!千年古月照今人,给我坦然,教我淡定!“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,看淡名利,静化心灵才能明白:我们到底要什么样的生活?我们到底要怎样过完今生?奋发图强为生活而打拼,赏月品茶洗静心灵再前行!

找准小角度写出深意蕴

武汉一初慧泉中学语文教师 游斌

宋代文学家苏轼有句名言:“腹有诗书气自华”,苏轼在这句话中,阐述了有知识的人才会更有风度和气质。我国现代文学家鲁迅身材不高,相貌平平,但他魅力四射,其魅力就来自他丰富的学养,深厚的内涵以及铮铮傲骨。

习作《像自由一样美丽》采用第二人称手法,作者穿越时空与普希金进行三问三答,层层深入的传达出普希金的坚定执着,不屈权贵以及向往自由的人格魅力。在虚实交融手法的运用中增强了文章的诗情画意,让人回味。构思实为巧妙。另外语言细腻,精致,典雅。使文章形成了一种内在的韵律。

《清月之悟》的小作者“漫步街头沐浴在月的清辉里”。面对静谧的月亮,感受其安详恬静的别样魅力。从而反思现实,领悟人生的真谛:乐于为一种永恒的追求而牺牲世俗的虚饰。作者在清月之下,点燃心烛,将人生之悟诗情画意地流露在字里行间。

文章名言诗句信手拈来,文笔流畅,有感染力。山有玉而生色,文有意而传神,小作者借月之魅力,引向自己对生活对人生的深入思考。这样立意实在是深远。

《竹样人格》的作者选取爷爷的几个生活片断,描写了爷爷坚韧,淡泊的竹样人生:烈而不俗,淡而不庸,静而不颓。散发出美的智性与精神,爷爷睿智地经营人生,经营生命。表现了从容淡定之心,如风中摇曳的青竹,洒洒脱脱,从从容容。尽显竹样的人格魅力。

文章内容充实,叙议结合,语言朴实而生动,简洁的叙述中融进自己的情感,富有感染力。

三篇文章写作角度不同,却尽显风采。可见话题作文写作的内容和范围很大,这就要求我们化大为小,以小写大。选取一个小角度,深入思考。写出深意,写出新意来。

——《楚天都市报》品读周刊·小作家


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