中国_封建社会_再认识
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蒲国良:中国人对社会主义的认知历程 寸目人对社会主义的弧和历程 蒲国良 (中国人民大学国际关系学院,100872) 摘要:从认识史的视角考察中国人对社会主义的认知历程,中国人对社会主义的认识迄今大致经历了3个发展阶段.在第一个阶段上,主要是从对资本主义的否定认识中界定社会主义,即社会主义是资本主义不 ...
对"实事求是"思想路线的再认识 作者:吴芳 来源:<理论观察>2015年第05期 [摘 要]"事实求是"思想路线在中国革命和建设实践中发挥着重要作用,此路线发端于<反对本本主义>,形成于毛泽东著<实践论>时期,虽在改革开放进 ...
试题库及相应标准答案: 试题库 一.填空题: 1.有关历史运动的历史观点有: . 规律论等. 2.有关历史动力的历史观点有: . . 地理环境论等. 3.有关史学功能的历史观点有: . .经世史观等. 4.历史文献学包含有 . 辨伪学等. 5.历史学以历史资料为研究对象的分支学科有 . . .训诂学 ...
<浙江省普通高中新课程(实验)历史学科教学指导意见> 为了贯彻落实教育部<普通高中课程方案(实验) >.<浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案>.<浙江省普通高中新课程实验历史学科实施意见>等文件的精神,积极稳妥地推进我省普通高中历史新课程实验,提 ...
2010年第1期(总第130期) 湖湘论坛 No.1,2010General No.130 HUXIANG FORUM ·马克思主义理论研究· 列宁晚年对社会主义的新认识及其现代启示 ---兼论中国特色社会主义道路的科学性 张富文2张喜德1, (中共中央党校,北京100091) 摘要:列宁晚年对社会 ...
2009年第11期(总第226期) 学术论坛ACADE M I C FORUM NO. 11, 2009 (Cum ulatively NO. 226) 两个三十年与中国特色社会主义理论体系 吴建伟 [摘 要]要以辩证的眼光看待前后两个三十年与中国特色社会主义理论体系的关系, 就实践而言, 前三十年 ...
如何评价"从认识论到价值论的转向"? (朱宝信 河南驻马店地区卫生学校) 我国哲学改革以来,价值论研究日趋活跃,并取得了一些引人注目的成果.笔者以为,就其弥补原有教科书之空白来说,价值论的研究在某种意义上是一种深刻的进步.但是,对于有些同志的过高评价,笔者不敢苟同.比如有的同志说 ...
中国特色社会主义理论体系深化了对三大规律的认识(摘录) 刘先春 改革开放30年马克思主义中国化理论创新的最大贡献就是形成了"中国特色社会主义理论体系".从根本上说,中国特色社会主义理论体系的内涵,就是对社会主义建设规律.共产党执政规律.人类社会发展规律的认识.这不仅在实践上使中国 ...
辩证唯物主义认识论主观题训练 1.①上述材料体现了辩证唯物主义认识论的哪些观点? (4分) ②这些观点在材料中是如何体现的? (8分) 答: (1)体现了实践是认识的来源.是认识发展的动力.实践是检验认识的真理性的唯一标准和认识对实践有反作用等辩证唯物主义认识论观点. (2)①应防治非典型肺炎的需要 ...
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果.马克思主义中国化,即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合.在马克 思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想.邓小平理论. 三个代表重要思想和科学发展观.党的十七大把改革开放时 ...