青海湖游记
庄浪一小五年级9班 朱春旭
愉快的暑假如期而至，爸爸带着我, 约了朋友一家自驾
去中国第一大咸水湖——青海湖旅游。这天早晨，我们迎着
炎炎烈日出发了，开车经过几个小时的行程，下午六点多到
达了西宁市，晚上我们就住宿在西宁，第二天上午，我们终
于到达了向往已久的青海湖。
坐在车上，青海湖远远的看去像一条绿色的带子。走到湖
畔，我才亲身体验到了它的魅力。站在湖边我举目四望，青
海湖像嵌在山谷里的一块名贵的蓝宝石，湖水清澈透明，像
一面大镜子，白云倒映在水里像是对着镜子梳妆打扮。我和
小伙伴早已迫不及待地脱掉鞋子，走进了水中，啊！真舒服，
坐车的疲劳顿时消失地无的影无踪。在湖边还有沙滩摩托、
骑马、快艇等娱乐项目，爸爸载着我体验了一回沙滩摩托的
感觉。
接下来，我们便向青海湖的景点——二郎剑出发了，到了
景点门口，因为游客太多加之天气太热，所以我们一致同意
不进二郎剑景区了。但我知道了有关二郎剑的传说，相传二
郎神跑到西海边，架起三块石头准备生火做饭，他见东边有
一眼大泉，便跑去取水，但孙悟空在上边加了石板，命谁也
不能动。但二郎神顾不得这些，他揭开石板就去舀水，这时
孙悟空赶到，二人便打了起来。但二人只顾打架，致使泉水
一个劲的往外溢，孙悟空一看大事不好，连忙抓起一座小山
扔进海里，二郎神抽出宝剑想砍掉小山，孙悟空一棍将宝剑
打落在地，于是宝剑便永远留在了西海边，所以二郎剑景区
像宝剑。
我们又驱车走了两个多小时就来到了著名的茶卡盐湖，这
里到处是盐，真是太神奇了。盐湖的水晶莹剔透，在阳光的
照耀下闪闪发光，就像一面大镜子，照的人眼睛都睁不开，
不愧为“天空之境”。在盐湖两边，矗立着许多大型盐塑，
异常壮观。雕塑有成吉思汗、西王母等，雕塑上记载着一些
美丽的传说。在浅水区，有许许多多的人在盐水里泡脚，据
说可以治脚病，可以说是人山人海。
最美最好玩的就是沙岛了，到了这里映入眼帘的是一望无
际的大沙漠，远处有很多游人，看起来星星点点的，沙子被
太阳晒得暖暖的，我赤脚走在上面，痒痒的非常舒服。我们
沿着松软的沙路艰难的往上爬，好不容易才爬上了山顶，站
在山顶，迎着朔风，望着茫茫的沙海，心中涌出无限的感想。
三天的青海湖之行，是我少年生活中最美好的回忆。啊！
青海湖！你是一个令人心驰神往的地方，你是一个让我魂牵
梦绕的地方，我爱你！
选材真实有趣，用词简明活泼，语句精进有力，段落分
明连贯，结构层层深入井然有序，行文一气呵成。 指导教师：朱璐璐
青海湖游记
庄浪一小五年级9班 朱春旭
愉快的暑假如期而至，爸爸带着我, 约了朋友一家自驾
去中国第一大咸水湖——青海湖旅游。这天早晨，我们迎着
炎炎烈日出发了，开车经过几个小时的行程，下午六点多到
达了西宁市，晚上我们就住宿在西宁，第二天上午，我们终
于到达了向往已久的青海湖。
坐在车上，青海湖远远的看去像一条绿色的带子。走到湖
畔，我才亲身体验到了它的魅力。站在湖边我举目四望，青
海湖像嵌在山谷里的一块名贵的蓝宝石，湖水清澈透明，像
一面大镜子，白云倒映在水里像是对着镜子梳妆打扮。我和
小伙伴早已迫不及待地脱掉鞋子，走进了水中，啊！真舒服，
坐车的疲劳顿时消失地无的影无踪。在湖边还有沙滩摩托、
骑马、快艇等娱乐项目，爸爸载着我体验了一回沙滩摩托的
感觉。
接下来，我们便向青海湖的景点——二郎剑出发了，到了
景点门口，因为游客太多加之天气太热，所以我们一致同意
不进二郎剑景区了。但我知道了有关二郎剑的传说，相传二
郎神跑到西海边，架起三块石头准备生火做饭，他见东边有
一眼大泉，便跑去取水，但孙悟空在上边加了石板，命谁也
不能动。但二郎神顾不得这些，他揭开石板就去舀水，这时
孙悟空赶到，二人便打了起来。但二人只顾打架，致使泉水
一个劲的往外溢，孙悟空一看大事不好，连忙抓起一座小山
扔进海里，二郎神抽出宝剑想砍掉小山，孙悟空一棍将宝剑
打落在地，于是宝剑便永远留在了西海边，所以二郎剑景区
像宝剑。
我们又驱车走了两个多小时就来到了著名的茶卡盐湖，这
里到处是盐，真是太神奇了。盐湖的水晶莹剔透，在阳光的
照耀下闪闪发光，就像一面大镜子，照的人眼睛都睁不开，
不愧为“天空之境”。在盐湖两边，矗立着许多大型盐塑，
异常壮观。雕塑有成吉思汗、西王母等，雕塑上记载着一些
美丽的传说。在浅水区，有许许多多的人在盐水里泡脚，据
说可以治脚病，可以说是人山人海。
最美最好玩的就是沙岛了，到了这里映入眼帘的是一望无
际的大沙漠，远处有很多游人，看起来星星点点的，沙子被
太阳晒得暖暖的，我赤脚走在上面，痒痒的非常舒服。我们
沿着松软的沙路艰难的往上爬，好不容易才爬上了山顶，站
在山顶，迎着朔风，望着茫茫的沙海，心中涌出无限的感想。
三天的青海湖之行，是我少年生活中最美好的回忆。啊！
青海湖！你是一个令人心驰神往的地方，你是一个让我魂牵
梦绕的地方，我爱你！
选材真实有趣，用词简明活泼，语句精进有力，段落分
明连贯，结构层层深入井然有序，行文一气呵成。 指导教师：朱璐璐