高年组工作计划
一、指导思想：
着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以学生为主体，以教师为主导，以课堂为主阵地，重点研究有效学习活动以有效教学策略，向课堂要效率，要质量。以学校各部门工作计划为基本指导思想，从组内教师、学生的实际为出发，通过教研工作的有效开展，切实提高40分钟的课堂教学效率，有效地培养和促进学生各种素养的形成和发展，促进部门教师专业成长；促进每个学生幸福成长。
二、基本情况分析：
我们高年组现有教学班6个，班主任教师都具有多年管理班级的经验，每位教师思想都积极上进，具有较高的工作热情，在教学方面也是学校的骨干成员。学生本地生占多数，从去年的学习成绩上看，大部分同学基础还是不错，也有一部分学生因学习习惯不够好，基础差，学习方法不得当，成绩很不理想。
三、工作目标：
1、开展教学研究，努力提高教师专业水平。
2、加强常规教学工作，抓好平时检测，努力实现学生各科成绩合格率达到100％。
3、抓好学生五种习惯培养， 从最后一名学生抓起，关爱双困生。加强学生心理健康教育，实现学生思想品德合格率100％。
4、 每位教师要充分发扬奉精神，做人民满意的教师，做学校满意的集体，做学生喜欢的教师。
四、具体工作：
(一) 加强组内教师的专业成长
1、为教师提供展示教学能力的舞台，鼓励他们勇于实践，继续开展校本教研活动的交流、展示活动。
（1）开展组内常规教学研究活动，继续实施随堂听课。组内成员可以根据自己的教学时间进行调配，不定期走进他人课堂听课交流，相互促进教学方法、策略。每位教师每周至少听课6节以上.
（2）扎实有效地开展备课活动。备课组活动做到三个到位：一、时间到位；二、人员到位；三、内容到位。本学期间周进行一次集体备课组活动，每次的活动确定一个成员做中心发言，然后由本组成员讨论，交流。关注活动过程，整个活动必须历经钻研教材、设计教
案——备课组讨论——试教调整——教研课——组内观摩课，充分发挥教研活动的针对性与实效性。教研组做好电子化办公平台，从教学到班级管理一律实行电子化管理，最大限度发挥骨干教师的示范引领作用。。
2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真写好教学叙事。督促教师参加教论学习活动。通过丰富多彩的形式进行学习活动，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。结合集备、学科组听课、评课、案例分析等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力。
3、积极组织组员参加各级教学评优，学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中得到提高。
4、每学期评选优秀教学设计、教学反思、案例并向各级推荐。
5、积极参加学校组织的各项教育教学活动，积极配合各部门工作。
6、认真实行教师的量化考核，将教师的工作态度、业务能力严格纳入考核，以便有章可循，监督和督促教师做好各项工作。
(二) 以生为本，促进发展和提高。
确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，促进学生的全面发展。
1、教学上要严把课堂教学质量关，要严把教学质量检测关，每位教师不允许上无准备的课，教学语言要规范，重视平时监测、单元、期中、期末检测，做好试卷分析，找出问题，采取措施。
2、要严把对学困生的指导关，提高他们的学习成绩。对后进生要有耐心，有信心，多辅导、多关心。给与他们更多的关怀和帮助。建立一帮一对子或成立平行组、建立有效地激励机制等调动他们学习的积极性，是他们树立信心、有勇气赶上来。
3、加强学生良好行为习惯的培养，结合学校科研课题重点抓好五种习惯的培养，使学生懂礼仪守规范、学会学习、学会健体。
4、继续开展学科知识竞赛活动，定期开展学生汉、英文书法比赛，数学计算检测、语文字词过关、英语单词过关、作文竞赛等调动学生学习的积极性。
5、加强英语课文阅读和背诵每天必须拿出一节课的时间让学进行英语的识记背诵，确保学生英语水平的提高。
6、加强语文阅读教学，每周课程表上安排的阅读课不得以任何理由占用，认真开好阅读课，教会学生阅读方法，掌握阅读技巧，提高学生的阅读能力。
7、认真抓好作文教学，注重上好作文讲评课，教学中要重视习作教学的开放性，实效性，
实用性，切实提高学生的表达能力和自我评定、自主修改习作的能力。
8、加强每日积累，利用没天的最后一节课进行古诗词积累，提倡学生读诵、读背。
9、重视六年毕业班的教学和复习，做到授课与复习并抓。复习早准备、早计划，做到科学有效。
月份活动安排
二、三月份：
1、制定个人工作计划
2、常规听课
3、组内教学研讨
四月份
1、 组内优秀课展示
2、 语言文字测试
五月份
1、 期中检测
2、 数学计算能力测试
3、 月阶段检测
4、 毕业班制定复习计划，认真搞好复习
六月份
1、 迎六一庆祝活动（结合学校工作计划安排）
2、 作文竞赛
3、 五年制定复习计划，认真做好复习工作
七月份
1、 认真做好复习，做到每日一测
2、 做好期末总结、分析工作
3、 做好毕业班交接工作
4、
各种材料汇档
高年组工作计划
一、指导思想：
着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以学生为主体，以教师为主导，以课堂为主阵地，重点研究有效学习活动以有效教学策略，向课堂要效率，要质量。以学校各部门工作计划为基本指导思想，从组内教师、学生的实际为出发，通过教研工作的有效开展，切实提高40分钟的课堂教学效率，有效地培养和促进学生各种素养的形成和发展，促进部门教师专业成长；促进每个学生幸福成长。
二、基本情况分析：
我们高年组现有教学班6个，班主任教师都具有多年管理班级的经验，每位教师思想都积极上进，具有较高的工作热情，在教学方面也是学校的骨干成员。学生本地生占多数，从去年的学习成绩上看，大部分同学基础还是不错，也有一部分学生因学习习惯不够好，基础差，学习方法不得当，成绩很不理想。
三、工作目标：
1、开展教学研究，努力提高教师专业水平。
2、加强常规教学工作，抓好平时检测，努力实现学生各科成绩合格率达到100％。
3、抓好学生五种习惯培养， 从最后一名学生抓起，关爱双困生。加强学生心理健康教育，实现学生思想品德合格率100％。
4、 每位教师要充分发扬奉精神，做人民满意的教师，做学校满意的集体，做学生喜欢的教师。
四、具体工作：
(一) 加强组内教师的专业成长
1、为教师提供展示教学能力的舞台，鼓励他们勇于实践，继续开展校本教研活动的交流、展示活动。
（1）开展组内常规教学研究活动，继续实施随堂听课。组内成员可以根据自己的教学时间进行调配，不定期走进他人课堂听课交流，相互促进教学方法、策略。每位教师每周至少听课6节以上.
（2）扎实有效地开展备课活动。备课组活动做到三个到位：一、时间到位；二、人员到位；三、内容到位。本学期间周进行一次集体备课组活动，每次的活动确定一个成员做中心发言，然后由本组成员讨论，交流。关注活动过程，整个活动必须历经钻研教材、设计教
案——备课组讨论——试教调整——教研课——组内观摩课，充分发挥教研活动的针对性与实效性。教研组做好电子化办公平台，从教学到班级管理一律实行电子化管理，最大限度发挥骨干教师的示范引领作用。。
2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真写好教学叙事。督促教师参加教论学习活动。通过丰富多彩的形式进行学习活动，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。结合集备、学科组听课、评课、案例分析等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力。
3、积极组织组员参加各级教学评优，学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中得到提高。
4、每学期评选优秀教学设计、教学反思、案例并向各级推荐。
5、积极参加学校组织的各项教育教学活动，积极配合各部门工作。
6、认真实行教师的量化考核，将教师的工作态度、业务能力严格纳入考核，以便有章可循，监督和督促教师做好各项工作。
(二) 以生为本，促进发展和提高。
确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，促进学生的全面发展。
1、教学上要严把课堂教学质量关，要严把教学质量检测关，每位教师不允许上无准备的课，教学语言要规范，重视平时监测、单元、期中、期末检测，做好试卷分析，找出问题，采取措施。
2、要严把对学困生的指导关，提高他们的学习成绩。对后进生要有耐心，有信心，多辅导、多关心。给与他们更多的关怀和帮助。建立一帮一对子或成立平行组、建立有效地激励机制等调动他们学习的积极性，是他们树立信心、有勇气赶上来。
3、加强学生良好行为习惯的培养，结合学校科研课题重点抓好五种习惯的培养，使学生懂礼仪守规范、学会学习、学会健体。
4、继续开展学科知识竞赛活动，定期开展学生汉、英文书法比赛，数学计算检测、语文字词过关、英语单词过关、作文竞赛等调动学生学习的积极性。
5、加强英语课文阅读和背诵每天必须拿出一节课的时间让学进行英语的识记背诵，确保学生英语水平的提高。
6、加强语文阅读教学，每周课程表上安排的阅读课不得以任何理由占用，认真开好阅读课，教会学生阅读方法，掌握阅读技巧，提高学生的阅读能力。
7、认真抓好作文教学，注重上好作文讲评课，教学中要重视习作教学的开放性，实效性，
实用性，切实提高学生的表达能力和自我评定、自主修改习作的能力。
8、加强每日积累，利用没天的最后一节课进行古诗词积累，提倡学生读诵、读背。
9、重视六年毕业班的教学和复习，做到授课与复习并抓。复习早准备、早计划，做到科学有效。
月份活动安排
二、三月份：
1、制定个人工作计划
2、常规听课
3、组内教学研讨
四月份
1、 组内优秀课展示
2、 语言文字测试
五月份
1、 期中检测
2、 数学计算能力测试
3、 月阶段检测
4、 毕业班制定复习计划，认真搞好复习
六月份
1、 迎六一庆祝活动（结合学校工作计划安排）
2、 作文竞赛
3、 五年制定复习计划，认真做好复习工作
七月份
1、 认真做好复习，做到每日一测
2、 做好期末总结、分析工作
3、 做好毕业班交接工作
4、
各种材料汇档