2014初三调研测试卷
物 理 2014.5
本试卷中g 取10N/kg．
—、选择题（选择一个正确答案，在答卷纸上把代表该答案的序号涂黑。共12小题，每小题2分，计24分）
1．下列估测与实际情况相符的是：
A ．人沐浴时水的温度一般是60℃
B ．一个中学生的正常体重约为50N
C ．初中生跑100m 所需的时间约为8s
D ．教室里日光灯正常工作时的电流约∽为0.15A
2．下列现象中，可用平面镜成像原理解释的是
3．我们身边有许多美丽的自然现象，如图所示属于凝华现象的是：
4．如图，下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是：
5．关于能源的利用，下列说法正确的是：
A ．大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油
B ．和平利用核能特别要注意防止核泄漏，以免造成环境污染
C ．修筑拦河坝建造水电站利用水能发电，有百利而无一害
D ．天燃气是一种清洁能源，人类可以无穷无尽地开发
6．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是：
A ．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变研究电流与电压的关系
B ．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针
C ．在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片
D ．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
7．下列有关运动和力的关系中，正确说法是：
A ．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力
B ．小张沿水平方向用力推课桌子没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力
C ．茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面压力和桌面对茶杯支持力是一对相互作用力
D ．在平直轨道上匀速行驶的火车，不一定受平衡力的作用．
8．下列物理现象中，说法正确的是：
A ．“摩擦生热”现象是用热传递的方法改变物体的内能
B ．小明从滑梯上下滑，在这一过程中重力势能全部转化为动能
C ．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是压缩冲程
D ．骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了增大冲力
9．如图所示的台秤原理图，电源电压恒定。能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是：
10．下图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是
A ．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变
B ．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
C ．甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去
D ．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
11．如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象，下列表述正确的是
A ．图甲可用来演示电磁感应现象
B ．图乙可用来演示磁场对电流的作用
C ．图丙可用来演示电流的磁效应
D ．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
12．如图a 所示，小车一端固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，小车的另一端受到弹簧测力计的拉动，沿水平方向运动。某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b 所示，并画出了其中甲、乙的s －t 图线AO 和BO 如图c 所示。下列分析正确的是
A ．分析纸带可得，丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度
B ．三次实验中，弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力
C ．在用3N 拉力拉动乙纸带，则阻力为2N
D ．丙纸带所对应的S －t 图像应位于①区域
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）
13．完成下列填空。
(1)图(1)所示，木块A 的长度为。 (2)图(2)所示，所挂物体的重力是。
(3)图(3)所示的电表示数为Kw ·
h
14．如图是楼道内铁护栏的部分情形，A 到B 之间护栏的长短不同，小明手拿一根小木棒用同样大小的力从B 到A 逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的 ▲ （选填“响度”、“音调”或“音色”）会发生改变，并通过 ▲ 传入了他的耳朵．
15．冬冬同学骑自行车上学：
(1)以冬冬的书包为参照物，地面是（填“运动”或“静止”）
(2)自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了摩擦。
(3)某次上学过程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同学上学整个过程中的平均速度是 ▲ m/s。
16．一个箱子重为100N ，放在水平面上，受6N 的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N 。当水平推力增大到10N 时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N 时，箱子受到的摩擦力为 ▲ N 。
17．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm ，当蜡烛距离凸透镜35 cm的时候，在光屏上能得到一个清晰倒立 ▲ （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。若保持蜡烛和透镜的位置不变，换用焦距为10 cm 的凸透镜做实验，为在光屏上得到清晰的像，光屏应该向 ▲ （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动适当的距离。
18．受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明
设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验
步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，
填写计算结果：
(1)碗的体积为cm 3；
(2)碗的质量为g ；
(3)碗的密度为 ▲ d/cm3。
19．某辆以蓄电池为驱动的环保汽车，当它在平直路面上20min 匀速行驶了12km ，驱动电机的输入电压为300V ，电流为50A 。在此状态下驱动电机的输入功率 ▲ W ；若驱动电机能够将输入功率的80%转化为机械功率，则汽车所受的阻力为 ▲ N 。若汽车发动机是汽油机，发动机工作时， ▲ 冲程将内能转化为机械能，汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的 ▲ 较大的性质。
20、如图所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两同规格的烧杯装相等质量的水，取质量 ▲ ，（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧完，通过比较 ▲ 来确定酒精和碎纸片热值的大小。
21．如图所示，在用相同的两支蜡烛A 、B 探究“平面镜成像的特点”的实验中，改变蜡烛A 到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B ，发现B 总能与A 的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 ▲ （选填“有关”或“无关”）。过了一段时间，蜡烛A 变短，则A 的像的。大小将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22．如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min ．
(1)某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是℃；
(2)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知：
①小红将水加热到沸腾用时8min ，比小明用时长，原因是
②水沸腾过程的特点是：。
23．如图所示电路，电源电压不变，调节滑动变阻器，电流表示数
由0.1A 变为0.3A 时，电压表示数也随之变化了2V ，此时，滑动
变阻器R 消耗的电功率为1.8W ，则：
定值电阻R 0＝ ▲ Ω， 电源电压U ＝ ▲ V 。
三、解答题（本题共9小题，共48分。第25～27题写出要解题过程）
24．试根据规定要求作图（8分）．
(1)如图甲所示，入射光线AO 与水平面成40°角斜射向水面，请作出反射光线．并大致作出折射光线的大致位置．
(2)如图乙所示，请标出通电螺线管的N 、S 极并用箭头画出图中磁感线的方向．
(3)如图丙所示，自动扶梯沿图示方向匀速运动，请画出站在扶梯上的人所受力的示意图．
(4)如图丁所示，请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。
25．（6分）工人用如图所示的滑轮组将一重400N 的物体10s 内匀
速提高了10m ，若所用的拉力为150N ，不计绳重和摩擦．
(1)拉力做的有用功是多少？总功是多少？
(2)拉力的功率是多少？
(3)该滑轮组的机械效率为多少？
26．（6分），今年暑假，张丽同学准备去国际城游玩，
出发前，爱学习的张丽收集了相关数据，整理成下表，
请你根据表中数据完成相关计算。
(1)轿车静止时对水平地面的压强
(2)匀速行驶1km 牵引力做功多少？
(3)全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量
（q 汽油＝4.6×107 J/kg）．
27．(7分) 某兴趣小组进行电学实验，设计了如下图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S ，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，电路中某个元件的“I —U ”关系图线如图乙所示。求：
(1)定值电阻与滑动变阻器最大阻值之比。
(2)电路消耗的最大功率。
(3)滑动变阻器滑片从右端移到左端的过程中，变阻器消耗的电功率变化情况。
28．（5分）学校地质小组的同学们需测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平
（含
砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
(1)调节天平平衡。若发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向调。
(2)天平平衡后，测量矿石块的质量m 0。如图所示，指出操作中的错误： ▲ 。
(3)在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m 1。
(4)将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，
杯内物体的总质量m 2。若缺少这步骤，会导致所测矿石密度 ▲ （选
填“偏大”或“偏小”）。
(5)矿石密度的表达式为： p ＝m 0、m 1、m 2、p 水来表示）。
29．（4分）探究杠杆的平衡条件：
(1)如图(a)，杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡．当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为 ▲ cm ．
(2)如图(b)，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ▲ ．若左边钩码离支点20cm ，右边挂钩离支点15cm ，每个钩码重为0.5N ，则此时弹簧测力计示数应为 ▲ N ．
(3)如图(c)，当杠杆在水平位置平衡时，与图(b)相比，弹簧测力计示数将填“变大”、“变小”或“不变”）．
30．（7分）实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.75 W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验．
(1)用笔画线代替导线把如图乙所示的实物电路补充完整。
(2)按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应调至端（左／右）。
(3)检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表、电流表都有示数但偏转较小，小明下一步的操作是： ▲ 。
A ．断开开关，更换新的小灯泡
B ．移动滑片P ，观察灯泡是否发光
(4)小明测得数据如下表．其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，则第2次测得的电流是 ▲ A ．
①分析数据，小明判断该小灯泡不合格，其原因是： ▲ ；
②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度大于／小于) 合格产晶钨丝的长度。
31．（5分）小涵要测量一个电阻R x 的阻值，现只找到如下器材：一个
电压不变的电源，三个阻值已知的定值电阻（R 1＝10 Ω、R 2＝20 Ω、
R 3＝40 Ω），一个表盘数字已经模糊（但刻度清晰）的电压表，两个开
关S 1、S 2，导线若干。小涵要利用这些器材测量R x 的阻值。
(1)她先将定值电阻R 1接入其设计的如上图所示电路中进行实验。当闭合S 1、断开S 2时发现电压表无示数，经检查电压表、电源均正常，且只有一处故障，下面列出的故障原因中，你认为可能的是 ▲ 。（填写序号）
A ．R x 短路 B ．R x 断路 C ．R 1短路
(2)排除故障后，闭合开关S 1、S 2时电压表的指针偏转情况如图（甲）所示；闭合开关S 1、断开S 2时电压表指针偏转情况如图（乙1）所示。再用R 2、R 3分别替换R 1接入电路进行实验，当闭合开关S 1、断开S 2时电压表对应的指针偏转情况如图（乙2）、（乙3）所示。
①小涵进行多次实验的目的是 ▲ 。
②当R 1接入电路时Rx 的测量值R x1＝ ▲ Ω；当R 2接入电路时R x 的的测量值R x2是 ▲ ③最后小涵测得待测电阻R x 的阻值为 ▲ Ω。（保留一位小数）
2014初三调研测试卷
物 理 2014.5
本试卷中g 取10N/kg．
—、选择题（选择一个正确答案，在答卷纸上把代表该答案的序号涂黑。共12小题，每小题2分，计24分）
1．下列估测与实际情况相符的是：
A ．人沐浴时水的温度一般是60℃
B ．一个中学生的正常体重约为50N
C ．初中生跑100m 所需的时间约为8s
D ．教室里日光灯正常工作时的电流约∽为0.15A
2．下列现象中，可用平面镜成像原理解释的是
3．我们身边有许多美丽的自然现象，如图所示属于凝华现象的是：
4．如图，下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是：
5．关于能源的利用，下列说法正确的是：
A ．大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油
B ．和平利用核能特别要注意防止核泄漏，以免造成环境污染
C ．修筑拦河坝建造水电站利用水能发电，有百利而无一害
D ．天燃气是一种清洁能源，人类可以无穷无尽地开发
6．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是：
A ．在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变研究电流与电压的关系
B ．奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针
C ．在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片
D ．选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
7．下列有关运动和力的关系中，正确说法是：
A ．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力
B ．小张沿水平方向用力推课桌子没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力
C ．茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面压力和桌面对茶杯支持力是一对相互作用力
D ．在平直轨道上匀速行驶的火车，不一定受平衡力的作用．
8．下列物理现象中，说法正确的是：
A ．“摩擦生热”现象是用热传递的方法改变物体的内能
B ．小明从滑梯上下滑，在这一过程中重力势能全部转化为动能
C ．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是压缩冲程
D ．骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了增大冲力
9．如图所示的台秤原理图，电源电压恒定。能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是：
10．下图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置．关于这两个实验的说法中错误的是
A ．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变
B ．乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
C ．甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去
D ．两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
11．如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象，下列表述正确的是
A ．图甲可用来演示电磁感应现象
B ．图乙可用来演示磁场对电流的作用
C ．图丙可用来演示电流的磁效应
D ．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
12．如图a 所示，小车一端固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，小车的另一端受到弹簧测力计的拉动，沿水平方向运动。某同学通过打点计时器得到的甲、乙、丙三条纸带如图b 所示，并画出了其中甲、乙的s －t 图线AO 和BO 如图c 所示。下列分析正确的是
A ．分析纸带可得，丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度
B ．三次实验中，弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力
C ．在用3N 拉力拉动乙纸带，则阻力为2N
D ．丙纸带所对应的S －t 图像应位于①区域
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共28分）
13．完成下列填空。
(1)图(1)所示，木块A 的长度为。 (2)图(2)所示，所挂物体的重力是。
(3)图(3)所示的电表示数为Kw ·
h
14．如图是楼道内铁护栏的部分情形，A 到B 之间护栏的长短不同，小明手拿一根小木棒用同样大小的力从B 到A 逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的 ▲ （选填“响度”、“音调”或“音色”）会发生改变，并通过 ▲ 传入了他的耳朵．
15．冬冬同学骑自行车上学：
(1)以冬冬的书包为参照物，地面是（填“运动”或“静止”）
(2)自行车的轮胎表面凹凸不平，是为了摩擦。
(3)某次上学过程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同学上学整个过程中的平均速度是 ▲ m/s。
16．一个箱子重为100N ，放在水平面上，受6N 的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N 。当水平推力增大到10N 时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N 时，箱子受到的摩擦力为 ▲ N 。
17．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm ，当蜡烛距离凸透镜35 cm的时候，在光屏上能得到一个清晰倒立 ▲ （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。若保持蜡烛和透镜的位置不变，换用焦距为10 cm 的凸透镜做实验，为在光屏上得到清晰的像，光屏应该向 ▲ （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动适当的距离。
18．受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明
设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验
步骤及实验数据如图所示。根据实验数据，
填写计算结果：
(1)碗的体积为cm 3；
(2)碗的质量为g ；
(3)碗的密度为 ▲ d/cm3。
19．某辆以蓄电池为驱动的环保汽车，当它在平直路面上20min 匀速行驶了12km ，驱动电机的输入电压为300V ，电流为50A 。在此状态下驱动电机的输入功率 ▲ W ；若驱动电机能够将输入功率的80%转化为机械功率，则汽车所受的阻力为 ▲ N 。若汽车发动机是汽油机，发动机工作时， ▲ 冲程将内能转化为机械能，汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的 ▲ 较大的性质。
20、如图所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两同规格的烧杯装相等质量的水，取质量 ▲ ，（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧完，通过比较 ▲ 来确定酒精和碎纸片热值的大小。
21．如图所示，在用相同的两支蜡烛A 、B 探究“平面镜成像的特点”的实验中，改变蜡烛A 到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B ，发现B 总能与A 的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 ▲ （选填“有关”或“无关”）。过了一段时间，蜡烛A 变短，则A 的像的。大小将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22．如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min ．
(1)某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是℃；
(2)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知：
①小红将水加热到沸腾用时8min ，比小明用时长，原因是
②水沸腾过程的特点是：。
23．如图所示电路，电源电压不变，调节滑动变阻器，电流表示数
由0.1A 变为0.3A 时，电压表示数也随之变化了2V ，此时，滑动
变阻器R 消耗的电功率为1.8W ，则：
定值电阻R 0＝ ▲ Ω， 电源电压U ＝ ▲ V 。
三、解答题（本题共9小题，共48分。第25～27题写出要解题过程）
24．试根据规定要求作图（8分）．
(1)如图甲所示，入射光线AO 与水平面成40°角斜射向水面，请作出反射光线．并大致作出折射光线的大致位置．
(2)如图乙所示，请标出通电螺线管的N 、S 极并用箭头画出图中磁感线的方向．
(3)如图丙所示，自动扶梯沿图示方向匀速运动，请画出站在扶梯上的人所受力的示意图．
(4)如图丁所示，请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。
25．（6分）工人用如图所示的滑轮组将一重400N 的物体10s 内匀
速提高了10m ，若所用的拉力为150N ，不计绳重和摩擦．
(1)拉力做的有用功是多少？总功是多少？
(2)拉力的功率是多少？
(3)该滑轮组的机械效率为多少？
26．（6分），今年暑假，张丽同学准备去国际城游玩，
出发前，爱学习的张丽收集了相关数据，整理成下表，
请你根据表中数据完成相关计算。
(1)轿车静止时对水平地面的压强
(2)匀速行驶1km 牵引力做功多少？
(3)全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量
（q 汽油＝4.6×107 J/kg）．
27．(7分) 某兴趣小组进行电学实验，设计了如下图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S ，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，电路中某个元件的“I —U ”关系图线如图乙所示。求：
(1)定值电阻与滑动变阻器最大阻值之比。
(2)电路消耗的最大功率。
(3)滑动变阻器滑片从右端移到左端的过程中，变阻器消耗的电功率变化情况。
28．（5分）学校地质小组的同学们需测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平
（含
砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
(1)调节天平平衡。若发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向调。
(2)天平平衡后，测量矿石块的质量m 0。如图所示，指出操作中的错误： ▲ 。
(3)在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m 1。
(4)将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，
杯内物体的总质量m 2。若缺少这步骤，会导致所测矿石密度 ▲ （选
填“偏大”或“偏小”）。
(5)矿石密度的表达式为： p ＝m 0、m 1、m 2、p 水来表示）。
29．（4分）探究杠杆的平衡条件：
(1)如图(a)，杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡．当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为 ▲ cm ．
(2)如图(b)，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ▲ ．若左边钩码离支点20cm ，右边挂钩离支点15cm ，每个钩码重为0.5N ，则此时弹簧测力计示数应为 ▲ N ．
(3)如图(c)，当杠杆在水平位置平衡时，与图(b)相比，弹簧测力计示数将填“变大”、“变小”或“不变”）．
30．（7分）实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.75 W”的小灯泡，小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验．
(1)用笔画线代替导线把如图乙所示的实物电路补充完整。
(2)按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应调至端（左／右）。
(3)检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表、电流表都有示数但偏转较小，小明下一步的操作是： ▲ 。
A ．断开开关，更换新的小灯泡
B ．移动滑片P ，观察灯泡是否发光
(4)小明测得数据如下表．其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，则第2次测得的电流是 ▲ A ．
①分析数据，小明判断该小灯泡不合格，其原因是： ▲ ；
②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度大于／小于) 合格产晶钨丝的长度。
31．（5分）小涵要测量一个电阻R x 的阻值，现只找到如下器材：一个
电压不变的电源，三个阻值已知的定值电阻（R 1＝10 Ω、R 2＝20 Ω、
R 3＝40 Ω），一个表盘数字已经模糊（但刻度清晰）的电压表，两个开
关S 1、S 2，导线若干。小涵要利用这些器材测量R x 的阻值。
(1)她先将定值电阻R 1接入其设计的如上图所示电路中进行实验。当闭合S 1、断开S 2时发现电压表无示数，经检查电压表、电源均正常，且只有一处故障，下面列出的故障原因中，你认为可能的是 ▲ 。（填写序号）
A ．R x 短路 B ．R x 断路 C ．R 1短路
(2)排除故障后，闭合开关S 1、S 2时电压表的指针偏转情况如图（甲）所示；闭合开关S 1、断开S 2时电压表指针偏转情况如图（乙1）所示。再用R 2、R 3分别替换R 1接入电路进行实验，当闭合开关S 1、断开S 2时电压表对应的指针偏转情况如图（乙2）、（乙3）所示。
①小涵进行多次实验的目的是 ▲ 。
②当R 1接入电路时Rx 的测量值R x1＝ ▲ Ω；当R 2接入电路时R x 的的测量值R x2是 ▲ ③最后小涵测得待测电阻R x 的阻值为 ▲ Ω。（保留一位小数）