-
粉笔作文1000字
放学过后,506室一反往常的热闹状态,变得空空如也,鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见. 这时,课室前反射着幽绿光彩的玻璃纤维黑板,身子给清洁工人擦拭得乾乾净净,亮丽光洁.忽地于黑板下方,一把烦躁声音打破这难得的沉寂,原来一根长粉笔正嘲笑着一根只有半截指头长的短粉笔. 长粉笔仗着身体修长,肌肤完美无缺 ...
-
书里的蚂蚁教学实录
<书里的蚂蚁>教学实录 师:小朋友,今天这节课夏老师再给大家讲一个王一梅阿姨的童话故事.摆出你最喜欢的姿势,竖起小耳朵听故事了.放音乐,出示:古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌. 师:孤零零是什么意思? 生:孤独的. 师:什么时候有孤独的感觉? 生:爸妈不在家. ...
-
书本里的蚂蚁读后感
同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁. 在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签.小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗?它没有 ...
-
2017秋八年级语文上册第二单元4蚂蚁教学设计5北师大版
4. 蚂蚁 1教学目标 知识点学习目标:1. 把握朗读基调,渗透情感准确的朗读文章. 2. 理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写. 能力提升目标:1. 注意学生对语言的积累,感悟和运用. 2. 培养学生以课本为基础,有效地进行课外积累的习惯. 情感.态度.价值观学习目标:感悟蚂蚁精神,领会作者对生命的 ...
-
[9寓言两则] (3000字)
第三单元 怎样看问题 想问题 <9 寓言两则> 教学目标: 1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意. 2.理解"窟窿""街坊""后悔""劝告"等词语的意思. 3.能用自己的话将这两则寓言讲出来,并背诵其中的一 ...
-
一年级作文[采桑葚儿][蚂蚁和蝈蝈]
采桑葚儿 射阳县小学 一(5)班 王紫睿 星期天,妈妈带着我和妹妹一起去外婆家. 外婆家长了很多桑树,现在正是初夏时节,一眼望去,桑田里绿油油的桑叶一大片一大片满是的,美极了! 在那茂密的绿色中,藏着许多深红色的小果实,那就是我最喜欢吃的桑葚儿.每当这个时节,妈妈总会带着我们姐妹俩钻进桑田里,尽情享 ...
-
以勤奋开头的句子
篇一:关于勤奋努力的名言警句 关于 勤奋努力的名言警句 ★人生在勤,不索 何获.--张衡 ★业精于勤而荒于 嬉,行成于思而毁于随.--韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力.--卡莱尔 ★ 好学而不勤问非真好学者. ★勤劳一日,可得 一夜安眠:勤劳一生,可得幸福长眠.--达·芬奇 ★你想成为幸福的 人 ...
-
提高学生写作能力"五部曲"
提高学生写作能力"五部曲" 作文是一定社会生活在儿童头脑中的反映的产物,它和儿童的认识能力有着密切的联系.要想写出一篇好文章,不仅要有较强的书面语言的表达能力,而且要有一定的认识能力.因此,作文既是字.词.句.篇的综合训练,又是观察能力.思维能力.记忆能力.想象能力的综合训练.培 ...
-
作文:续写[彩色的翅膀]
第二天,我醒来时,天已经放亮了,我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着那对彩色的翅膀. 一转眼,一年的时光已经悄悄过去,我迫不及待的来到了宝石岛,想观赏一下宝石岛的变化. 一上岸,眼前的景色让我始料不及,现在的宝石岛与以往的宝石到简直是天壤之别,让我马上意识到,那些可爱的小精灵已经在这里 ...