记得小时候，总有人问我：“以后想做什么呀？”这个问题我一直在思考，像科学家、作家之类。但上了初中，我终于树立了一个伟大的理想——做一名人民的“好教师”。
应试教育这东西，害苦了学生，却成就了老师。在如今“一试终身，师者为尊”的时代，老师，该是最棒的一个职业了，为什么呢？听我慢慢道来。
老师们一再强调自己多么清贫，我不知道事实是否如此，或许真的有“贫农”老师。然而我身边却尽是些“富豪伪贫农”。我的班任甚至在对我们大发雷霆之时，说出“挣那么点儿，还得和你们生气。”这样的话。可你到学校门口一看，停着的私家车不尽其数，这些老师们住的，也多是宽敞的大房子，这些可都是他们这些“贫农”自食其力的结果。说到这儿，我想有必要说说这些“富豪伪贫农”是如何发家的。
起初，作为一个刚刚从大学走出来的“清纯少年”，步入自己工作的学校，定下“努力工作”的决心。第一次领工资，发现自己管理的班级纪律差，这件事儿的直接后果是，班主任奖金没了。虽然这份钱油水不多，但对于那相比开销所需少得可怜的工资而言，多少也算是一份收入。慢慢地，通过训斥、体罚学生而保证自己的奖金成了习惯，即使随着岁月流逝，收入增加，这份钱显得不重要了，可怎奈虚荣心作祟，老师们还会不择手段地去争取这份奖金。
当他们逐渐有了些教学成绩，当子孙满堂变为一家一个“宝”，当教育改革愈加的奇怪，于是，老师们又多了一个经济来源——礼金。
家长们担心自己的孩子不能出人头地，不能光宗耀祖，不能让自己晚年幸福，就去走老师的后门。表面上老师们会拒绝不收，但是，经过几次你推我挡之后，用“盛情难却”告慰一下自己的良心，几百元大钞就顺手收入囊中，还要打个哈哈，说什么不好意思，略尽薄力之类的话。这样，使得班里出现了“－小灶一族”，让很多同学不爽。但若是“差学生”成了“小灶一族”，可别庆幸，因为老师不会告诉你如何去学习，顶多在上课之前对你唠叨一句“好好听课！”以显示自己负了责任。后来，人人送钱显得俗了，为标新立异也好，为虚伪假高雅也罢，营养品成了送礼的主要形式，这从一定程度上保证了人民教师极其家属的身体健康。虽然送的东西变了，但依旧会经过你推我挡之后，老师才会收下它，至于良心，此时已经不用告慰了，为什么？它死了！
过了一段时间，教育改革又帮了老师们一个忙，迎来了“第二春”。“在当今考试形势需求，家长同学大力要求之下，xx 老师决定开设xx 班”成了流行一时的宣传广告。在职的不在职的，实习的资深的，各种老师纷纷去抢这块大蛋糕，从中渔利。老师们，真该对“应试教育”三跪九叩，高呼“万岁”。
另外，做了老师，你是不用掩饰自己脾气的，因为有一群“尊师重道”或是敢怒不敢言的学生来做出气筒。这在当下，是很常见的。
老师们依仗自己的身份，凌驾于学生之上，时常发“无名火”，所以，你若不想被“无名火”所伤，你就去祈祷没人招惹你的老师，因为哪怕你没犯错，只要有人让他生气，你都可能受到“株连”。我曾经被我的老师大骂一顿，只是因为前桌上课叫我，但貌似我没理他。可还是被骂了。后来得知，这位人民的“好教师”一大早就被校长叫去“批评教育”去了，于是，我淡定了，正所谓“官大一级压死人”，老师得罪不起校长，忍气吞声，这我很是理解，甚至是同情，但因此拿学生出气，我就只得轻叹一句“可怜之人必有可恨之处”了。
这也不算什么，前一阵子有位老师，课上批评说话的学生，这本无可厚非，然而这位人民的“好教师”却用抹布堵住孩子的嘴巴，大吼：“让你说话！”这就有点灭绝人性了吧。 不过，这种中高等摧残是个别现象，我们身边发生的，多半是向学生扔粉笔头啦、冷嘲热讽地“教育”啦、所谓“轻轻”地拳打脚踢啦这样他们不以为然，反倒认为是职责所在的“小事”。看来做人民教师还真是无拘无束、优哉游哉呢。
最重要的是，不论你是“伪贫农”，还是“暴力党”，只要不玩儿过头，那么每一年的九
月十日，学生被逼而写的征文里，还会有“夸赞”你的那一份儿。
当然，人民教师中不仅有这两个团体，但是这两种团体有存在的前提——应试教育制度下，学生家长对老师的依赖。所以，为了做人民的“好教师”，我焚香，我祷告，保佑应试教育万岁，万岁，万万岁。
编辑评语 这个文章实乃“无心快语”，所批评的也只是教师团体中的一部分。师德的败坏如今已经是一个普遍的社会现象，我也只是说说事实而已，对此有什么其他看法的读者们，就把这个当成是娱乐之作吧。
记得小时候，总有人问我：“以后想做什么呀？”这个问题我一直在思考，像科学家、作家之类。但上了初中，我终于树立了一个伟大的理想——做一名人民的“好教师”。
应试教育这东西，害苦了学生，却成就了老师。在如今“一试终身，师者为尊”的时代，老师，该是最棒的一个职业了，为什么呢？听我慢慢道来。
老师们一再强调自己多么清贫，我不知道事实是否如此，或许真的有“贫农”老师。然而我身边却尽是些“富豪伪贫农”。我的班任甚至在对我们大发雷霆之时，说出“挣那么点儿，还得和你们生气。”这样的话。可你到学校门口一看，停着的私家车不尽其数，这些老师们住的，也多是宽敞的大房子，这些可都是他们这些“贫农”自食其力的结果。说到这儿，我想有必要说说这些“富豪伪贫农”是如何发家的。
起初，作为一个刚刚从大学走出来的“清纯少年”，步入自己工作的学校，定下“努力工作”的决心。第一次领工资，发现自己管理的班级纪律差，这件事儿的直接后果是，班主任奖金没了。虽然这份钱油水不多，但对于那相比开销所需少得可怜的工资而言，多少也算是一份收入。慢慢地，通过训斥、体罚学生而保证自己的奖金成了习惯，即使随着岁月流逝，收入增加，这份钱显得不重要了，可怎奈虚荣心作祟，老师们还会不择手段地去争取这份奖金。
当他们逐渐有了些教学成绩，当子孙满堂变为一家一个“宝”，当教育改革愈加的奇怪，于是，老师们又多了一个经济来源——礼金。
家长们担心自己的孩子不能出人头地，不能光宗耀祖，不能让自己晚年幸福，就去走老师的后门。表面上老师们会拒绝不收，但是，经过几次你推我挡之后，用“盛情难却”告慰一下自己的良心，几百元大钞就顺手收入囊中，还要打个哈哈，说什么不好意思，略尽薄力之类的话。这样，使得班里出现了“－小灶一族”，让很多同学不爽。但若是“差学生”成了“小灶一族”，可别庆幸，因为老师不会告诉你如何去学习，顶多在上课之前对你唠叨一句“好好听课！”以显示自己负了责任。后来，人人送钱显得俗了，为标新立异也好，为虚伪假高雅也罢，营养品成了送礼的主要形式，这从一定程度上保证了人民教师极其家属的身体健康。虽然送的东西变了，但依旧会经过你推我挡之后，老师才会收下它，至于良心，此时已经不用告慰了，为什么？它死了！
过了一段时间，教育改革又帮了老师们一个忙，迎来了“第二春”。“在当今考试形势需求，家长同学大力要求之下，xx 老师决定开设xx 班”成了流行一时的宣传广告。在职的不在职的，实习的资深的，各种老师纷纷去抢这块大蛋糕，从中渔利。老师们，真该对“应试教育”三跪九叩，高呼“万岁”。
另外，做了老师，你是不用掩饰自己脾气的，因为有一群“尊师重道”或是敢怒不敢言的学生来做出气筒。这在当下，是很常见的。
老师们依仗自己的身份，凌驾于学生之上，时常发“无名火”，所以，你若不想被“无名火”所伤，你就去祈祷没人招惹你的老师，因为哪怕你没犯错，只要有人让他生气，你都可能受到“株连”。我曾经被我的老师大骂一顿，只是因为前桌上课叫我，但貌似我没理他。可还是被骂了。后来得知，这位人民的“好教师”一大早就被校长叫去“批评教育”去了，于是，我淡定了，正所谓“官大一级压死人”，老师得罪不起校长，忍气吞声，这我很是理解，甚至是同情，但因此拿学生出气，我就只得轻叹一句“可怜之人必有可恨之处”了。
这也不算什么，前一阵子有位老师，课上批评说话的学生，这本无可厚非，然而这位人民的“好教师”却用抹布堵住孩子的嘴巴，大吼：“让你说话！”这就有点灭绝人性了吧。 不过，这种中高等摧残是个别现象，我们身边发生的，多半是向学生扔粉笔头啦、冷嘲热讽地“教育”啦、所谓“轻轻”地拳打脚踢啦这样他们不以为然，反倒认为是职责所在的“小事”。看来做人民教师还真是无拘无束、优哉游哉呢。
最重要的是，不论你是“伪贫农”，还是“暴力党”，只要不玩儿过头，那么每一年的九
月十日，学生被逼而写的征文里，还会有“夸赞”你的那一份儿。
当然，人民教师中不仅有这两个团体，但是这两种团体有存在的前提——应试教育制度下，学生家长对老师的依赖。所以，为了做人民的“好教师”，我焚香，我祷告，保佑应试教育万岁，万岁，万万岁。
编辑评语 这个文章实乃“无心快语”，所批评的也只是教师团体中的一部分。师德的败坏如今已经是一个普遍的社会现象，我也只是说说事实而已，对此有什么其他看法的读者们，就把这个当成是娱乐之作吧。