校长在初三毕业典礼上的讲话:每座山都有自己的金顶,每个孩子都能找到自己的精彩

中考助手励志教育zhongkaohelper

这是南海石门实验中学李俊兴校长在初三毕业典礼上的一次讲话:“每座山都有自己金顶!山峰用自己的金顶装扮世界,我们打造自己的优点来贡献社会。在我看来,一个人的生命史,就是寻找优点打造金顶的成长史。”

从籍籍无名的山丘,到名满天下的三山五岳,都在佐证着罗曼罗兰的那句名言:这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实,每座山都有与众不同的风格,都有自己的金顶;每个人也有自己的优点,都有自己的使命。

当法国教师马修面对一群调皮捣蛋、无心向学的学生时,选择用音乐去唤醒学生心中的真善美。当乒乓球界的王者邓亚萍从剑桥大学博士毕业后,雄心勃勃选择进入商界,3年后,投资20个亿的“即刻搜索”寿终正寝。马修的故事源自一部叫好又叫座的电影《放牛班的春天》;邓亚萍的故事源自真实的生活,可以拍成一部电影《邓亚萍的冬天》。

两个人的故事或许可以给我们启示:人各有所长,每个人都有自己的精彩,如同每座山都有自己的金顶一样。马修人生的金顶是涤荡心灵的教育才华,邓亚萍人生的金顶是乒乓球界的那顶桂冠。

山峰用自己的金顶装扮世界,我们打造自己的优点来贡献社会。在我看来,一个人的生命史,就是寻找优点打造金顶的成长史。

有个运动员,他选择将跳高作为自己的优点来打造,后来发现难以突破,就改为跨栏。这个运动员最后成功了,他的名字叫刘翔。有一位当代的白富美,她从小就有成演员的梦想,但是演了20多部电影都被说成花瓶。后来,她以良好的心态面对现实,温和而坚定地攀登演艺事业的高峰,终于登顶。她的名字叫张曼玉。刘翔也好,张曼玉也罢,都是靠自己的优点在这个世界上立足。

对即将离开母校的同学们,我想说:每座山峰都有自己的金顶,每个人都有自己的使命。希望你们做一个活人(乐活的人)、好人、能人。

在我多年的教学生涯中,有同学曾经跟我说,我没有任何优点。我认为这个世界上没有这样的人。但如果真有人这么想,我倒可以提醒你找一个优点来打造人生的金顶——好好活着。前年秋天,我见过中国最喜欢自己的人,她是广西巴马的一个寿星,她活到126岁。只有喜欢自己的人,她才会爱惜自己的身体,善待自己的情绪,才能成为一个乐活的人。

在保证自己好好活着的前提下,我们还要争取做一个好人。在今天这个“老虎苍蝇一起打”的时代,做一个好人的成本是最低的。我相信,在石门实验学校拾金不昧的人很多,做好事的人很多。从你进入石门那一天起,我们就有了一个共同的名字——石门人。希望即将离开母校的石门人,做一个好人。

如果学习是一份工作的话,把这份工作做得最好的人是谁?毫无疑问,是邓茵琳。学习资质好的人很多,但勤奋又持续努力学习的人很少,这种人就是我们心目中的能人。小的时候,父母也许让你学过画画,学过拉丁舞,上过围棋课,上过钢琴课……那时候,你觉得很苦很累,非常不理解父母。在你凭这些技能在人群中脱颖而出时,你观念的水位也许会上升——父母不断让你尝试,本质上是不断让你寻找自己的优点、确立自己未来人生的“金顶”。坚持练习某项优点,时间长了,你会成为某个领域的能人。

美国的哲学家艾德勒曾经把人类常用的名词输入电脑,做了一个统计。他要看一看全人类最喜欢用的名词是什么?结果他找到了三个全人类说得最多的概念:真、善、美。曾经跟大家上过一堂作文课,叫《用自己的方式写自己的故事》。今天,我希望未来的你们用自己的方式书写自己人生的故事,用自己的汗水攀登人生的金顶——成为一个拥有真善美品质的人。

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从籍籍无名的山丘,到名满天下的三山五岳,都在佐证着罗曼罗兰的那句名言:这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实,每座山都有与众不同的风格,都有自己的金顶;每个人也有自己的优点,都有自己的使命。

当法国教师马修面对一群调皮捣蛋、无心向学的学生时,选择用音乐去唤醒学生心中的真善美。当乒乓球界的王者邓亚萍从剑桥大学博士毕业后,雄心勃勃选择进入商界,3年后,投资20个亿的“即刻搜索”寿终正寝。马修的故事源自一部叫好又叫座的电影《放牛班的春天》;邓亚萍的故事源自真实的生活,可以拍成一部电影《邓亚萍的冬天》。

两个人的故事或许可以给我们启示:人各有所长,每个人都有自己的精彩,如同每座山都有自己的金顶一样。马修人生的金顶是涤荡心灵的教育才华,邓亚萍人生的金顶是乒乓球界的那顶桂冠。

山峰用自己的金顶装扮世界,我们打造自己的优点来贡献社会。在我看来,一个人的生命史,就是寻找优点打造金顶的成长史。

有个运动员,他选择将跳高作为自己的优点来打造,后来发现难以突破,就改为跨栏。这个运动员最后成功了,他的名字叫刘翔。有一位当代的白富美,她从小就有成演员的梦想,但是演了20多部电影都被说成花瓶。后来,她以良好的心态面对现实,温和而坚定地攀登演艺事业的高峰,终于登顶。她的名字叫张曼玉。刘翔也好,张曼玉也罢,都是靠自己的优点在这个世界上立足。

对即将离开母校的同学们,我想说:每座山峰都有自己的金顶,每个人都有自己的使命。希望你们做一个活人(乐活的人)、好人、能人。

在我多年的教学生涯中,有同学曾经跟我说,我没有任何优点。我认为这个世界上没有这样的人。但如果真有人这么想,我倒可以提醒你找一个优点来打造人生的金顶——好好活着。前年秋天,我见过中国最喜欢自己的人,她是广西巴马的一个寿星,她活到126岁。只有喜欢自己的人,她才会爱惜自己的身体,善待自己的情绪,才能成为一个乐活的人。

在保证自己好好活着的前提下,我们还要争取做一个好人。在今天这个“老虎苍蝇一起打”的时代,做一个好人的成本是最低的。我相信,在石门实验学校拾金不昧的人很多,做好事的人很多。从你进入石门那一天起,我们就有了一个共同的名字——石门人。希望即将离开母校的石门人,做一个好人。

如果学习是一份工作的话,把这份工作做得最好的人是谁?毫无疑问,是邓茵琳。学习资质好的人很多,但勤奋又持续努力学习的人很少,这种人就是我们心目中的能人。小的时候,父母也许让你学过画画,学过拉丁舞,上过围棋课,上过钢琴课……那时候,你觉得很苦很累,非常不理解父母。在你凭这些技能在人群中脱颖而出时,你观念的水位也许会上升——父母不断让你尝试,本质上是不断让你寻找自己的优点、确立自己未来人生的“金顶”。坚持练习某项优点,时间长了,你会成为某个领域的能人。

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