小学二年级艺术课《我心中的太阳》教学设计
课题：《我心中的太阳》
课型：绘画舞蹈
教学目标：1、了解关于太阳的相关知识
2、用美的眼光来欣赏太阳，画出你心中的太阳。
3、学会欣赏儿歌并会根据儿歌音乐做一些简单的舞蹈动作。 教学准备：1、神话古诗《后羿射日》的视频
2、儿歌《种太阳》的视频
教学过程：
一、激趣导入
师：孩子们，今天老师给大家带来一首谜语，老师看哪个聪明的孩子最快猜出答案。
出示课件：有个老公公，
面孔红彤彤。
他来天就亮，
他走黑洞洞。
（生积极踊跃回答）
师：小朋友们都太棒了，看来对我们的太阳公公都很了解了。今天呀，老师就跟大家一起来了解一些关于太阳的知识，一起来欣赏一下吧。
二、了解关于太阳的知识。
1、太阳距离我们的距离
太阳离我们1.5亿公里，到太阳上去如果步行日夜不停地走也要3500年，就是坐飞机也要20几年。
2、太阳的大小
130万个地球才能抵得上一个太阳。
3、太阳的温度
太阳是个大火球，表面温度就有六千多度，中心温度是表面温度的三倍。
4、欣赏不同时候的太阳。
5、欣赏故事《后羿射日》
三、画出你心中的太阳
师：同学们，刚刚我们了解了那么多关于太阳的知识，你们觉得太阳对于我们来说，重要吗？
生：重要！
师：太阳对于我们的生活非常重要，大地万物的生长都离不开太阳，与我们的生活息息相关。 那太阳在你们心中是什么样子的呢？
生：回答各种各样的。
师：同学们，老师希望你们用一幅画来回答老师刚刚的问题，就是说请你们画出你们心中的太阳。
1、15分钟的时间孩子们自己画心中的太阳，并和小伙伴分享自己的画。
2、老师选出有创意的画到展示台展示和大家分享。
四、欣赏儿歌《种太阳》
五、根据音乐做一些简单的舞蹈动作。
1、老师做师范，并讲解。
2、小组合作学习。
3、小组内进行练习。
4、全班同学一起跟着音乐在老师的带领下做律动跳舞。
5、老师选出表现较好的组到台上表演，上台表演的组可以获得一颗小星星。
六、评价并奖励
小学二年级艺术课《我心中的太阳》教学设计
课题：《我心中的太阳》
课型：绘画舞蹈
教学目标：1、了解关于太阳的相关知识
2、用美的眼光来欣赏太阳，画出你心中的太阳。
3、学会欣赏儿歌并会根据儿歌音乐做一些简单的舞蹈动作。 教学准备：1、神话古诗《后羿射日》的视频
2、儿歌《种太阳》的视频
教学过程：
一、激趣导入
师：孩子们，今天老师给大家带来一首谜语，老师看哪个聪明的孩子最快猜出答案。
出示课件：有个老公公，
面孔红彤彤。
他来天就亮，
他走黑洞洞。
（生积极踊跃回答）
师：小朋友们都太棒了，看来对我们的太阳公公都很了解了。今天呀，老师就跟大家一起来了解一些关于太阳的知识，一起来欣赏一下吧。
二、了解关于太阳的知识。
1、太阳距离我们的距离
太阳离我们1.5亿公里，到太阳上去如果步行日夜不停地走也要3500年，就是坐飞机也要20几年。
2、太阳的大小
130万个地球才能抵得上一个太阳。
3、太阳的温度
太阳是个大火球，表面温度就有六千多度，中心温度是表面温度的三倍。
4、欣赏不同时候的太阳。
5、欣赏故事《后羿射日》
三、画出你心中的太阳
师：同学们，刚刚我们了解了那么多关于太阳的知识，你们觉得太阳对于我们来说，重要吗？
生：重要！
师：太阳对于我们的生活非常重要，大地万物的生长都离不开太阳，与我们的生活息息相关。 那太阳在你们心中是什么样子的呢？
生：回答各种各样的。
师：同学们，老师希望你们用一幅画来回答老师刚刚的问题，就是说请你们画出你们心中的太阳。
1、15分钟的时间孩子们自己画心中的太阳，并和小伙伴分享自己的画。
2、老师选出有创意的画到展示台展示和大家分享。
四、欣赏儿歌《种太阳》
五、根据音乐做一些简单的舞蹈动作。
1、老师做师范，并讲解。
2、小组合作学习。
3、小组内进行练习。
4、全班同学一起跟着音乐在老师的带领下做律动跳舞。
5、老师选出表现较好的组到台上表演，上台表演的组可以获得一颗小星星。
六、评价并奖励