大学生心理成长报告
农机2班 刘猛 [1**********]
作为一名迈入大学校门已经16周的大学生，已经体验到大学与高中生活的不同，这些不同体验在学习生活的方方面面，大学生活是计入社会的预演，在这里我要锻炼我的能力，让自己有能力在社会中生存下去。锻炼么，肯定会有挫折，可能会有失败，不过不经历这些，我怎么能成熟？
一直以来，大学生都称为是受命运青睐的天之骄子，具备了各方面的良好素质，有各种突出的能力，是优秀的代名词。但是，现实却不是这样，越来越多的大学生存在各种各样的心理问题，潜伏着心理危机。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，不能与人正常交流，甚至出现因挫折自杀的现象，等等。
与众多大学生一样，我在这过去的16周里也遇到了各种各样的心理问题。刚刚考上大学，每一个大一新生都会有一种自豪感，我也一样。兴致勃勃的来到了自己考上的大学，对一切都感觉那么新奇，看着偌大的校园，不时发出“好大啊”的感叹，让那些路过的学长学姐们都笑了起来。可理想很丰满，现实很骨感来到学校后，发现比自己优秀的人有那么多，让自己感觉有点受挫。等到军训过后开始正式上课时，打击更大了，大学的教学方式与高中完全不同，在高中的优越感完全消失殆尽，学习方法的不适应与学习时间的分配不合理，没有自主学习与自主管理学习时间的经验，让我手足无措。这就显出自己的不足，没有执行力，做事没效率。上了心理健康课，让我明白作为大学生要有心态和观念上改变的重要性，心理健康的人做事会有较高效率，会有很多朋友，会每天在一种幸福感中生活。我们发展了经济，打败了好多难以击败的疾病，拥有了优越的生活，但是在高速运转的社会节奏下，我们却丢失了心理上的健康。焦虑、烦躁、暴躁，这些消极的情绪渐入生活，使我们的生活质量大打折扣。我们应该有明确的心理定位：我是一名大学生，在学校我不光要积累知识，还要积累面对各种事情的经验，这样才能做到临危不乱，处事清晰。
我承认我没有活泼开朗、善于交际以及滔滔不绝的口才，但相反的性格却给了我不一样的人生经历。
我比较内向，喜欢独处，喜欢胡思乱想，喜欢比较幼稚可爱的小东西，以至于在我成长的路上这些性格在起着不同的催化作用。
幼儿园的生活我几乎忘得一干二净，只能在爸爸妈妈的少许讲述中找回点残缺的记忆。上了小学之后，我还觉得自己还是一个活泼的小孩，也有自己的朋友，每天都生活在愉快的时光里。到了中学的最后阶段，心理在发生着微妙的变化，知道了同学之间还存在差距，有时候觉得和学习太好的同学之间没有什么共同的话题，又有少许的自卑在里面，但是是很少的成分，到了高中我渐渐明白了人与人是不同的，每个人都有他自己的脾气。不过在这16周里我明白差异是存在的，正因为有差异才会有交流。沟通的能力尤为重要。
在学校里有人选择自习室，所以他们成了学霸，有人选择花前月下，所以他们收获感情，感情是人生的一个重要的部分，在人生最美好的年华里，我认为如果有机会就要珍惜。这才是应有的态度，能一颗心的付出，对一个人体贴，发现她的每一丝的烦恼，与她共担风雨，这才说明我长大了，成熟了，已经做好了迈入社会的准备。
大学生是具有盲从性，从江南style的大热不难看出，是有人在推波助澜，
大学生是主力军，要不然也不会出现知名大学学生，模仿鸟人跳塌舞台这种事情。这说明很多人没有自己认识，网上很火的一句：元方，你怎么看？这应该引发大家的思考，你眼中的世界时怎样？这是我们应有的。这是一名大学生起码的认识。
在面对烦恼，爱情，宿舍的小摩擦，被这些烦恼牵扯，似乎心思就全被拉过去，全世界都是烦心事。而聪明的办法是学会取舍，学会谅解，试着用对方的角度去思考问题，己所不欲，勿施于人，这样的思维模式会让我们学会舍得，也会得到心灵上的安然。胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。优秀的心理素质是人才养成的必要条件。在面对这个瞬息万变的世界，面对股票市场的大起大落，面对价值观念多元，面对新闻舆论冲击，只有心理健康的人才能泰然处之。我们的心理也要拿起武器，端起一把AK-47，横扫那些能克服的人性弱点，把勇气拿出来，把好心态摆出来，然后乐观积极的去创造更美好的世界，同时，这也将会是对心理的最严峻的考验。这才是我接受教育的目的。
勇往直前，奔向未来。
大学生心理成长报告
农机2班 刘猛 [1**********]
作为一名迈入大学校门已经16周的大学生，已经体验到大学与高中生活的不同，这些不同体验在学习生活的方方面面，大学生活是计入社会的预演，在这里我要锻炼我的能力，让自己有能力在社会中生存下去。锻炼么，肯定会有挫折，可能会有失败，不过不经历这些，我怎么能成熟？
一直以来，大学生都称为是受命运青睐的天之骄子，具备了各方面的良好素质，有各种突出的能力，是优秀的代名词。但是，现实却不是这样，越来越多的大学生存在各种各样的心理问题，潜伏着心理危机。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，不能与人正常交流，甚至出现因挫折自杀的现象，等等。
与众多大学生一样，我在这过去的16周里也遇到了各种各样的心理问题。刚刚考上大学，每一个大一新生都会有一种自豪感，我也一样。兴致勃勃的来到了自己考上的大学，对一切都感觉那么新奇，看着偌大的校园，不时发出“好大啊”的感叹，让那些路过的学长学姐们都笑了起来。可理想很丰满，现实很骨感来到学校后，发现比自己优秀的人有那么多，让自己感觉有点受挫。等到军训过后开始正式上课时，打击更大了，大学的教学方式与高中完全不同，在高中的优越感完全消失殆尽，学习方法的不适应与学习时间的分配不合理，没有自主学习与自主管理学习时间的经验，让我手足无措。这就显出自己的不足，没有执行力，做事没效率。上了心理健康课，让我明白作为大学生要有心态和观念上改变的重要性，心理健康的人做事会有较高效率，会有很多朋友，会每天在一种幸福感中生活。我们发展了经济，打败了好多难以击败的疾病，拥有了优越的生活，但是在高速运转的社会节奏下，我们却丢失了心理上的健康。焦虑、烦躁、暴躁，这些消极的情绪渐入生活，使我们的生活质量大打折扣。我们应该有明确的心理定位：我是一名大学生，在学校我不光要积累知识，还要积累面对各种事情的经验，这样才能做到临危不乱，处事清晰。
我承认我没有活泼开朗、善于交际以及滔滔不绝的口才，但相反的性格却给了我不一样的人生经历。
我比较内向，喜欢独处，喜欢胡思乱想，喜欢比较幼稚可爱的小东西，以至于在我成长的路上这些性格在起着不同的催化作用。
幼儿园的生活我几乎忘得一干二净，只能在爸爸妈妈的少许讲述中找回点残缺的记忆。上了小学之后，我还觉得自己还是一个活泼的小孩，也有自己的朋友，每天都生活在愉快的时光里。到了中学的最后阶段，心理在发生着微妙的变化，知道了同学之间还存在差距，有时候觉得和学习太好的同学之间没有什么共同的话题，又有少许的自卑在里面，但是是很少的成分，到了高中我渐渐明白了人与人是不同的，每个人都有他自己的脾气。不过在这16周里我明白差异是存在的，正因为有差异才会有交流。沟通的能力尤为重要。
在学校里有人选择自习室，所以他们成了学霸，有人选择花前月下，所以他们收获感情，感情是人生的一个重要的部分，在人生最美好的年华里，我认为如果有机会就要珍惜。这才是应有的态度，能一颗心的付出，对一个人体贴，发现她的每一丝的烦恼，与她共担风雨，这才说明我长大了，成熟了，已经做好了迈入社会的准备。
大学生是具有盲从性，从江南style的大热不难看出，是有人在推波助澜，
大学生是主力军，要不然也不会出现知名大学学生，模仿鸟人跳塌舞台这种事情。这说明很多人没有自己认识，网上很火的一句：元方，你怎么看？这应该引发大家的思考，你眼中的世界时怎样？这是我们应有的。这是一名大学生起码的认识。
在面对烦恼，爱情，宿舍的小摩擦，被这些烦恼牵扯，似乎心思就全被拉过去，全世界都是烦心事。而聪明的办法是学会取舍，学会谅解，试着用对方的角度去思考问题，己所不欲，勿施于人，这样的思维模式会让我们学会舍得，也会得到心灵上的安然。胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。优秀的心理素质是人才养成的必要条件。在面对这个瞬息万变的世界，面对股票市场的大起大落，面对价值观念多元，面对新闻舆论冲击，只有心理健康的人才能泰然处之。我们的心理也要拿起武器，端起一把AK-47，横扫那些能克服的人性弱点，把勇气拿出来，把好心态摆出来，然后乐观积极的去创造更美好的世界，同时，这也将会是对心理的最严峻的考验。这才是我接受教育的目的。
勇往直前，奔向未来。