一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、活动时间
2011年3月7日至2011年6月1日
四、活动要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，青春风采，内容上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的主题，积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，普及人人参与原则，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
五、活动内容
1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本剧等（校合唱团参加区合唱比赛，其他集体项目参加校六一文艺汇演）
2、个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。
六、奖项设立
1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。
2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。
七、组织领导
学校成立2011年学校艺术节活动领导小组。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
八、注意事项
1．为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向德育办报名。
2．比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3．各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1xx小学艺术节书画类比赛规程
1、比赛项目分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻。
2、全校学生每人必报一项，每人限报一项，不得重复。
绘 画
1、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画七大类均可。
2、参赛名额不限。
3、比赛时间：3月18日（周五）下午，创作时间为3小时。
4、比赛地点：待定。
5、现场绘画创作，现场统一命题，除纸张外，其他绘画材料自备。
学校提供纸张：
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格；
如有特殊纸张要求，选手自备。
6、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。
书 法
1、书体不限。
2、参赛名额不限。
3、比赛时间：具体时间待定，创作时间为2小时。
4、比赛地点：3月18日（周五）下午。
5、现场创作，现场统一命题，内容二选一。不带任何参考资料。
6、除纸张现场提供外，其他材料自备：
软笔书法：宣纸统一为四尺三开；如有特殊纸张要求，选手自带，大小不变。
硬笔练习用纸；
学生自备：毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支，将班级姓名写在作品反面的右下角。
7、如果发现有临摹现象，将取消比赛资格，不予以评奖。
剪 纸
1、比赛时间：具体时间待定，创作时间为3小时。
2、比赛地点：3月18日（周五）下午。
3、参赛名额不限。
4、作品围绕“优美校园?青春风采”的大主题自行设计，现场创作，作品要有创意，并附上名称。
5、剪纸所需材料自备，纸张大小为：8开或16开。再带齐其他工具：剪刀、美工刀、笔、垫板等。
5、如有选手自带参考资料，一律取消比赛资格，不予以评奖。
摄 影
1、参赛名额不限。
2、自备数码相机一台及三角架等，在相机上贴上纸，写明班级、姓名。相机卡内无其他内容。谢绝胶卷相机。
3、比赛时间：3月18日（周五）下午。拍摄时间为10分钟。
4、比赛地点待定。
5、比赛内容：采用移动拍摄，选手根据现场活动地点，自己选择，自己拍摄，拍15张后，选取5张最佳作品留在相机内，其余都删除。
6、谢绝带其他任何参考资料，拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违规，取消比赛资格。
篆 刻
1、参赛名额不限。
2、比赛时间：具体时间待定，创作时间为1小时30分钟。
3、比赛地点：3月18日（周五）下午。
4、比赛采用现场创作，现场命题。
5、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等，规格不限。
6、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上；宣纸现场提供一张。
7、谢绝带其他资料入场，如有发现将取消比赛资格，不予以评奖。
附2、
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、参赛要求
（一）声乐：
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）。
2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。
4.声乐参赛名额：各班级推荐节目参赛。
5.比赛时间：4月1日（周五）下午。
（二）器乐：
1.参赛节目进行现场比赛。（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外，其他乐器一律自备。
5.独奏参赛的名额：各班级推荐节目参赛。
6.比赛时间：4月1日（周五）下午。
（三）舞蹈：
1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。
4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。
5.比赛时间：4月1日（周五）。
注：
以上各项比赛要求如有不清楚，可咨询xx、xx、xx老师。
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、活动时间
2011年3月7日至2011年6月1日
四、活动要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，青春风采，内容上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的主题，积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，普及人人参与原则，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
五、活动内容
1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本剧等（校合唱团参加区合唱比赛，其他集体项目参加校六一文艺汇演）
2、个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。
六、奖项设立
1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。
2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。
七、组织领导
学校成立2011年学校艺术节活动领导小组。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
八、注意事项
1．为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向德育办报名。
2．比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3．各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1xx小学艺术节书画类比赛规程
1、比赛项目分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻。
2、全校学生每人必报一项，每人限报一项，不得重复。
绘 画
1、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画七大类均可。
2、参赛名额不限。
3、比赛时间：3月18日（周五）下午，创作时间为3小时。
4、比赛地点：待定。
5、现场绘画创作，现场统一命题，除纸张外，其他绘画材料自备。
学校提供纸张：
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格；
如有特殊纸张要求，选手自备。
6、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。
书 法
1、书体不限。
2、参赛名额不限。
3、比赛时间：具体时间待定，创作时间为2小时。
4、比赛地点：3月18日（周五）下午。
5、现场创作，现场统一命题，内容二选一。不带任何参考资料。
6、除纸张现场提供外，其他材料自备：
软笔书法：宣纸统一为四尺三开；如有特殊纸张要求，选手自带，大小不变。
硬笔练习用纸；
学生自备：毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支，将班级姓名写在作品反面的右下角。
7、如果发现有临摹现象，将取消比赛资格，不予以评奖。
剪 纸
1、比赛时间：具体时间待定，创作时间为3小时。
2、比赛地点：3月18日（周五）下午。
3、参赛名额不限。
4、作品围绕“优美校园?青春风采”的大主题自行设计，现场创作，作品要有创意，并附上名称。
5、剪纸所需材料自备，纸张大小为：8开或16开。再带齐其他工具：剪刀、美工刀、笔、垫板等。
5、如有选手自带参考资料，一律取消比赛资格，不予以评奖。
摄 影
1、参赛名额不限。
2、自备数码相机一台及三角架等，在相机上贴上纸，写明班级、姓名。相机卡内无其他内容。谢绝胶卷相机。
3、比赛时间：3月18日（周五）下午。拍摄时间为10分钟。
4、比赛地点待定。
5、比赛内容：采用移动拍摄，选手根据现场活动地点，自己选择，自己拍摄，拍15张后，选取5张最佳作品留在相机内，其余都删除。
6、谢绝带其他任何参考资料，拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违规，取消比赛资格。
篆 刻
1、参赛名额不限。
2、比赛时间：具体时间待定，创作时间为1小时30分钟。
3、比赛地点：3月18日（周五）下午。
4、比赛采用现场创作，现场命题。
5、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等，规格不限。
6、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上；宣纸现场提供一张。
7、谢绝带其他资料入场，如有发现将取消比赛资格，不予以评奖。
附2、
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、参赛要求
（一）声乐：
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）。
2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。
4.声乐参赛名额：各班级推荐节目参赛。
5.比赛时间：4月1日（周五）下午。
（二）器乐：
1.参赛节目进行现场比赛。（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外，其他乐器一律自备。
5.独奏参赛的名额：各班级推荐节目参赛。
6.比赛时间：4月1日（周五）下午。
（三）舞蹈：
1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。
4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。
5.比赛时间：4月1日（周五）。
注：
以上各项比赛要求如有不清楚，可咨询xx、xx、xx老师。