某大学2008—2009年度
某学院
社会实践及青年志愿者活动总结
某学院“笃行奉献”奖申请书
尊敬的校团委领导：
在五〃四来临之际，我院分团委在对2008—2009学年的社会实践和青年志
愿者工作总结的基础上，认为我院分团委已经具有申请“笃行奉献”奖这个奖项
的资格。现特向校团委提出申请。
一直以来，某学院分团委非常重视社会实践和青年志愿者工作。经过这一年
的努力和发展，我们在原来的成绩之上，更加注重结合实际，广泛开展受人民群
众欢迎的，贴近民生的实践活动。同时，秉承我院人才培养注重基础知识、基本
能力和实践动手能力的优良传统，重视理论与实践相结合，开展了一系列具有特
色的社会实践活动和青年志愿者活动。给我院的同学提供了更多的校外实践机会
和条件。
今年我们主要是在灾区重建和支援农村建设方面开展了一系列有意义有深
度的活动，在锻炼实践者的同时也对当地产生了积极的促进作用，社会反响特别
好。“笃行”二字，正是要求我们用实际行动做好身边的事，这与我们今年开展
活动的初衷不谋而合。所以在这里，我们郑重的向校团委提出“笃行奉献奖”的
申请。
此致
敬礼
某学院分团委
二00八年三月
前言
某学院社会实践和青年志愿者工作是由分团委下属部门社会实践部来负责
的，本年度社会实践部的工作则主要定位在协助灾区重建工作的开展和支援农村
教育事业的发展上。2008届信息社会实践部成立伊始，就在团委的领导下制定
了日常活动工作框图，如下图所示：
因此，本届某学院分团委以及社会实践部班子自上任以来就有着充分的思想
和工作准备，整个学年的工作开展有条不紊。其中，2008年11月7日与某地消
防支队开展了“某大学消防宣传与培训活动”，在灾区重建工作中，积极配合当
地部门，开展了“向日葵”夏令营活动、“桑枣爱心行”以及某地“绿色温暖行
动”。此外，值得一提的是我院实践部还就近组织了“绵江村第二课堂系列活动”，每周日都有学院的青年志愿者进行义务支教活动，活动反响特别好，受到了某地
小学教师的赞扬，某地镇镇长也特别前往活动地点进行调研。目前，活动仍在进
行之中，而且将长期保持下去。
以下将从四个方面介绍我院上一年度的社会实践以及青年志愿者工作。
第一篇 寒暑假社会实践活动
2008年是非凡的一年，我们经历了风雪的考验，顶住了地震对家园的摧残。
同时，我们也以最饱满的姿态完成了一次盛世辉煌的奥运。2008年我们失去太
多，却也收获太多。2008是多事之秋，却也是伟大祖国改革开放三十年的里程
碑。身处某地，这一地区既是科技中心之城，同时却也是重灾区之一的土地，全
校师生都积极响应团省委“灾后重建，青年当先”号召，按照校团委各种实践部
署，深入灾区，深入社会，以开展社会调查，志愿服务，灾后重建，就业见习等
各种各样的方式了解最全面最底层的重建新气象。
学院各级学生工作部门也积极响应校团委号召，在学院领导和学生工作负责
老师的指导支持下以大学生寒暑假为契机，积极投身各项灾区重建实践活动，无
论是社会调查还是到灾区的送温暖活动，每一项活动都凝聚了大家对灾区重建工
作的支持和信心。
学院学生工作负责老师对两假实践活动工作全程做了相应的指导和要求。其
中提到很重要的一点便是：我们做实践活动并不仅仅是一项单纯的活动，也不是
做完一个活动就表明我们对灾区建设有了贡献，而是真正的要为灾区建设出一份
力，哪怕只是一个走访和调查，也要让灾区的群众看到我们的真诚，让灾区的同
胞感受到我们内心里那份最难表达出来的情意，让灾区的姐妹弟兄更有信心建设
好自己的家园！是的，这才是我们实践活动真正的意义所在，不在于形式，而是
要从最深的层次去挖掘，从不同的角度去收获。
从我院开展的假期实践活动中摘取两个以作说明。
1、东方汽轮机厂灾后重建调查
2008年5.12汶川特大地震中，位于某地省德阳市的东方汽轮机厂汉旺基地
受损严重，90%的建筑遭到破坏，住房及厂区房屋损坏约97万平方米，其中家属
区100%危房。受灾最严重的是叶片分厂、焊接分厂、家属楼和中、小学，部分
厂房、楼舍几乎被夷为平地。我院通信0702的陈萍同学以及她的团队，就把实
践的地点放在了这里。
为确定实地调查的主题及内容，团队成员在图书馆和互联网收集现存的关于
东方汽轮机厂受灾情况与灾后重建情况、灾区企业建设等相关文字资料，并对收
集的25份资料进行综合整理，确定社会实践的主题。之后又根据具体调查内容
的构想，设计了调查方案与调查问卷等，并多次修改，尽可能地保证调查的科学
性和可行性。
2009年1月22日上午团队成员来到位于德阳工业开发区的东方汽轮机厂进
行实地调查。在一名职工的引导下，他们直奔东方汽轮机厂宣传部。表明来意后，两名工作人员很热情的向队员们介绍了工厂的受灾情况以及当前的重建情况，调
查结束时宣传部工作人员赠送了两本刚印刷出厂的《抗灾简报》以及《大地震---
东汽抗震救灾纪实》作为参考和调查纪念。
2009年2月16日，团队来到东汽厂重建办进行实地调查，对职工介绍了我
们的活动情况并进行了问卷调查。之后我们采访了重建办负责人，从整个采访过
程中让我们感受重建工作的复杂与繁重，同时也让我们感受到东汽人勇敢拼搏、
努力奋斗的精神。让我们深深为之触动。最后在工作人员的带领下我们参观了正
在修建的新办公大楼及厂房。
2、“向日葵”爱心夏令营
同样，在地震中受灾很严重的还有学校。也许不止是房屋的倒塌或者物资的
损坏，地震给这里的孩子带去的更多的是心理上的伤害。因此我们学院的另一组
同学来到了平武的一个灾民安臵点，为那里的中小学生带去我们的问候。这个名
为“向日葵”爱心夏令营的实践活动，为这里的孩子们带去了心灵的阳光。
在这里，队员们为孩子们带去学习上的资料和基本的学习用品，也为他们带
去了我们关爱的心。孩子们天真无邪的眼神，让我们更坚定了前进的信心。地震
让我们失去了美好的家园，让我们失去了同胞亲人，但面对这些象征希望的孩子
们的笑，我们坚信，明天一定更美好。
在活动中队员们和这里的孩子一起玩游戏，一起唱英语儿歌，一起欢乐。让
他们在玩乐中也能体会到学习的快乐，也让他们在欢乐中体会到成长的乐趣。也
许我们只是能暂时的帮助孩子们忘记地震带来的伤害，但是我们相信只要我们每
个人都有这样的意念和信心，那么过去终究会成为过去，我们将迎来更加美好的
未来。
在为孩子们分发书本和学习用具的时候，大家心里有的不仅仅是快乐，也是
包含着对灾区重建的信心和希望。都说孩子是祖国的花朵，在这样的关头，我们
更应该携起手来，用每个人的点滴实际行动创造更美好的未来。在这里，我们看
到了孩子们天真无邪的笑，看到了灾区人民重建的行动和信心，看到了某地美丽
的明天。地震带给我们的伤害终会磨灭，相信，只要我们每一个人都鼓起信心的
帆，定能越行越远。
第二篇 社会实践基地建设及管理情况
社会实践基地的建立旨在为同学们提供更多实践的平台，同时也用我们的所
学为社会出一份力。我院能开展如此多的校外活动，与学院的基地建设是分不开
的，在所有活动中，我院的社会实践基地发挥了巨大的作用。正是如此，我院已
将基地的建设和管理工作纳为每届社会实践部工作的一个重点。
截止目前，我院已累计建立大学生社会实践基地，青年志愿者基地，大学生
德育基地共11个。其中大学社社会实践基地4个，青年志愿者基地4个，大学
生德育基地3个。
基地统计一览表
注：失去联系：两年以上没联系
有联系：近两年内有开展活动，并且一直保持接触或电话联系
联系紧密：近一年内有活动，一直在开展活动或联系频繁
新的要求和条件下我院社会实践基地建设及管理思路：2008—2009年度根
据校团委社会实践部对社会实践工作的重新部署，要求社会实践活动要偏向于专
业性，与创业就业相结合，社会实践活动也可以进行课外科技实践，参加课题研
究，以及进行社会调查和社会考察等。我院迅速反应，召开团委会议协商，会议
初步决定计划与南方电网和中国移动协商合作事宜，目前，中国移动方面明确表
示不接收实习生，南方电网还在交涉之中。
会议还重新明确了我院社会实践工作的指导思想：创造条件，引导大学生参
加社会实践活动，增强大学生的实践技能，培养大学生的劳动观念和职业道德。
会议形成了关于我院如何开展社会实践工作的思考：学院应积极为广大同学
搭建社会实践平台。目前，政府、广大企事业单位方面对社会实践工作的支持力
度非常薄弱，整个社会的社会实践氛围还不够浓烈。因此，社会实践部应积极联
系和动员广大政府部门和企事业单位，为全院同学争取更多的社会实践机会。
同时，社会实践活动要面向群体，号召广大同学广泛参与。在全院范围内加
大社会实践工作的宣传力度，鼓励广大同学利用寒暑假积极投身社会实践，到企
业、下工厂进行参观实习。
对于已经建立的社会实践基地，会上团委要求社会实践部定期与基地方面联
系，相互交流信息，力求抓住一切可以合作的机会，为我院同学的专业技能锻炼
和德育培养积极创造良好条件。使社会实践基地真正成长为我院同学受教育、长
才干、作贡献的有效平台。
第三篇 青年志愿者工作开展情况及效果
无论是实践活动还是青年志愿者活动，它们都有一个共同点—那就是用实际
行动为社会贡献自己的一份力量。
在过去的一年里，我们开展了多种多样的青年志愿者，为了更好做出我们学
院的特色，我们秉着努力做好以前的青年志愿者活动主题的同时，大胆创新，积极与其他兄弟学院合作，做出了一些有效果、有影响力的青年志愿者活动。
在做好部门青年志愿者活动的同时，我们积极号召大一各班发挥他们的创新
精神，每月开展一次青年志愿者活动。同时有机会时让他们加入到我们学院的青年志愿者活动中来。
参与青年志愿者活动的人员主要以大一的同学为主，大二和大三的同学为
辅，这样的人员配臵可以让同学们更好更合理的分配时间。
接下来主要介绍下我们学院的两个特色青年志愿者活动：
1.1绵江村第二课堂系列活动
按照“三个代表”重要思想，科学发展观和大学生社会实践的要求，充分利
用高校资源和乡镇资源，开展系列的活动，丰富大学生课余生活，促进大学生健康成长，努力构建文明社会。在此之前，我部已在绵江村做试点考察已有两年，对该村已有初步了解。绵江村大多数村民在外务工，村里因此留下较多的老人和小孩。根据调查，这些老人的衣食住行都不存在问题，他们需要的是精神上的关爱。留守儿童们由于父母长期不在他们身边，缺少完整家庭的熏陶，功课无人辅导，往往出现性格孤僻，不善于与人沟通等问题。在全国兴建文明乡镇的氛围下，我们以此为契机，开展了以“创文明乡镇，有我一份”为主题的青年志愿者活动。活动开展的形式为辅导绵江村儿童的功课，丰富绵江村儿童的课余生活。从2008年11月起，我们每月开展活动三至四次，每次的活动参与人数为20人—30人。为了更好的将这个活动长期开展下去，我们将这个主题活动让班级来自愿承办，取得了很好的成果。
2008年10月25日，我部部门负责人与绵江村村委会负责人齐聚绵江村村
委会会议室，共同商讨了关于建立某学院绵江村社会实践基地事宜，研究了今后我院在该村开展社会实践活动的相关问题。会后，我院随即积极筹划，确定具体开展社会实践活动的相关内容，工作顺利。初步定下我院青年志愿者活动主要做一下内容：
1、周末集中给留守儿童辅导功课。
2、给留守儿童讲励志类故事，和他们一起做游戏，聊天。
3、教小孩子唱歌、跳舞、下棋、打球等趣味益智活动。
4、为孤寡老人做家务，陪他们聊天。
5、与学校的社团或协会合作为孩子们带去不一般的体验活动。
在首次活动开展时，我部所有负责人均参加，参与的部门干事占干事总人数
（22人）的三分之一，固定招募学院三个行政班（每班约15人）。同时我部指派一名负责人（副部长级以上），约四名部门干事，固定招募学院三个行政班（每班约15人）。每次活动时间安排为：周六14：00到达活动地点，14：30开始组织活动，17：00结束。周日全天：8：30至11：00进行周末作业辅导，包括督促完成家庭作业并进行答疑。中午休息。14：00至15：30帮助学生复习上周课程，进行相关答疑。15：30至17：00开展益智类活动，包括智力游戏和体育运动等。
我们对他们的情况做出了统计，并进行了图像采集。
根据当时的情况，我们采取了一对一的教学模式，正式开始上课（家教模式的授课，同学们教的很认真，孩子们学的也非常认真）
大约一个小时后，我们下课休息，让孩子们放松一疲惫的大脑
（我们的志愿者在带孩子们玩，笑的好灿烂）
每次休息过后，孩子们仍会继续上课，孩子们没有一点抱怨的情绪，仍旧非常认真的学习
课程结束时，我们会带孩子们打羽毛球，踢足球，交给他们要健康学习的理念。 （我们与孩子们合影留念）
每次清理好场地离开时，孩子们都依依不舍的问我们的志愿者下周什么时候再来。
一年多来，我们的青年志愿者们坚持着自己的初衷，认真的帮助孩子们，
与孩子们都有了深厚的感情，我相信这个活动还会继续做下去，而且会越做越好。
1.2 某地花荄系列活动
为了更好的帮助灾区人民重建家园，我们积极开展了某地花荄系列活动，为他们送去我们的祝福。此次系列活动，分三次进行，每次活动时为了更加有效果的帮助板房区的居民。
第一次活动为2008年11月9日，我院共派出13名优秀青年志愿者开赴某地，开始进行前期的调查准备。上午，当我们一行来到某地花荄板房区的时候，受到了板房区负责人的热烈欢迎。同时，我们有幸目睹了板房区的消防演练活动，让我知道板房区在面对突发性火灾时有一套完善的处理办法。同时我们帮助他们进行板房区的入住登记工作。
2008年12月，我们的青年志愿者再次来到花荄开展调查活动，了解板房区人民的心理情况与健康情况。由于白天大部分的人都在外打工，我们的调查活动只能在晚上开展。当天晚上我们所有人分成几个小组，开始调查，了解他们现在的生活状况，家庭现在的经济来源，以及未来的打算，为我们以后更好的开展青年志愿者活动打好基础。
同时在12月份，我院与国防学院的青年志愿者再次来到某地花荄板房区开展绿色送温暖活动。我们在学院发布通知，招募了30名青年志愿者，同时在学院发起绿色献温暖活动，为灾区人民捐钱购买树苗。在做好前期准备活动后，我们一行70余人奔赴灾区，为灾区进行义务栽树活动。此次活动效果良好，让板房区的居民对我们这些青年志愿者有了更深的了解，也让大家意识到爱心的力量。
以上就是我院的主要特色活动，其他一些活动在后面将以表格的形式展示出来。某学院青年志愿者分队一定会发扬自己的特色活动，积极创新，在今后的工作中走的更远。
第四篇 社会实践工作特色转型
结束语：
我们某学院分团委—— 一个团结而又奋进的集体。
我们从四面八方而来，载着厚重的期望聚在一起，我们将梦想放逐流浪，思绪一路飞扬，在内心深处积聚共同奋翅的能量。我们都怀着一颗诚挚的心凝聚在一起，用我们的青春激情，创造属于我们的精彩实践生活！
共聚某地，同窗而读，互帮互助，我们以自己诚挚心共同组建了一个温暖的大家庭，一个让我们骄傲自豪的信息分团委。这里，虽然总是细雨绵绵，但那如沙一般的飘飘洒洒缠绵许久的雨，却丝毫不能阻厄我们的脚步，而是在轻抚我们的思绪，那样柔情，释放温馨，轻敲着我们的心门，告诫我们奋进、奋进再奋进。我们一起感受关怀感受温暖，怀着美好的憧憬和从不倦怠的追求，努力、努力再努力。我们徜徉在天地间和谐的感触，我们陶醉在工作的美好氛围里。在这里，我们不会感到孤单，因为我们有一家人，相亲相爱的一家人。我们共同吟唱心灵的默契，一起抒写美好的时光，彼此祝愿，互相帮助，分享快乐，拥抱生活。我们共同走过一个学年了，时间在逝去，我们之间的情谊却一直都在增长加深，我们的默契也在与日俱增。我们勇敢自信，从不畏惧，因为身边有众多的关切与支持。我们热情活跃，从不退却，因为我们有充沛的活力去创造自己的实践生活和美好的家园。
我们用独特的方式——社会实践，铭记我们共同的轨迹，刻画我们最真切的感受，朴实无华，却纯真动人。社会实践活动是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。因此我们新世纪的大学生应该走出校园，深入社会，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民，并在在活动中提升自我。这次活动我们收获的除了这些，更多的是对灾区重建工作的感悟，也收获了我们用双手重建幸福家园的信心。
在国家和社会各界人士的帮助下，灾区人民的生活已经基本恢复了正常。他们要感谢的人很多，感谢国家领导，中华人民解放军，消防官兵，武警官兵、华人华侨，国际救援队，社会各界关心和爱护灾区人民的人。感谢那些为他们牺牲
和奉献的可亲可敬的人。这次活动，的更多同学去深入了解我们灾区群众的生活现状。是的，地震过去了，我们的明天必将更加美好。无论发生了什么，无论你在哪里，你从来不是一个人，人间自有真情在，这一刻，我们心系灾区人民；这一刻，爱心爆发，我们的力量无限大。让我们共同祈祷，希望灾区人民早日渡过难关，重建美好的家园！！ 相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。正所谓“众志成城抗震救灾”“一方有难八方支援”只要中国人团结一心，一定会共度难关，迎来更美好的明天。
当我们蓦然回首，每个人脸上定会泛起欣慰甜蜜的笑容。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，带上我们不减的激情继续前行，共同努力，勇敢地创造。处处游荡的阳光萦绕身旁，和我们一起细数青春过往……
某大学2008—2009年度
某学院
社会实践及青年志愿者活动总结
某学院“笃行奉献”奖申请书
尊敬的校团委领导：
在五〃四来临之际，我院分团委在对2008—2009学年的社会实践和青年志
愿者工作总结的基础上，认为我院分团委已经具有申请“笃行奉献”奖这个奖项
的资格。现特向校团委提出申请。
一直以来，某学院分团委非常重视社会实践和青年志愿者工作。经过这一年
的努力和发展，我们在原来的成绩之上，更加注重结合实际，广泛开展受人民群
众欢迎的，贴近民生的实践活动。同时，秉承我院人才培养注重基础知识、基本
能力和实践动手能力的优良传统，重视理论与实践相结合，开展了一系列具有特
色的社会实践活动和青年志愿者活动。给我院的同学提供了更多的校外实践机会
和条件。
今年我们主要是在灾区重建和支援农村建设方面开展了一系列有意义有深
度的活动，在锻炼实践者的同时也对当地产生了积极的促进作用，社会反响特别
好。“笃行”二字，正是要求我们用实际行动做好身边的事，这与我们今年开展
活动的初衷不谋而合。所以在这里，我们郑重的向校团委提出“笃行奉献奖”的
申请。
此致
敬礼
某学院分团委
二00八年三月
前言
某学院社会实践和青年志愿者工作是由分团委下属部门社会实践部来负责
的，本年度社会实践部的工作则主要定位在协助灾区重建工作的开展和支援农村
教育事业的发展上。2008届信息社会实践部成立伊始，就在团委的领导下制定
了日常活动工作框图，如下图所示：
因此，本届某学院分团委以及社会实践部班子自上任以来就有着充分的思想
和工作准备，整个学年的工作开展有条不紊。其中，2008年11月7日与某地消
防支队开展了“某大学消防宣传与培训活动”，在灾区重建工作中，积极配合当
地部门，开展了“向日葵”夏令营活动、“桑枣爱心行”以及某地“绿色温暖行
动”。此外，值得一提的是我院实践部还就近组织了“绵江村第二课堂系列活动”，每周日都有学院的青年志愿者进行义务支教活动，活动反响特别好，受到了某地
小学教师的赞扬，某地镇镇长也特别前往活动地点进行调研。目前，活动仍在进
行之中，而且将长期保持下去。
以下将从四个方面介绍我院上一年度的社会实践以及青年志愿者工作。
第一篇 寒暑假社会实践活动
2008年是非凡的一年，我们经历了风雪的考验，顶住了地震对家园的摧残。
同时，我们也以最饱满的姿态完成了一次盛世辉煌的奥运。2008年我们失去太
多，却也收获太多。2008是多事之秋，却也是伟大祖国改革开放三十年的里程
碑。身处某地，这一地区既是科技中心之城，同时却也是重灾区之一的土地，全
校师生都积极响应团省委“灾后重建，青年当先”号召，按照校团委各种实践部
署，深入灾区，深入社会，以开展社会调查，志愿服务，灾后重建，就业见习等
各种各样的方式了解最全面最底层的重建新气象。
学院各级学生工作部门也积极响应校团委号召，在学院领导和学生工作负责
老师的指导支持下以大学生寒暑假为契机，积极投身各项灾区重建实践活动，无
论是社会调查还是到灾区的送温暖活动，每一项活动都凝聚了大家对灾区重建工
作的支持和信心。
学院学生工作负责老师对两假实践活动工作全程做了相应的指导和要求。其
中提到很重要的一点便是：我们做实践活动并不仅仅是一项单纯的活动，也不是
做完一个活动就表明我们对灾区建设有了贡献，而是真正的要为灾区建设出一份
力，哪怕只是一个走访和调查，也要让灾区的群众看到我们的真诚，让灾区的同
胞感受到我们内心里那份最难表达出来的情意，让灾区的姐妹弟兄更有信心建设
好自己的家园！是的，这才是我们实践活动真正的意义所在，不在于形式，而是
要从最深的层次去挖掘，从不同的角度去收获。
从我院开展的假期实践活动中摘取两个以作说明。
1、东方汽轮机厂灾后重建调查
2008年5.12汶川特大地震中，位于某地省德阳市的东方汽轮机厂汉旺基地
受损严重，90%的建筑遭到破坏，住房及厂区房屋损坏约97万平方米，其中家属
区100%危房。受灾最严重的是叶片分厂、焊接分厂、家属楼和中、小学，部分
厂房、楼舍几乎被夷为平地。我院通信0702的陈萍同学以及她的团队，就把实
践的地点放在了这里。
为确定实地调查的主题及内容，团队成员在图书馆和互联网收集现存的关于
东方汽轮机厂受灾情况与灾后重建情况、灾区企业建设等相关文字资料，并对收
集的25份资料进行综合整理，确定社会实践的主题。之后又根据具体调查内容
的构想，设计了调查方案与调查问卷等，并多次修改，尽可能地保证调查的科学
性和可行性。
2009年1月22日上午团队成员来到位于德阳工业开发区的东方汽轮机厂进
行实地调查。在一名职工的引导下，他们直奔东方汽轮机厂宣传部。表明来意后，两名工作人员很热情的向队员们介绍了工厂的受灾情况以及当前的重建情况，调
查结束时宣传部工作人员赠送了两本刚印刷出厂的《抗灾简报》以及《大地震---
东汽抗震救灾纪实》作为参考和调查纪念。
2009年2月16日，团队来到东汽厂重建办进行实地调查，对职工介绍了我
们的活动情况并进行了问卷调查。之后我们采访了重建办负责人，从整个采访过
程中让我们感受重建工作的复杂与繁重，同时也让我们感受到东汽人勇敢拼搏、
努力奋斗的精神。让我们深深为之触动。最后在工作人员的带领下我们参观了正
在修建的新办公大楼及厂房。
2、“向日葵”爱心夏令营
同样，在地震中受灾很严重的还有学校。也许不止是房屋的倒塌或者物资的
损坏，地震给这里的孩子带去的更多的是心理上的伤害。因此我们学院的另一组
同学来到了平武的一个灾民安臵点，为那里的中小学生带去我们的问候。这个名
为“向日葵”爱心夏令营的实践活动，为这里的孩子们带去了心灵的阳光。
在这里，队员们为孩子们带去学习上的资料和基本的学习用品，也为他们带
去了我们关爱的心。孩子们天真无邪的眼神，让我们更坚定了前进的信心。地震
让我们失去了美好的家园，让我们失去了同胞亲人，但面对这些象征希望的孩子
们的笑，我们坚信，明天一定更美好。
在活动中队员们和这里的孩子一起玩游戏，一起唱英语儿歌，一起欢乐。让
他们在玩乐中也能体会到学习的快乐，也让他们在欢乐中体会到成长的乐趣。也
许我们只是能暂时的帮助孩子们忘记地震带来的伤害，但是我们相信只要我们每
个人都有这样的意念和信心，那么过去终究会成为过去，我们将迎来更加美好的
未来。
在为孩子们分发书本和学习用具的时候，大家心里有的不仅仅是快乐，也是
包含着对灾区重建的信心和希望。都说孩子是祖国的花朵，在这样的关头，我们
更应该携起手来，用每个人的点滴实际行动创造更美好的未来。在这里，我们看
到了孩子们天真无邪的笑，看到了灾区人民重建的行动和信心，看到了某地美丽
的明天。地震带给我们的伤害终会磨灭，相信，只要我们每一个人都鼓起信心的
帆，定能越行越远。
第二篇 社会实践基地建设及管理情况
社会实践基地的建立旨在为同学们提供更多实践的平台，同时也用我们的所
学为社会出一份力。我院能开展如此多的校外活动，与学院的基地建设是分不开
的，在所有活动中，我院的社会实践基地发挥了巨大的作用。正是如此，我院已
将基地的建设和管理工作纳为每届社会实践部工作的一个重点。
截止目前，我院已累计建立大学生社会实践基地，青年志愿者基地，大学生
德育基地共11个。其中大学社社会实践基地4个，青年志愿者基地4个，大学
生德育基地3个。
基地统计一览表
注：失去联系：两年以上没联系
有联系：近两年内有开展活动，并且一直保持接触或电话联系
联系紧密：近一年内有活动，一直在开展活动或联系频繁
新的要求和条件下我院社会实践基地建设及管理思路：2008—2009年度根
据校团委社会实践部对社会实践工作的重新部署，要求社会实践活动要偏向于专
业性，与创业就业相结合，社会实践活动也可以进行课外科技实践，参加课题研
究，以及进行社会调查和社会考察等。我院迅速反应，召开团委会议协商，会议
初步决定计划与南方电网和中国移动协商合作事宜，目前，中国移动方面明确表
示不接收实习生，南方电网还在交涉之中。
会议还重新明确了我院社会实践工作的指导思想：创造条件，引导大学生参
加社会实践活动，增强大学生的实践技能，培养大学生的劳动观念和职业道德。
会议形成了关于我院如何开展社会实践工作的思考：学院应积极为广大同学
搭建社会实践平台。目前，政府、广大企事业单位方面对社会实践工作的支持力
度非常薄弱，整个社会的社会实践氛围还不够浓烈。因此，社会实践部应积极联
系和动员广大政府部门和企事业单位，为全院同学争取更多的社会实践机会。
同时，社会实践活动要面向群体，号召广大同学广泛参与。在全院范围内加
大社会实践工作的宣传力度，鼓励广大同学利用寒暑假积极投身社会实践，到企
业、下工厂进行参观实习。
对于已经建立的社会实践基地，会上团委要求社会实践部定期与基地方面联
系，相互交流信息，力求抓住一切可以合作的机会，为我院同学的专业技能锻炼
和德育培养积极创造良好条件。使社会实践基地真正成长为我院同学受教育、长
才干、作贡献的有效平台。
第三篇 青年志愿者工作开展情况及效果
无论是实践活动还是青年志愿者活动，它们都有一个共同点—那就是用实际
行动为社会贡献自己的一份力量。
在过去的一年里，我们开展了多种多样的青年志愿者，为了更好做出我们学
院的特色，我们秉着努力做好以前的青年志愿者活动主题的同时，大胆创新，积极与其他兄弟学院合作，做出了一些有效果、有影响力的青年志愿者活动。
在做好部门青年志愿者活动的同时，我们积极号召大一各班发挥他们的创新
精神，每月开展一次青年志愿者活动。同时有机会时让他们加入到我们学院的青年志愿者活动中来。
参与青年志愿者活动的人员主要以大一的同学为主，大二和大三的同学为
辅，这样的人员配臵可以让同学们更好更合理的分配时间。
接下来主要介绍下我们学院的两个特色青年志愿者活动：
1.1绵江村第二课堂系列活动
按照“三个代表”重要思想，科学发展观和大学生社会实践的要求，充分利
用高校资源和乡镇资源，开展系列的活动，丰富大学生课余生活，促进大学生健康成长，努力构建文明社会。在此之前，我部已在绵江村做试点考察已有两年，对该村已有初步了解。绵江村大多数村民在外务工，村里因此留下较多的老人和小孩。根据调查，这些老人的衣食住行都不存在问题，他们需要的是精神上的关爱。留守儿童们由于父母长期不在他们身边，缺少完整家庭的熏陶，功课无人辅导，往往出现性格孤僻，不善于与人沟通等问题。在全国兴建文明乡镇的氛围下，我们以此为契机，开展了以“创文明乡镇，有我一份”为主题的青年志愿者活动。活动开展的形式为辅导绵江村儿童的功课，丰富绵江村儿童的课余生活。从2008年11月起，我们每月开展活动三至四次，每次的活动参与人数为20人—30人。为了更好的将这个活动长期开展下去，我们将这个主题活动让班级来自愿承办，取得了很好的成果。
2008年10月25日，我部部门负责人与绵江村村委会负责人齐聚绵江村村
委会会议室，共同商讨了关于建立某学院绵江村社会实践基地事宜，研究了今后我院在该村开展社会实践活动的相关问题。会后，我院随即积极筹划，确定具体开展社会实践活动的相关内容，工作顺利。初步定下我院青年志愿者活动主要做一下内容：
1、周末集中给留守儿童辅导功课。
2、给留守儿童讲励志类故事，和他们一起做游戏，聊天。
3、教小孩子唱歌、跳舞、下棋、打球等趣味益智活动。
4、为孤寡老人做家务，陪他们聊天。
5、与学校的社团或协会合作为孩子们带去不一般的体验活动。
在首次活动开展时，我部所有负责人均参加，参与的部门干事占干事总人数
（22人）的三分之一，固定招募学院三个行政班（每班约15人）。同时我部指派一名负责人（副部长级以上），约四名部门干事，固定招募学院三个行政班（每班约15人）。每次活动时间安排为：周六14：00到达活动地点，14：30开始组织活动，17：00结束。周日全天：8：30至11：00进行周末作业辅导，包括督促完成家庭作业并进行答疑。中午休息。14：00至15：30帮助学生复习上周课程，进行相关答疑。15：30至17：00开展益智类活动，包括智力游戏和体育运动等。
我们对他们的情况做出了统计，并进行了图像采集。
根据当时的情况，我们采取了一对一的教学模式，正式开始上课（家教模式的授课，同学们教的很认真，孩子们学的也非常认真）
大约一个小时后，我们下课休息，让孩子们放松一疲惫的大脑
（我们的志愿者在带孩子们玩，笑的好灿烂）
每次休息过后，孩子们仍会继续上课，孩子们没有一点抱怨的情绪，仍旧非常认真的学习
课程结束时，我们会带孩子们打羽毛球，踢足球，交给他们要健康学习的理念。 （我们与孩子们合影留念）
每次清理好场地离开时，孩子们都依依不舍的问我们的志愿者下周什么时候再来。
一年多来，我们的青年志愿者们坚持着自己的初衷，认真的帮助孩子们，
与孩子们都有了深厚的感情，我相信这个活动还会继续做下去，而且会越做越好。
1.2 某地花荄系列活动
为了更好的帮助灾区人民重建家园，我们积极开展了某地花荄系列活动，为他们送去我们的祝福。此次系列活动，分三次进行，每次活动时为了更加有效果的帮助板房区的居民。
第一次活动为2008年11月9日，我院共派出13名优秀青年志愿者开赴某地，开始进行前期的调查准备。上午，当我们一行来到某地花荄板房区的时候，受到了板房区负责人的热烈欢迎。同时，我们有幸目睹了板房区的消防演练活动，让我知道板房区在面对突发性火灾时有一套完善的处理办法。同时我们帮助他们进行板房区的入住登记工作。
2008年12月，我们的青年志愿者再次来到花荄开展调查活动，了解板房区人民的心理情况与健康情况。由于白天大部分的人都在外打工，我们的调查活动只能在晚上开展。当天晚上我们所有人分成几个小组，开始调查，了解他们现在的生活状况，家庭现在的经济来源，以及未来的打算，为我们以后更好的开展青年志愿者活动打好基础。
同时在12月份，我院与国防学院的青年志愿者再次来到某地花荄板房区开展绿色送温暖活动。我们在学院发布通知，招募了30名青年志愿者，同时在学院发起绿色献温暖活动，为灾区人民捐钱购买树苗。在做好前期准备活动后，我们一行70余人奔赴灾区，为灾区进行义务栽树活动。此次活动效果良好，让板房区的居民对我们这些青年志愿者有了更深的了解，也让大家意识到爱心的力量。
以上就是我院的主要特色活动，其他一些活动在后面将以表格的形式展示出来。某学院青年志愿者分队一定会发扬自己的特色活动，积极创新，在今后的工作中走的更远。
第四篇 社会实践工作特色转型
结束语：
我们某学院分团委—— 一个团结而又奋进的集体。
我们从四面八方而来，载着厚重的期望聚在一起，我们将梦想放逐流浪，思绪一路飞扬，在内心深处积聚共同奋翅的能量。我们都怀着一颗诚挚的心凝聚在一起，用我们的青春激情，创造属于我们的精彩实践生活！
共聚某地，同窗而读，互帮互助，我们以自己诚挚心共同组建了一个温暖的大家庭，一个让我们骄傲自豪的信息分团委。这里，虽然总是细雨绵绵，但那如沙一般的飘飘洒洒缠绵许久的雨，却丝毫不能阻厄我们的脚步，而是在轻抚我们的思绪，那样柔情，释放温馨，轻敲着我们的心门，告诫我们奋进、奋进再奋进。我们一起感受关怀感受温暖，怀着美好的憧憬和从不倦怠的追求，努力、努力再努力。我们徜徉在天地间和谐的感触，我们陶醉在工作的美好氛围里。在这里，我们不会感到孤单，因为我们有一家人，相亲相爱的一家人。我们共同吟唱心灵的默契，一起抒写美好的时光，彼此祝愿，互相帮助，分享快乐，拥抱生活。我们共同走过一个学年了，时间在逝去，我们之间的情谊却一直都在增长加深，我们的默契也在与日俱增。我们勇敢自信，从不畏惧，因为身边有众多的关切与支持。我们热情活跃，从不退却，因为我们有充沛的活力去创造自己的实践生活和美好的家园。
我们用独特的方式——社会实践，铭记我们共同的轨迹，刻画我们最真切的感受，朴实无华，却纯真动人。社会实践活动是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。因此我们新世纪的大学生应该走出校园，深入社会，发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、服务人民，并在在活动中提升自我。这次活动我们收获的除了这些，更多的是对灾区重建工作的感悟，也收获了我们用双手重建幸福家园的信心。
在国家和社会各界人士的帮助下，灾区人民的生活已经基本恢复了正常。他们要感谢的人很多，感谢国家领导，中华人民解放军，消防官兵，武警官兵、华人华侨，国际救援队，社会各界关心和爱护灾区人民的人。感谢那些为他们牺牲
和奉献的可亲可敬的人。这次活动，的更多同学去深入了解我们灾区群众的生活现状。是的，地震过去了，我们的明天必将更加美好。无论发生了什么，无论你在哪里，你从来不是一个人，人间自有真情在，这一刻，我们心系灾区人民；这一刻，爱心爆发，我们的力量无限大。让我们共同祈祷，希望灾区人民早日渡过难关，重建美好的家园！！ 相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。正所谓“众志成城抗震救灾”“一方有难八方支援”只要中国人团结一心，一定会共度难关，迎来更美好的明天。
当我们蓦然回首，每个人脸上定会泛起欣慰甜蜜的笑容。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，带上我们不减的激情继续前行，共同努力，勇敢地创造。处处游荡的阳光萦绕身旁，和我们一起细数青春过往……