上察隅镇中心小学开展上海复旦大学萌基金作文大
赛颁奖简报
（第九期）
上察隅镇中心小学编 2014年3月12日
作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，切实提高我校学生习作水平，激发学生阅读习惯，让学在阅读习作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读，热爱写作，在阅读、写作中快乐成长。为进一步激发全县中小学生爱祖国、爱家乡、爱察隅的情怀，培养同学们热爱生活、观察生活的良好品质，提高学生的阅读写作兴趣和水平并培养学生的创新精神，提高我校学生语文素养和运用祖国语言文字状物、抒情、表达思想观点的能力，放飞学生心灵、张扬学生个性，引导学生关注社会、关注人生、关爱他人，培养学生的人文精神，激发学生的想象力。同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。
图为本次主负责老师胡家祥主任宣读本次获奖学生和老师名单，并对获奖的学生加以表扬。
图为获得优秀奖的学生领奖。
图为获奖学生和参与本次梦基金的学生一起合影，来纪念本次活动圆满成功。
图为负责指导本次梦基金作文的老师和学生一起合影。
图为获奖老师合影。
此次上海复旦大学萌基金组织我校积极开展的作文竞赛，涌现出了一部分写作能手，他们的作品或以合理、大胆的想象，或以真实的
事件、真情的描述，紧扣作文主题，思维活跃、文笔流畅、感情细腻、神采飞扬，很好地表达了他们对生活、对世界的较为深刻的认识和感受。但有几个现象值得注意：一是学生缺少对生活的关注，作文所写的内容多数是老生常谈的话题。要学会用文字反映生活，写出自己的真情实感；二是说空话、废话, 议论太多, 记叙事情不具体，不真切；三是谋篇布局的能力不强，详略不分，有的作文甚至没有开头结尾。
希望通过这次作文竞赛，同学们能够更加热爱写作，更多地用文字去表现生活；希望全体老师能更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而整体上提高我校的语文教学水平！
报：县教育局 上察隅镇人民政府
上察隅镇中心小学开展上海复旦大学萌基金作文大
赛颁奖简报
（第九期）
上察隅镇中心小学编 2014年3月12日
作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，切实提高我校学生习作水平，激发学生阅读习惯，让学在阅读习作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读，热爱写作，在阅读、写作中快乐成长。为进一步激发全县中小学生爱祖国、爱家乡、爱察隅的情怀，培养同学们热爱生活、观察生活的良好品质，提高学生的阅读写作兴趣和水平并培养学生的创新精神，提高我校学生语文素养和运用祖国语言文字状物、抒情、表达思想观点的能力，放飞学生心灵、张扬学生个性，引导学生关注社会、关注人生、关爱他人，培养学生的人文精神，激发学生的想象力。同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。
图为本次主负责老师胡家祥主任宣读本次获奖学生和老师名单，并对获奖的学生加以表扬。
图为获得优秀奖的学生领奖。
图为获奖学生和参与本次梦基金的学生一起合影，来纪念本次活动圆满成功。
图为负责指导本次梦基金作文的老师和学生一起合影。
图为获奖老师合影。
此次上海复旦大学萌基金组织我校积极开展的作文竞赛，涌现出了一部分写作能手，他们的作品或以合理、大胆的想象，或以真实的
事件、真情的描述，紧扣作文主题，思维活跃、文笔流畅、感情细腻、神采飞扬，很好地表达了他们对生活、对世界的较为深刻的认识和感受。但有几个现象值得注意：一是学生缺少对生活的关注，作文所写的内容多数是老生常谈的话题。要学会用文字反映生活，写出自己的真情实感；二是说空话、废话, 议论太多, 记叙事情不具体，不真切；三是谋篇布局的能力不强，详略不分，有的作文甚至没有开头结尾。
希望通过这次作文竞赛，同学们能够更加热爱写作，更多地用文字去表现生活；希望全体老师能更加关注作文教学，不断提高学生的语文素养，从而整体上提高我校的语文教学水平！
报：县教育局 上察隅镇人民政府