主题：多彩的秋天
内容与要求 观察秋天的美景，了解秋天是个丰收的季节，感受秋天的美。 乐意参加秋天里的活动，会用各种方式表达对秋天的体验。 重点关注 秋天，一个成熟的季节。在孩子的眼中，秋天是怎样的？是地上捡起 的一片枯黄的树叶、是和小朋友一起去秋游„„孩子对季节的认识不是机 械的认知，是和他们生活的轨迹、真实情景相契合。所以本主题从孩子最 能感知这个季节的“落叶”着手，通过幼儿在秋季里一系列开展的活动为 轨迹，去认识他们眼中的美丽秋季。本主题在实施中关注以下几点： 多走进自然，在参与一系列秋拾活动中，了解秋天主要的季节特征。 学习使用简单的观察方法，让幼儿有目的的观察常见动植物和自然现 象的变化。能大胆、自信地把观察到的变化或现象告诉伙伴。 欣赏与秋天有关的散文、故事、歌曲、绘画等活动，并尝试用歌声、 制作等方式表达秋天的美丽。 能在成人的帮助下预防秋季传染病，了解一些预防的方法，学会自我 保护。 线索一：秋天的树叶 捡落叶 小动物捡落叶 小树叶 数落叶 树叶飘飘 寻找瓢虫医生 秋娃娃的礼物 相关的集体活动 线索二：快乐的郊游 去哪里秋游 秋游前的准备 蚂蚁搬豆 菊花朵朵开 菊花展览会 去郊游 郊游照张相 线索三：蔬果大丰收 参观小菜场 水果拼盘 芹菜的味道 菜园里的舞会 蔬菜汤 摘果子舞 蔬果超市 蜗牛与苹果
相关的其他资源 区角环境与材料（略） 采摘活动的地点推荐：五厍果园、张泽果园、佘山、广富林草莓基地
主题：多彩的秋天
内容与要求 观察秋天的美景，了解秋天是个丰收的季节，感受秋天的美。 乐意参加秋天里的活动，会用各种方式表达对秋天的体验。 重点关注 秋天，一个成熟的季节。在孩子的眼中，秋天是怎样的？是地上捡起 的一片枯黄的树叶、是和小朋友一起去秋游„„孩子对季节的认识不是机 械的认知，是和他们生活的轨迹、真实情景相契合。所以本主题从孩子最 能感知这个季节的“落叶”着手，通过幼儿在秋季里一系列开展的活动为 轨迹，去认识他们眼中的美丽秋季。本主题在实施中关注以下几点： 多走进自然，在参与一系列秋拾活动中，了解秋天主要的季节特征。 学习使用简单的观察方法，让幼儿有目的的观察常见动植物和自然现 象的变化。能大胆、自信地把观察到的变化或现象告诉伙伴。 欣赏与秋天有关的散文、故事、歌曲、绘画等活动，并尝试用歌声、 制作等方式表达秋天的美丽。 能在成人的帮助下预防秋季传染病，了解一些预防的方法，学会自我 保护。 线索一：秋天的树叶 捡落叶 小动物捡落叶 小树叶 数落叶 树叶飘飘 寻找瓢虫医生 秋娃娃的礼物 相关的集体活动 线索二：快乐的郊游 去哪里秋游 秋游前的准备 蚂蚁搬豆 菊花朵朵开 菊花展览会 去郊游 郊游照张相 线索三：蔬果大丰收 参观小菜场 水果拼盘 芹菜的味道 菜园里的舞会 蔬菜汤 摘果子舞 蔬果超市 蜗牛与苹果
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