教师的行业性利益诉求需认真对待|时事话题

经济民生 来源:长江日报 2014.12.02

教师的行业性利益诉求需认真对待

作者:李杏

教师对待遇的不满是长期存在的矛盾,罢课不仅打破了教师工作稳定、福利待遇好的传统印象,也将行业利益表达的现象置于公众面前。

黑龙江肇东市数千名教师因为薪资待遇问题集体停课过去不到两周,黑龙江双城市、依兰县、尚志市、宾县、巴彦县、方正县等多地日前再次出现类似事件。目前黑龙江省教育厅、财政厅等相关部门已经组成了工作组,表示争取尽快解决教师们的合理诉求,但也表示不能因为担心“闹出问题”就满足所有要求,解决教师诉求会依法依规。

教师们的要求涉及多项详细的内容。根据不同地区和学校实际情况,有的要求补上拖欠的工资,有的要求涨工资、停缴养老保险、开通公积金账户并足额配比、给付农村教师生活补助、报销通勤费、班主任要有不低于200元的津贴和与家长联系的通讯费、农村住房补贴、误餐费等等。

有媒体将教师罢课作为“维权”事件进行报道,但实际上,“维权”之说未必妥当。相较于因个人或群体权利受到侵害而出走发声的“维权”,此次教师罢课并不针对具体对象的具体侵权行为,更大程度上,他们只是在分散地表达着各自的利益诉求,经过细化分类,这些诉求既有共性,又有差异。一些将问题溯至养老并轨改革迟滞的声音,就是没有看到这种诉求的多样性。另外,共同的身份属性也是这次事件的一个显著特征。过去“维权”范畴下零星或者集合的个人,可能来自不同行业,被贴上不同的身份标识,但这一次,人们的目光聚焦在了拥有相同教师身份的行业群体身上,而教师们的诉求因此也可以说是行业性利益诉求。

罢课不仅打破了教师工作稳定、福利待遇好的传统印象,也将行业利益表达的现象置于公众面前。尽管这种现象我们曾通过不同媒体渠道观闻知悉,但当它发生时仍有些陌生。罢课涉及地的当地政府,以及黑龙江相关部门的反应,都透露着这种陌生感。面对教师群体的诉求,穷尽可以想到的常规方式,先控制情况尽可能避免事态蔓延,再沟通做工作提出双方能够接受的“条件”,具体问题上又会以不妥协的态度坚守基本底线。应当说,在最初肇东罢课的处理上,这些方式确实起到了作用。然而,随着其他地方教师的“跟进”,行业利益表达的自发性、分散性等特点相继呈现,传统单一的方式越来越无法应对招架。

从报道来看,教师对待遇的不满是一个长期存在的矛盾,具体而言,有的问题出在学校的管理机制上,也有的与地方教育投入、教育系统或者事业单位薪酬体制密切相关,还有的联系到企事业单位养老保险“并轨”改革的试点推进效果,大多问题不是一时一事的突然激发,为什么没有更早发现问题因应解决,形成行业群体诉求后,又该以哪种机制及时应对,都是罢课事件外需要思考的问题。事实上,跳出教育的行业范畴,将行业利益表达视为现代社会的正常形态之一来看,这种思考显得更为紧迫和必要。

李杏《长江日报》评论员

发表日期:2014/12/02 12:57凤凰网中国网友:泉石头

教师是一个最能忍的群体,不是到无法生活的地步,教师不会发声,更不会停课,好多年了,一两千元的工资还不能发到位,好多地方造老师的工资册是两种,一种表格是老师的工资都发到位了,这是送给上级部门检查的;一种表格是给老师看的,是没到位的实发工资。"是可忍孰不可忍”!

发表日期:2014/12/02 17:13凤凰网上海市网友:凤凰网友

有人说教师放假时间长,上班时间短。可谁知道教师每天早上上班是上班族中最早的,大多六点到六点半到校,晚上要备课,要批改学生作业。教育部门又常折磨教师,今年考这明年考那,现在教师除了教学还得管学生吃饭,出点差错家长就来闹事!江苏是全国经济强省吧,可一个工作了六年的农村小学教师每月到手工资两千五左右,也就跟做小工的老人工资差不多,调查一下吧,全国中小学教师有一个是凭自己工资买得起房的吗?教师也是人,上有老下有小。现在国家把教育忘了,把教师忘了!

发表日期:2014/12/02 18:11凤凰网安徽省合肥市网友:然而的然

百年大计,教育为本,这是中国政府喊了几十年的口号了。可问题是,教育不是一个可以立竿见影的事业,这导致了政府在实际操作中,口号喊得响亮,但着眼点只是放在为了政绩投巨资新建新学校,却不愿对教师工资进行投入,这导致了多数基层教师的生活普遍处于平均线以下。恶意地想,政府重设备投入,轻教师工资,其实还有一个腐败思想作祟:设备投入既可以立竿见影,又可以从中贪腐中饱私囊,而给教师发工资,那是纯投入对官员个人什么好处也没有。所以,不得不说,中国目前教育管理投入现状,其实是另一种腐败。在一些人看来,教师工资比没工作没收入的高多了,真不知道这种比较法是什么意思。《教师法》规定,教师平均工资不低于当地公务员平均水平,从工资表上看,似乎确实也差不多,但事实是,公务员还有其他形式的收入——比如某某奖,这足以比拟其工资了,而教师、医生则被排斥在各类地方奖励之外,导致事实上的教师工资远低于当地公务员平均工资,而各种捐款,倒是从来没有忘了教师和医生,一般都是财政直接扣去,这或许是各地教师不满的原因之一。

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经济民生 来源:长江日报 2014.12.02

教师的行业性利益诉求需认真对待

作者:李杏

教师对待遇的不满是长期存在的矛盾,罢课不仅打破了教师工作稳定、福利待遇好的传统印象,也将行业利益表达的现象置于公众面前。

黑龙江肇东市数千名教师因为薪资待遇问题集体停课过去不到两周,黑龙江双城市、依兰县、尚志市、宾县、巴彦县、方正县等多地日前再次出现类似事件。目前黑龙江省教育厅、财政厅等相关部门已经组成了工作组,表示争取尽快解决教师们的合理诉求,但也表示不能因为担心“闹出问题”就满足所有要求,解决教师诉求会依法依规。

教师们的要求涉及多项详细的内容。根据不同地区和学校实际情况,有的要求补上拖欠的工资,有的要求涨工资、停缴养老保险、开通公积金账户并足额配比、给付农村教师生活补助、报销通勤费、班主任要有不低于200元的津贴和与家长联系的通讯费、农村住房补贴、误餐费等等。

有媒体将教师罢课作为“维权”事件进行报道,但实际上,“维权”之说未必妥当。相较于因个人或群体权利受到侵害而出走发声的“维权”,此次教师罢课并不针对具体对象的具体侵权行为,更大程度上,他们只是在分散地表达着各自的利益诉求,经过细化分类,这些诉求既有共性,又有差异。一些将问题溯至养老并轨改革迟滞的声音,就是没有看到这种诉求的多样性。另外,共同的身份属性也是这次事件的一个显著特征。过去“维权”范畴下零星或者集合的个人,可能来自不同行业,被贴上不同的身份标识,但这一次,人们的目光聚焦在了拥有相同教师身份的行业群体身上,而教师们的诉求因此也可以说是行业性利益诉求。

罢课不仅打破了教师工作稳定、福利待遇好的传统印象,也将行业利益表达的现象置于公众面前。尽管这种现象我们曾通过不同媒体渠道观闻知悉,但当它发生时仍有些陌生。罢课涉及地的当地政府,以及黑龙江相关部门的反应,都透露着这种陌生感。面对教师群体的诉求,穷尽可以想到的常规方式,先控制情况尽可能避免事态蔓延,再沟通做工作提出双方能够接受的“条件”,具体问题上又会以不妥协的态度坚守基本底线。应当说,在最初肇东罢课的处理上,这些方式确实起到了作用。然而,随着其他地方教师的“跟进”,行业利益表达的自发性、分散性等特点相继呈现,传统单一的方式越来越无法应对招架。

从报道来看,教师对待遇的不满是一个长期存在的矛盾,具体而言,有的问题出在学校的管理机制上,也有的与地方教育投入、教育系统或者事业单位薪酬体制密切相关,还有的联系到企事业单位养老保险“并轨”改革的试点推进效果,大多问题不是一时一事的突然激发,为什么没有更早发现问题因应解决,形成行业群体诉求后,又该以哪种机制及时应对,都是罢课事件外需要思考的问题。事实上,跳出教育的行业范畴,将行业利益表达视为现代社会的正常形态之一来看,这种思考显得更为紧迫和必要。

李杏《长江日报》评论员

发表日期:2014/12/02 12:57凤凰网中国网友:泉石头

教师是一个最能忍的群体,不是到无法生活的地步,教师不会发声,更不会停课,好多年了,一两千元的工资还不能发到位,好多地方造老师的工资册是两种,一种表格是老师的工资都发到位了,这是送给上级部门检查的;一种表格是给老师看的,是没到位的实发工资。"是可忍孰不可忍”!

发表日期:2014/12/02 17:13凤凰网上海市网友:凤凰网友

有人说教师放假时间长,上班时间短。可谁知道教师每天早上上班是上班族中最早的,大多六点到六点半到校,晚上要备课,要批改学生作业。教育部门又常折磨教师,今年考这明年考那,现在教师除了教学还得管学生吃饭,出点差错家长就来闹事!江苏是全国经济强省吧,可一个工作了六年的农村小学教师每月到手工资两千五左右,也就跟做小工的老人工资差不多,调查一下吧,全国中小学教师有一个是凭自己工资买得起房的吗?教师也是人,上有老下有小。现在国家把教育忘了,把教师忘了!

发表日期:2014/12/02 18:11凤凰网安徽省合肥市网友:然而的然

百年大计,教育为本,这是中国政府喊了几十年的口号了。可问题是,教育不是一个可以立竿见影的事业,这导致了政府在实际操作中,口号喊得响亮,但着眼点只是放在为了政绩投巨资新建新学校,却不愿对教师工资进行投入,这导致了多数基层教师的生活普遍处于平均线以下。恶意地想,政府重设备投入,轻教师工资,其实还有一个腐败思想作祟:设备投入既可以立竿见影,又可以从中贪腐中饱私囊,而给教师发工资,那是纯投入对官员个人什么好处也没有。所以,不得不说,中国目前教育管理投入现状,其实是另一种腐败。在一些人看来,教师工资比没工作没收入的高多了,真不知道这种比较法是什么意思。《教师法》规定,教师平均工资不低于当地公务员平均水平,从工资表上看,似乎确实也差不多,但事实是,公务员还有其他形式的收入——比如某某奖,这足以比拟其工资了,而教师、医生则被排斥在各类地方奖励之外,导致事实上的教师工资远低于当地公务员平均工资,而各种捐款,倒是从来没有忘了教师和医生,一般都是财政直接扣去,这或许是各地教师不满的原因之一。

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