读[小英雄雨来]有感

读《小英雄雨来》有感

自古英雄出少年。 抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争. 他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

这篇文章主要讲:住在芦花村里的雨来游泳本领很高,有一次,他妈妈叫他上夜校,雨来学到了自己的第一次认识的一得字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子在雨来背书的时候闯进来,用糖和金戒指诱惑他,将他严刑拷打,企图从他嘴里得知交通员在哪,可是雨来什么也不说。雨来不说的原因就是因为他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙,雨来却趁鬼子不备,跳到河里去了。

小雨来真是勇敢,面对敌人各种刁难,各种诱惑,都勇敢的去面对。再想想我们,在这样一个美好的环境下,应该好好学习,学做像雨来那样的爱国人。

当我读到敌人欺负雨来,打雨来时,我又气又悲,气是因为那日本人太坏了,竟然下手竟如此恨,我悲是因为那雨来真是太可怜了,也为雨来生在那个年代而悲伤,但是雨来意志坚强,勇敢机智,我敬佩他。听说雨来跳河了,我大哭痛

苦,发誓再也不看了。爸爸让我继续看,我也只好看,谁知雨来没死,我高兴地不得了!

小英雄雨来让我明白了许多道理:今天的幸福是许多革命烈士用鲜血换来的,所以我们要懂得珍惜,更要继承烈士们的优秀品质,刻苦学习,努力拼搏,把对英雄烈士的崇敬转变为学习的强大动力,力争为把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。

读《小英雄雨来》有感

自古英雄出少年。 抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争. 他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

这篇文章主要讲:住在芦花村里的雨来游泳本领很高,有一次,他妈妈叫他上夜校,雨来学到了自己的第一次认识的一得字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子在雨来背书的时候闯进来,用糖和金戒指诱惑他,将他严刑拷打,企图从他嘴里得知交通员在哪,可是雨来什么也不说。雨来不说的原因就是因为他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙,雨来却趁鬼子不备,跳到河里去了。

小雨来真是勇敢,面对敌人各种刁难,各种诱惑,都勇敢的去面对。再想想我们,在这样一个美好的环境下,应该好好学习,学做像雨来那样的爱国人。

当我读到敌人欺负雨来,打雨来时,我又气又悲,气是因为那日本人太坏了,竟然下手竟如此恨,我悲是因为那雨来真是太可怜了,也为雨来生在那个年代而悲伤,但是雨来意志坚强,勇敢机智,我敬佩他。听说雨来跳河了,我大哭痛

苦,发誓再也不看了。爸爸让我继续看,我也只好看,谁知雨来没死,我高兴地不得了!

小英雄雨来让我明白了许多道理:今天的幸福是许多革命烈士用鲜血换来的,所以我们要懂得珍惜,更要继承烈士们的优秀品质,刻苦学习,努力拼搏,把对英雄烈士的崇敬转变为学习的强大动力,力争为把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。


相关内容

  • 读小英雄雨来有感
  • 雨来,相信大家都很熟悉这位小英雄.今天,我怀着敬佩的心情读完了<小英雄雨来>.文章主要写的是在芦花村里有一个名叫雨来的小朋友.当时是抗日时期.有一天,日本鬼子突然闯进了芦花村.当时,交通员李大叔逃到了雨来家落脚,当鬼子进来时,便把独自在家的雨来给抓了起来,雨来为了掩护李大叔而陷入了敌人的 ...

  • 读了小英雄雨来有感
  • 读了小英雄雨来这遍课文,我深受感动.内容是说晋察翼边有一条还乡河,河边有个芦花村,12岁游泳本领就很高的雨来就是这村的.几天后鬼子来扫荡了,雨来为了掩护李大叔而不幸被捕了,鬼子先是用糖块和金戒子诱骗雨来,雨来不说,鬼子见软的不行,便来硬的,对雨来又拉.又打.又抓,雨来还是不说,鬼子气得没办法,就把雨 ...

  • 小英雄雨来教学实录
  • <小英雄雨来>教学实录 [教学目标] 1.通过自主研读,了解课文主要内容. 2.细细品读,感受雨来热爱祖国.英勇对敌的英雄本色. 3.体会课文写景与表达中心思想的关系,并背诵其中的一个片段. [教学重难点] 1.重点:以上第2.3点. 2.难点:以上第3点. [教学过程] 师:同学们,让 ...

  • [雨来没有死]教学设计
  • <雨来没有死> 教学目的:1.知识与技能目标:训练学生速读文章,并在短时间内能够把握文章中心的能力:学习对景色.环境的优美描写在文中起到的作用:学习反复的修辞手法.2.情感态度价值观:使学生了解抗日战争,勿忘国耻:激起学生对小雨来为代表的英雄们的热爱,激发学生的爱国热情.教学重点:训练概 ...

  • 红色经典读后感李秋岩
  • 读<小英雄雨来>有感 星光小学 四8班 李秋岩 我读过很多书:<海底两万里>让我发现海底的奇特的奥秘:<生命桥>让我感受到那些老羚羊的牺牲精神:<喜羊羊与灰太狼>让我笑得前俯后仰--但是,最让我深深感动的就是这本红色经典<小英雄雨来>了 & ...

  • 语文重难点
  • 第一单元 1.古诗词三首 教学目标: 1.认识2个生字,会写5个生字.能正确读写"洞庭.江南"等词语. 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写<独坐敬亭山><望洞庭>. 3.学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思. ...

  • 语文教案4.4
  • 数 学 语 文 笔 记 2010 年---2011 年 第 二 学 期 盐场小学四年四班 教者 高洪梅 2012 年 2 月 第 二 学期 四年级 语文 科教学进度表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2.27--3.2 3.5--3.9 3. ...

  • 读[抗日英雄杨靖宇]有感
  • 读<抗日英雄杨靖宇>有感 今天,我闲来无事,便翻开了一本少儿读物,当读完了<抗日英雄杨靖宇>这篇文章后,我不禁大为震撼,我实在是佩服他顽强的意志和爱国的热情. 东北是日本人入侵中国最早 的地方,在东北抗日军队是影响 最大的就是东北抗日联军.在杨 靖宇的领导下东北抗日联军给日 ...

  • [小英雄雨来]读书笔记500字
  • <小英雄雨来>读书笔记500字 读了小英雄雨来后,让我知道雨来是怎样对付日本鬼子,雨来是聪明.机智.勇敢的孩子,雨来用他的聪明.机智.勇敢打败许多日本鬼子. 如果我生活在雨来的那个年代,我会拿着菜刀当武器,用平底锅当盾,去杀日本鬼子. 读了小英雄雨来,让我明白以前的孩子是听着枪声长大的, ...