少先队活动课主题《平安行动——自护自救互助》
五年（1）班 李睿
活动目标：
1.创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
2.让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。
活动准备：组织生学习《学生自护自救安全常识》，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，以朗诵、知识竞赛、视频等形式，让生进行自我教育。
活动过程：
一、揭题
1.辅导员宣布：五四中队少先队活动课现在开始！
2.出旗，敬礼！礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》第一段。
3．辅导员说明本次活动课的主要内容——今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。但缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，我们将进行“平安行动——自护自救互助”少先队会活动。有请主持人左泓业、毛霞。
二、活动
（一）引入：
自学、自强，奋发向上，我们能做到。自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。《平安行动——自护自救互助》少先队会现在开始。
（二）第一幕（音乐响起）
甲：平安是福，平安是金
乙：有了安全才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲：有了安全，才有校园歌声笑声、朗朗书声。
合：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！
甲：请看视频。
看过视频后大家谈谈看法。
（三）第二幕
乙：请同学们猜谜语：
1.白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）
2.圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
（四）第三幕
甲：麻痹是祸害，粗心是敌人。
乙：请看看以上材料
（五）第四幕：
甲：小小的一粒火星也许会烧掉你整个家庭。
乙：小小的一次失误，也许会令你悔恨终生„„啊，警惕，安全没有节假日，
看地震发生后如何自救互救的教育录像。
甲：下面让我们在中队长的带领下学习自护歌：
中队长：“ 遇到险情 紧急求援 虚张声势 巧妙周旋 义正言辞 当场制止 洁身自好 不贪不沾
心明眼亮 牢记特点 主动避开 脱离危险 诉诸法律 报告公安 遵纪守法 消除隐患
（六）第五幕：
安全知识小竞赛：
1．同学们，如果发现同学触电了，该怎么办呢？请同学回答。
2．一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办？哪位同学能说说。
3.要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗？
4．考考你“火警电话”知道吗？ “盗警电话”？ 急救电话？交通事故
（七）第六幕：
现场调查
测测你的自我保护能力：
1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？。”
A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电话
2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：
A、我家的地址是„„（大声告诉他）
B、我回家打电话告诉你
C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家
3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：
A、厉声呵斥非礼者
B、默不作声地躲开，离非礼者远些
C、立即下车
4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？
A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”
C、 打电话告诉邻居，请求邻居帮助
5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：
A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走
C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警
作业：制作一张未成年人保护卡.
（八）第七幕：中队辅导员讲话。
1.同学们，我们今天的主题班会开得很成功，通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全意识和自我保护能力，为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。如果遇到这些情况，你们会做了吗？
今后，我们还要再学习更多的自护本领，让我们共同努力，人人争当雏鹰小卫士！
2.呼号
班会结束语：平安行动——自护自救互助”少先队会活动课到此结束！
少先队活动课主题《平安行动——自护自救互助》
五年（1）班 李睿
活动目标：
1.创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力。
2.让学生在活动中自己发现问题和解决问题的资质和能力、体验表达、合作、交流等过程。
活动准备：组织生学习《学生自护自救安全常识》，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，以朗诵、知识竞赛、视频等形式，让生进行自我教育。
活动过程：
一、揭题
1.辅导员宣布：五四中队少先队活动课现在开始！
2.出旗，敬礼！礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》第一段。
3．辅导员说明本次活动课的主要内容——今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。但缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，我们将进行“平安行动——自护自救互助”少先队会活动。有请主持人左泓业、毛霞。
二、活动
（一）引入：
自学、自强，奋发向上，我们能做到。自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。《平安行动——自护自救互助》少先队会现在开始。
（二）第一幕（音乐响起）
甲：平安是福，平安是金
乙：有了安全才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。
甲：有了安全，才有校园歌声笑声、朗朗书声。
合：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！
甲：请看视频。
看过视频后大家谈谈看法。
（三）第二幕
乙：请同学们猜谜语：
1.白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）
2.圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
（四）第三幕
甲：麻痹是祸害，粗心是敌人。
乙：请看看以上材料
（五）第四幕：
甲：小小的一粒火星也许会烧掉你整个家庭。
乙：小小的一次失误，也许会令你悔恨终生„„啊，警惕，安全没有节假日，
看地震发生后如何自救互救的教育录像。
甲：下面让我们在中队长的带领下学习自护歌：
中队长：“ 遇到险情 紧急求援 虚张声势 巧妙周旋 义正言辞 当场制止 洁身自好 不贪不沾
心明眼亮 牢记特点 主动避开 脱离危险 诉诸法律 报告公安 遵纪守法 消除隐患
（六）第五幕：
安全知识小竞赛：
1．同学们，如果发现同学触电了，该怎么办呢？请同学回答。
2．一旦我们发现有人煤气中毒了怎么办？哪位同学能说说。
3.要是发现家人或别人煤气中毒了你知道应该怎样做吗？
4．考考你“火警电话”知道吗？ “盗警电话”？ 急救电话？交通事故
（七）第六幕：
现场调查
测测你的自我保护能力：
1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？。”
A、给父母打电话 B、给亲戚打电话 C、打110报警电话
2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：
A、我家的地址是„„（大声告诉他）
B、我回家打电话告诉你
C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家
3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：
A、厉声呵斥非礼者
B、默不作声地躲开，离非礼者远些
C、立即下车
4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？
A、立即开门 B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”
C、 打电话告诉邻居，请求邻居帮助
5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：
A、誓与财物“共存亡” B、把财物给他，想法逃走
C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警
作业：制作一张未成年人保护卡.
（八）第七幕：中队辅导员讲话。
1.同学们，我们今天的主题班会开得很成功，通过开展一系列丰富多彩的安全教育活动大大提高了我们的安全意识和自我保护能力，为我们的健康成长打下了坚实的基础。大家掌握了一些自护的本领。如果遇到这些情况，你们会做了吗？
今后，我们还要再学习更多的自护本领，让我们共同努力，人人争当雏鹰小卫士！
2.呼号
班会结束语：平安行动——自护自救互助”少先队会活动课到此结束！