感恩教师
一、教育目标
通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：
真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这
也是成长的一个目标。老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，
Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为
感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感
谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌
泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照， 由此我们举行这次以《学会感恩》
为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老
师和社会。
人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论
的话题就是“感恩老师”!~
1、“感谢师恩”主题班会现在开始!
是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是
的，使他们——我们可敬的老师。
2、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
3、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为
我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!
三、教育小结：
教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，
耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理
解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言„„）其实我有自己也
曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会
和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信
中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的
是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值
得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯
福却找出了感恩的三条理由。我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的
感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感
受和想法。
老师： 大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随
时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀
感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着
家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加
充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的
集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父
母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人。
第一课时
沙坡头
教学目标：了解沙坡头在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。
教学重点：了解沙坡头的景点和特点。
教学内容：
一、 出示沙坡头的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
3.这个地方你去过吗？
二、简介沙坡头
1. 沙坡头，位于宁夏回族自治区中卫市，腾格里沙漠东南缘，濒临黄河，
属草原化荒漠地带，是草原与荒漠、亚洲中部与华北黄土高原植物区系交汇
地带。沙坡头是一个以亚洲中部北温带向荒漠过渡的生物世界。1984年建立
的沙坡头保护区，面积1.3万余公顷，主要保护对象为腾格里沙漠景观、自
然沙尘植被及其野生动物。该保护区是中国第一个具有沙漠生态特点，并取
得良好治沙成果的自然保护区。
一、有关沙坡头的神话传说 1、沙坡头来历的传说带有很多神话成分，而“洋人招手”的传说则更具真实性。相传在上个世纪初期，有一外国传教士到中国西部传教，在从甘肃兰州往宁夏途中，由于大漠隔绝无路可走，一干人在兰州乘羊皮筏子顺黄河而下，当漂到距沙坡头不远的黑山峡时，这里河水落差加大，河心怪石林立水流湍急，眼见得羊皮筏子要撞到河心一怪石上时，那洋人一看不好，一纵身从羊皮筏子上跳到了那块怪石上。在这同时，经验丰富的撑筏人，用竹杆在怪石上轻轻一点，那羊皮筏子便绕了个弯顺利冲向下游。而那位洋大人则一手死死抱住河心石，一手在使劲招手救命。所有路过的羊皮筏子都无法接近他，久而久之，他挥动着手臂的身体与河心石化为一体，就是现在离沙坡头不远的“洋人招手”河心石。
不论是沙坡头来历的传说还是“洋人招手”的传说，都在述说着沙漠对人类的危害。一边听着沙坡头的传说，一边饱览沙坡头自然和人文景观，才能真正领会大自然美妙的音符，才能真正体会人和自然和谐相处是多么重要。只有这时，才能把个人的思想感情融入人类懒以生存与发展的大自然中，与它同歌，与它同悲，与它同在„„
第二课时
中卫寺口子
教学目标：了解寺口子在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。
教学重点：了解寺口子的景点和古迹。
教学内容：
一、 出示寺口子的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介中卫寺口子 寺口子位于中卫宣和镇南20公里处，面积10平方公里。寺口子古称北海。南依香山，山道奇险，古时为锁扼固原、平凉、西安等地的咽喉要道；北临卫宁平原，塞上江南风光无限；东望西夏古都银川市；西接旅游胜地沙坡头。历史上，寺口子因其所处银南之门户、卫宁之屏障的地理位置，成为兵家必争之地；现如今，得天独厚的地理地形和悠久的典故传说又使寺口子成为旅游胜地。寺口子位于中卫宣和镇南20公里处，面积
10平方公里。寺口子古称北海。南依香山，山道奇险，古时为锁扼固原、平凉、西安等地的咽喉要道；北临卫宁平原，塞上江南风光无限；东望西夏古都银川市；西接旅游胜地沙坡头。历史上，寺口子因其所处银南之门户、卫宁之屏障的地理位置，成为兵家必争之地；现如今，得天独厚的地理地形和悠久的典故传说又使寺口子成为旅游胜地。 三、寺口子历史
寺口子位于中卫宣和镇南20公里处，面积10平方公里。寺口子古称北海。南依香山，山道奇险，古时为锁扼固原、平凉、西安等地的咽喉要道；北临卫宁平原，塞上江南风光无限；东望西夏古都银川市；西接旅游胜地沙坡头。历史上，寺口子因其所处银南之门户、卫宁之屏障的地理位置，成为兵家必争之地；现如今，得天独厚的地理地形和悠久的典故传说又使寺口子成为旅游胜地。
四、寺口子占地面积
第三课时
龙宫庙
教学目标：了解龙宫庙在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。
教学重点：了解龙宫庙的景点和古迹。
教学内容：
一、 出示屏山寺的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介龙宫庙
1. 龙宫庙位于宁夏中卫市西北部腾格里沙漠东南边缘，相距中卫市8公里，乃中卫八景“龙泉春暖”之所在地。龙宫庙始建于明代，历史更迭，湮没于风沙之中，脍炙人口的民间故事，丰富多彩的文化内涵，经过后人多年努力，已建成一处规模宏大、巍峨壮观的古典宫殿群。龙宫庙地域独特、景观迷人、居沙漠而无污染，邻湖泊而显清静，古朴幽雅，乃神州西部、大漠风情的旅游胜景。
三、龙宫庙传说
为什么这里均以“龙”命名昵?有一段神奇的传说：很早以前，这里本是不毛之地，一片荒凉。有一年正值夏季，随着一阵暴风雨，一条青龙自天而降，钻入了龙潭泉。从此泉水大增，向外漫延形成了湖泊，湖边沙滩很快变成了一块水草丰茂的沙漠绿洲，人们可以在沙滩上开荒种地，植树造林，还可以在湖边尽情地放牧、沐浴。可好景不长，在一个天昏地暗的傍晚，育一条凶恶的蛟龙扑入水中，赶走了青龙。从此凭借深潭，兴妖作怪，荼毒生灵，美丽的绿洲逐渐变成了荒漠。一天，从西边来了一位相貌不凡的道士，他听了百姓的哭诉求告后，决心为民除害。于是，便从背上抽出宝剑，毫不迟疑地一头扎进了泉水里。只见泉水搅动，上下翻滚，好一场激烈的水中恶战。人们都瞪大了眼睛观看着，过了好长时间，一切恢复平静。大冢正在焦急地等待，突然水面上浮出了蛟龙的尸体，大家正在庆幸，只听“咕咚”一声，道士的头颅直从潭底冒出了水面。大家十分震惊，随即发出了一片悲叹声…道士虽然死了，但他为民除了害，使周围的群众依旧过上了往昔的好日子。为了怀念道士，祈求青龙保佑，人们在湖畔立了碑，叉修建了一座龙王庙。此后，逢年过节，便有人烧香磕头，求神降福。尤其是每年农历七月十五，这里都举行盛大庙会，四方八村前来逛会观光者成千上万，人如潮涌，热闹非凡。
第四课时
通湖草原
教学目标：了解通湖草原在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。 教学重点：了解通湖草原的景点和古迹。
教学内容：
一、 出示通湖草原的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介通湖草原
1、通湖草原位于内蒙古和宁夏交界处的腾格里沙漠腹地，东距阿左旗巴彦浩特200公里，南离宁夏中卫市26公里，西望甘肃河西走廊，与“AAAAA”级旅游胜地沙坡头——沙沙相连，直越8.3公里便可到达。这里是古丝绸之北路要塞。古商道、古盐道、大盛魁古驼道。沙漠湖泊、沙漠绿洲、沙漠草原、沙山岩画......，还有古长城、古战场、古买卖城遗址；流传千古的故事和
传说，以及好客的草原牧民。因此，被誉为沙漠中的“伊甸园”。
三、浦口燕子岩
1、通湖，顾名思义是湖水相连的意思。几百年前这里确有一片湖水，据说有两个喇嘛在距此60公里处的“太阳湖”边用铜壶取水，一不小心铜壶掉到了水里，几日后，有一个牧民妇人在这里发现铜壶，方知两地地下水系相通，因此取名“通湖”。
2. 该旅游区地处蒙宁边界，是蒙古牧民区。因此，这里的食、宿、娱、游无不体现出浓厚的蒙族风情。从客人踏入旅游区的那一刻开始，就会被热情奔放的敬哈达和“下马酒”等独特的接待形式撩拨的激情升腾、身心愉悦。
四、浦口燕子岩
2. 经过开发建设，通湖旅游区配备了较为完善的旅游服务设施。规模宏大的蒙古包群，五彩斑斓的野营帐篷，休闲茶座与飘飘营旗、串串灯笼连成一片、旅客在此可以充分感受浓郁的民族风情，品尝奶茶、奶皮子、奶酪、炒米、酥油等民族美味，领略正宗的“羊肉文化”，品尝羊肝、羊肉、羊肚、羊蹄、血肠、爆炒羊头肉、羊背子、肉面汤等众多美食。更为独特是还可以品尝沙漠美食，尤沙生系列、沙米凉粉、沙芥、沙葱等。
第五课时
中卫高庙
教学目标：了解中卫高庙在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。 教学重点：了解中卫高庙的景点和古迹。
教学内容：
一、出示中卫高庙的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介中卫高庙
1. 位于中卫市区城北．建在接连城墙的高台上（包括高台下的保安寺）。据传，始建于明永乐年间（1403－1424年），经历代增建重修，至清代已成为一处规模较大的古建筑群，表现出宁夏古建筑的风貌。它与“大漠奇观”齐名，是中卫两大景观之一。
高庙是一座三教合一的寺庙，很奇特。庙的砖雕牌坊上有一副对联：“儒释道
之度我度他皆从这里”；“天地人之自造自化尽在此间”。横批是：“无上法桥”。庙里供奉不仅有佛、菩萨，还有玉皇、圣母、文昌、关公。佛、道、儒三教的偶像，济济一堂。
3. 登上高庙的最高层，又是一番景象。古人咏颂此景：“芦花飞雪涨晴漪，烟雨冥檬望益奇。点点白鸥深处浴，扁舟遥动五湖思。”那简直是一幅壮丽而又清淡的巨幅国画。极目云天，泼黛浮蓝；大漠绿洲、黄河、长城尽收眼底。近处，云蒸霞蔚，似乎赤城霞、峨媚雪、巫山云、潇湘雨、钱塘潮。庐山瀑布均生于此，催人遐思，感慨万千。这时，从远处飘来的瀚海驼铃又那么深沉悦耳，游人犹如沉浸在诗中画内。
三、高庙地狱
中卫高庙里的地狱是中国四大鬼城之一，高庙在大雄宝殿和砖牌坊下面，还建有地狱，塑有各种怪兽和鬼神，青面獠牙，面目可憎，以忠、孝、廉、正的故事以警示世人。游人迈步在高庙的建筑群内，正如进入迷宫一般，高庙独特的建筑构思，实在不愧为是古建筑中的一件珍品。
登十二级台阶，下有东西贯通的弧形隧道，叫地狱宫，高庙
地狱】
第六课时
宁夏特产-——枸杞
教学目标：了解枸杞产于什么地方。
教学重点：了解枸杞的功效。
教学内容：
一、 出示先枸杞的景点图片，问学生是否见过这是什么东西。（见课件）
1.下图是什么东西？
2.你品尝过吗？
二、枸杞简介
1．枸杞，别名枸杞果、白疙针、旁米布如。属茄科。果实、根皮及嫩叶可入中药。主要分布在宁夏，内蒙古、新疆等地。以宁夏为主要产地，尤以宁夏中宁县出产的枸杞质量为最佳。是“宁夏五宝”之首的“红宝”。
三、枸杞功效 1、枸杞，其果谓
人杖”、“西王杖”、“珊瑚果”、“红果”等，俗名“明目子”。
2、枸杞是中药中的珍品，果实中含有甜素碱、胡萝卜素、核黄素、硫胺素、VC、烟酸、抗坏血素、钙、铁、磷等多种营养成分，实为滋补扶正之良药。其主要功能是：润肺、清肝、滋肾、益气、生精、助阳、补虚劳、强筋骨、祛风、明目。以枸杞或以枸杞配伍的古方颇多，如
3、枸杞子的服法有四种：一是可鲜食，新摘的枸杞子晶莹红润，汁浓充盈，嘴嚼味甘润口，每日可食十克左右；二是将枸杞子单独或加入复方，遵医嘱煎服；三是置酒中浸泡，通常一市斤枸杞子加高级酒三市斤，浸泡两周即可饮用；四是将枸杞子烹调入菜。枸杞的花、茎，在医药上也都有利用价值，正如古人所说：“根茎与花实，收拾无弃物。”旧时，宁夏枸杞品分
4、我国栽种枸杞的历史十分悠久，《诗经·小雅》中就有
5、长期以来，宁夏枸杞子一直以品质纯正、产量丰盈而居全国之冠。据史籍载，宁夏栽培枸杞至少已有五百年历史，明弘治年间即被列为
药甘枸杞皆宁产也
6、在宁夏，民间俗称枸杞为
7、宁夏枸杞现虽已遍布各地，但唯有宁夏所产盛誉久持，蜚声中外，被称为枸杞之绝品。其根本原因是得厚于天时地利，功就于人勤艺精。
感恩教师
一、教育目标
通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：
真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这
也是成长的一个目标。老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，
Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为
感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感
谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌
泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照， 由此我们举行这次以《学会感恩》
为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老
师和社会。
人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论
的话题就是“感恩老师”!~
1、“感谢师恩”主题班会现在开始!
是谁诲人不倦，无私地传授我们知识;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是
的，使他们——我们可敬的老师。
2、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
3、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为
我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们最好的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束!
三、教育小结：
教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，
耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理
解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言„„）其实我有自己也
曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会
和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信
中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的
是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值
得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯
福却找出了感恩的三条理由。我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的
感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感
受和想法。
老师： 大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随
时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀
感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着
家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加
充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的
集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父
母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人。
第一课时
沙坡头
教学目标：了解沙坡头在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。
教学重点：了解沙坡头的景点和特点。
教学内容：
一、 出示沙坡头的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
3.这个地方你去过吗？
二、简介沙坡头
1. 沙坡头，位于宁夏回族自治区中卫市，腾格里沙漠东南缘，濒临黄河，
属草原化荒漠地带，是草原与荒漠、亚洲中部与华北黄土高原植物区系交汇
地带。沙坡头是一个以亚洲中部北温带向荒漠过渡的生物世界。1984年建立
的沙坡头保护区，面积1.3万余公顷，主要保护对象为腾格里沙漠景观、自
然沙尘植被及其野生动物。该保护区是中国第一个具有沙漠生态特点，并取
得良好治沙成果的自然保护区。
一、有关沙坡头的神话传说 1、沙坡头来历的传说带有很多神话成分，而“洋人招手”的传说则更具真实性。相传在上个世纪初期，有一外国传教士到中国西部传教，在从甘肃兰州往宁夏途中，由于大漠隔绝无路可走，一干人在兰州乘羊皮筏子顺黄河而下，当漂到距沙坡头不远的黑山峡时，这里河水落差加大，河心怪石林立水流湍急，眼见得羊皮筏子要撞到河心一怪石上时，那洋人一看不好，一纵身从羊皮筏子上跳到了那块怪石上。在这同时，经验丰富的撑筏人，用竹杆在怪石上轻轻一点，那羊皮筏子便绕了个弯顺利冲向下游。而那位洋大人则一手死死抱住河心石，一手在使劲招手救命。所有路过的羊皮筏子都无法接近他，久而久之，他挥动着手臂的身体与河心石化为一体，就是现在离沙坡头不远的“洋人招手”河心石。
不论是沙坡头来历的传说还是“洋人招手”的传说，都在述说着沙漠对人类的危害。一边听着沙坡头的传说，一边饱览沙坡头自然和人文景观，才能真正领会大自然美妙的音符，才能真正体会人和自然和谐相处是多么重要。只有这时，才能把个人的思想感情融入人类懒以生存与发展的大自然中，与它同歌，与它同悲，与它同在„„
第二课时
中卫寺口子
教学目标：了解寺口子在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。
教学重点：了解寺口子的景点和古迹。
教学内容：
一、 出示寺口子的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介中卫寺口子 寺口子位于中卫宣和镇南20公里处，面积10平方公里。寺口子古称北海。南依香山，山道奇险，古时为锁扼固原、平凉、西安等地的咽喉要道；北临卫宁平原，塞上江南风光无限；东望西夏古都银川市；西接旅游胜地沙坡头。历史上，寺口子因其所处银南之门户、卫宁之屏障的地理位置，成为兵家必争之地；现如今，得天独厚的地理地形和悠久的典故传说又使寺口子成为旅游胜地。寺口子位于中卫宣和镇南20公里处，面积
10平方公里。寺口子古称北海。南依香山，山道奇险，古时为锁扼固原、平凉、西安等地的咽喉要道；北临卫宁平原，塞上江南风光无限；东望西夏古都银川市；西接旅游胜地沙坡头。历史上，寺口子因其所处银南之门户、卫宁之屏障的地理位置，成为兵家必争之地；现如今，得天独厚的地理地形和悠久的典故传说又使寺口子成为旅游胜地。 三、寺口子历史
寺口子位于中卫宣和镇南20公里处，面积10平方公里。寺口子古称北海。南依香山，山道奇险，古时为锁扼固原、平凉、西安等地的咽喉要道；北临卫宁平原，塞上江南风光无限；东望西夏古都银川市；西接旅游胜地沙坡头。历史上，寺口子因其所处银南之门户、卫宁之屏障的地理位置，成为兵家必争之地；现如今，得天独厚的地理地形和悠久的典故传说又使寺口子成为旅游胜地。
四、寺口子占地面积
第三课时
龙宫庙
教学目标：了解龙宫庙在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。
教学重点：了解龙宫庙的景点和古迹。
教学内容：
一、 出示屏山寺的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介龙宫庙
1. 龙宫庙位于宁夏中卫市西北部腾格里沙漠东南边缘，相距中卫市8公里，乃中卫八景“龙泉春暖”之所在地。龙宫庙始建于明代，历史更迭，湮没于风沙之中，脍炙人口的民间故事，丰富多彩的文化内涵，经过后人多年努力，已建成一处规模宏大、巍峨壮观的古典宫殿群。龙宫庙地域独特、景观迷人、居沙漠而无污染，邻湖泊而显清静，古朴幽雅，乃神州西部、大漠风情的旅游胜景。
三、龙宫庙传说
为什么这里均以“龙”命名昵?有一段神奇的传说：很早以前，这里本是不毛之地，一片荒凉。有一年正值夏季，随着一阵暴风雨，一条青龙自天而降，钻入了龙潭泉。从此泉水大增，向外漫延形成了湖泊，湖边沙滩很快变成了一块水草丰茂的沙漠绿洲，人们可以在沙滩上开荒种地，植树造林，还可以在湖边尽情地放牧、沐浴。可好景不长，在一个天昏地暗的傍晚，育一条凶恶的蛟龙扑入水中，赶走了青龙。从此凭借深潭，兴妖作怪，荼毒生灵，美丽的绿洲逐渐变成了荒漠。一天，从西边来了一位相貌不凡的道士，他听了百姓的哭诉求告后，决心为民除害。于是，便从背上抽出宝剑，毫不迟疑地一头扎进了泉水里。只见泉水搅动，上下翻滚，好一场激烈的水中恶战。人们都瞪大了眼睛观看着，过了好长时间，一切恢复平静。大冢正在焦急地等待，突然水面上浮出了蛟龙的尸体，大家正在庆幸，只听“咕咚”一声，道士的头颅直从潭底冒出了水面。大家十分震惊，随即发出了一片悲叹声…道士虽然死了，但他为民除了害，使周围的群众依旧过上了往昔的好日子。为了怀念道士，祈求青龙保佑，人们在湖畔立了碑，叉修建了一座龙王庙。此后，逢年过节，便有人烧香磕头，求神降福。尤其是每年农历七月十五，这里都举行盛大庙会，四方八村前来逛会观光者成千上万，人如潮涌，热闹非凡。
第四课时
通湖草原
教学目标：了解通湖草原在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。 教学重点：了解通湖草原的景点和古迹。
教学内容：
一、 出示通湖草原的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介通湖草原
1、通湖草原位于内蒙古和宁夏交界处的腾格里沙漠腹地，东距阿左旗巴彦浩特200公里，南离宁夏中卫市26公里，西望甘肃河西走廊，与“AAAAA”级旅游胜地沙坡头——沙沙相连，直越8.3公里便可到达。这里是古丝绸之北路要塞。古商道、古盐道、大盛魁古驼道。沙漠湖泊、沙漠绿洲、沙漠草原、沙山岩画......，还有古长城、古战场、古买卖城遗址；流传千古的故事和
传说，以及好客的草原牧民。因此，被誉为沙漠中的“伊甸园”。
三、浦口燕子岩
1、通湖，顾名思义是湖水相连的意思。几百年前这里确有一片湖水，据说有两个喇嘛在距此60公里处的“太阳湖”边用铜壶取水，一不小心铜壶掉到了水里，几日后，有一个牧民妇人在这里发现铜壶，方知两地地下水系相通，因此取名“通湖”。
2. 该旅游区地处蒙宁边界，是蒙古牧民区。因此，这里的食、宿、娱、游无不体现出浓厚的蒙族风情。从客人踏入旅游区的那一刻开始，就会被热情奔放的敬哈达和“下马酒”等独特的接待形式撩拨的激情升腾、身心愉悦。
四、浦口燕子岩
2. 经过开发建设，通湖旅游区配备了较为完善的旅游服务设施。规模宏大的蒙古包群，五彩斑斓的野营帐篷，休闲茶座与飘飘营旗、串串灯笼连成一片、旅客在此可以充分感受浓郁的民族风情，品尝奶茶、奶皮子、奶酪、炒米、酥油等民族美味，领略正宗的“羊肉文化”，品尝羊肝、羊肉、羊肚、羊蹄、血肠、爆炒羊头肉、羊背子、肉面汤等众多美食。更为独特是还可以品尝沙漠美食，尤沙生系列、沙米凉粉、沙芥、沙葱等。
第五课时
中卫高庙
教学目标：了解中卫高庙在什么地方，有哪些景点，有哪些古迹。 教学重点：了解中卫高庙的景点和古迹。
教学内容：
一、出示中卫高庙的景点图片，问学生是否到过这些地方。（见课件）
1.下图是什么地方?
2.你见过这个地方吗？
二、简介中卫高庙
1. 位于中卫市区城北．建在接连城墙的高台上（包括高台下的保安寺）。据传，始建于明永乐年间（1403－1424年），经历代增建重修，至清代已成为一处规模较大的古建筑群，表现出宁夏古建筑的风貌。它与“大漠奇观”齐名，是中卫两大景观之一。
高庙是一座三教合一的寺庙，很奇特。庙的砖雕牌坊上有一副对联：“儒释道
之度我度他皆从这里”；“天地人之自造自化尽在此间”。横批是：“无上法桥”。庙里供奉不仅有佛、菩萨，还有玉皇、圣母、文昌、关公。佛、道、儒三教的偶像，济济一堂。
3. 登上高庙的最高层，又是一番景象。古人咏颂此景：“芦花飞雪涨晴漪，烟雨冥檬望益奇。点点白鸥深处浴，扁舟遥动五湖思。”那简直是一幅壮丽而又清淡的巨幅国画。极目云天，泼黛浮蓝；大漠绿洲、黄河、长城尽收眼底。近处，云蒸霞蔚，似乎赤城霞、峨媚雪、巫山云、潇湘雨、钱塘潮。庐山瀑布均生于此，催人遐思，感慨万千。这时，从远处飘来的瀚海驼铃又那么深沉悦耳，游人犹如沉浸在诗中画内。
三、高庙地狱
中卫高庙里的地狱是中国四大鬼城之一，高庙在大雄宝殿和砖牌坊下面，还建有地狱，塑有各种怪兽和鬼神，青面獠牙，面目可憎，以忠、孝、廉、正的故事以警示世人。游人迈步在高庙的建筑群内，正如进入迷宫一般，高庙独特的建筑构思，实在不愧为是古建筑中的一件珍品。
登十二级台阶，下有东西贯通的弧形隧道，叫地狱宫，高庙
地狱】
第六课时
宁夏特产-——枸杞
教学目标：了解枸杞产于什么地方。
教学重点：了解枸杞的功效。
教学内容：
一、 出示先枸杞的景点图片，问学生是否见过这是什么东西。（见课件）
1.下图是什么东西？
2.你品尝过吗？
二、枸杞简介
1．枸杞，别名枸杞果、白疙针、旁米布如。属茄科。果实、根皮及嫩叶可入中药。主要分布在宁夏，内蒙古、新疆等地。以宁夏为主要产地，尤以宁夏中宁县出产的枸杞质量为最佳。是“宁夏五宝”之首的“红宝”。
三、枸杞功效 1、枸杞，其果谓
人杖”、“西王杖”、“珊瑚果”、“红果”等，俗名“明目子”。
2、枸杞是中药中的珍品，果实中含有甜素碱、胡萝卜素、核黄素、硫胺素、VC、烟酸、抗坏血素、钙、铁、磷等多种营养成分，实为滋补扶正之良药。其主要功能是：润肺、清肝、滋肾、益气、生精、助阳、补虚劳、强筋骨、祛风、明目。以枸杞或以枸杞配伍的古方颇多，如
3、枸杞子的服法有四种：一是可鲜食，新摘的枸杞子晶莹红润，汁浓充盈，嘴嚼味甘润口，每日可食十克左右；二是将枸杞子单独或加入复方，遵医嘱煎服；三是置酒中浸泡，通常一市斤枸杞子加高级酒三市斤，浸泡两周即可饮用；四是将枸杞子烹调入菜。枸杞的花、茎，在医药上也都有利用价值，正如古人所说：“根茎与花实，收拾无弃物。”旧时，宁夏枸杞品分
4、我国栽种枸杞的历史十分悠久，《诗经·小雅》中就有
5、长期以来，宁夏枸杞子一直以品质纯正、产量丰盈而居全国之冠。据史籍载，宁夏栽培枸杞至少已有五百年历史，明弘治年间即被列为
药甘枸杞皆宁产也
6、在宁夏，民间俗称枸杞为
7、宁夏枸杞现虽已遍布各地，但唯有宁夏所产盛誉久持，蜚声中外，被称为枸杞之绝品。其根本原因是得厚于天时地利，功就于人勤艺精。