风帆小队活动总结
1、我们喜欢假日小队活动
假日里同学们都渴望与小伙伴一起活动。雏鹰假日小队成为队员喜欢，家长欢迎的组织形式；活动使少先队员的假日充实，快乐，使他们的童年更烂漫，幸福，在幼小的心灵种上绚丽的友情之花；活动同样给了家长们一个交流的平台，家校联合，共同浇灌祖国的花朵。
2、我们在活动中增加知识、培养了能力。
（1）“拓展互助夏令营活动” 活动让我们体验了军旅生活、培养团队合作意识、自信心、自理能力及应急反映能力。
（2）“小鹰读书兴趣小组阅读及交流活动”活动拓宽了我们知识面，激发起我们阅读的兴趣，增加了阅读量和识字量，提高了我们阅读和理解的能力，使课内外知识能更好地相结合，培养了一群快乐的“小书虫”。
（3）通过假日小队活动，提高了我们观察与写作能力。在活动中每位队员都能认真观察，活动后认真写日记、写感想。
3、活动激发了我们学习热情
“走进科学迷宫，培养科学兴趣”活动在我们的眼前打开了一扇知识之窗，科技馆通过特别设计和制作的实物展品，结合现代展示手段，以开放式演示、鼓励动手参与的形式抓住了我们的兴趣，活动启迪思维，培养创造力，寓教于乐，激发了我们的学习科学的兴趣，希望不久的将来，展览馆中能留下“小鹰们的足迹”。
4、亲子间、同学间、师生间、家长间搭起了一座“爱心桥”
每次“假日小队系列活动”在一片欢笑间展开，到处洋溢着欢声与笑语，在活动的同时收获了宝贵的产品！
风帆小队活动总结
1、我们喜欢假日小队活动
假日里同学们都渴望与小伙伴一起活动。雏鹰假日小队成为队员喜欢，家长欢迎的组织形式；活动使少先队员的假日充实，快乐，使他们的童年更烂漫，幸福，在幼小的心灵种上绚丽的友情之花；活动同样给了家长们一个交流的平台，家校联合，共同浇灌祖国的花朵。
2、我们在活动中增加知识、培养了能力。
（1）“拓展互助夏令营活动” 活动让我们体验了军旅生活、培养团队合作意识、自信心、自理能力及应急反映能力。
（2）“小鹰读书兴趣小组阅读及交流活动”活动拓宽了我们知识面，激发起我们阅读的兴趣，增加了阅读量和识字量，提高了我们阅读和理解的能力，使课内外知识能更好地相结合，培养了一群快乐的“小书虫”。
（3）通过假日小队活动，提高了我们观察与写作能力。在活动中每位队员都能认真观察，活动后认真写日记、写感想。
3、活动激发了我们学习热情
“走进科学迷宫，培养科学兴趣”活动在我们的眼前打开了一扇知识之窗，科技馆通过特别设计和制作的实物展品，结合现代展示手段，以开放式演示、鼓励动手参与的形式抓住了我们的兴趣，活动启迪思维，培养创造力，寓教于乐，激发了我们的学习科学的兴趣，希望不久的将来，展览馆中能留下“小鹰们的足迹”。
4、亲子间、同学间、师生间、家长间搭起了一座“爱心桥”
每次“假日小队系列活动”在一片欢笑间展开，到处洋溢着欢声与笑语，在活动的同时收获了宝贵的产品！