苏教版五年级语文下册第五单元试题 (2)中国曾有“ ，不失口于人
山东省诸城市 吴炳义 “礼到人心暖， ”，我也想到了一句有关“礼貌待人
一、 基础知识。( 51分) 1．读拼音，写词语。(4分) ɡē bo jiào chē jī xù hã xiã ( ) ( ) ( ) ( ) 2．读拼音组词。(8分) yōu hú Wâi zhànɡ mào ( )香 ( )蝶 安( ) ( )篷 ( )子 ( )闲 ( )涂 ( )蓝 胜( ) ( )失鬼 ( )美 ( )闹 ( )道 拐 ( ) ( )盛 3．把下列成语补充完整。(5分) 莫( )其妙 高深莫( ) ( )口开河 豁然开 ( ) （ ）（ ）而谈 彬彬有( ) ( )直气壮 出言不（ ） 一本正 （ ） 无（ ）而谈 4．在括号里填上合适的词语。(4分) 柔和的( ) 巧妙的( ) 安静的( ) 温和的( ) 美妙的( ) 恬静的( ) 纯净的( ) 纯洁的( ) 5．根据要求写词句。(10分) (1)我最喜欢听周杰伦的歌，我成了追星族。 ①写三个像“追星族”这样的新词儿。 、 、 ②我会用其中一个新词写一句话。 (2)我能写三个形容人能说会道的成语。我会用其中一个写一句话。 (3)我能写一句我喜欢的童谣。 7．根据课文内容填空。(7分) (1)在作者眼中茉莉花 ，妈妈却说 就像茉莉花。用简洁的话写出你对“爱如茉莉”的理解： 。 8．修改语段，注意用上恰当的修改符号。(5分) 上个星期，开展了以“诚信教育”为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动„„这些活动虽然丰富 了我们的学习生活，而且锻炼了我们的能力。 三、口语交际。(3分) 小小演讲：我最看不惯的行为 以“我最看不惯的行为”为题演讲(在内心默念)，然后写下来，要写清楚你看不惯哪些行为，为什么看不惯。 。 四、古诗文背诵（5分） a、 古诗填空 残萤栖玉露， 。 山气日夕佳， 。 b、 连线 秋至满山秀色 清辉玉臂寒 良药苦口利于病 春来无处不花香 香雾云鬟湿 忠言逆耳利于行 五、阅读理解。(19分) (一)月光启蒙(片段)
母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 1．从上面这段文字可以看出，民歌民谣具有什么特点?请用“——
3． 这段文字表达了作者 的思想感情。(1分) (二)秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来．眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过去来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿(xiǔ)整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话?妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 1.读拼音，写词语。(4分)
tān huàn qiáo cuì shì yǎnɡ dàn yǎ ( ) ( ) ( ) （ ）
2．给多音字组词。(3分)
ùàān( ) 宿觉鲜
ǔãǎn( ) 3．用下列词语造句。(2分) 喜出望外—— 烂漫——
4．回答问题。(6分)
(1)，母亲重病缠身，为什么还想推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花?结果怎样?(2分)
(2)假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么?(2分)
(3)读完此文，你有什么感想?(2分) ～
五、习作。(30分)
你的身上总有闪光点，足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩!请你选取自己身上的闪光点，以“为自己喝彩”为题，写一篇习作。可以写一个闪光点，也可以写几个闪光点，要举出具体的事例。500字以上。
苏教版五年级语文下册第五单元试题 (2)中国曾有“ ，不失口于人
山东省诸城市 吴炳义 “礼到人心暖， ”，我也想到了一句有关“礼貌待人
一、 基础知识。( 51分) 1．读拼音，写词语。(4分) ɡē bo jiào chē jī xù hã xiã ( ) ( ) ( ) ( ) 2．读拼音组词。(8分) yōu hú Wâi zhànɡ mào ( )香 ( )蝶 安( ) ( )篷 ( )子 ( )闲 ( )涂 ( )蓝 胜( ) ( )失鬼 ( )美 ( )闹 ( )道 拐 ( ) ( )盛 3．把下列成语补充完整。(5分) 莫( )其妙 高深莫( ) ( )口开河 豁然开 ( ) （ ）（ ）而谈 彬彬有( ) ( )直气壮 出言不（ ） 一本正 （ ） 无（ ）而谈 4．在括号里填上合适的词语。(4分) 柔和的( ) 巧妙的( ) 安静的( ) 温和的( ) 美妙的( ) 恬静的( ) 纯净的( ) 纯洁的( ) 5．根据要求写词句。(10分) (1)我最喜欢听周杰伦的歌，我成了追星族。 ①写三个像“追星族”这样的新词儿。 、 、 ②我会用其中一个新词写一句话。 (2)我能写三个形容人能说会道的成语。我会用其中一个写一句话。 (3)我能写一句我喜欢的童谣。 7．根据课文内容填空。(7分) (1)在作者眼中茉莉花 ，妈妈却说 就像茉莉花。用简洁的话写出你对“爱如茉莉”的理解： 。 8．修改语段，注意用上恰当的修改符号。(5分) 上个星期，开展了以“诚信教育”为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动„„这些活动虽然丰富 了我们的学习生活，而且锻炼了我们的能力。 三、口语交际。(3分) 小小演讲：我最看不惯的行为 以“我最看不惯的行为”为题演讲(在内心默念)，然后写下来，要写清楚你看不惯哪些行为，为什么看不惯。 。 四、古诗文背诵（5分） a、 古诗填空 残萤栖玉露， 。 山气日夕佳， 。 b、 连线 秋至满山秀色 清辉玉臂寒 良药苦口利于病 春来无处不花香 香雾云鬟湿 忠言逆耳利于行 五、阅读理解。(19分) (一)月光启蒙(片段)
母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 1．从上面这段文字可以看出，民歌民谣具有什么特点?请用“——
3． 这段文字表达了作者 的思想感情。(1分) (二)秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来．眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过去来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿(xiǔ)整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话?妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 1.读拼音，写词语。(4分)
tān huàn qiáo cuì shì yǎnɡ dàn yǎ ( ) ( ) ( ) （ ）
2．给多音字组词。(3分)
ùàān( ) 宿觉鲜
ǔãǎn( ) 3．用下列词语造句。(2分) 喜出望外—— 烂漫——
4．回答问题。(6分)
(1)，母亲重病缠身，为什么还想推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花?结果怎样?(2分)
(2)假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么?(2分)
(3)读完此文，你有什么感想?(2分) ～
五、习作。(30分)
你的身上总有闪光点，足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩!请你选取自己身上的闪光点，以“为自己喝彩”为题，写一篇习作。可以写一个闪光点，也可以写几个闪光点，要举出具体的事例。500字以上。