兴仁县致远中学
防震减灾知识宣传教育和地震应急演练
方 案
5.12汶川大地震给全国人民带来沉痛的深思，为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据有关部门相关文件精神，结合我校的实际情况，特举行本次防震救灾教育与应急演练。
一、活动目的
通过地震知识宣传教育和应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟练震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过教育、演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、活动安排
（一）内容
1.防震减灾知识宣传教育
2.应急避震演练
3.紧急疏散演练
4.自救互救知识的普及教育
（二）对象
全校师生
（三）时间
2012年5月12日
（三）活动过程
集中动员----防震减灾知识宣传教育----应急避震演练----紧急疏散----自救互救知识的普及----活动总结
三、活动准备
（一）活动动员。演练前召开动员大会，让师生认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达区域。
（二）安全检查。演练前对疏散路线必经之地和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求
1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散，不得串线。
4.强调学生在疏散中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件的发生。
五、组织机构
领导小组：
总 指 挥：王帅军
执行指挥：赵永亮
成 员：张江华 谭林田 陈红洁 孙金明 聂祥艳 孙文超 信 号 员：王秋文
班主任职责：
1.防震减灾知识宣传教育、自救互救常识的普及
2.地震警报响起后，指导学生进行室内的避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
3.地震警报解除后，带领学生迅速有序疏散到学校操场。
4.班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维持活动纪律，防止意外的发生。 疏散组成员安排：
二楼:张春雷、陈国梅；一楼至二楼楼梯拐角处：张江华；一楼：刘 芳、张云霞；集结处负责人：王帅军
职责：1.合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
2.处理学生疏散中的突发事件。
六、活动程序
（一）启动程序：
全校师生集中，由活动指挥做相关讲话，强调演练的重要意义及相关具体要求。
（二）教室内应急避震演练
1.信号员发出地震警报信号，
2.班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低重心，并尽可能用书包保护头部。
3.一分钟后，信号员解除地震警报。
4.学生回到座位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1.学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散线路，迅速撤离到制定的集结地点，并立即清点人数。
2.五分钟后，结束演练，解散回教室。
3.总结疏散中存在的问题，提出相关注意事项。
（四）自救互救知识的普及宣传
受有关条件的限制，本次演练不开展观摩演练，由班主任统一使用学校下发的宣讲资料对学生进行细致讲解与描述。
七、演练总结
1.对全体参加演练的师生进行再次集中。
2.由活动指挥做总结讲话。
3.宣布演练结束，各班级依次返回班级。
4.活动结束两天之内形成文字简报，上报教育局安全股。
------致远中学2012-5-10
兴仁县致远中学
防震减灾知识宣传教育和地震应急演练
方 案
5.12汶川大地震给全国人民带来沉痛的深思，为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据有关部门相关文件精神，结合我校的实际情况，特举行本次防震救灾教育与应急演练。
一、活动目的
通过地震知识宣传教育和应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟练震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过教育、演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、活动安排
（一）内容
1.防震减灾知识宣传教育
2.应急避震演练
3.紧急疏散演练
4.自救互救知识的普及教育
（二）对象
全校师生
（三）时间
2012年5月12日
（三）活动过程
集中动员----防震减灾知识宣传教育----应急避震演练----紧急疏散----自救互救知识的普及----活动总结
三、活动准备
（一）活动动员。演练前召开动员大会，让师生认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达区域。
（二）安全检查。演练前对疏散路线必经之地和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求
1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散，不得串线。
4.强调学生在疏散中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件的发生。
五、组织机构
领导小组：
总 指 挥：王帅军
执行指挥：赵永亮
成 员：张江华 谭林田 陈红洁 孙金明 聂祥艳 孙文超 信 号 员：王秋文
班主任职责：
1.防震减灾知识宣传教育、自救互救常识的普及
2.地震警报响起后，指导学生进行室内的避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
3.地震警报解除后，带领学生迅速有序疏散到学校操场。
4.班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维持活动纪律，防止意外的发生。 疏散组成员安排：
二楼:张春雷、陈国梅；一楼至二楼楼梯拐角处：张江华；一楼：刘 芳、张云霞；集结处负责人：王帅军
职责：1.合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
2.处理学生疏散中的突发事件。
六、活动程序
（一）启动程序：
全校师生集中，由活动指挥做相关讲话，强调演练的重要意义及相关具体要求。
（二）教室内应急避震演练
1.信号员发出地震警报信号，
2.班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低重心，并尽可能用书包保护头部。
3.一分钟后，信号员解除地震警报。
4.学生回到座位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
1.学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散线路，迅速撤离到制定的集结地点，并立即清点人数。
2.五分钟后，结束演练，解散回教室。
3.总结疏散中存在的问题，提出相关注意事项。
（四）自救互救知识的普及宣传
受有关条件的限制，本次演练不开展观摩演练，由班主任统一使用学校下发的宣讲资料对学生进行细致讲解与描述。
七、演练总结
1.对全体参加演练的师生进行再次集中。
2.由活动指挥做总结讲话。
3.宣布演练结束，各班级依次返回班级。
4.活动结束两天之内形成文字简报，上报教育局安全股。
------致远中学2012-5-10