家风伴我成长2.4

“家风伴我成长”主题队会

活动目的: 通过了解、铭记、传承家风的活动,让“诚实、守信、宽容、乐学”的良好班风在同学中发扬传播。 活动过程:

一、整理队伍,清点人数。

(1)中队长整队宣布:中队会准备开始,各小队整队报告人数。

(2)小队长出队整队:立正!向右看齐,向前看,报数。

小队长整队完毕,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第一小队有少先队员x人,出席x人,。报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发出“第一小队,稍息!”的口令,站立原位。

(3)各小队依次报告完后,中队长转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。”

(4)中队辅导员回答:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。

二、正式部分。

1. 中队长向全中队发出“全体立正!”的口令。宣布: 五7中队《家风伴我成长》主题中队会现在开始。

2. 出旗、敬礼(播放出旗曲,中队旗手执旗,护旗 手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场。) 礼毕。

3.唱队歌(要有指挥和伴奏)。全体请坐,掌声有请主持人出场

4.了解家风

甲:2014年春节,一个被社会冷落许久,被人们遗忘许久的词语逐渐回归公众视野,成为火爆网络、频频亮相于各种媒体,被社会各阶层争相讨论、反复热议的“热词”,这个词就是——家风,什么家风呢?请大家跟我一起看一段视频。

5.家长讲家风

乙:说得真好,其实家风是一种“模子”,一个人能不能成才成气很大程度上是看这个“模子”怎么塑造他,今天我们有幸请到了李含艺的妈妈王阿姨来参加我们的活动,他们家的家风是什么?掌声有请王阿姨给我们讲话。

6.同学演家风

甲:谢谢王阿姨,阿姨说得真好,我提议让我们再次把热烈的掌声送给他。接下来请大家欣赏由XX小组带来的小品《 》。我们一起来看一看他们家的家风如何?。

7.议家风,铭记家风

乙:谢谢XX小组的同学们,从刚才的小品中,我们悟出他们家有什么家风?这对于我们的成长是有利还是有害呢?(抽几个同学说)

亲爱的同学们,你们家有哪些“家风”?。哪些“家风”会对我们的成长有帮助?哪些家风会让我们养成一些不良的习惯?请同学们在小组里互相说一说,评一评。

(抽生谈有哪些家风。引导了解:什么样的家风有利于成长?哪些家风需要纠正)

8.由家风联想到班风

甲:一个词、一句话、一个家里的故事,一段家庭的记忆都是家风是载体,好的家风可以让我们健康成长,快乐成才!

乙:作为学生,我们的主要任务是学习,我们全体同学组成了班集体,这也是一个“大家庭”,这个大家庭也要有自己的“家风”。这个家风就是——学生齐答:班风,

甲:好家风让我们赢在起跑线上,好班风是我们取得冠军的助推器!上次班会上,班主任谭老师提出:让我们养成哪些班风?同学们,还记得么? 生齐答:诚实、责任、宽容、乐学,

最近我们班出现了一些不好的现象,大家请看这些片段。(同学表演) 乙:看了这些现象你想对同学们说些什么? 甲:同学们说得真好,接下来请谭老师讲话。

9.中队辅导员讲话

师:孩子们,上午好!通过今天的活动我相信大家已经知道了家风是什么,我们还从家风联想到了班风,班风正了学风也就正了,学风正了学习也就好了。观摩了你们刚才开展的班队活动,这让我不由得想起了这样一个故事。故事的名字叫《羚羊和狮子》

在非洲一望无际的草原上,有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须跑的更快,否则我会被狮子吃掉。与此同时,狮子从睡梦中醒来,首先在脑海里闪现的第一个念头就是:我必须跑的更快以追上更多的羚羊,否则我就会被饿死。

于是与此同时,每天,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

孩子们,生活就是这样,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的向前奔跑;我们要为了自己的梦想,自强不息,拼命追逐,拼命奔跑!我们要敢于对我们身边的那些歪风邪气,说“不”!!!

你觉得可以对我们身边哪些不良习俗说:不?

生1没礼貌,不尊重他人 生

2学习上畏难,自制力差 生

3不喜欢读书,不刻苦 生

4缺乏上进心,自我要求太低 生

5盲目效仿不良行为

真棒!最后我想送给大家一句话共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。谢谢大家。

中队长:谢谢谭老师,谢谢你分享给我们的故事,谢谢你勉励我们的话,它会启迪我们人生。我们一定会铭记并执行我们的班风,我们的班风是:诚实、责任、宽容、乐学。(全班齐读)

10.呼号

中队长:全体起立,退旗敬礼,请谭老师带领我们一起呼号。领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!” 礼毕。

11、中队长宣布:我宣布二4中队《家风伴我成长》主题中队会到此结束。

“家风伴我成长”主题队会

活动目的: 通过了解、铭记、传承家风的活动,让“诚实、守信、宽容、乐学”的良好班风在同学中发扬传播。 活动过程:

一、整理队伍,清点人数。

(1)中队长整队宣布:中队会准备开始,各小队整队报告人数。

(2)小队长出队整队:立正!向右看齐,向前看,报数。

小队长整队完毕,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第一小队有少先队员x人,出席x人,。报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发出“第一小队,稍息!”的口令,站立原位。

(3)各小队依次报告完后,中队长转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。”

(4)中队辅导员回答:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。

二、正式部分。

1. 中队长向全中队发出“全体立正!”的口令。宣布: 五7中队《家风伴我成长》主题中队会现在开始。

2. 出旗、敬礼(播放出旗曲,中队旗手执旗,护旗 手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场。) 礼毕。

3.唱队歌(要有指挥和伴奏)。全体请坐,掌声有请主持人出场

4.了解家风

甲:2014年春节,一个被社会冷落许久,被人们遗忘许久的词语逐渐回归公众视野,成为火爆网络、频频亮相于各种媒体,被社会各阶层争相讨论、反复热议的“热词”,这个词就是——家风,什么家风呢?请大家跟我一起看一段视频。

5.家长讲家风

乙:说得真好,其实家风是一种“模子”,一个人能不能成才成气很大程度上是看这个“模子”怎么塑造他,今天我们有幸请到了李含艺的妈妈王阿姨来参加我们的活动,他们家的家风是什么?掌声有请王阿姨给我们讲话。

6.同学演家风

甲:谢谢王阿姨,阿姨说得真好,我提议让我们再次把热烈的掌声送给他。接下来请大家欣赏由XX小组带来的小品《 》。我们一起来看一看他们家的家风如何?。

7.议家风,铭记家风

乙:谢谢XX小组的同学们,从刚才的小品中,我们悟出他们家有什么家风?这对于我们的成长是有利还是有害呢?(抽几个同学说)

亲爱的同学们,你们家有哪些“家风”?。哪些“家风”会对我们的成长有帮助?哪些家风会让我们养成一些不良的习惯?请同学们在小组里互相说一说,评一评。

(抽生谈有哪些家风。引导了解:什么样的家风有利于成长?哪些家风需要纠正)

8.由家风联想到班风

甲:一个词、一句话、一个家里的故事,一段家庭的记忆都是家风是载体,好的家风可以让我们健康成长,快乐成才!

乙:作为学生,我们的主要任务是学习,我们全体同学组成了班集体,这也是一个“大家庭”,这个大家庭也要有自己的“家风”。这个家风就是——学生齐答:班风,

甲:好家风让我们赢在起跑线上,好班风是我们取得冠军的助推器!上次班会上,班主任谭老师提出:让我们养成哪些班风?同学们,还记得么? 生齐答:诚实、责任、宽容、乐学,

最近我们班出现了一些不好的现象,大家请看这些片段。(同学表演) 乙:看了这些现象你想对同学们说些什么? 甲:同学们说得真好,接下来请谭老师讲话。

9.中队辅导员讲话

师:孩子们,上午好!通过今天的活动我相信大家已经知道了家风是什么,我们还从家风联想到了班风,班风正了学风也就正了,学风正了学习也就好了。观摩了你们刚才开展的班队活动,这让我不由得想起了这样一个故事。故事的名字叫《羚羊和狮子》

在非洲一望无际的草原上,有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须跑的更快,否则我会被狮子吃掉。与此同时,狮子从睡梦中醒来,首先在脑海里闪现的第一个念头就是:我必须跑的更快以追上更多的羚羊,否则我就会被饿死。

于是与此同时,每天,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

孩子们,生活就是这样,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的向前奔跑;我们要为了自己的梦想,自强不息,拼命追逐,拼命奔跑!我们要敢于对我们身边的那些歪风邪气,说“不”!!!

你觉得可以对我们身边哪些不良习俗说:不?

生1没礼貌,不尊重他人 生

2学习上畏难,自制力差 生

3不喜欢读书,不刻苦 生

4缺乏上进心,自我要求太低 生

5盲目效仿不良行为

真棒!最后我想送给大家一句话共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。谢谢大家。

中队长:谢谢谭老师,谢谢你分享给我们的故事,谢谢你勉励我们的话,它会启迪我们人生。我们一定会铭记并执行我们的班风,我们的班风是:诚实、责任、宽容、乐学。(全班齐读)

10.呼号

中队长:全体起立,退旗敬礼,请谭老师带领我们一起呼号。领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答:“时刻准备着!” 礼毕。

11、中队长宣布:我宣布二4中队《家风伴我成长》主题中队会到此结束。


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