课时备课导学案
课题 教学 内容 学习 目标 重点 难点 教学 准备 做生活的小主人 做生活的小主人---我能做好 备课组长签字 课型
案序: 20
新授
一、知识与技能 学生能从家人做家务认识到劳动的辛苦。 二、德育目标:学会用自己的方式关心父母长辈。 己能做的事情自己做,做事认真,不敷衍,有耐心,有毅力。学会用自己 的方式关心父母长辈,积极主动做家务劳动。 多媒体课件 活动准备: 1、课前请学生观察爸爸妈妈(爷爷奶奶)一天的生活,并做记录。 2、收集动物反哺的故事。 3、学生自己准备干家务活的材料。
导 学 过 程
五、活动过程 (一)爸爸妈妈真辛苦 1、介绍爸爸妈妈一天的生活。 同桌互相介绍:爸爸妈妈的职业、上班与回家的时间、在家的时候他们经 常做的事情。 2、与同学交换看自己记录一天的家务劳动。 3、描绘辛苦一天的父母。从语言、动作、神态方面进行描述。 4、想一想,爸爸妈妈辛苦一天后,最希望什么呢?
(二)爸爸妈妈,让我来做吧 1、动物反哺的故事。 2、想一想,讨论。 3、爸爸妈妈那么辛苦,我们能帮他们作些什么?
导 学 过 程
4、写一写,自己可以帮父母做的家务活清单。 5、布置家务活家庭作业。 6、学生根据清单记录自己完成情况。 7、请爸爸妈妈打分。
(三)我是小能人 开展干家务活的比赛,如整理书桌、折叠衣物、打鞋油、抹桌子、洗碗 等。
我来学做家务活 板书 设计 父母辛苦 主动做家务事
课时备课导学案
课题 教学 内容 学习 目标 重点 难点 教学 准备 做生活的小主人 做生活的小主人---我能做好 备课组长签字 课型
案序: 20
新授
一、知识与技能 学生能从家人做家务认识到劳动的辛苦。 二、德育目标:学会用自己的方式关心父母长辈。 己能做的事情自己做,做事认真,不敷衍,有耐心,有毅力。学会用自己 的方式关心父母长辈,积极主动做家务劳动。 多媒体课件 活动准备: 1、课前请学生观察爸爸妈妈(爷爷奶奶)一天的生活,并做记录。 2、收集动物反哺的故事。 3、学生自己准备干家务活的材料。
导 学 过 程
五、活动过程 (一)爸爸妈妈真辛苦 1、介绍爸爸妈妈一天的生活。 同桌互相介绍:爸爸妈妈的职业、上班与回家的时间、在家的时候他们经 常做的事情。 2、与同学交换看自己记录一天的家务劳动。 3、描绘辛苦一天的父母。从语言、动作、神态方面进行描述。 4、想一想,爸爸妈妈辛苦一天后,最希望什么呢?
(二)爸爸妈妈,让我来做吧 1、动物反哺的故事。 2、想一想,讨论。 3、爸爸妈妈那么辛苦,我们能帮他们作些什么?
导 学 过 程
4、写一写,自己可以帮父母做的家务活清单。 5、布置家务活家庭作业。 6、学生根据清单记录自己完成情况。 7、请爸爸妈妈打分。
(三)我是小能人 开展干家务活的比赛,如整理书桌、折叠衣物、打鞋油、抹桌子、洗碗 等。
我来学做家务活 板书 设计 父母辛苦 主动做家务事