阅读题三
阅读下面文字，完成后面的题。
狂风吼叫„„雷声轰响„„
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨，暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！
1．第二段共三句话。第一句话，表现________的猖狂凶狠，气焰嚣张；第二句话，表现________的巨大声势和力量；第三句话，表现________的垂死挣扎。
2．文中画线的“高傲”一词的本义是________________________________________，在这里的特定含义是___________________________________________________________。
3．文中描写海燕的句子，表现海燕________的情怀，刻画了它________的形象。
4．文未画线的句子，作用是（ ）
A．照应开头，总结全诗，充分表达全诗的战斗豪情。
B．再一次描绘海燕的形象，突出海燕的战斗精神。
C．使全诗的革命激情达到最高潮，突出了主题。
D．首尾呼应，充分表现了海燕对于胜利的喜悦。
5．概括这部分文字的思想内容：___________________________________________。 参考答案：
1．乌云；大海；闪电。
2．自以为了不起，看不起他人，极其傲慢的样子；用来描述海燕的神态，显示它超人的胆识、勇气和力量
3．豪迈；胜利的预言家。
4．C。
5．描绘暴风雨将临的奇观，反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情
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狂风吼叫„„雷声轰响„„
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨，暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！
1．第二段共三句话。第一句话，表现________的猖狂凶狠，气焰嚣张；第二句话，表现________的巨大声势和力量；第三句话，表现________的垂死挣扎。
2．文中画线的“高傲”一词的本义是________________________________________，在这里的特定含义是___________________________________________________________。
3．文中描写海燕的句子，表现海燕________的情怀，刻画了它________的形象。
4．文未画线的句子，作用是（ ）
A．照应开头，总结全诗，充分表达全诗的战斗豪情。
B．再一次描绘海燕的形象，突出海燕的战斗精神。
C．使全诗的革命激情达到最高潮，突出了主题。
D．首尾呼应，充分表现了海燕对于胜利的喜悦。
5．概括这部分文字的思想内容：___________________________________________。 参考答案：
1．乌云；大海；闪电。
2．自以为了不起，看不起他人，极其傲慢的样子；用来描述海燕的神态，显示它超人的胆识、勇气和力量
3．豪迈；胜利的预言家。
4．C。
5．描绘暴风雨将临的奇观，反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情