发音器官示意图

发音器官示意图

声母是处于音节开头的辅音。

普通话中共有22个声母,包括21个辅音声母和1个零声母。

辅音声母:

b p m f d t n l g k h j q x

zh ch sh r z c s

零声母:

有的音节不以辅音开头,

即没有声母,习惯上叫零声母。

声母难点之一:f----h

f 唇齿擦音。 发音时下唇略内收,靠近上齿,形成一条窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流从唇齿音的窄缝中挤出,摩擦成声。

h 舌根擦音。 发音时,唇齿不接触,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。

皇后 惶惑 谎话 挥霍 挥毫 徽号 回合 回话 悔恨 毁坏 会合 绘画 昏花 浑厚 混合 火候 火花 祸害

f 、h 对比辨音练习:

舅父 fù- 救护 hù 公费 fèi -工会 huì

附 fù 注-互 hù 助 仿佛 f ǎngfú -恍惚 hu ǎngh ū

防 fáng 虫-蝗 huáng 虫 防 fáng 止-黄 huáng 纸

斧 f ǔ 头-虎 h ǔ 头 飞 f ēi 机-灰 hu ī 鸡

非凡 f ēifán -辉煌 hu īhuáng 奋 fèn 战-混 hùn 战

复 fù 员-互 hù 援 方 f āng 地-荒 hu āng 地

读准f 和h :

发话 f āhuà 发慌 f āhu āng 反悔 f ǎnhu ǐ

繁华fánhuá 丰厚f ēngh îu 复合fùhé

混纺h ùnf ǎng 后方 h îuf āng 化肥 huàféi

洪峰hóngf ēng 画符 huàfú 花粉 hu āf ěn

f-h 辨别记忆方法举例

1 利用形声字的声旁类推记忆

如:皇 煌偟凰惶蝗徨篁湟隍

胡 湖糊葫蝴瑚煳鹕猢醐

2 利用普通话声韵配合规律类推记忆

如:普通话中f 不与uai 相拼,因此“坏怀淮槐踝徊”等字都要读成“huai ”。 绕口令练习

1 送花

华华有两朵红花,红红有两朵黄花,

华华想要黄花,红红想要红花,

华华送给红红一朵红花,

红红送给华华一朵黄花。

2 化肥会挥发

黑化肥发灰, 灰化肥发黑

黑化肥发灰会挥发; 灰化肥挥发会发黑

黑化肥挥发发灰会花飞; 灰化肥挥发发黑会飞花

3粉红墙上画凤凰, 凤凰画在粉红墙, 红凤凰、黄凤凰, 粉红凤凰花凤凰 。 4买混纺,卖混纺。 红混纺, 粉混纺, 黄混纺, 粉红混纺, 黄粉混纺, 黄红混纺、红粉混纺最畅销

声母难点之二:n----l

l : 发音时舌尖抵住上齿龈(略后),不顶满,舌头两侧要有空隙,软腭上升,关闭鼻腔通道,气流振动声带,并经舌头两边从口腔冲出成声。

n : 发音时舌尖及其边缘上顶抵住上齿龈,顶满不留空隙,舌头放宽,接触面积较多,软腭下降,关闭口腔通道,打开鼻腔通道,气流振动声带,并从鼻腔冲出成声。

n 、l 对比辨音练习:

无赖lài -无奈nài 水牛niú -水流 liú

男nán 裤-蓝lán 裤 旅l ǚ 客-女n ǚ 客

脑n ǎo 子-老l ǎo 子 连lián 夜-年nián 夜

留念niàn -留恋liàn 浓nóng 重-隆lóng 重

南nán 部-蓝lán 布 烂泥ní -烂梨lí

牛niú 黄-硫liú 磺 大娘niáng -大梁li áng

男——兰 奴——卢 奈——赖 那——蜡 牛——刘 泥——梨 闹——涝 娘——粮 逆——力 内——类 年——连 酿——量 读准n 和l :

哪里 n ǎl ǐ 纳凉 nàliáng 奶酪 n ǎilào 脑力 n ǎolì 内涝 nèilào 能力 nénglì 来年láinián 老农l ǎon ïng 冷暖l ěngnu ǎn 流脑liún ǎo 留念li úni àn 岭南l ǐngnán

牛奶niún ǎi 恼怒 n ǎon ù 扭捏 ni ǔni ē 能耐 néngnài 呢喃 n ín án 男女 nánn ǚ 履历l ǚlì 理论 l ǐl ùn

联络 liánlu î 流露 liúlù 老练 l ǎoli àn 拉力 l āli

训练、记忆方法

1 方言与普通话对比找准位置:

舌尖中音 如 :牛 泥

2 前字引导正音: 看哪kanna

新年xinnian 各类gelei 颗粒keli

3 利用形声字的声旁类推 (71页)

内 讷呐纳衲 龙 咙胧笼聋拢陇垄珑

4 记少不记多

n 少l 多 如:奴 路

• 普通话中,辅音声母n 是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n 听上去好像是l, 那是因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发 l 时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。

• 做法一:按照n 的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n 音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e 或a 呼读,n 则自然成声;反之则错误。

• 做法二:按照l 的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l 音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e 或a 呼读,l 则自然成声。

• 一句话,n 和l 发音的主要区别是:发n 时气流是从鼻腔出来;发l 时气流通过舌头前部的两侧从口腔出来。除了掌握好正确的发音部位和发音方法外,还可以利用字、词进行对比训练。

绕口令练习

1 门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆 。

2 牛郎恋刘娘, 牛郎牛年恋刘娘.

刘娘念牛郎, 刘娘连连念牛郎.

牛郎恋刘娘, 刘娘念牛郎.

郎恋娘来娘恋郎. 念娘恋娘念郎念郎. 念恋娘郎 。

3 老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,

龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。

4 蓝帘子内男娃娃闹,搂着奶奶连连哭,奶奶只好去把篮子拿,原来篮子内留了块烂年糕。

声母难点之三:平翘舌

翘舌音、卷舌音、转舌音

平舌音:发音时舌尖轻轻抵住(或接近:如s )上齿背,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出,摩擦成声。(舌身平)

翘舌音:发音时舌尖上翘,抵住(或接近,如sh ’r) 硬腭前部(凸出处),软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,首先将阻碍冲开一条窄缝,然后经窄缝摩擦成声。

知识 支持 事实 实事 实施

闸一杂 插一擦 沙一撒 折一则 彻—测 社—色 少—扫臭一凑 收一搜 站一赞

战时一暂时 初步一粗布 山色一二色 臭钱一凑钱

摘花一栽花 照旧一造就 诗人一私人 推迟一推辞

师长一司长 札记一杂技 终止一宗旨 春装一村庄

平翘舌字常用字900个,翘舌音占70%

翘舌音误区:

1转化为zcs :师长 超常 施展

2转化为jqc :砖 船 顺 准 出 舜 手术 手续

3 靠前(舌尖未后缩,舌尖翘得不到位)

靠后(卷舌,大舌头,舌身后缩过多,舌尖卷 起)

zh 、ch 、sh 和z 、c 、s 对比辨音练习:

自zì 愿-志zhì 愿 鱼刺cì -鱼翅chì

私s ī 人-诗sh ī 人 仿造zào -仿照zhào

粗c ū 布-初ch ū 步 姿z ī 势-知zh ī 识

新春ch ūn -新村c ūn 宗z ōng 旨-中zh ōng 止

资z ī 助-支zh ī 柱 自zì 动-制zhì 动

物资z ī -物质zhì 糟z āo 了-招zh āo 了

近似sì -近视shì 搜s ōu 集-收sh ōu 集

增z ēng 订-征zh ēng 订 从cóng 来-重 来

支zh ī 援-资z ī 源 主zh ǔ 力-阻z ǔ 力

木柴chái -木材cái 商sh āng 业-桑s āng 叶

振作zhènzu î 正宗zhèngz ōng 赈灾zhènz āi

职责zhízé 沼泽zh ǎozé 制作zh ìzu î

栽种z āizh îng 增长z ēngzh ǎng 资助z īzhù

自制zìzhì 自重zìzh îng 差错ch ācu î

陈醋chéncù 成材chéngcái 出操ch ūc āo

除草chúc ǎo 贮藏ch ǔcáng 财产cáich ǎn

采茶c ǎichá 残喘cánchu ǎn 操场c āoch ǎng

磁场cích ǎng 促成cùchéng 上司sh àngsi

哨所shàosu ǒ 深思 sh ēns ī 生死 sh ēngs ǐ

绳索shéngsu ǒ 石笋shís ǔn

平翘舌具体的区分方法是:

第一,利用普通话声韵配合关系来区分。

(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等

(2)以en 作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng 作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。

(3)以ou 作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch ;

(4)以uen 作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh, 其余字声母是s ;

(5)以ong 作韵母的字中,声母只有s, 没有sh 。

第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入 。(66-70页)

“中” :种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。

“曾”是平舌音,如:蹭、噌、增、赠

“ 少”

第三,记少不记多:翘舌音占了大部分,首先记住常用的平舌音字,然后在使用时进行排除法推算,假如碰到没有把握的字,又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字,那一般就是翘舌音字了。

另外 :zen 怎(少)zhen 真镇振枕(多)

1、四不是十,四里没十;十不是四,十里有四。十四不是四十,十四里有十有四;四十不是十四,四十有四个十,四十有十个四。如错把四念十、十念四,十四就会变四十,四十就会变十四。平舌四,翘舌十,时时思,事事试。念准四和十,就能念准十四和四十,念准十四和四十,十四就不会变四十,四十也不会变十四。

2、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十不是十四。莫把四字说成十,休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说十和四。谁

能说准十四四十,谁来试一试。

3、石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

4、山前有44个石狮子,山后有44个涩柿子,山前的44个石狮子偷吃了山后的44个涩柿子,山后的44个涩柿子涩死了山前的44个石狮子。

其他要注意的声母之一:

1、送气音

气流较强的 p t k q c ch

2、不送气音

气流较弱的 b d g j z zh

牌 抬 狂 桥 燥

其他要注意的声母之二:尖团音

• 常常把j 、q 、x 发成z 、c 、s ,把团音(即声母j 、q 、x 跟i 、ü或以i 、ü起头的韵母相拼)发成尖音(即声母z 、c 、s 跟i 、ü或以i 、ü起头的韵母相拼)。如把“九ji ǔ”读成“zi ǔ”,其实普通话不分尖团。声母z 、c 、s 是不能和i 、ü或 i 、ü起头的韵母相拼,而j 、q 、x 则可以。产生这种错误的主要原因是舌面前音j 、q 、x 是由舌面前部与硬腭形成阻碍而发声的,有些人在发音时,成阻、除阻的部位太靠近舌尖,发出的音带有“刺刺”的舌尖音的味道属于语音缺陷。

积极 基金 祈求 虚心

其他要注意的声母之三:零声母

• 指的是音节开头没有辅音,实际上就是没有声母,不过我们一般都把这种情况叫做零声母,如“啊、恩、鱼、王”等音节。需要注意的是“鱼”(yú)前的“y ”、“王”(wáng )前的“w ”都不是声母,而是一个起隔音作用的字母 • 发音例词:

恩爱 ēn ’ ài 偶尔 ǒu ’ ér 额外 érwài 洋溢 yángyì

• 谣言 yáoyán 医药 y īyào 万物 wàn wù 忘我 wàngw ǒ

威望 w ēi wàng 永远 y ǒngyu ǎn 踊跃 y ǒngyuè 孕育 yùnyù

发音器官示意图

声母是处于音节开头的辅音。

普通话中共有22个声母,包括21个辅音声母和1个零声母。

辅音声母:

b p m f d t n l g k h j q x

zh ch sh r z c s

零声母:

有的音节不以辅音开头,

即没有声母,习惯上叫零声母。

声母难点之一:f----h

f 唇齿擦音。 发音时下唇略内收,靠近上齿,形成一条窄缝,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流从唇齿音的窄缝中挤出,摩擦成声。

h 舌根擦音。 发音时,唇齿不接触,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。

皇后 惶惑 谎话 挥霍 挥毫 徽号 回合 回话 悔恨 毁坏 会合 绘画 昏花 浑厚 混合 火候 火花 祸害

f 、h 对比辨音练习:

舅父 fù- 救护 hù 公费 fèi -工会 huì

附 fù 注-互 hù 助 仿佛 f ǎngfú -恍惚 hu ǎngh ū

防 fáng 虫-蝗 huáng 虫 防 fáng 止-黄 huáng 纸

斧 f ǔ 头-虎 h ǔ 头 飞 f ēi 机-灰 hu ī 鸡

非凡 f ēifán -辉煌 hu īhuáng 奋 fèn 战-混 hùn 战

复 fù 员-互 hù 援 方 f āng 地-荒 hu āng 地

读准f 和h :

发话 f āhuà 发慌 f āhu āng 反悔 f ǎnhu ǐ

繁华fánhuá 丰厚f ēngh îu 复合fùhé

混纺h ùnf ǎng 后方 h îuf āng 化肥 huàféi

洪峰hóngf ēng 画符 huàfú 花粉 hu āf ěn

f-h 辨别记忆方法举例

1 利用形声字的声旁类推记忆

如:皇 煌偟凰惶蝗徨篁湟隍

胡 湖糊葫蝴瑚煳鹕猢醐

2 利用普通话声韵配合规律类推记忆

如:普通话中f 不与uai 相拼,因此“坏怀淮槐踝徊”等字都要读成“huai ”。 绕口令练习

1 送花

华华有两朵红花,红红有两朵黄花,

华华想要黄花,红红想要红花,

华华送给红红一朵红花,

红红送给华华一朵黄花。

2 化肥会挥发

黑化肥发灰, 灰化肥发黑

黑化肥发灰会挥发; 灰化肥挥发会发黑

黑化肥挥发发灰会花飞; 灰化肥挥发发黑会飞花

3粉红墙上画凤凰, 凤凰画在粉红墙, 红凤凰、黄凤凰, 粉红凤凰花凤凰 。 4买混纺,卖混纺。 红混纺, 粉混纺, 黄混纺, 粉红混纺, 黄粉混纺, 黄红混纺、红粉混纺最畅销

声母难点之二:n----l

l : 发音时舌尖抵住上齿龈(略后),不顶满,舌头两侧要有空隙,软腭上升,关闭鼻腔通道,气流振动声带,并经舌头两边从口腔冲出成声。

n : 发音时舌尖及其边缘上顶抵住上齿龈,顶满不留空隙,舌头放宽,接触面积较多,软腭下降,关闭口腔通道,打开鼻腔通道,气流振动声带,并从鼻腔冲出成声。

n 、l 对比辨音练习:

无赖lài -无奈nài 水牛niú -水流 liú

男nán 裤-蓝lán 裤 旅l ǚ 客-女n ǚ 客

脑n ǎo 子-老l ǎo 子 连lián 夜-年nián 夜

留念niàn -留恋liàn 浓nóng 重-隆lóng 重

南nán 部-蓝lán 布 烂泥ní -烂梨lí

牛niú 黄-硫liú 磺 大娘niáng -大梁li áng

男——兰 奴——卢 奈——赖 那——蜡 牛——刘 泥——梨 闹——涝 娘——粮 逆——力 内——类 年——连 酿——量 读准n 和l :

哪里 n ǎl ǐ 纳凉 nàliáng 奶酪 n ǎilào 脑力 n ǎolì 内涝 nèilào 能力 nénglì 来年láinián 老农l ǎon ïng 冷暖l ěngnu ǎn 流脑liún ǎo 留念li úni àn 岭南l ǐngnán

牛奶niún ǎi 恼怒 n ǎon ù 扭捏 ni ǔni ē 能耐 néngnài 呢喃 n ín án 男女 nánn ǚ 履历l ǚlì 理论 l ǐl ùn

联络 liánlu î 流露 liúlù 老练 l ǎoli àn 拉力 l āli

训练、记忆方法

1 方言与普通话对比找准位置:

舌尖中音 如 :牛 泥

2 前字引导正音: 看哪kanna

新年xinnian 各类gelei 颗粒keli

3 利用形声字的声旁类推 (71页)

内 讷呐纳衲 龙 咙胧笼聋拢陇垄珑

4 记少不记多

n 少l 多 如:奴 路

• 普通话中,辅音声母n 是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n 听上去好像是l, 那是因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发 l 时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。

• 做法一:按照n 的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n 音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e 或a 呼读,n 则自然成声;反之则错误。

• 做法二:按照l 的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l 音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e 或a 呼读,l 则自然成声。

• 一句话,n 和l 发音的主要区别是:发n 时气流是从鼻腔出来;发l 时气流通过舌头前部的两侧从口腔出来。除了掌握好正确的发音部位和发音方法外,还可以利用字、词进行对比训练。

绕口令练习

1 门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆 。

2 牛郎恋刘娘, 牛郎牛年恋刘娘.

刘娘念牛郎, 刘娘连连念牛郎.

牛郎恋刘娘, 刘娘念牛郎.

郎恋娘来娘恋郎. 念娘恋娘念郎念郎. 念恋娘郎 。

3 老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,

龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。

4 蓝帘子内男娃娃闹,搂着奶奶连连哭,奶奶只好去把篮子拿,原来篮子内留了块烂年糕。

声母难点之三:平翘舌

翘舌音、卷舌音、转舌音

平舌音:发音时舌尖轻轻抵住(或接近:如s )上齿背,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出,摩擦成声。(舌身平)

翘舌音:发音时舌尖上翘,抵住(或接近,如sh ’r) 硬腭前部(凸出处),软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,首先将阻碍冲开一条窄缝,然后经窄缝摩擦成声。

知识 支持 事实 实事 实施

闸一杂 插一擦 沙一撒 折一则 彻—测 社—色 少—扫臭一凑 收一搜 站一赞

战时一暂时 初步一粗布 山色一二色 臭钱一凑钱

摘花一栽花 照旧一造就 诗人一私人 推迟一推辞

师长一司长 札记一杂技 终止一宗旨 春装一村庄

平翘舌字常用字900个,翘舌音占70%

翘舌音误区:

1转化为zcs :师长 超常 施展

2转化为jqc :砖 船 顺 准 出 舜 手术 手续

3 靠前(舌尖未后缩,舌尖翘得不到位)

靠后(卷舌,大舌头,舌身后缩过多,舌尖卷 起)

zh 、ch 、sh 和z 、c 、s 对比辨音练习:

自zì 愿-志zhì 愿 鱼刺cì -鱼翅chì

私s ī 人-诗sh ī 人 仿造zào -仿照zhào

粗c ū 布-初ch ū 步 姿z ī 势-知zh ī 识

新春ch ūn -新村c ūn 宗z ōng 旨-中zh ōng 止

资z ī 助-支zh ī 柱 自zì 动-制zhì 动

物资z ī -物质zhì 糟z āo 了-招zh āo 了

近似sì -近视shì 搜s ōu 集-收sh ōu 集

增z ēng 订-征zh ēng 订 从cóng 来-重 来

支zh ī 援-资z ī 源 主zh ǔ 力-阻z ǔ 力

木柴chái -木材cái 商sh āng 业-桑s āng 叶

振作zhènzu î 正宗zhèngz ōng 赈灾zhènz āi

职责zhízé 沼泽zh ǎozé 制作zh ìzu î

栽种z āizh îng 增长z ēngzh ǎng 资助z īzhù

自制zìzhì 自重zìzh îng 差错ch ācu î

陈醋chéncù 成材chéngcái 出操ch ūc āo

除草chúc ǎo 贮藏ch ǔcáng 财产cáich ǎn

采茶c ǎichá 残喘cánchu ǎn 操场c āoch ǎng

磁场cích ǎng 促成cùchéng 上司sh àngsi

哨所shàosu ǒ 深思 sh ēns ī 生死 sh ēngs ǐ

绳索shéngsu ǒ 石笋shís ǔn

平翘舌具体的区分方法是:

第一,利用普通话声韵配合关系来区分。

(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等

(2)以en 作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng 作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。

(3)以ou 作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch ;

(4)以uen 作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh, 其余字声母是s ;

(5)以ong 作韵母的字中,声母只有s, 没有sh 。

第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入 。(66-70页)

“中” :种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。

“曾”是平舌音,如:蹭、噌、增、赠

“ 少”

第三,记少不记多:翘舌音占了大部分,首先记住常用的平舌音字,然后在使用时进行排除法推算,假如碰到没有把握的字,又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字,那一般就是翘舌音字了。

另外 :zen 怎(少)zhen 真镇振枕(多)

1、四不是十,四里没十;十不是四,十里有四。十四不是四十,十四里有十有四;四十不是十四,四十有四个十,四十有十个四。如错把四念十、十念四,十四就会变四十,四十就会变十四。平舌四,翘舌十,时时思,事事试。念准四和十,就能念准十四和四十,念准十四和四十,十四就不会变四十,四十也不会变十四。

2、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十不是十四。莫把四字说成十,休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说十和四。谁

能说准十四四十,谁来试一试。

3、石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

4、山前有44个石狮子,山后有44个涩柿子,山前的44个石狮子偷吃了山后的44个涩柿子,山后的44个涩柿子涩死了山前的44个石狮子。

其他要注意的声母之一:

1、送气音

气流较强的 p t k q c ch

2、不送气音

气流较弱的 b d g j z zh

牌 抬 狂 桥 燥

其他要注意的声母之二:尖团音

• 常常把j 、q 、x 发成z 、c 、s ,把团音(即声母j 、q 、x 跟i 、ü或以i 、ü起头的韵母相拼)发成尖音(即声母z 、c 、s 跟i 、ü或以i 、ü起头的韵母相拼)。如把“九ji ǔ”读成“zi ǔ”,其实普通话不分尖团。声母z 、c 、s 是不能和i 、ü或 i 、ü起头的韵母相拼,而j 、q 、x 则可以。产生这种错误的主要原因是舌面前音j 、q 、x 是由舌面前部与硬腭形成阻碍而发声的,有些人在发音时,成阻、除阻的部位太靠近舌尖,发出的音带有“刺刺”的舌尖音的味道属于语音缺陷。

积极 基金 祈求 虚心

其他要注意的声母之三:零声母

• 指的是音节开头没有辅音,实际上就是没有声母,不过我们一般都把这种情况叫做零声母,如“啊、恩、鱼、王”等音节。需要注意的是“鱼”(yú)前的“y ”、“王”(wáng )前的“w ”都不是声母,而是一个起隔音作用的字母 • 发音例词:

恩爱 ēn ’ ài 偶尔 ǒu ’ ér 额外 érwài 洋溢 yángyì

• 谣言 yáoyán 医药 y īyào 万物 wàn wù 忘我 wàngw ǒ

威望 w ēi wàng 永远 y ǒngyu ǎn 踊跃 y ǒngyuè 孕育 yùnyù


相关内容

  • 兔的捉持和固定.doc家兔的解剖
  • 兔的捉持和固定 捉持家兔时只须实验者和助手将其抓牢或按住即可.正确捉持方法为:一手抓住家兔颈背部皮肤,轻轻提起,另一手托住其臀部,使其呈坐位姿势(图1-2-4). 图1-2-4 家兔的抓取方法 A.B.C均为错误的方法,D.E中以D多用 兔可固定在兔盒或兔台上(图1-2-5),在手术台上用兔头夹固定 ...

  • 怎样练习口腔发音器官的功能?
  • 口腔发音器官功能训练的目的是加强唇.舌和下颌的多方运动,以及训练唇.舌和下颌在语音活动中的协调性.对于口腔发音器官的功能运动训练是一个尚存在争论的问题.口腔发音器官的功能运动包括非语音运动和语音运动两种形式.患者是无法从非语音运动形式中总结并形成正确的语音的. 因此,口腔发音器官的功能训练要建立在语 ...

  • 语言学概论(语音)
  • <语言学概论>第一次作业 一.名词解释 1.语音 2.音节 3.音素 4.音标 5.元音 6.辅音 7.发音部位 8.发音方法 9.音位 10.音位变体 11.音质音位 12.非音质音位 13.语流音变 二.填空 1.语音的三个环节,分别对应于语音的生理.物理.心理三个方面的属性. 2. ...

  • 电子书包走进英语课堂
  • 摘 要:本文在无线网络环境下,将电子书包作为核心教学媒体,结合电子黑板,以人教版小学三年级上册< Look at me >A部分内容为设计对象,进行电子书包有效应用于小学英语课堂的教学案例设计,探索电子书包在课堂教学生存的新途径. 关键词:电子书包:小学英语:教学设计 中图分类号:G43 ...

  • 朗诵基础知识
  • 三级朗诵考级基础知识 一.朗诵是什么? 朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动. 朗,即声音的清晰.响亮:诵,即背诵.朗诵,就是用清晰.响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术. 朗诵与朗读的区别: ①选材种类不同:朗读的选材十分广泛.而朗诵在选材上只限于文学作品,而且 ...

  • 声乐中如何正确发音
  • 声乐中如何正确发音 保持在吸气的状态下唱歌:气息吸在腰带的周围,要练习保持气息.控制吸气的速度, 全身放松,口鼻同时缓缓吸气,稍稍保持一会儿,均匀地呼出,然后再放松 第二类病声 主要是气息控制的不好. 气息过猛,声音就会偏高:气息没保持住,音往往偏低.通常这些学生使用气息都不均匀,摇摆不定,他们何时 ...

  • 汉语拼音大全
  • 汉语拼音. 声母-单-复韵母. 学习表: 声母23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing on ...

  • 小班主持人
  • 绕口令篇 2010-3-10 活动内容:红黄柿子 活动目标:1.锻炼口才.矫正发音,提高说话能力. 2.掌握呼吸和吐字的基本技巧,加强咬字器官的力度. 3.锻炼气息.口腔控制能力.使口齿伶俐反应敏捷. 活动过程: 1.先通读一遍,要求幼儿能跟上老师的节奏,从慢开始. 2.在幼儿学习的过程中,纠正幼儿 ...

  • 2013年重庆教师考试:普通话朗读应注意的问题
  • 2013年重庆教师考试:普通话朗读应注意的问题 本文章由中公教师考试网提供: 朗读应注意问题 朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项,主要考查应试人在有文字凭借的"说话"--朗读时语音.语调的规范程度.因此,不论是平时的练读,还是参加测试,朗读者都应在语音和语调两个方面注意准确 ...