教育信息化工作总结
随着我区信息技术在教育领域的不断深入，以多媒体和网络为核心的现代教育技术，已成为教育现代化的重要方面。因此，加大对教师信息技术培训的力度，提高教师的信息技术素质和应用能力是推动教育改革、推进素质教育的有力保证。培养学生的信息技术应用能力和创造性地使用电脑程序，是我校信息技术教学的目标。为此，本学期我们从硬软件建设、网站建设、师资培训、课题研究、课堂教学、第二课堂等方面做了一系列工作，已经取得了一些的成果，现将本学期的教育信息化工作总结如下：
一、完善管理制度，促进学校信息化规范管理。
在学校硬件建设基本到位的情况下，科学管理学校信息技术设施设备，保证现代教育技术设施设备在学校教育教学工作中发挥应有效用，优化学校现代教育技术资源配置，提升我校教育信息化应用的整体水平。我们建立了学校教育信息化工作的各项规章制度，以制度保障学校信息化工作正常有效得以开展，以制度保障学校信息化设施设备的规范管理与合理使用。
二、抓好信息化常规工作，保证学校信息畅通。
学校加大对ftp间的应用培训，方便老师的工件，ftp中存放了一些常用的教学和办公方面的软件，还创建了一个教学资源共享的文件夹，以便各学科教师将一些比较好的教案和教学方面的资源与其他教师进行共享，让教学资源得到充分利用。经过学校信息化工作小组中各成员的一起努力，我校对学校校内网进行了重新的建设，教学资源
库等相关功能，为学校教师的信息交流提供了更加完善的平台。
三、组织培训指导，提升教师信息化应用水平。
教师是学校信息化工程实施的关键，本学期通过专业培训、校本培训和外出学习3种方式，有计划地实施分层培训，为学校信息化应用提供了充分的技术保障和人才准备。
专业培训，学校派出信息技术专职教师参加区市信息技术培训班。 外出学习，学校经常派出老师参加各类学习，不断向兄弟学校进行讨教。
校本培训，学校通过全校性集中学习时间大力宣传信息技术教育的优越性和必要性，让老师们感受信息技术和网络科技对教学所带来的冲击，引导教师在教育理念上不断的更。组织全体教师现代教育技术设备操作的培训，让每位教师多能掌握正确的使用方法，保证了使用的经常化。
四、学生信息素养培训有序开展。
学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化。未来的路还很长，如何更好的作好这个基础工作，让信息化逐步退到幕后，真正带动起学校各个方面的工作，是下阶段研究的主要目标，我们期待学校信息化建设更美好的未来！
五、学校网站建设和应用
校园网站是一个学校教育信息化的重要体现，是学校的门面。为了更好地宣传学校的办学理念与特色，凸显校园网站的实用性，更好地服务于教育教学，服务于学校的管理。我校积极根据学校各部门的
工作需要调整栏目，对网站的进行改版。
六、强化多媒体应用提高课堂效率
我们以教育信息化为突破口，以改革课堂教学为核心，确立了“充分利用多媒体提高课堂效率”的思想。分管校长在全体教师会上明确要求，多媒体课应不少于教师任课节数的30%，分管领导定期检查多媒体使用记录和推门听课等方式，了解教师多媒体使用情况。
通过多媒体长期的使用，增大了课堂容量，开阔了学生视野，提高了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。
虽然我们的收获很多，但是我们也感到学校在信息技术与学校管理、学科教学整合的途径、策略、方法等的研究与实践上还须深化。
教育现代化的步伐不会停止，我校教育信息化应用工作的前景是美好的。今后，我们将更加主动探索、大胆实践，坚定推进教育信息化应用工作，在现有的基础上努力把项目推进做得更有成效。
教育信息化工作总结
随着我区信息技术在教育领域的不断深入，以多媒体和网络为核心的现代教育技术，已成为教育现代化的重要方面。因此，加大对教师信息技术培训的力度，提高教师的信息技术素质和应用能力是推动教育改革、推进素质教育的有力保证。培养学生的信息技术应用能力和创造性地使用电脑程序，是我校信息技术教学的目标。为此，本学期我们从硬软件建设、网站建设、师资培训、课题研究、课堂教学、第二课堂等方面做了一系列工作，已经取得了一些的成果，现将本学期的教育信息化工作总结如下：
一、完善管理制度，促进学校信息化规范管理。
在学校硬件建设基本到位的情况下，科学管理学校信息技术设施设备，保证现代教育技术设施设备在学校教育教学工作中发挥应有效用，优化学校现代教育技术资源配置，提升我校教育信息化应用的整体水平。我们建立了学校教育信息化工作的各项规章制度，以制度保障学校信息化工作正常有效得以开展，以制度保障学校信息化设施设备的规范管理与合理使用。
二、抓好信息化常规工作，保证学校信息畅通。
学校加大对ftp间的应用培训，方便老师的工件，ftp中存放了一些常用的教学和办公方面的软件，还创建了一个教学资源共享的文件夹，以便各学科教师将一些比较好的教案和教学方面的资源与其他教师进行共享，让教学资源得到充分利用。经过学校信息化工作小组中各成员的一起努力，我校对学校校内网进行了重新的建设，教学资源
库等相关功能，为学校教师的信息交流提供了更加完善的平台。
三、组织培训指导，提升教师信息化应用水平。
教师是学校信息化工程实施的关键，本学期通过专业培训、校本培训和外出学习3种方式，有计划地实施分层培训，为学校信息化应用提供了充分的技术保障和人才准备。
专业培训，学校派出信息技术专职教师参加区市信息技术培训班。 外出学习，学校经常派出老师参加各类学习，不断向兄弟学校进行讨教。
校本培训，学校通过全校性集中学习时间大力宣传信息技术教育的优越性和必要性，让老师们感受信息技术和网络科技对教学所带来的冲击，引导教师在教育理念上不断的更。组织全体教师现代教育技术设备操作的培训，让每位教师多能掌握正确的使用方法，保证了使用的经常化。
四、学生信息素养培训有序开展。
学校信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化。未来的路还很长，如何更好的作好这个基础工作，让信息化逐步退到幕后，真正带动起学校各个方面的工作，是下阶段研究的主要目标，我们期待学校信息化建设更美好的未来！
五、学校网站建设和应用
校园网站是一个学校教育信息化的重要体现，是学校的门面。为了更好地宣传学校的办学理念与特色，凸显校园网站的实用性，更好地服务于教育教学，服务于学校的管理。我校积极根据学校各部门的
工作需要调整栏目，对网站的进行改版。
六、强化多媒体应用提高课堂效率
我们以教育信息化为突破口，以改革课堂教学为核心，确立了“充分利用多媒体提高课堂效率”的思想。分管校长在全体教师会上明确要求，多媒体课应不少于教师任课节数的30%，分管领导定期检查多媒体使用记录和推门听课等方式，了解教师多媒体使用情况。
通过多媒体长期的使用，增大了课堂容量，开阔了学生视野，提高了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率。
虽然我们的收获很多，但是我们也感到学校在信息技术与学校管理、学科教学整合的途径、策略、方法等的研究与实践上还须深化。
教育现代化的步伐不会停止，我校教育信息化应用工作的前景是美好的。今后，我们将更加主动探索、大胆实践，坚定推进教育信息化应用工作，在现有的基础上努力把项目推进做得更有成效。