六年级语文检测试题 (2)

六年级语文检测试题

喝墨水的笑话

我国古代的墨水都是用粮食做的,喝下去对身体没有什么害处。因此教书先生常用罚喝墨水惩罚那些不好好学习的学生。

最早的喝墨水记载是一千四百年前的南北朝时期。那时侯朝廷规定,凡是在科举考试时,成绩低劣者,一律罚喝墨水,而喝多少按成绩的优劣程度而定。到了梁武帝的时候,( )规定考卷上胡乱答题以及字迹潦草的考生罚饮墨汁,( )对处罚喝墨水的数量还作了具体规定。

如今,罚喝墨水的制度早就没有了,而“肚里没墨水”反倒成了“没有文化,书写潦草,写文章理不通”的代名词。人们也常以“肚子里墨水”的多少来衡量一个人的文化程度的高低。

有些小孩听了大人的话,误以为( )喝了墨水( )会变的有知识、文化,结果真得把墨水喝到肚子里去了,闹出了笑话。

1、选择正确的读音,用“ √”表示。

记载(zai zai) 结(jie jie)果

2、从文章里找出下列词语的反义词。

奖励( ) 优秀 ( ) 工整( )

3、在文中括号里添上合适的关联词。

4、把下面的陈述句改成反问句。

有些小孩因为错误的理解“喝墨水”的意思而闹出了笑话。

5、理解。

文章第三小节中的“而”起到了 的作用。这一节的意思是说“肚里没墨水”不仅意味着 ,还指 , , 。文化程度高的人被认为是 ,文化程度低的人则是 。

6、用“√”选择文章的中心。

(1)、文章要告诉我们,随着历史的前进, 词语的意义在不断地演变。 ( )

(2)、文章要告诉我们,不要犯“喝墨水”一词的来历和现在的意义。„( )

(3)、文章要告诉我们,“喝墨水”一词的来历和现在的意义。„„„„( )

7、用几句话写出你读了文章后的体会。

________________

有一次,我到新疆山里访问哈萨克人,很偶然地认识了一种奇怪的植物。如果不是新疆友人介绍,我是不会注意它们的。‖

那是在爬山坡的路上,前面的人突然向我大喊起来:“小心,咬人草!”

“咬人草。草会咬人?”我自言自语,有点儿不相信。

“可别轻视它,碰它一下,就会像被毒蜂螫(sh ì)了一样,手上要肿痛好几天呢!”友人又正儿八经地关照我。

这愈发激起了我的好奇心。我俯下身子,绕着一丛咬人草看了半天。它是生长在路边的普普通通的草,叶色暗绿,有点儿像深秋霜后的菊花。我( )看到它叶瓣上有细小的透明的刺之外,( )没有发现它有任何特别的地方。“走吧,它会咬你的。”友人笑着劝我。“不怕。”我很自信地回答。

我想:把它带回去,让上海的朋友也见识一下这种奇异的草。于是掏出随身带的旅行剪刀,小心翼翼地剪下几片叶瓣,用摊开的笔记本接着。咬人草夹进了我的笔记本,我却安然无恙。咬人草的叶瓣似乎有些桀(ji é)骜(ào) 不驯,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。但是( )怎么样,它们( )成了我的俘虏。‖

几天后,我几乎淡忘了这小草。我翻开笔记本,准备记一些什么,还没来得及写一个字,就觉得手指上猛地一阵剧痛,好像被尖利的牙齿狠狠地咬了一口。我一下子把笔记本摔出去老远,那咬人草

的干叶从本子里掉出来,落在我的脚边——依然是硬硬的,一副倔强的模样,还仿佛冷冷地嘲笑我„„

啊,咬人草,它终于咬了我!

咬是被咬了,我却没有记恨。相反,倒生出一种敬佩的心情来——这任人践踏的、可怜的小草,性格的刚强不屈一至于此!它似乎要提醒我一些什么„„ ‖

1、给文章加一个题目,写在上面的横线上。

2、请你选择一个恰当的答案填在括号里。

新疆位于我国的( )。(东北 东南 西南 西北)

3、在文章的括号里填上恰当的关联词语。

4、文章中已用“‖”划分了段落,请写出每段的大意。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5、 者在文章中表达了对咬人草的__________和___________思想感情。

6、 了这篇文章,你一定想了好多好多。请写出你认为文章中最值得探究的一个问题和准备研究的途径、

方法。

____________________________________________________________________________________________________________________

新年的夜晚,一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上,也已经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中,他除了有过失和忏悔之外,再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟,头脑空虚,心绪忧郁,一把年纪折磨着老人。

年轻时代的情景浮现在老人眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条道路的入口——一条通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡,另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒(m ǎng )到处蠕动,吐着舌箭。

老人仰望苍天,苦恼地失声喊道:“青春啊,回来!父亲哟,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!”可是,父亲以及他自己的黄金时代都一去不复返了。他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨(y ùn )落下来,消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入社会的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。

高耸的教堂钟楼鸣钟了,钟声使他回忆起儿时双亲对他这浪子的疼爱。他想起了发蒙时父母的教诲,想起了父母为他的幸福所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,泪珠儿泫(xu àn )然坠下,他绝望地大声呼唤:“回来,我的青春!回来呀!”

老人的青春真的回来了。原来,刚才那些只不过是他新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误,眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天,时光仍然是属于他自己的,他还没有坠入漆黑的深渊,尽可以自由地踏上那条正路,进入福地洞天,丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。

依然在人生的大门口徘徊,踌(chóu) 躇(chú) 着不知该走哪条路的人们,记住吧,等到岁月流逝,你们在漆黑的山路上步履蹒跚(p án shān) 时,再来痛苦地叫喊:“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是徒劳的了。

1、在通往人生的终点——坟墓的旅途中,老人虚度了六十年,才对他虚度年华而悔恨,从什么地方可以看出来?

2、当年在人生的十字路口,老人选择了什么入口?现在态度又如何?

3、第4自然段中划横线的句子运用了什么表达方法?这样写有何作用?

4、老人为什么要大声呼喊“回来,我的青春!回来呀!”

5、给文章加上合适的题目:______________________________________

七颗钻石

很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再掌水罐时,森头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我就要死了,你喝吧。”这时一个过路人正好路过,他口渴难忍,向小姑娘要水渴。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出一股巨大的清流澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

1、“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当( )

A、秋天来了,干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯

B、村里的水井早就干枯了

C、他长得干枯

D、她终日沉浸悲伤中,心渐渐地干枯了。

2、小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水( )

A、因为小姑娘长得很漂亮 C、因为小姑娘对小狗的爱心

B、因为小姑娘对母亲的孝心 D、因为小姑娘对过路人的同情心

3、水罐由木头的变成银的又变成金的,原因是( )

A、魔术师看小姑娘太穷了,可怜她 C、没有原因,水罐想怎么变就怎么变

B、魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐 D、爱心

4、“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态,下面哪一种最不正确( )

A、很想喝水 B、渴 C、贪心 D、舍不得

5、全文主要用了什么写作方法来展开故事情节( )

A、动作描写 B、语言描写 C、心理描写 D、层层递进

6、作者为什么写钻石升到了天上,变成了星星( )

A、让钻石被每一个人看到 C、让第一个人都看到小姑娘的爱心

B、说明爱心是永恒的 D、让读者对钻石印象深刻

7、这个故事让你想到了什么,写出你的感想,字数300字以内。

六年级语文检测试题

喝墨水的笑话

我国古代的墨水都是用粮食做的,喝下去对身体没有什么害处。因此教书先生常用罚喝墨水惩罚那些不好好学习的学生。

最早的喝墨水记载是一千四百年前的南北朝时期。那时侯朝廷规定,凡是在科举考试时,成绩低劣者,一律罚喝墨水,而喝多少按成绩的优劣程度而定。到了梁武帝的时候,( )规定考卷上胡乱答题以及字迹潦草的考生罚饮墨汁,( )对处罚喝墨水的数量还作了具体规定。

如今,罚喝墨水的制度早就没有了,而“肚里没墨水”反倒成了“没有文化,书写潦草,写文章理不通”的代名词。人们也常以“肚子里墨水”的多少来衡量一个人的文化程度的高低。

有些小孩听了大人的话,误以为( )喝了墨水( )会变的有知识、文化,结果真得把墨水喝到肚子里去了,闹出了笑话。

1、选择正确的读音,用“ √”表示。

记载(zai zai) 结(jie jie)果

2、从文章里找出下列词语的反义词。

奖励( ) 优秀 ( ) 工整( )

3、在文中括号里添上合适的关联词。

4、把下面的陈述句改成反问句。

有些小孩因为错误的理解“喝墨水”的意思而闹出了笑话。

5、理解。

文章第三小节中的“而”起到了 的作用。这一节的意思是说“肚里没墨水”不仅意味着 ,还指 , , 。文化程度高的人被认为是 ,文化程度低的人则是 。

6、用“√”选择文章的中心。

(1)、文章要告诉我们,随着历史的前进, 词语的意义在不断地演变。 ( )

(2)、文章要告诉我们,不要犯“喝墨水”一词的来历和现在的意义。„( )

(3)、文章要告诉我们,“喝墨水”一词的来历和现在的意义。„„„„( )

7、用几句话写出你读了文章后的体会。

________________

有一次,我到新疆山里访问哈萨克人,很偶然地认识了一种奇怪的植物。如果不是新疆友人介绍,我是不会注意它们的。‖

那是在爬山坡的路上,前面的人突然向我大喊起来:“小心,咬人草!”

“咬人草。草会咬人?”我自言自语,有点儿不相信。

“可别轻视它,碰它一下,就会像被毒蜂螫(sh ì)了一样,手上要肿痛好几天呢!”友人又正儿八经地关照我。

这愈发激起了我的好奇心。我俯下身子,绕着一丛咬人草看了半天。它是生长在路边的普普通通的草,叶色暗绿,有点儿像深秋霜后的菊花。我( )看到它叶瓣上有细小的透明的刺之外,( )没有发现它有任何特别的地方。“走吧,它会咬你的。”友人笑着劝我。“不怕。”我很自信地回答。

我想:把它带回去,让上海的朋友也见识一下这种奇异的草。于是掏出随身带的旅行剪刀,小心翼翼地剪下几片叶瓣,用摊开的笔记本接着。咬人草夹进了我的笔记本,我却安然无恙。咬人草的叶瓣似乎有些桀(ji é)骜(ào) 不驯,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了两页纸。但是( )怎么样,它们( )成了我的俘虏。‖

几天后,我几乎淡忘了这小草。我翻开笔记本,准备记一些什么,还没来得及写一个字,就觉得手指上猛地一阵剧痛,好像被尖利的牙齿狠狠地咬了一口。我一下子把笔记本摔出去老远,那咬人草

的干叶从本子里掉出来,落在我的脚边——依然是硬硬的,一副倔强的模样,还仿佛冷冷地嘲笑我„„

啊,咬人草,它终于咬了我!

咬是被咬了,我却没有记恨。相反,倒生出一种敬佩的心情来——这任人践踏的、可怜的小草,性格的刚强不屈一至于此!它似乎要提醒我一些什么„„ ‖

1、给文章加一个题目,写在上面的横线上。

2、请你选择一个恰当的答案填在括号里。

新疆位于我国的( )。(东北 东南 西南 西北)

3、在文章的括号里填上恰当的关联词语。

4、文章中已用“‖”划分了段落,请写出每段的大意。

___________________________________________________________

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___________________________________________________________

5、 者在文章中表达了对咬人草的__________和___________思想感情。

6、 了这篇文章,你一定想了好多好多。请写出你认为文章中最值得探究的一个问题和准备研究的途径、

方法。

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新年的夜晚,一位老人伫立在窗前。他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。老人又低头看看地面,几个比他自己更加无望的生命正走向它们的归宿——坟墓。老人在通往那块地方的路上,也已经消磨掉六十个寒暑了。在那旅途中,他除了有过失和忏悔之外,再也没有得到任何别的东西。他老态龙钟,头脑空虚,心绪忧郁,一把年纪折磨着老人。

年轻时代的情景浮现在老人眼前,他回想起那庄严的时刻,父亲将他置于两条道路的入口——一条通往阳光灿烂的升平世界,田野里丰收在望,柔和悦耳的歌声四方回荡,另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊,从那里流出来的是毒液而不是泉水,蛇蟒(m ǎng )到处蠕动,吐着舌箭。

老人仰望苍天,苦恼地失声喊道:“青春啊,回来!父亲哟,把我重新放回人生的入口吧,我会选择一条正路的!”可是,父亲以及他自己的黄金时代都一去不复返了。他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光,那光亮游移明灭,瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨(y ùn )落下来,消失在黑暗之中。那就是他自身的象征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入社会的伙伴们,他们走的是高尚、勤奋的道路,在这新年的夜晚,载誉而归,无比快乐。

高耸的教堂钟楼鸣钟了,钟声使他回忆起儿时双亲对他这浪子的疼爱。他想起了发蒙时父母的教诲,想起了父母为他的幸福所作的祈祷。强烈的羞愧和悲伤使他不敢再多看一眼父亲居留的天堂。老人的眼睛黯然失神,泪珠儿泫(xu àn )然坠下,他绝望地大声呼唤:“回来,我的青春!回来呀!”

老人的青春真的回来了。原来,刚才那些只不过是他新年夜晚打盹儿时做的一个梦。尽管他确实犯过一些错误,眼下却还年轻。他虔诚地感谢上天,时光仍然是属于他自己的,他还没有坠入漆黑的深渊,尽可以自由地踏上那条正路,进入福地洞天,丰硕的庄稼在那里的阳光下起伏翻浪。

依然在人生的大门口徘徊,踌(chóu) 躇(chú) 着不知该走哪条路的人们,记住吧,等到岁月流逝,你们在漆黑的山路上步履蹒跚(p án shān) 时,再来痛苦地叫喊:“青春啊,回来!还我韶华!”那只能是徒劳的了。

1、在通往人生的终点——坟墓的旅途中,老人虚度了六十年,才对他虚度年华而悔恨,从什么地方可以看出来?

2、当年在人生的十字路口,老人选择了什么入口?现在态度又如何?

3、第4自然段中划横线的句子运用了什么表达方法?这样写有何作用?

4、老人为什么要大声呼喊“回来,我的青春!回来呀!”

5、给文章加上合适的题目:______________________________________

七颗钻石

很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。

她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再掌水罐时,森头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我就要死了,你喝吧。”这时一个过路人正好路过,他口渴难忍,向小姑娘要水渴。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出一股巨大的清流澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

1、“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当( )

A、秋天来了,干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯

B、村里的水井早就干枯了

C、他长得干枯

D、她终日沉浸悲伤中,心渐渐地干枯了。

2、小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水( )

A、因为小姑娘长得很漂亮 C、因为小姑娘对小狗的爱心

B、因为小姑娘对母亲的孝心 D、因为小姑娘对过路人的同情心

3、水罐由木头的变成银的又变成金的,原因是( )

A、魔术师看小姑娘太穷了,可怜她 C、没有原因,水罐想怎么变就怎么变

B、魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐 D、爱心

4、“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态,下面哪一种最不正确( )

A、很想喝水 B、渴 C、贪心 D、舍不得

5、全文主要用了什么写作方法来展开故事情节( )

A、动作描写 B、语言描写 C、心理描写 D、层层递进

6、作者为什么写钻石升到了天上,变成了星星( )

A、让钻石被每一个人看到 C、让第一个人都看到小姑娘的爱心

B、说明爱心是永恒的 D、让读者对钻石印象深刻

7、这个故事让你想到了什么,写出你的感想,字数300字以内。


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