2013学年新思维小学数学
四年级（上）期末能力试卷
（测试时间：40分钟，总分：40分）
1. 用1，9，4，5，0，0，0这七个数可以组成的七位数中（6分）
最大的数是（ ）； 只读1个0的数是（ ）；（写一个） 最小的数是（ ）； 所有0都不读的数是（ ）；（写一个） 最接近150万的数是（ ）； 所有0都要读的数是（ ）；（写一个）
2. 判断下图长方体图形中的线段之间的关系。用“∥”表示相互平行关系，用“⊥”表示相互垂直关系。
AB（ ）CD ；AB （ ）EH ；AB （ ）BG ； GH（ ）FG ；（ ）∥（ ）
3. 动手画。（4分）
先画图形①：小木屋向下平移5格，再向右平移10格。
再画图形②：图形①绕屋顶O 顺时针旋转180°。
4. 看图解决问题。（3分）
共有（ ）条 共有（ ）个角 共有（ ）个正方形 不同长度的线段
5. 数字谜题。（4分）
6.
第10行左边第1个数是多少? 解释你的想法。
第100行右边第1个数是多少? 解释你的想法。
7. 花园散步。（12分）
湖畔花园是一个边长为2000米的正方形，如图。张爷爷散
步从A 地顺时针出发，每分钟走120米，与此同时，王爷爷
从B 地逆时针出发，每分钟走80米。
（1）几分钟他们相遇?
（2）第一次相遇后，继续往前走，再过几分钟第二次相遇?
（3）第二次相遇时，在哪个地方? (或在哪两地之间? 距离某地多少米? )
(4)如果王爷爷出发时也顺时针走，经过多少时间他们第一次遇见?
2013学年新思维小学数学
四年级（上）期末能力试卷
（测试时间：40分钟，总分：40分）
1. 用1，9，4，5，0，0，0这七个数可以组成的七位数中（6分）
最大的数是（ ）； 只读1个0的数是（ ）；（写一个） 最小的数是（ ）； 所有0都不读的数是（ ）；（写一个） 最接近150万的数是（ ）； 所有0都要读的数是（ ）；（写一个）
2. 判断下图长方体图形中的线段之间的关系。用“∥”表示相互平行关系，用“⊥”表示相互垂直关系。
AB（ ）CD ；AB （ ）EH ；AB （ ）BG ； GH（ ）FG ；（ ）∥（ ）
3. 动手画。（4分）
先画图形①：小木屋向下平移5格，再向右平移10格。
再画图形②：图形①绕屋顶O 顺时针旋转180°。
4. 看图解决问题。（3分）
共有（ ）条 共有（ ）个角 共有（ ）个正方形 不同长度的线段
5. 数字谜题。（4分）
6.
第10行左边第1个数是多少? 解释你的想法。
第100行右边第1个数是多少? 解释你的想法。
7. 花园散步。（12分）
湖畔花园是一个边长为2000米的正方形，如图。张爷爷散
步从A 地顺时针出发，每分钟走120米，与此同时，王爷爷
从B 地逆时针出发，每分钟走80米。
（1）几分钟他们相遇?
（2）第一次相遇后，继续往前走，再过几分钟第二次相遇?
（3）第二次相遇时，在哪个地方? (或在哪两地之间? 距离某地多少米? )
(4)如果王爷爷出发时也顺时针走，经过多少时间他们第一次遇见?