社区服务活动作文

  社区服务活动作文(一)

  今天,我去参加社区活动,一到那里才知道早已人山人海了,签到完了之后活动开始了。

  交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课,那堂课很热闹,交警队长刚刚提出来一个问题,一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。

  从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果,路上的盲人道的用处和为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车……

  后来我们又来到了大街上,我们又开展了猜字谜换奖品的活动。我一个个看了过来都觉得非常难,一个同学的一句话使我想出了谜底。后来,我对这个项目越来越感兴趣,在半个小时内总共猜出了四个,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。

  紧接着我们开始了扫一条大街的活动,大家都很勤快,有的扫地,有的刮纸,有的捡垃圾……没过多久这儿变得更加干净了。

  社区活动一个为社区服务,锻炼自我的平台,这里充满着欢笑,有我们努力的结果,我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。

  社区服务活动作文(二)

  今天我们社区要在青少年宫搞活动,于是我也参加了。

  我们先在社区集中,然后就向青少年宫进军了。我们走了一段路终于到了青少年宫。这时,一位老师说:“我们先去海洋实践馆去玩吧!”“耶!”我们欢呼道。

  我们来到海洋实践馆开始了我们的欢乐,那里有地震仪,有投篮器,有钉床等许多让我说不出名字的仪器。我喜欢“龙卷风”和“无弦琴”。龙卷风是一个仪器把水加热蒸发形成雾气,然后上面一个排风器,排风器像恶魔的嘴把雾气全部吞进了肚子,远远看去就像一个龙卷风,我们惊讶极了。无弦琴是一个没有琴弦的琴,它上面有七个突出的小圆盘,只要你的手指一摸到它,它就会发出美妙的音乐。可最让我喜欢的就是迷你足球场,它是八根棒子上串着几个小人,中间有一个足球,操控者要用小棒子上的人来踢足球。我和我的一个小伙伴玩了起来,我先开始踢,结果踢了一个乌龙球,射进了自己的球门,那个小伙伴说:“哈哈,你踢得是什么球啊!”于是我操控着小人猛地一踢,结果踢到了对方的脚下,还好我防的及时,不然就要被踢进,那个球来到我的脚下我又猛地一踢,对方还没反应过来,就已经进了球,我高兴地手舞足蹈。

  这真是一次有趣的活动,可是有些仪器已经坏了,我想我们一定要好好保护公物啊!

  社区服务活动作文(三)

  昨天是周六,我一早就吃完饭来到了小区所在的社区广场,一排排绿色的冬青树,一朵朵娇艳的月季花……美丽的景色让我心旷神怡,我和许多在社区娱乐的小朋友们嬉笑逗乐,快乐极了。

  可当我的目光飘向社区的西部角落时,(m.lz13.cn)发现那里有许多的灰尘纸屑,给美丽的小区涂上了丑陋的“风景线”,影响了我们的社区形象,怎么办呢?我想起来老师的话,美丽从自我做起,从身边做起,美丽的家园需要每一个人都作出努力。

  我想了想,决定把社区打扫一下,我飞快的跑回家,拿了扫帚和垃圾桶,开始扫了起来,刚开始的时候扫的满天飞尘,很是呛人,辛辛苦苦打扫好的地方又被风刮得很脏。我有点不想干了,这时我想起了爸爸经常对我说的话:“无论做什么事情,都要动脑筋想办法,要巧干不要蛮干,只要用心,什么困难都会被克服”,我仔细观察了一下,原来是风向不对,经过我的认真思考,决定改变打扫的方式,顺着风势打扫,既扫的干净,又没有浮尘刮起。一个个豆大的汗珠从额头上流了下来,但我依然坚持着扫完。

  望着被我打扫完的社区,我的心情无比舒畅,看见老人和小朋友们在惬意的玩耍,呼吸着新鲜的空气,抬头远望碧蓝的天空,飞翔的小鸟叽叽喳喳,仿佛在夸奖我呢,我心里是多么的高兴啊!

  社区活动是很有意义的一项活动,既能锻炼我们的身体,还可以培养我们劳动的热情,更可以让我们的德智体得到全面发展,这是多么愉快的活动啊!

  现在,我向同学们发出倡议:多多参加社区活动吧,从点滴做起,共同创造我们美好的社区家园环境!

* 打扫社区卫生作文

* 社区见闻作文

* 社区工作人员演讲稿

  社区服务活动作文(一)

  今天,我去参加社区活动,一到那里才知道早已人山人海了,签到完了之后活动开始了。

  交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课,那堂课很热闹,交警队长刚刚提出来一个问题,一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。

  从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果,路上的盲人道的用处和为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车……

  后来我们又来到了大街上,我们又开展了猜字谜换奖品的活动。我一个个看了过来都觉得非常难,一个同学的一句话使我想出了谜底。后来,我对这个项目越来越感兴趣,在半个小时内总共猜出了四个,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。

  紧接着我们开始了扫一条大街的活动,大家都很勤快,有的扫地,有的刮纸,有的捡垃圾……没过多久这儿变得更加干净了。

  社区活动一个为社区服务,锻炼自我的平台,这里充满着欢笑,有我们努力的结果,我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。

  社区服务活动作文(二)

  今天我们社区要在青少年宫搞活动,于是我也参加了。

  我们先在社区集中,然后就向青少年宫进军了。我们走了一段路终于到了青少年宫。这时,一位老师说:“我们先去海洋实践馆去玩吧!”“耶!”我们欢呼道。

  我们来到海洋实践馆开始了我们的欢乐,那里有地震仪,有投篮器,有钉床等许多让我说不出名字的仪器。我喜欢“龙卷风”和“无弦琴”。龙卷风是一个仪器把水加热蒸发形成雾气,然后上面一个排风器,排风器像恶魔的嘴把雾气全部吞进了肚子,远远看去就像一个龙卷风,我们惊讶极了。无弦琴是一个没有琴弦的琴,它上面有七个突出的小圆盘,只要你的手指一摸到它,它就会发出美妙的音乐。可最让我喜欢的就是迷你足球场,它是八根棒子上串着几个小人,中间有一个足球,操控者要用小棒子上的人来踢足球。我和我的一个小伙伴玩了起来,我先开始踢,结果踢了一个乌龙球,射进了自己的球门,那个小伙伴说:“哈哈,你踢得是什么球啊!”于是我操控着小人猛地一踢,结果踢到了对方的脚下,还好我防的及时,不然就要被踢进,那个球来到我的脚下我又猛地一踢,对方还没反应过来,就已经进了球,我高兴地手舞足蹈。

  这真是一次有趣的活动,可是有些仪器已经坏了,我想我们一定要好好保护公物啊!

  社区服务活动作文(三)

  昨天是周六,我一早就吃完饭来到了小区所在的社区广场,一排排绿色的冬青树,一朵朵娇艳的月季花……美丽的景色让我心旷神怡,我和许多在社区娱乐的小朋友们嬉笑逗乐,快乐极了。

  可当我的目光飘向社区的西部角落时,(m.lz13.cn)发现那里有许多的灰尘纸屑,给美丽的小区涂上了丑陋的“风景线”,影响了我们的社区形象,怎么办呢?我想起来老师的话,美丽从自我做起,从身边做起,美丽的家园需要每一个人都作出努力。

  我想了想,决定把社区打扫一下,我飞快的跑回家,拿了扫帚和垃圾桶,开始扫了起来,刚开始的时候扫的满天飞尘,很是呛人,辛辛苦苦打扫好的地方又被风刮得很脏。我有点不想干了,这时我想起了爸爸经常对我说的话:“无论做什么事情,都要动脑筋想办法,要巧干不要蛮干,只要用心,什么困难都会被克服”,我仔细观察了一下,原来是风向不对,经过我的认真思考,决定改变打扫的方式,顺着风势打扫,既扫的干净,又没有浮尘刮起。一个个豆大的汗珠从额头上流了下来,但我依然坚持着扫完。

  望着被我打扫完的社区,我的心情无比舒畅,看见老人和小朋友们在惬意的玩耍,呼吸着新鲜的空气,抬头远望碧蓝的天空,飞翔的小鸟叽叽喳喳,仿佛在夸奖我呢,我心里是多么的高兴啊!

  社区活动是很有意义的一项活动,既能锻炼我们的身体,还可以培养我们劳动的热情,更可以让我们的德智体得到全面发展,这是多么愉快的活动啊!

  现在,我向同学们发出倡议:多多参加社区活动吧,从点滴做起,共同创造我们美好的社区家园环境!

* 打扫社区卫生作文

* 社区见闻作文

* 社区工作人员演讲稿


相关内容

  • 主题目探究作文
  • 小学生"主题探究作文"的教学实践研究 一.问题的提出 随着新课程理念的进一步深入人心,我们欣喜地看到作文教学也有了可喜的变化.各种作文教学,通过不断磨合.统整,形成了一些比较大的类别,如活动作文.想象作文等等.特别是随着研究性学习.综合实践活动的开展,研究性学习.综合实践活动已经 ...

  • 重阳节诗词:孝亲敬老的名言俗语
  • 夕阳无限好,人间重晚情. 扶老养老传家久,(重阳节) 尊老敬老世泽长. 孝敬父母以情为上. 尊生老人, 就是尊重自己的未来. 尊敬老人就是尊敬自己, 老人今天就是自己明天. 谁言寸草心, 报得三春晖. 敬奉公婆,如同生身父母; 友爱姑叔,胜似手足同胞. 太阳光大,父母恩大.[重阳节诗词:孝亲敬老的名 ...

  • "小学语文课程与教学论"复习题
  • "小学语文课程与教学论"复习题 1. <小学语文课程与教学论>(语文教学法)及其体系: 小学语文课程与教学论是研究小学语文教学.教育现象及其规律的一门学科.其理论体系:①语文课程论:②语文教材论:③语文教学论:④语文活动论:⑤语文学习论:⑥语文教师论:⑦语文教研论:⑧ ...

  • "小黑板?多带一个"相关活动策划书
  • 项目名称(预赛)"小黑板•多带一个"―与少数民族地区留守儿童共成长项目信息 学校 预计团队大小广西师范大学8人以上 创意类别 教育 贫穷 妇女儿童 实施地区广西( 其他)创意 1随着乡村义务教育的普及,当前对于山里的孩子,尤其是留守儿童来说,学业的进步和阳光的成长更显紧迫和重要, ...

  • 我是小小志愿者作文300字
  • 我是小小志愿者 今天,我和爸爸去花东社区参加了一个题为"'小心愿大希望,小水滴大力量'之情系七心花爱在团旗下"的活动.在活动现场我见到了宋老师,还有王公湛和他的妈妈--我们都来做志愿者. 活动开始前,我们争先恐后地穿上印有"常州志愿者总会"字样的红马甲,那是志 ...

  • 积极建设校园文化开发作文教学资源
  • [摘 要] 校园文化建设可以创新作文教学内涵.开发作文教学资源.丰富写作素材积累.该文结合初中作文教学实践,从建设校园育人环境,让学生喜闻乐见:营造校园人文景观,使学生潜移默化:开展校园实践活动,让学生亲身体验:开展校园读书活动,让学生爱上读书四个方面做一探讨. [关键词] 校园文化 作文教学 资源 ...

  • 小学五种类型作文写法解读
  • 小学五种类型作文写法解读 一.怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务:要求写人的题目,文中的事必须为人服务.写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质.写人的继续文,叙事不要求完整:记 ...

  • 农村小学体验性作文教学的几种形式
  • 农村小学体验性作文教学的几种形式 近年来,体验教育引起了人们的广泛关注.体验教育的实质是让少年儿童通过自身经历和实践活动获得真实感受,形成知识和能力.将体验教育思想渗透进农村小学作文教学中,有利于调动学生作文的积极性,使他们作文"有内容可写,有情感可抒".同时,也有利于培养学生多 ...

  • 小学生各类作文写作方法指导
  • 小学生各类作文写作方法指导 小学生各类作文写作方法指导 一.状物 状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目.所谓状物,就是具体.形象地描写物体的特征.形态.色彩.质地等.这个物还应该包括动物.植物等类.由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样. (一)怎样写物品 1.抓住特征 从大小.形状 ...