如何看待现代大学生的爱情观
爱情是人类独有的情感，是一种特殊的人际关系。进入青春期的大学生，随着生理和心理上的发展和成熟，自然产生了对爱情的向往和关注。爱情不同于其他的人际关系，它在情感和行为上都有着自身的特性，因此弄清什么是爱情，如何处理爱情与学习的关系，摆正爱情在人生中的位置，是每一个大学生都应认真思考和回答的现实问题。
爱情是人类永恒的话题。而爱情观则是一个人面对爱情应有的态度、观点和方法论。一个人，特别是大学生如何树立正确的爱情观？在以往，这个问题较少被论述，甚至很少被提及。然而，随着社会的进步，大学生恋爱已经变得十分普遍，不可能不面对一个如何看待爱情，如何处理爱情的问题。
恋爱的概念。夏威夷大学曾文星教授认为，“恋爱”乃是指两个人之间发生强烈且浓厚的喜爱情感，是一种情感与人际关系状态；通常是个短暂时间的心理现象。对恋爱的理解要把握以下几个方面： 第一， 恋爱的基本动力是人的性欲望
第二， 恋爱的本质是满足男女双方心理需要
第三， 环境因素的影响是导致恋爱的外部条件
因此，恋爱是一种异性之间在生理、心理和环境影响的交互作用下，互相倾慕和培植爱情的过程。
何谓恋爱观：人们关于恋爱问题的基本看法和根本观点就是恋爱观。 爱情是人生的重要内容，但又不是人生的全部。正确地认识爱情的本质特征，认识爱情在人生中的位置，是建立正确恋爱观的基础，也是青年大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
爱情的本质： 爱情是一对男女基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。爱情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。
作为人与人之间特定的社会关系，爱情具有以下一些基本特征：
第一，爱情具有自主性和互爱性。在爱情发展中，男女双方必须始终处于平等互爱的地位。单恋虽然也是一种强烈的情感，但它却不是互爱意义上的爱情，它只能从内部消耗一个人的精神力量，从而造成心灵创伤，因而是不可取的。
第二，爱情具有专一性和排他性。爱情是两颗心相撞发出的共鸣，男女一旦相爱，就会要求相互忠贞，并且排斥任何第三者亲近双方中的一方。伟大的教育家陶行知曾经很形象地说过：爱情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。
第三，爱情具有持久性和阶段性。真正的爱，非环境所能改变；真正的爱，非时间所能磨灭；真正的爱，给我们带来欢乐和生命。
第四，爱情具有社会性和道德性。爱情虽然是男女之间相互爱慕的私情，但具有丰富的社会内容。爱情的内涵、本质以及追求爱情的方式，必然要受到各种社会关系及社会因素的影响。爱情的道德性是指爱情中蕴涵着对对方的强烈的义务感和责任心。
对于大学生而言，我们提倡树立科学的恋爱观
1.提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。
2.正确处理爱情与学业之间的关系。爱情是美好的，它是人生内容的重要组成部分，但不是人生的全部，它应该服从于事业，促进事业的发展。
3.要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得，爱不仅是得到，更重要的是一种责任和奉献。
4.恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务，它只能存在于恋爱者两人之间，不容许第三者介入。而且，恋爱不是儿戏，双方要真诚相待、实事求是地对待自己，也实事求是地对待对方。
5.在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互相尊重，共同进步。爱情是互爱的统一，相爱的双方，都有着自己独立的人格和精神世界，既不能完全依附对方，也不能要求完全占据对方。
6.正确面对恋爱过程中的问题。大学生在恋爱的过程中要正确的看待，要根据国家法律、法规、制度和学校规章制度相结合。避免不必要的法律问题出现。
我们认为男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。女孩子面对男孩的种种追求，应理智对待，不要被那些甜言蜜语所迷惑，不要以为自己对别人付出实实在在沉甸甸的爱，就一定会得到应有的回报，要深入地了解对方。同时在交往过程中，女孩应引导男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤恳恳地做好本职工作，为体现自身价值而努力。同样男孩也要理智地面对美丽圣洁的姑娘，千万不可稀里糊涂地去追求对方，更不能以貌取人。要以事业为重，要有大志，多花点心思在工作上，干出一番事业来，让自己先稳定下来，能够为对方的爱负责任才是对她最好的回报。只有这样，谈起恋爱来心里也会踏实点
注：开头是对爱情和恋爱进行解释 让听众明白和了解什么是爱情和恋爱
中部由恋爱上升到爱情让听众了解对于爱情和恋爱需要付出的和必须遵守的是什么 最后给出建议 让听众获知正确的恋爱观是什么以及在大学我们应以什么样的心态来面对爱情
人生，爱情观的来源，电视及网络游戏危害，大学生的爱情观，关于“爱”的定义，大学生谈恋爱是为了什么，相互依赖性，神经官能证与人格失调，相互尊重与理解,最后... 人生是一连串的难题，面对它，你是哭哭啼啼，还是勇敢奋起？你是束手无策地哀叹，还是积极地想方设法解决问题，并慷慨地将方法传给后人呢？而当今大学生所面对的难题又是什么呢?学习?考试?爱情?拿毕业证?向更高的目标进军?
由于在大学里面自由安排的时间多了,对于没有什么人生目的的学生则认为大学生活空虚无聊,所以很多学生选择谈恋爱和上网游戏等打发时间.
对于那些选择谈恋爱的大学生们,他们的爱情观都来自哪里呢?小说?电视剧?电影?还是前人的爱情模式?而大多数人的爱情观则来自电影电视剧,不仅他们的爱情观来自电影
电视剧,而且他们大半的人生梦想也来自电影电视剧.电视就像一个人在四周封闭的墙壁的容器里一道墙壁上的镜子,把电视上的画面强制输入人脑里面!正是这些电影电视剧告诉人们谈恋爱要怎么怎么进行,而且很大一部分人还无意识的去模仿其中的角色与情节......
就拿韩国电视剧的爱情片来说吧,其背景过于商业化,华丽的建筑,华丽的商场,以及帅哥靓女.使得很多大学生幻想美好的爱情,导致自己的爱情观畸形偏高,对现实失望;沉迷于美好的生活幻想中而不能找到现实;让小孩子(特指女孩子)整天幻想着能遇到
还有一些爱情观则来自浪漫美好的神话爱情故事.对于坠入情网的一些学生,可以造成
因此,就当代大学生的爱情观可大致总结如下:有部分人把爱情的价值过于估高,他们认为,爱情表征着两个人相爱的人连成的心,神圣不可侵犯.这体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情.而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实地诸多关系.同时,大学生对大学期间恋爱地认识又是片面地;大学生的爱情代表着浪漫,理想化.但又无法摆脱现实地羁绊及残酷.当代大学生的爱情充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷.
大学生朝气逢勃,有理想,有上进心,而对永恒的话题——爱情,既向往,又缺乏理智!很多女生谈恋爱是一时好奇.经历了十二年的寒窗之苦,压抑已久的心终于得到了释放,思想放松了,再由于处于青春期骚动期,所以他们终于找到了释放情感的方式——谈恋爱！
一部分女生认为如果可以找到更好的，会考虑换男朋友，追求更加完美的爱情，体现了对爱情的理想化，缺乏理性，谈恋爱只是凭着自己的感性认识，缺乏成熟的分析。这样一来，在一定程度上导致了大学生爱情观信任度的下降。有所经验的大学生则主张谈恋爱应该结合社会现实，家体实际，经济能力，少点鲁莽和随便，多点成熟和理性的思考。
就现在人们关于爱的认识,有肉体之爱,精神之爱,手足之爱,完美的爱,不完美的爱等.而爱情中的爱又属于哪一类呢?正是由于人们对
我们熟悉的爱乃有分别的世俗之爱，不熟悉的爱乃无分别的神圣之爱。 一般来说，世俗之爱主要有两种形式：
1．以亲疏敌我区分为基础的爱；
2．以善恶是非区分为基础的爱。
第一种爱是最原始本能的爱，是本能的自我之爱或自爱，它的基础是利害关系，即对我有利者爱，对我无利者不爱，对我有害者恨；对我有大利者大爱，对我有小利者小爱；对我有小害者小恨，对我有大害者大恨。由于血缘关系是最原始本能的利害关系，所以血缘上的亲疏远近决定了爱的等差或爱与不爱，而当亲疏关系恶化为敌我关系时，等差之爱便转换成了恨与爱的对立。
第二种爱是文明程度很高的爱，它的根据是社会正义和道德善恶，即对义者爱，对不义者不爱，对大不义者恨；对善者爱，对小恶者不爱，对大恶者恨。这种爱也是我们所熟悉的，在为受害者悲伤而怨恨凶手的悲伤经验中，我们看到的是这种爱，在狭隘的道德主义情感和律法主义情感中我们看到的也是这种爱。
爱与不爱最显著的区别之一,在于当事人的意识思维和潜意识思维目标是否一致,如果不一致,就不是真正的爱.由此可知人们对爱情中的爱的理解,更多的属于第一种.
前面已谈到,很多大学生正是因为大学期间无聊空闲的时间太多了,他们为了平息厌倦,所以选择谈恋爱和网络游戏.那么他们谈恋爱的理由又是什么呢?大多数人仍然因着“错误”的理
由进入关系――为了终止寂寞、填满空虚、带给他们自己爱，或有个人可去爱――而那些还是一些较好的理由。有的人那样做则是为了救他们的自我、终止他们的忧郁、不建立在爱之上的性行为、由前一个关系恢复，或，信不信由你，为了减轻无聊感。这些理由全都靠不住。除非在半路上有一些戏剧性的改变，否则这关系也不会靠得住。
对大多数人而言，爱是对需要满足的一个反应。 每个人都有需要。你需要这个，另一个需要那个。你们俩都在彼此之内看到了一个需要满足的机会。所以你们同意――无言的――一个交易。如果你给我你有的东西，我便给你我有的东西。
在一对情侣互动中,不可避免的会产生相互依赖性.而这有一种最常见的对爱的误解,就是将依赖性当成真正的爱,真正的爱是自由的选择;真正相爱的人,不一定非要生活在一起,充其量只是选择一起生活罢了;没有别人的关心和照顾,就认为人生不够完整,以至无法正常生活,这就是心理学上的
很多人只在乎别人能为他们做什么,很少考虑自己能为对话付出多少! 其动机是想牢牢抓住某个人,获得需要的关心和照顾,假如无法达到目的,他们就不会为别人(乃至自己)做任何事;依赖性过强的人总把失去伴侣当成极其恐怖的事.过于强烈的依赖性,可能使我们强烈的亲近某个人,表面上我们与对方彼此深爱,实际上,依赖与爱之间,有着天壤之别.他们追求对象时,常常以自我需要为出发点,只考虑对方是否适合自己,却很少考虑自己是否适合对方! 在双方相互互动中,又不可避免的会产生冲突与矛盾.当出现问题,有些人认为错在自己,为自己加强责任.而另外一些人则把错误归咎于旁人,不愿承担责任.这两种人就构成了心理学上的神经官能症和人格失调.前者常常把
因此,当代大学生的爱情应该建立在
由于人们的惯性思维和个人的价值取向以及对爱情的看法不尽相同,因此,双方发生矛盾是很正常的.比如:如果有与你不赞同的人、事、物,你便攻击它;如果有与你的思维矛盾的想法,你便耻笑它;如果有与你不同的想法,你便排斥它.因为你只创造了半个宇宙,而当你轻率的排斥了另一半宇宙时,你甚至无法了解你这一半.
所以,当双方发生矛盾时,应试着从不同的角度去看待问题,而不是一味的凭自己的感性认识.双方需要学习相互尊重与理解,建立在尊重与理解的基础之上的爱情更和谐,更持久! 那么对于选择谈恋爱的同学打算怎么渡过剩下的大学时光呢?显然,为了弥补空虚而去选择谈恋爱,这样的关系是很难持续到结婚的；其次,那些爱情观来自电影电视剧和浪漫美好的爱情故事也该停止去模仿其中的角色了,其爱情标准一般而言是不适合自己的,毕竟虚构的爱情故事和现实是有一定区别的；再次,选择谈恋爱的同学应明确自己的恋爱目的.双方在交往过程中,不要发太多的财力、时间和精力到对方身上.双方的关系应建立在尊重与理解之上,发生矛盾时,应学着从多元视角去看待及分析问题,相互尊重,相互理解.除此之外,还应确定双方共同追求的是什么,共同追求的是否有利于关系的发展；共同追求的是否有利于学业的进展；共同追求的是否有利于梦想的实现；最后,爱情虽然占人生的重要地位,但爱情不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部.爱情,学习,生活的时间安排要合理,三者之间要有一个平衡! 希望以上信息对大家有用!!!
爱情是一个古老而常新的话题，它牵动着无数人的心。对爱情的认识、观点至今仍引发人们去争论和思索。冲过硝烟弥漫的高三，跨进了大学这一环绕着神圣和浪漫光环的象牙塔，成为被人们寄予厚望的天之骄子。然而，荣耀感和新鲜感退去之后，随之而来的大学
生活却让我们无所适从：宽松的管理给了我们广阔的发挥空间，大量空余的时间却让我们倍感迷茫；远离父母家人的生活给了我们独立自主的自由，经验和知识的局限性却让我们不断受挫，欲行又止；大群聚居在一起的同龄人给了我们人际交往的无限机会，客气拘礼但缺少真诚热情的交往方式却让我们有了弦断无人听的感慨；校园里双双对对的恋人身影给了我们生动的启发，真正适合的人生伴侣却不可轻易求得„„
如何找到适合自己的终身伴侣，如何找到真正的爱情，最重要的是我们自己要有一个正确的爱情观。我认为爱情观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱感情问题上的具体体现，一个正确的爱情观会引导人走向健康、幸福和美好的生活。
先看看爱情的涵义。电子词典里对爱情的解释是：男女间爱恋的感情。这没什么好说的，倒是后面的英文：personal affection有点意思，私人的爱情或说私人的疾病。大约爱情是西方传来的产物，到底是人家说的触其本质，处理好了是爱情，处理不好便是疾病！ 我们公认爱情是一种感觉、是一种情绪。感觉和情绪本身就一种很玄妙的东西，作为这里面最复杂的一种，爱情就更是说不清道不明是个什么滋味了。不过，我们可以研究一下爱情的作用或曰任务。
爱情大约有四大作用：其一让男女双方愉悦，可以快乐的生活；其二进一步升华到婚姻，繁衍后代；其三激发灵感，生出新的艺术；其四解除人生的孤独寂寞。由笔者看来，爱情的每一个作用很伟大，每一个作用都是对人生的最大慰藉！然而，并不是每一场爱情都可以把四种作用全发挥出来，或者说不是每一份爱情都含有这四种作用。所以，我们亟需树立正确的爱情观，以把握爱情的内在规律，从而使我们有一个健康的爱情史！
首先，端正恋爱态度。对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的，封建婚姻只强调婚姻的封建义务，无视人有爱的权利，具体表现为包办婚姻“三从四德”等，那是对人性的奴役，必须予以否定。但是，如果从一个极端走向另一个极端，只强调爱的权利，而不承担爱的责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。一位教育家曾教导儿子：“要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。”这种爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。爱，是感情，只能用感情去爱，而不能用道理去爱。”爱，是人类的一种特殊情感，当然也只能用感情去爱，这并没有错，但人作为人，既具有自然属性，更具有社会属性。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德规范。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。
其次，要正确对待爱情的有与无的问题。按照马克思主义理论，一切高层建筑要有经济的基础，任何事要在吃饱饭前提下开展。作为人类最高级的感情，爱情绝对是一种奢侈品。既然是奢侈品，就必须是社会生产力发展到一定程度，才会有部分人可以享用，而不是每一个人都会有。所以，如果我们终其一生也没爱情的话，要坦然面对，不要感伤。其实这就是老祖宗常说的福份的问题！多做好事，多积德吧，下辈子会有的！
再次要有一个合适的爱情期望值，不能偏高也不能偏低。想象的爱情常常是王子对灰姑娘，现实的爱情是讲门当户对，要看双方的学识、职业、家境是否相当。我们不要期望有贵族式的爱情，因为我们是平民；我们不要期望如梁祝一般的爱情，因为我们生在现代；我们也不要期望取个天仙嫁个王子，因为我们的命只值那么几两重。
再之，要充分认识爱情的各大作用，有目的的而不是盲目的寻找爱情。只有明白你想要的是怎样的爱情，你才会最大可能的遇到你的爱情。如果你要的是男女之间的欢愉，就找一份天真的爱情；如果你要的是一个美满的婚姻，就找一份权衡各方的爱情；如果你要的
是借爱情激发灵感，就找一个浪漫到极点的爱情；如果你只要解除你的寂寞，就找一个红颜知己式的爱情。唯其如此，才不会在爱的路上碰得头破血流而不知东南西北。也只有当你明白你在找什么的时候，才会避免一场又一场的人间爱情悲剧。
再之，摆正爱情的位置。要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。其次，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。《庄子》中记载着一个叫尾生的男子，与一女子相约在一个桥梁下见面，女子没有赴约，而河床涨水了，尾生不肯离开，抱着桥梁的柱子淹死了。“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”没有什么比生命还重要了，等不着就不等，
最后，在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。做人要有自己的原则，千万不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着
另外，我们在追求爱情的过程中也要注意自己的方法和行为。
中北大学一宿舍楼下，一男生跪在楼下大声喊着“我爱你”，向一位女同学求爱，此举很快惊动大家，一时间，宿舍楼上的数千名同学在阳台、窗户上呐喊助威，直到宿舍楼管将其劝走，呐喊持续了近半个小时。
据宿舍楼里的一位目击同学讲，当时，这个男生可能刚喝了点酒，脚步有点不稳，他和其同伴一同来到了女生宿舍楼下，突然跪在楼门口大声冲着楼上喊：“××，我爱你！”因为楼上始终没有回应，该男生便一直大喊。很快，他的喊声惊动了楼上的部分同学，起先是有几个宿舍的男生跑到阳台上看热闹，有几个调皮的开始吹口哨起哄。很快，全楼的同学都被惊动，全都跑到了阳台上观看。看到男生如此“壮举”，不少同学大声喊：“你真勇敢啊！我佩服你！”还有人用手机及DV拍下了这一幕。
大约十几分钟后，求爱男生的一位同学上前劝其离开，但这名男生不听劝阻，跪在地上不肯离开。这时，在几名男生的带领下，楼上的两千多名同学都聚在阳台、窗户上，齐声大喊“加油、加油”以示鼓励，喊声响彻了整个校园，就这样，该男子一直在楼下坚持了半个多小时，但楼上一直没有回应，最后一位楼管走上前，在该男子同伴的帮助下将其劝走。事后，被喊名字的女生称，自己当时不在宿舍，根本不知道发生了这件事。对男生当众求爱一事，她不愿意多说什么。
选择何种方式向心仪的女生示爱，本属私域之事，个人有着高度的自由。但即便如此，也须明白，自由从来都是相对的。就比如求爱，率性而为可以，却不能有违公序良俗——在无人的旷野，怎么跪求都无可厚非，成为经典情事也未可知；在夜晚的校园，私密之事转瞬成了公共议题，附着其上的个人自由便荡然无存了。
对于大学生来说，树立正确的爱情观十分必要。哗众取宠式的表白，固然可以造一时浪漫之势，却未必是理性明智之选。少一些浮躁，多一些内省，只会有益而无害。而至于同学的呐喊助威，多半是抱着看客心态，期望“戏剧”矛盾冲突升级达至高潮而已。真要换做自己，又有几人乐于复制这一场景呢？切莫为之诱导了去，在歧路上越陷越深。
爱情是条单行道，不能回头，也不能选择。你已经走上了这条单行道，回头就是
违规。在这条路上的来来往往的车辆就是生活中来来往往的人，你一旦上了这条单行道，车速、路况和行车的路程只有你自己掌握。有些时候你会想，掉头回去算了。但是不要忘记，这是单行道，你只有走到终点才能再次选择，就算你再怎么难受，依然要走到终点。既然走上这条相信爱情的路，就要清楚，这段单行道需要你放弃一些事情。
大悲无泪，大悟无言，大笑无声。
还记得阿甘正传里面的阿甘。所有的追随跑步者看到他突然停下来的时候，以为圣人要大讲一番道理，他看了看成群的追随者说到：I am tired。
爱情不一定是轰轰烈烈的，只有平平淡淡才是真！最羡慕那些黄昏下，互相搀扶的老夫妻，他们一起回家，即使没有说一句情话，可是只是一个微笑也已经胜过前言万语！他们做到了“执子之手，与子谐老”的爱情境界，只是在这平静的画面中！
现代大学生应该建树的爱情观
上大学了，我们都是20岁左右的人了，对感情这方面的话题谈的越来越多。其实我们都很迷茫，到底在大学该不该恋爱？到底该怎样确立恋爱观？假设是要恋爱，怎样选择对方呢？„„一系列的问题，几乎没有一个明确的答案，我想和大家分享一下我自己的看法 „„
首先，我们应该明确什么是爱的本质---有一定的社会基础，有共同的理想。我想如果两个人没有共同的理想，即使走到一起也不会太幸福的。所以，与其说爱情是建立在一定感情基础之上的，到不如说是爱情是建立在共同理想之上的。
其次，就是我们应该明确爱的特征---平等性与互爱性，专一性与排他性（排他性不等于约束），强烈性与持久性，无私性与与共性。
那么，在现实生活中真正要恋爱的一族应该怎样选择自己的伴侣呢？
其实，择偶需要一定的“资本”。这个“资本”包括要有一定的发展潜力（要学会买“潜力股”）；要有健康的身体；要有优良的品格；要有一定的学识和谋生能力。
还有一种情况每那就是如果两个人是在两个不同的地方，能不能成功就看自己的决心，还要做到百分之百的信任对方，毫无猜疑。只有互相谅解，互相信任，才可以体现出出真正的感情。
最后我想对恋爱的兄弟姐妹们说几句，如果你恋爱了，就要好好对待对方，做到真心相待；如果你失恋了，就想：大丈夫何患无妻；天涯何处无芳草，或天下好男人多的是；如果你恋爱了，但分居两地，就想：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮；如果你和你的恋人因某个原因分手了，但你觉得他（她）对你真的很好，对你很重要，那样分手不值，那就要想：“好马该吃回头草时还得吃”，重新和对方和好，不要在乎别人怎么说。
还有就是假设恋爱了，在消费时最好实行“AA”制，因为恋爱双方应该互相提醒节俭，而不是铺张浪费。（只是建议）
其实我也不知道大学该不该谈恋爱，但我觉得大学谈不是太好，但这不代表我反对。
但我觉得如果我们大学毕业了，到社会上再谈恋爱，那时也许我们的稚气，青色马上就会褪去，我们将更成熟，更现实，更有经验。 我想只有我们建树了正确的爱情观，才能使自己的青春之路走得轻松成功,你说呢？
大学生爱情观调查报告
提交日期：2011年2月16日
调查人员：赵洋 查时间：2011年1月26日—2011年2月15日
调查目的：虽然现在大学谈恋爱已经成为一种普遍现象，但仍然有占比较多的一部分大学生(daxuesheng)没有谈恋爱，所以通过了解没有谈恋爱的和谈恋爱的大学生(daxuesheng)分别的恋爱观，希望以此帮助大学生树立正确的恋爱观。 调查方式：通过发放调查，有针对性的发放问卷的形式进行调查。
随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。
笔者于11年12月对大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示：当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大
学期间谈恋爱，68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无，一切天注定，其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的，浪漫的。
在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的爱情可信度不高,毕业意味着分手，很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的，可信度甚高；占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。
综上,通过对jy大学生的抽样调查表明：爱情表征着两个相爱的人连成的心，神圣不可侵犯，体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情，而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时，大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。
一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷 从大学网上调查搜集的资料看：既有对现实的美好爱情的憧憬，如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传！”、“爱，简单而又简约！我们的爱是建立在相互之间的需要上的！我们身边的爱是轻轻的来，而又轻轻的走！没有线，没有头，一切都是那么的简单而又简约！”又有对现实残酷的无奈，如“难得一身好本领，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断，情丝百结冲不破。刀锋冷，热情未冷，心底更是难过。无情刀，永不知错，无缘份，只叹奈何，面对死，不会惊怕，离别心凄楚。人生几许失意，何必偏偏选中我。挥刀剑，断盟约，相识注定成大错。”又有对爱情的无奈，如“爱情如流沙”，“爱是什么？相爱，不就是两个人你爱我，我爱你，还有我现在想的是现在相爱，以后会怎么样呢？会结婚嘛？所以我很犹豫，我很彷徨”。因此，当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。无怪乎，有人说：“大学不谈恋爱，大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。
二、大学生的爱情观既让人充满向往，又很脆弱
大学生朝气蓬勃，有理想，有上进心，而对永恒的话题──爱情，既向往，又缺乏理智。在调查中占41.5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇，经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到了释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式－－谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善，自然对爱情有了现实的变化。在调查中，占13％的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要，占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情，而58%的学生则反对同居，认为同居是对道德的一种败坏；而约9%的文科类的女生认为同居无所谓，感情已达某种程度的时候，那也无可非议，只要双方合适就可以，这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60％的学生则认为爱情应该专一，忠于彼此，这成了主导思想，看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶，思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的，会考虑换男朋友，追求更加完美的爱情，体现了对爱情的理想化，缺乏理性，谈恋爱只是凭着自己的感性认识，缺乏成熟的分析。这样一来，在一定程度上导致了大学生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高，但不会完全、坚决地反对恋爱，因为对消费者的大
学生而言，婚姻是遥远的事情，还谈不上责任与义务，大学时代谈恋爱也无可厚非；对爱情的认识，随着年龄的增长，有比较成熟的表现，在被调查的大三、大四的学生中，占60％的人主张恋爱应结合社会现实，家庭实际，经济能力等，少了鲁莽和随便，多了成熟、理性的思考。
三、大学生的爱情观又是不协调的
在调查中表明：占30%的学生认为找男（女）朋友必须有“为共同理想奋斗的决心”，其中艺术类的学生占了10％，而占60%的理科类男生认为女朋友必须是纯洁坚贞的，占20%的文科类的女生希望找个“在无聊时可以谈谈心的伴侣”„„这些结果显示：男、女学生对爱情伴侣的取向有着很大的不同，而文、理科又有明显的差别。追究原因，可能是各自的文化知识层面、接受教育程度、道德观念、对现实的了解认识和对未来的计划等不同有关。
通过对调查结果的分析：笔者认为当代大学生有美好的爱情观念，但又产生一些不良现象。导致不良现象产生的根源：一是由于社会的进步、经济的发展和人民生活水平的提高，人们不必再为温饱问题而疲于奔命，这为人们的爱情腾出更多的时间、精力和提供更多的资本；二是外来文化和风气的影响，当代大学生的思想越来越开放，最主要的还是部分大学生游手好闲、思想放松、学习目的不明确、缺乏进取精神，再加上一些老生的消极宣传，使得一些学生产生一种
四、为使大学生的爱情观更趋成熟、更富责任感，笔者试从以下几方面谈谈端正当代大学生爱情观不良之风的措施。
（一） 对大学生的恋爱心理的教育
１、端正恋爱态度
对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的，封建婚姻只强调婚姻的封建义务，无视人有爱的权利，具体表现为包办婚姻“三从四德”等，那是对人性的奴役，必须予以否定。但是，如果从一个极端走向另一个极端，只强调爱的权利，而不承担爱的责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。一位教育家曾教导儿子：“要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。”这种爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。爱，是感情，只能用感情去爱，而不能用道理去爱。”爱，是人类的一种特殊情感，当然也只能用感情去爱，这并没有错，但人作为人，既具有自然属性，更具有社会属性。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德规范。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。
２、摆正爱情的位置
首先，要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。
其次，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的
基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。
要克服大学生客观上的爱情至上，光懂上述道理还不够，还必须帮助大学生树立崇高的理想，变“儿女情长”为胸怀大志，用理想的感召力焕发学习的激情，把兴奋中心转移到学习上，把时间和精力投放到学习上，从而真正把学习放在第一位，爱情服从学业，爱情促进学习。
３、加强恋爱道德教育
针对当代大学生传统伦理观念逐渐淡化的特点，进行恋爱道德观教育。
（二） 结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性择偶
如果大学生真的要谈恋爱，千万不能操之过急，要保持慎重。在选择
（三） 大学生应注意交往的艺术，有做人的原则
在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。做人要有自己的原则，千万不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着
附录
现在大学生恋爱是非常普遍的事情，为此，我针对大学生恋爱观问题进行调查。希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生树立正确的恋爱观。本次调查针对在西安外事学院，通过发放调查，有针对性的发放问卷的形式，共发放问卷100份，其中发放大学生恋爱观调查（谈恋爱的）问卷50份，共收回44份；发放大学生恋爱观调查（没有谈恋爱的）问卷50份，收回50份，有效问卷占94%。 ： 大学生恋爱观调查（没有谈恋爱）
1、你对网恋持的态度？
A、赞成 （16%） B、不赞成 （46%） C、不确定（36%） 还有（2%）不表态
由此可以看出将近一半的大学生不赞成网恋，有超过三分之一的人对此表示不确定，只有少部分人表示赞成网恋，所以大学生的思想并不是我们想象的开放，即使大学生几乎天天接触网络，但是仍然能够冷静的思考问题，在燥热的社会环境中镇定自若，有自己的思想，不随大流。
2、你对大学生谈恋爱的态度是（大学校园内广泛的恋爱正确吗或者你羡慕别人谈恋爱吗）：
A 支持（8%） B 是自己的事，自己理（54%） C 正常现象（48%）
D 反对 E 没想过
由此可以看出大部分人认为在大学期间谈恋爱是正常，是可以理解的，这已经被多数人所接受。
3、你认为大学期间谈恋爱成功的几率有多大？（你可以在0—100%之间选择填写百分比）
你的答案：（0-19%的占有18%， 20%-30%的占有26%， 31%-50%占有38%， 51%-100%的占有12%， 不表态的占有6% ）
大部分人认为大学期间谈恋爱成功的机率在50%以下，相对于第二题来说，表明大学谈恋爱是堂必修课，但是这堂课最终很少人能够及格
4、你如何看待大学校园中一些情侣过分亲昵的行为？
A没感觉（42%） B很反感（42%） C赞同（6%） D其他（12%）
很反感与没感觉的人占的百分比是一样的，这表明有一部分人觉得个人自扫屋前雪是最好不过了，也有一部分人也许觉得这会有伤大雅，和大学生应有的素质不符合，认为谈个恋爱不必要这么张扬，低调最好
5、你怎样看待大学生同居现象（你对婚前性行为的看法）？
A双方愿意就可以了（24%） B顺其自然（24%） C无所谓（20%） D反对，学校应该严抓此事（28%） E学校不应该干涉，这是个人自由 （8%） 不表态的占有2%
大学生同居的事，赞成或者不表示反对的人占大多数，这说明大部分人认为大学生已经成年，有思考问题的能力，有权利决定自己的事
6、你觉得大学生谈恋爱的原因？
A大部分大学生离家在外，常常感到孤独，想有一个信任得人相互交流（62%） B看到很多的同学去找就随大流（12%） C被对方的优点吸引，希望与之更进一步的了解沟通（36%） D对方追求强烈不好意思拒绝（2%）
大部分人认为大学生谈恋爱是出于内心的孤独与寂寞，想找个伴，这间接的表明在大学期间能够找到真正的知心朋友是比较少的，尤其是刚刚来学校的新生，对学校一切都不熟悉，希望找一个人（异性更耐心）来倾诉内心的一些事，也是比较正常的，久而久之，也就进一步发展了，但是否能够上升为真正的爱就有待时间的验证了。
7、你怎样看待现在大学生的爱情？
A没有世俗的虚伪，很真挚很单纯，像西雅图式爱情（8%）
B现在大学生的爱情已经和物质挂上钩了，但还是很单纯（38%）
C现在大学生的爱情已经很物质化了，参杂了很多物质的成分（32%） D其他（22%）
很少人赞成现在的大学生谈恋爱是很真挚很单纯的，大部分人认为参杂了物质，这也是现实使之然。一个大学校园就是一个小社会，是为了适应现实社会而做的实习。物质社会的人都讲究实际，精神食粮是不能够维持生活的，这就决定了必须与物质挂钩，例外者很少。
8、就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看？
A学习、生活更有动力（10%） B分散精力、浪费时间、成绩下降（8%） C只有两人的世界，脱离集体（20%） D影响正常的同学交往
E有利有弊，看各人情况（84%）
有利有弊是普遍的观点，因为事物都具有两面性，但从调查的总体看谈恋爱还是偏向于弊大于利。谈恋爱是门必修课，但是选择在什么阶段修这门课，是因人而异的，谈恋爱需要时间精力和物质基础，大学生首要的任务是积累知识，扩宽眼界，而且大学时间有限得很，再加上大部分的大学生使用的还是父母的血汗钱，几乎是谈恋爱的基础都不具备，这也就不外乎觉得弊大于利的人占大多数了。
9、你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗？
A二者不能等同（76%） B婚姻可以没有恋爱（6%）
C恋爱必然走向婚姻 D其它（18%）
76%的人认为恋爱与婚姻不能够等同，说明了大部分的人对大学期间的恋爱是否
能够走向婚姻是持怀疑态度的，这也表示大学期间的恋爱基础太薄弱，经不经得起时间、社会的考验还是很大的问题。还有6%的人认为婚姻可以没有恋爱，这也许是受父母亲的包办婚姻的影响，也许也是认为婚姻与恋爱完全是两个概念。
10、你认为大学期间的爱情与金钱相关吗？
A爱情是崇高的，不受利欲沾染 （14%） B多少会考虑但不会过于影响（42%） C有钱当然好，但若真爱一个人，只要别太穷就行（34%） D金钱至上，没钱的不会考虑
从这项调查看得出大学生选择自己的另一半的时候真正能够做到不受金钱影响的恋爱时很少的，大部分人都会考虑对方家庭的经济实力，但是不可否认的是真爱也还是存在的。
11、你认为爱情与学业间的关系是什么？
A爱情是学习生活的调节剂（64%） B爱情是主旋律，不管影不影响都要谈 C爱情会分散我对学习的注意力，但影响不是很大（32%）
D爱情让我对学习充满动力（6%）
由此可以看出占一半以上的人已经认为大学生活已经不是单纯意义上的像高中初中一样只要好好学习就万事无忧的生活了，大学生正在积极适应真正的生活，积极地为更好地融入社会做准备。但是也还有占有将近三分之一的人认为大学的生活重心应该还是学习，这也许是一直以来的学习习惯使之然，也许是大学毕业并不是其校园生活的终点，也许也是一种不想承认自己长大，不想负责任的逃避心理的驱使。
12、当您看到别人有男/女朋友时，您也想交一个吗？
A 非常想 B 想（4%） C 有点想（32%） D 不太想（18%） E 没有（46%） 大部分没有谈恋爱的大学生都不大想谈，这说明大学生有自己的想法，并不是随波逐流的代名词。
13、如果有想过的话，你是出于什么动机？
A、志同道合（38%） B、情投意合（40%） C、尝试（28%） D、虚荣（2%） 由这可以看出在这部分没有谈恋爱的大学生人群中，大部分对自己以后选择的对象都有一定的要求，但也有28%的人想抱着尝试的心理去谈恋爱，这是一种好奇心使之然。
14、你喜欢的异性类型？（可以多选）
A、活泼健谈（36%） B、稳重成熟（56%） C、风趣幽默（52%） D、关怀体贴（62%） E、学识渊博（46%） F、浪漫诗意（24%）
G、有威慑力（16%） H、内敛沉默（12%） 美好的事物大家都喜欢，这是亘古不变的真理。几乎所有的人都希望自己的恋人能够达到自己的标准。
15、你对男女双方年龄大小的态度：
A女生比男生大 B男生比女生大（56%） C无所谓（44%）
虽说目前姐弟恋在大学校园闹得很火，但是从这项调查可以看出占有一半以上的人都认为应该男生比女生大，但也有44%的人抱着无所谓的态度，这说明姐弟恋在大学校园的基础还是比较强的。
16、假如有人喜欢你，你会
A.直接拒绝（4%） B.委婉拒绝（54%） C.接受（4%） D.先不理睬，观察一段时间（44%）
这表明在这部分还没有谈恋爱的人中，还是有比较多的人正在考虑谈恋爱，也许只是目前还没有找到合适的。
17、你想象中的爱情是什么样子？
A具有令人神往的浪漫色彩 （20%） B能满足自己的情欲（2%） C能引导人积极向上（10%） D互相理解，互相帮助，得到心灵上的慰藉（80%） E没想过
这项调查表明大学生谈恋爱更趋向于是得到心灵上的慰藉，而不是心理上需求。
18、如果你谈恋爱了，你认为恋人间的理想见面频率是？
A天天在一起（4%） B一周平均三、四次（54%） C每月一两次（20%） D其他（20%）
大部分人认为见面的次数应该是一周平均三、四次，天天在一起的人很少，甚至赞成一月一两次的人也占五分之一，这说明大学生对花费在恋爱上的时间也是有一定的限制的，正在努力的试着安配好自己的时间，不至于沉沦。
19、你会特别在意自己的伴侣有没有过性行为吗？
A非常在意（46%） B多少在意，但不是很看重（42%） C完全不在意，只要两人合适就好了（6%） 不表态的占有6%
在意的人占了绝大多数，这说明大部分人都洁身自好，能够树立正确的观点，不至于太偏激。
20、如果你恋爱了，你父母的态度会是？
A坚决反对（10%） B支持，因为孩子成年了（40%） C不闻不问（2%） D其他（44%）从这项调查可以看出大部分父母让大学生自由去恋爱，这说明了大学生在父母心中已经不是那个未经世事的小孩了，要让他们自己学会去面对学会去选择学会去长大，父母尊重他们的想法与做法。
大学生恋爱观调查（谈恋爱的）
1、你恋爱的动机是什么？
A、志同道合（12%） B、情投意合 （64%） C、尝试（14%） D、虚荣 相对于没有谈恋爱的大学生来说，谈恋爱的大学生恋爱的动机更趋向于情投意合，更趋向于心灵上的契合，在志同道合方面不是要求很高，抱着尝试的态度去试一下的人也是相对要少一半，这说明大学生真正抱着尝试的态度去恋爱的人还是少数的。
2、你是网恋吗？
A、是（12%） B、不是（76%）
没谈恋爱的有16%的人赞成网恋，而实际上的百分比还没有达到，表示大学生在选择自己的恋爱对象的时候更多的是接近现实，而不是虚幻的网络。
3、是否赞成婚前性行为？
A、赞成 （10%） B、不赞成（58%） C、无所谓（20%）
大学生这个群体，绝大多数都是成年人，在正在谈恋爱的这部分人中有58%的人不赞成婚前性行为，说明大多数人都能够理性的思考这个问题，而不是纯属冲动行事。占将近三分之一的人赞成或者无所谓，或许出于情不自禁，或许是心理需要，或者是其他的原因。
4、目前你与你的男（女）朋友的亲密程度？、
A、同居（4%） B、接吻（44%） C、拥抱（14%）
D、牵手（2%） E、文字传情（22%）
生活在一起的比较少，有身体接触的占大多数。也许是出于学校的管制或者家庭的经济负担大多数的大学生在没有毕业之前生活在学校的居多，所以在外租房子同居的现象还是比较少。文字传情的也不少，这大多数是因为两人相隔两地，在
不同的地方读大学导致的。
5、你会特别在意自己的伴侣有没有过性行为吗？
A、非常在意（44%） B、多少在意，但不是很看重（40%）
C、完全不在意，只要两人合适就好了（4%）
与没谈恋爱的一样，大部分的人还是在意对方是否洁身自好，但非常在意的并不占半数，保守中透漏着开放的元素。
6、当你自己学习或工作中遇到疑惑时，希望对方怎么做？
A、给出意见（24%） B、劝导安慰（44%） C、静静倾听（16%）D、不希望对方管自己 （4%）
这是一种互相依托互相帮助的表现，更多的是希望对方能够理解帮助自己，患难见真情，这时候很考验爱情的坚固性。
7、当你自己学习或工作中遇到疑惑时，你会怎么想？
A、为了爱情而忘了学业是不适当的（58%）
B、生命诚可贵，爱情价更高，若为事业故，二者皆可抛（14%）
C、爱情比事业重要（2%） D、把恋爱和幸福看成是人生的第一目标（14%） 由此可以看出在大部分的人心中，学业和事业还是其心目中的至上，爱情只是处于从属地位。有28%的人追求爱情和幸福，这表明还是有比较多的人为了追求爱情可以放弃一切，这是最为理想化的爱情。
8、当对方提出分手时，你的态度？
A、坦然面对（64%） B、伤心欲绝，但只好接受（20%）
C、报复（2%） D、死缠烂打决不放手（2%）
有占一半以上的人选择坦然面对，凸现了大学生恋爱基础的不牢固，对自己和对方真心的不了解，对未来的不确定性。
9、如果你失恋了，你会是怎样的反应？
A、还可以做好朋友（42%） B、庆幸并汲取教训（14%） C、无所谓（6%）
D、当自己瞎了眼睛（6%） E、会不知所措（20%）
这项调查表明大学生的恋爱大部分是同学之间基于日久而生的情，有一定的感情基础，即使分手，双方仍然会保持一定的关系。
10、你认为巩固爱情的最好途径是？
A、满足对方物质要求 B、柔情蜜意（2%） C、对爱人言听计从（2%）
D、完美自己（14%） E、双方共同努力（70%）
大部分的人都意识到爱情的维持需要双方在各方面的共同努力，爱情需要经营
11、你认为和恋人在恋爱开销方面应该？ A、男方花费较女方多（14%） B、女方花费较男方多 C、较富裕方花费较多（32%）
D、AA制 （38%） 无所谓的占有4%
花费问题在一定程度上体现了比较多的谈恋爱的大学生在经济上还是选择自力更生，也有比较多的是依照实际情况而定。但是女方比男方花费多的比例为零，这也是一种传统意识和大众心理的体现。
12、你认为在恋爱中最大的问题是？
A、不了解对方喜好（4%） B、怕做错事，让对方误解（８%）
C、他/她不明白我的意思、想法，不理解我（50%） D、我付出很多，他/她却 无动于衷（8%） E、无法形成良好的交流氛围，有话讲不出口（22%）
由于大学生谈恋爱更多的是基于情投意合而在一起的，所以在谈恋爱的过程中最怕的对方不理解自己，一旦出现这种问题，这就很有可能使得恋爱的基础动摇，
根基不稳，何谈发展？
13、男性的年龄是否比女性的年龄大？
A是的（62%） B不是（22%）
这相对于没有谈恋爱的人的观点，在实际上男方的年龄大于女方的比例更大，这说明大学校园里真正的姐弟恋还是比较少的，但是在没有谈恋爱的大学生中有44%的人对年龄抱着无所谓的态度，这也在一定的程度上说明姐弟恋在大学校园里正在慢慢的形成一种时尚的趋势。
14、设计过大学毕业后两人的未来吗？
A想过（70%） B没想过（10%） C只要曾经拥有，哪管天长地久（8%） 该项调查表明虽然大学生谈恋爱带有许多的不确定因素，但是仍有大部分的人会计划一起的未来，这也是大学生开始学会付出、学会承担责任的体现。
15、你谈恋爱的主要原因是什么？
A他（她）让我心动（42%）B想找个人作伴（16%）C大学生活太无聊（4%） D其他（24%）
这说明大部分的人谈恋爱还是建立在一定的感情的基础上的，并不是投机取巧。但是也有不少的人谈恋爱只是出于心灵的寂寞和孤独，这也许是为什么大学生活结束后会有很多的恋人分道扬镳。
16、对方的哪一方面吸引了你？（可以多选）
A、经济能力（8%） B、社会地位 C、个性（68%） D、能力 （40%）
从此可以看出现在的大学生谈恋爱更看重的是对方的个性与能力，而不是社会地位与经济能力，说明大学生的目光长远，比较有远见，而不是仅仅安于现状，坐享其成，具有向上拼搏的精神与动力。
17、你想象中的爱情是什么样子？
A具有令人神往的浪漫色彩（28%）B能满足自己的情欲 C能引导人积极向上（26%）
D互相理解，互相帮助，得到心灵上的慰藉（42%） E没想过（6%）
这项调查表明大学谈恋爱更多的是希望得到心灵上的契合、学习生活上的互相帮助，但也有占将近三分之一的人希望追求的是梦幻式的浪漫。
18、目前你的爱情是否达到你想象的？
A、完全达到（8%） B差不多（44%） C只达到一点点（24%） D完全没有达到 （10%）
理想与现实的差距总是存在的，只是大小的区别。在大学生谈恋爱这方面，完全达到理想爱情的很少，大部分是差不多或者只有一点点，甚至完全没有达到的还占有10%，这表示了由于地域的限制以及接触人多少的局限，真正能够找到自己中意的对象还是比较少的，这就不得不一发一个令人深思的问题：为什么还是有这么多的人选择凑合着谈恋爱？
19、你觉得你谈恋爱的原因？
A、离家在外，常常感到孤独，想有一个信任得人相互交流（18%）
B、看到很多的同学去找就随大流 C、被对方的优点吸引，希望与之更进一步的了解沟通（48%） D、对方追求强烈不好意思拒绝（18%）
由此可以看出比较多的人谈恋爱是因为被对方的优点所吸引，是内心使之然，而不是受周边环境的影响。
20、你怎样看待你现在的爱情？
A、没有世俗的虚伪，很真挚很单纯，像西雅图式爱情（40%）
B、爱情和物质挂上钩了，但还是很单纯（24%）
C、爱情很物质化，参杂了很多物质的成分（4%）
D、其他（20%）
在大学期间谈恋爱，大多数的人认为不必要付道义上的责任，认为这是双方你情我愿的事，再加上有提供资金来源的父母，还有就是大学期间有一种普遍的放松学习的风气，这就为大学生肆无忌惮的谈恋爱提供了温床，所以大部分的谈恋爱的大学生认为自己的爱情很真挚很单纯，因为他们没有负担，一心都只用来了谈恋爱。
21、你恋爱，你父母的态度是？
A、坚决反对（14%）B、支持，因为孩子成年了（24%） C、不闻不问（16%）
D、其他（34%）
相对于没有谈恋爱的大学生的调查而言，真正意义上支持自己孩子在大学期间谈恋爱的大学生并不是像大学生自己主观想象的那么多，而且坚决反对的比例也有所增多，不闻不问的比例也是大幅增加，但不知是否是大学生自己不敢和自己的父母讲而造成的不知者不问，这倒是有待进一步的查证。
22、假如父母不喜欢你的恋人，你会怎么做？
A、坚持，主动说服父母（40%） B、隐瞒，偷偷摸摸地继续下去（4%）
C、提出分手（6%） D、建议恋人，自我改善（46%）
由此可以看出大部分的恋爱在面对家庭的反对的时候，还是会选择继续下去，无论是劝服自己的父母还是建议自己的恋人完善自己或者是更有甚者偷偷隐瞒，都会殊途同归，坚持自己的恋爱，这说明了大部分的大学生都有了自己的思想，有了自己的选择，有了自己的目标。
23、谈恋爱对自身的影响，你怎么看？
A、学习、生活更有动力（16%） B、分散精力、浪费时间、成绩下降（8%）
C、只有两人的世界，脱离集体（4%） D、影响正常的同学交往（6%） E、有利有弊，看各人情况（66%）
撇开中立的态度不谈，大学谈恋爱使学习生活更有动力的比例还是占上风，说明恋爱在一定程度上也是一种上进的动力和精神支柱，但是也有一部分人的恋爱影响了自己的学习和生活，给自己造成困扰，两种截然不同的态度，这或许是不同处理自己爱情的方法所产生的结果。
24、你谈恋爱，你和恋人的见面频率是？
A、天天在一起（10%）B、一周平均三、四次（14%）C、每月一两次（8%） D、其他（56%）
相对于没有谈恋爱的大学生恋爱观调查来看，天天在一起的比例有所提高，而对于没有谈恋爱的大学生心目中的理想化的一周三四次见面在此比例则是大大的降低，一月一两次的比例也降低了不少，在选择其他的则是大大的提高，这说明真正恋爱时见面时间是不能够用固定的公式来套用的，也许是情到深处不由己，也许是计划赶不上变化。
25、谈恋爱后，你觉得每个月的平均花费有没有变化？
A.没变，AA制（10%） B.比平常少，因为一起用，省钱了（10%） C.比平常多，因为出去花费多（46%） D.不知道（22%）
由此可以看出大部分人谈恋爱是需要奠定在一定的经济基础上的。
26、谈恋爱后，你有没有去校外租房和恋人一起住？
A.有（12%） B.没有（68%） C.现在还没有，但想（6%）
有占一半以上的人没有过这种情况，但有将近五分之一有这种动机或行动，这也不是一个小数字，这说明大学生同居虽不能够说是普遍现象，但是有点朝这个方向发展的趋势。
27、你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗？
A.二者不能等同（28%）B.婚姻可以没有恋爱 C.恋爱必然走向婚姻（20%） D.其它（40%）
相对于没有谈恋爱的大学生调查，赞成恋爱与婚姻二者不能等同的比例大大减少，而认为恋爱必然走向婚姻的比例大大增加。
28、您希望恋爱的归宿是婚姻吗？ A 非常希望（28%）B 希望（28%）C 有点希望（24%）D 不太希望（6%）E不希望
希望恋爱的归宿是婚姻的人占绝大部分，这表明大学生谈恋爱持着玩玩的态度的人还是极少数，大部分的都在努力寻找一个自己可以相守一生的人。
29、你认为大学期间的爱情与金钱相关吗？
A.爱情是崇高的，不受利欲沾染（6%） B.多少会考虑但不会过于影响（42%）
C.有钱当然好，但若真爱一个人，只要别太穷就行（40%）D.金钱至上，没钱的不会考虑
这项调查表明大学期间的爱情还是与金钱有一定的联系的，但是大部分的大学生并不是走极端拜金，这也不失为一种比较好的现象。
30、你认为爱情与学业间的关系是什么？
A.爱情是学习生活的调节剂（38%） B.爱情是主旋律，不管影不影响都要谈（４％）
C.爱情会分散我对学习的注意力，但影响不是很大（26%）
D.爱情让我对学习充满动力（18%）
相对于没有谈恋爱的大学生调查，实际的情况与理想化的梦想总是有一定的差距的，爱情并不是像没有谈过恋爱的人认为的那样好谈，要想好好平衡爱情、学习与生活并不是想象中的那么容易。
31、你对你的恋爱的态度是？
A.共同努力、坚持到底（40%） B.顺其自然（44%） C.有了更好的就换
无论什么要想得到就必须要付出，爱情也不例外。但是由于现在与未来存在太多的不确定，因而也有将近44%的人选择顺其自然，可以说是不负责任的态度，可以说是对现实的一种无奈。
32、你们老师对你们谈恋爱的态度是？
A .坚决反对，并且阻止学生恋爱 B .支持，因为大家都成年了，有恋爱自由（14%）
C .没有干涉学生的恋爱（64%） D.其它（10%）
由此可以看出作为成年人的大学生，老师对其教育更注重的是知识和经验。 总结
每个人都有自己的恋爱观，当然大学生（不管是恋爱的还是没有恋爱的）也不例外，都有自己的看法。恋爱是人生的必经阶段，作为已经成年的大学生，他们有权利决定自己的事情，但是由于大学生是一个比较特殊的群体：他们刚刚脱离高考的束缚，他们差不多都是刚刚脱离父母的襁褓，父母刚刚给与其权利去做自己喜欢做的事情，他们刚刚开始学会去独立的生活，刚刚开始接触社会、、、总之就是他们处在由学生转变为真正的社会上的人士这样一个过渡阶段，心底里有太多的矛盾。面对爱情也是一样，矛盾的心情溢于言表：想尝试但又怕影响学习，谈了恋爱的又得考虑各方面的因素，恋爱对我的学习有一定的影响而我又不
愿意与对方分手，怎么办？，我这样对他，对方是否也会对我始终如一？当面对事业与爱情的抉择时，我应该怎样选择？对方的家长是不是同意？我们最终能够在一起吗？、、、
在我看来，不管是谈恋爱的还是没有谈恋爱的，我们都应该保持一种对谈恋爱的正确的心态，衡量好恋爱、学习与生活的关系。没有谈恋爱的大学生在积极投身于学习与生活的同时应该正确看待其他谈恋爱的同学，不要有随大流的思想，当然，在遇到自己心仪的异性时。自己把握好一个度，可以适当的进行交流与沟通。谈恋爱的大学生则更应该注意处理好各方面的关系，尤其是处理好对待朋友与恋人的态度上的问题，恋爱时期的人是敏感的，尽量避免恋人间误会的发生，双方的经常沟通很重要！当然还有谈恋爱时怎样处理自己的学习时间的问题，学习是我们必须一直坚持的，谈恋爱后一定还要记得去完成自己的学习任务，不要整天两人溺在一起，这样时间一长，双方就会产生厌烦的心情，最终会影响爱情的质量，而且由于大部分的心思不在学习上，久而久之，会导致学业的落后，然后自己对学习兴趣的缺乏，最终就会是一种懒散、不想学的心态，这样，既没有顾到此还失了彼，得不偿失，确实是很划不来，不仅浪费了时间，更重要的是消耗了自己的青春换回来的确是一无所有，这会对人的心理造成很大的创伤，或许一辈子都会有这样一层阴影笼罩着自己，会给自己各方面都会带来影响，当然也不乏化悲痛为力量者，这不失为强者。
大学生活应该丰富多彩，也应该积极向上，大家应该处理好恋爱、学习与生活这三方面的关系。
在交往过程中，不要花太多的财力、时间和精力到对方身上。作为学生，学习是重中之重，因此恋爱应该是为学习服务的而不应是为之而严重影响学习的。恋爱并非都是一帆风顺和快乐的，所以要有足够的心理准备，不要因为对方对自己冷落而全盘否定自己。在失落之时，多考虑自己的闪光点和回忆与感情无关的美好往事，以此来进行自我安慰和解脱。笔者坚决反对
大学生爱情观问卷调查分析
本文从大学生的爱情观出发，立足问卷调查，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。以期让大学生对“爱情”有所思考，从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。
一、研究方法和研究对象
本次调查采用自编的《大学生正确爱情观问卷调查》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的爱情观状况。调查在我院能动系大二全体学生及大三本科学生中进行，共收到有效问卷800份。
二、调查数据统计
调查结果表明，有25%的同学正在谈恋爱。在问及现在是否有条件恋爱和恋爱的初衷时，超过一半的同学认为条件并不成熟，而58%的同学认为恋爱主要是因为彼此有好感、喜欢对方；而针对选择男女朋友的标准，高达75%的同学将两个人的感情和性格作为首要条件；在谈到个人对大学爱情的看法时，有74%的同学表示不会轻易开始或结束一段爱情，50%的同学没有考虑过在大学中寻找一份爱情，69%的同学对大学里的爱情不相信或不确定；对于大学生同居问题，71%的同学不赞成，而其余同学表示会同居或根据两人感情发展而定；对于恋爱和学习的关系，38%的同学认为恋爱有助于学习；当面对失恋时，39%的同学表示这会让自己很没面子，另外超过30%的同学在失恋后不会原谅对方；在考虑爱情与婚姻、责任的关系时，75%的同学表示没考虑过或者只是为了找个伴侣。
三、大学生爱情观及存在问题分析 (一)大学生恋爱心理特征
1.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫，需要一个人来倾诉。
2.孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞，整天无所事事，急于找另一半来跟自己度过无聊的时光。
3.游戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望，寻求刺激，甚至发生了婚前性行为，完全持一种不负责任的态度。
4.大众心理。周围人都谈恋爱了，自己还没谈恋爱觉得很没面子。 (二)当代大学生爱情观存在的问题
大学是学生们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，其心智虽趋于成熟，但在处理大学中恋爱的问题时却往往不够理性，本次调查结果凸显大学生爱情观的迷茫与困惑。 1.恋爱动机不明确。调查显示，高达25%的大学生因为一个人孤单，内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后，进入了一个相对放松的环境，在学习目标不明确的情况下，一些学生逐渐对学习失去兴趣，于是便将注意力转移到谈情说爱上，以寻求短暂的快乐。 2.不注重恋爱的结果。目前恋爱的大学生，有相当一部分人根本没有考虑过毕业之后的发展，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当做大学生活的一部分，如果大学不恋爱，便觉得大学不完整，而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭，这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。有24%的同学从未考虑过恋爱与婚姻的关系，在爱情观上表现出不负责的态度。
3.道德观念淡化。在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居，更深刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度，很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严重后果。 4.爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的大学生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前，多数同学把爱情放在较重要的位置上，认为只要有爱情，其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个学生的根本任务。
5.物质至上。有部分学生希望通过大学的恋爱，能找到一个经济条件优越、具有社会背景的家庭的同学作为自己的伴侣，以此逃避就业的压力，幻想过上舒适的生活。但却从未考虑过与对方是否有真感情，这种建立在金钱和利益上的感情不会长久。 四、引导大学生树立正确爱情观
针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。
(一)加强恋爱过程中的责任教育
恋爱与责任有着密切的关系。在文化日益多元、爱情不断被解构的当下，我们不能要求所有大学生都从广阔的视野考察人类的情感及其所肩负的社会和道德的希冀。但爱情带给学生们的不仅仅是若干的体验和感觉，更是把恋爱双方带进一个理智和深沉的世界。要让学生们试着思考，什么是真正的爱。
(二)正确处理学习和恋爱的关系
一些同学认为大学的爱情能促进学习，但这种爱情与学业的“双丰收”比率却很低。作为青年大学生，应该明确自己当前的任务就是求知、成人，应利用自己的“黄金时期”积累知识，培养多方面的能力。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系，学会智慧地去爱。
(三)学会辨别爱情，注重保护自己
鲜花与美言成为爱情中的一部分，但它却往往让人丧失理智，很难辨别出爱情的真伪，易在虚幻的爱情中迷失自己。特别是女生，在爱情面前更应该理性分析双方的情感定位，不能为了爱情不惜献出一切。在沉浸在爱情中时，不要被美好的表像一叶障目，要学会识别爱情，洁身自好。 当代大学生是一个非常前卫的群体，高校和社会应该充分发挥教育引导的作用，加强大学生的思想道德教育，立足于培养全面发展的社会人才。同时作为大学生自己，在学习科学知识的同时必须加强自身道德、法律修养，树立正确的爱情观，只有这样爱情之花才能以最炫美的方式绽放。
大学生爱情观
调 查 报 告
调查成员: 调查时间：
一、 课题研究的背景、意义及目的
1、 背景
大学生于高中生的区别，不仅仅是学历上高了一等，还有重要的一点是：随着年龄的增长，大学生开始引发了对爱情的思考，他们逐渐形成了不同的爱情观。有的大学生认为爱情是能给人带来精神上的激励，情绪上的欢愉，生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的；也有的大学生由于看到家庭、社会及其他同学或自己的经历的不幸，对爱情持悲观态度，认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎，而现实生活中的爱情带给人更多的是痛苦，而不是欢愉。 2、 意义和目的
在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福。大学生正值青春韶华，树立正确的爱情观，处理好复杂的感情和人际关系，有利于大学生的健康成长，顺利成才。我们希望通过我们的饿调查能够初步了解当前大学生的爱情观，帮助大学生树立正确的恋爱观，号召家庭、学校、社会对大学生爱情观予以正确的引导。而且大学生的爱情问题不仅关系到大学生本身的健康成长，也受到家庭、学校、社会的普遍关注，因此，我们认为研究此课题是十分必要的。
二、 课题的界定
我们的调查范围是湖州师范学院的大学生，主要集中在在校大一、大二、大三的男女生，对于某些问题的看法。
三、 课题研究的方法和原则
1、 本课题主要有行动研究法，问卷调查法，数据统计法等研究方法，
并辅之从翻阅相关文件、浏览网页。 2、 调查原则：承认不同的同学由于受到家庭、社会影响不同而存在的
差异。
四，调查表格及分析：
男生谈过恋爱调查表（%）
女生谈过恋爱调查表（%）
男生没谈过恋爱调查表
女生没谈过恋爱调查表
A对于谈恋爱的人
1、大部分谈恋爱是为了找一个自己喜欢的人，并且不会为了谈恋爱降低自己的标准；
2、男女相比，女生比男生对爱情更执着，女生大部分只愿一生只爱一个人，而男生则没有此承诺；
3、男生认为恋爱会促进学习，而女生则认为会影响学习； 4、对于婚姻的基础，女生更看重经济，而男生更重爱情； 5、在择偶标准上，男女都把人品放在第一位； 6、都认为男女应该平等，而不是谁依赖谁；
7、大部分女生是比男生排斥婚前性行为的。 B对于没谈恋爱的人
1、 男生比女生在谈恋爱的问题上，更趋向于“玩”的性质，而女生更趋
向于真正的感情交流； 2、 在选择对象方面，男生更注重外在，女生更注重内在； 3、 对于性方面，男生更加开放，女生相对保守。 C对于女生
1、只有谈过恋爱的人，才会明白，爱情不是说放就能放的东西； 2、谈过恋爱的人比没谈过的人更注重恋人的能力，反之，更注重人品； 3、谈过恋爱的人中，有部分是赞成女依赖男，没谈过的基本不赞成； 4、大部分都不赞成同居。 D对于男生
1、对于大学生会谈恋爱的原因，谈过的人认为是为了寻找一个自己喜欢的人，没谈过的则会认为是因为无聊和郁闷；
2、对于恋爱是否会发展成婚姻的问题，谈过了恋爱的大都认为会，没谈过的大都认为不会；
3、对恋爱的态度，大多都认为应该要共同努力，坚持到底，相互促进。 ***总体上（包括男生、女生）
1、 在择偶的标准上，都较注重人品；
2、 在大学里谈恋爱，大部分都不会降低自己的标准；
3、 毕业了，即使在不同的城市发展，大部分都认为会坚持交往，事业
与爱情兼顾。
五、爱情观的建议和小结 1、从大学生自身来讲：
尊重人格平等。即尊重对方的独立性和重视双方的平等，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者给对方束缚与强迫，都不符合恋爱的道德要求。
自觉承担责任。无论对方处在顺境还是逆境，是富裕还是贫穷，是健康还是伤病，爱一个人或接受一个人的爱，就得自觉地为对方承担责任。 文明相亲相爱。恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重，要遵守社会公德，不要对他人生活和公共生活造成不良影响。
不能误把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重视过程不顾结果。
正确看待失恋问题，“天涯何处无芳草，何必单恋一枝花”，失恋不等于失德，失恋不等于失志，失恋不等于失态，尊重自己也尊重他人，给自己和对方更多的谅解和选择。
2、 从家庭来讲：
注意正确处理婚姻中的矛盾，努力使家庭保持和睦，尽量不要使婚姻问题影响到子女。 3、 从学校方面：
教师们不能仅仅从限制恋爱着手，应加强培养学生们正确的恋爱观与道德情操，倡导他们做个心中有爱，心中有志的良好青年。加强思想道德课程的教育力度，正确引导。 六．组员自身感想：
大学生谈恋爱可以充实自我的内心情感，可以在繁忙的学习工作中寻找
到一种心灵的寄托，但大学生的恋爱问题如果处理不当，就会不同程度的影响学习和生活！
—— 胡妮娜
我觉得大学生谈恋爱完全是浪费时间、浪费精力、浪费金钱，还不如看看小说、看看动画片。
—— 郑 瑶
男女是平等的，不一定要天天粘在一起，或谁依赖谁，两个
人都有自己的学业和前途，相互扶持而互不牵绊，给彼此自由也给彼此最执著的坚守。
—— 周雯婷
我觉得大学里最好能不谈就不谈，大学里谈恋爱，我觉得会失去很多大学里的乐趣。
—— 李 静
大学注定是滋生爱情的地方，少男钟情，少女怀春的青春期，一旦遇到合适的土壤，就会播种下爱情的种子，绽放出绚烂的爱情之花
—— 张盈盈
我的爱情观的前提是要有共同理想，共同信念。
—— 蒋虹宇
宁缺勿滥！
—— 万里程
大学生活是丰富多彩的，有很多美好的事。对于爱情我还没有经历，但我相信有真爱。
—— 谷淑莉
雁过留痕，岁月留声，爱情就像是一个大染缸，有的染的很漂亮，留下岁月的痕迹，让我们沿着它的轨迹去回首往昔；有的被染的很难看，留下记忆的伤痕，让我们只能吟叹“往事不堪回首月明中”。
缘是天意，份是人为，不需强求，只需平淡，因为平平淡淡才是真。
—— 张海棠
自由、平等、真诚、纯真、相信和理解
—— 巫丽娟
七．成果与收获：通过此次调查活动，我们对大学生恋爱观的认识提升到了一个更高的层次，深入实践调查，我们了解到不同人不同的恋爱观。不同的恋爱观中，我们感受爱情的美丽与眩目。当今，大学生恋爱已很普遍，通过我们的调查与研究，我们对大学生恋爱提出了一些建议，能够使大学生的恋爱观念提高到一个新的平台。
八．遇到的困难：
（1）、由于仅限于本校学生，男女比例失调。
（2）、时间相对较紧张，不能作更深一步的调查研究。
（3）、资金不足，使调查问卷数量及调查人数有限。
（4）、少部分被调查同学对某些问题不认真对待。
九．后记：爱情就像是自古不变的童话，传递着人类最美丽的情感和对未来的憧
憬。谁都愿意拥有一份属于自己的经历和回忆，也不管天长地久。恋人的身影总
会在校园穿梭构成一幅风景画，点缀着我们的生活，被爱情包围着人生是幸福的。
因为能够体验被爱的幸福。没有得到爱情也是幸福的，因为你们拥有年轻的梦。
爱情是美丽的，没有人会怀疑这点。但是，什么样的爱情才真正能被人称之为美
丽的呢？我们正年轻，春风里播种爱，常常会以为爱情应该是惊心动魄的，眩目
的。总之，人生就像是一场戏，但是，爱情不是那样的。真正的爱情不会引人注
目，最平凡的才是最真实的。劝戒大家：不要强求。美丽的露珠总会有露珠散落
其间的。当你爱对方的只是你所给他的那份爱时，何不放手，让自己有更多的选
择，去寻找一份真正属于自己的幸福。当对方能将你的名字写在烟上，吸进肺里，
留在离他心脏最近的地方时，我们只能祝福你们爱情的道路上鲜花满地，一路阳
光！在大学的校园爱情的故事被朝气蓬勃的演绎的淋漓尽致。
愿大学生拥有正确的爱情观！
附件：调查问卷
大学生爱情观调查问卷
各位同学：
我们正在做一个关于大学生爱情观的问卷调查。希望如实且独立地回答有关问
题。我们只统计总体
资料，并不记录您的个人信息。谢谢您的合作！
性别---- 有无恋爱经历---- 年级-----
1你是否赞成大学生谈恋爱？（）
A赞成 B不赞成 C无所谓
2你认为大学生为什么会谈恋爱？（）
A因为想找一个自己喜欢的人 B因为无聊和郁闷
C因为周围的人都在谈恋爱 D因为觉得长大了，应该谈谈 E其他
------------------- 3你持什么样的恋爱观？（）
A只愿一生爱一人 B我每一次都是认真的
C遇到合适的为止（可能遇不到 D不知道，有感觉就爱
4你认为谈恋爱影响到学习吗？（）
A会相互促进 B基本上不怎么影响
C有一点影响，但还能应付过来 D影响很大
5你对恋爱的态度是：（）
A共同努力 坚持到底 相互促进 B顺其自然 C有了更好的就换
6若你与自己倾心的恋人毕业后在不同的城市,,双方均有较好的事业发展机会,即爱情与事业发生冲突时,你将
A分别发展,继续交往 B与对方分手,重新选择感情
C跟随对方 D说服对方跟随自己
7如果失恋你会怎样做呢?( )
A死缠烂打,努力挽回 B痛不欲生，不知所措
C分了就分了，重新开始 D让时间来疗伤
8你对大学生同居现象的态度（）
A只要相爱就可以 B在各方面条件允许的情况下，未尝不可 C坚决反对 D无所谓
9你认为大学生婚前发生性行为的动机（）
A发展和巩固感情 B对性的好奇
C追求快感 D满足需求
10你对在校大学生结婚这一现象有何看法（）
A可以接受 B可以接受别人，但自己不会这样做 C坚决反对 D无意见
11你认为婚姻应该以什么为基础（）
A爱情 B经济
C需要 D其他------------------------------------- 12家庭结构和父母的关系对你的恋爱心理的影响
A无所谓 B有一定影响 C十分影响
13你觉得恋爱会发展成婚姻吗？（）
A普遍都会，因为有一定的基础爱情
B普遍不会，因为工作或者家庭之类底原因
14你的日常生活，尤其是情绪会不会受到恋情的影响
A完全不会 B有点受影响 C影响很大
15你选择恋人时认为下列哪些因素最重要（2项）
（1）外貌 （2）学历 （3）人品 （4）地位
（5）金钱 （6）性格 （7）能力 （8）信仰（9）其他----- 16你希望你的男/女朋友的能力：
A．比自己稍逊 B.与自己相当 C 比自己强
17现在许多女性认为“干的好不如嫁的好”，你是否赞同这种“女依赖男”的观点？（）
A赞同 B 不赞同 C 无所谓
18在恋爱期间，你认为约会所花费的开支应该是谁出（）
A男生 B女生 C AA制 D分情况而定
19你会为了在大学里谈恋爱而降低自己选择要求吗？（）
A会 B不会 C有可能
如何看待现代大学生的爱情观
爱情是人类独有的情感，是一种特殊的人际关系。进入青春期的大学生，随着生理和心理上的发展和成熟，自然产生了对爱情的向往和关注。爱情不同于其他的人际关系，它在情感和行为上都有着自身的特性，因此弄清什么是爱情，如何处理爱情与学习的关系，摆正爱情在人生中的位置，是每一个大学生都应认真思考和回答的现实问题。
爱情是人类永恒的话题。而爱情观则是一个人面对爱情应有的态度、观点和方法论。一个人，特别是大学生如何树立正确的爱情观？在以往，这个问题较少被论述，甚至很少被提及。然而，随着社会的进步，大学生恋爱已经变得十分普遍，不可能不面对一个如何看待爱情，如何处理爱情的问题。
恋爱的概念。夏威夷大学曾文星教授认为，“恋爱”乃是指两个人之间发生强烈且浓厚的喜爱情感，是一种情感与人际关系状态；通常是个短暂时间的心理现象。对恋爱的理解要把握以下几个方面： 第一， 恋爱的基本动力是人的性欲望
第二， 恋爱的本质是满足男女双方心理需要
第三， 环境因素的影响是导致恋爱的外部条件
因此，恋爱是一种异性之间在生理、心理和环境影响的交互作用下，互相倾慕和培植爱情的过程。
何谓恋爱观：人们关于恋爱问题的基本看法和根本观点就是恋爱观。 爱情是人生的重要内容，但又不是人生的全部。正确地认识爱情的本质特征，认识爱情在人生中的位置，是建立正确恋爱观的基础，也是青年大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
爱情的本质： 爱情是一对男女基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。爱情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。
作为人与人之间特定的社会关系，爱情具有以下一些基本特征：
第一，爱情具有自主性和互爱性。在爱情发展中，男女双方必须始终处于平等互爱的地位。单恋虽然也是一种强烈的情感，但它却不是互爱意义上的爱情，它只能从内部消耗一个人的精神力量，从而造成心灵创伤，因而是不可取的。
第二，爱情具有专一性和排他性。爱情是两颗心相撞发出的共鸣，男女一旦相爱，就会要求相互忠贞，并且排斥任何第三者亲近双方中的一方。伟大的教育家陶行知曾经很形象地说过：爱情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。
第三，爱情具有持久性和阶段性。真正的爱，非环境所能改变；真正的爱，非时间所能磨灭；真正的爱，给我们带来欢乐和生命。
第四，爱情具有社会性和道德性。爱情虽然是男女之间相互爱慕的私情，但具有丰富的社会内容。爱情的内涵、本质以及追求爱情的方式，必然要受到各种社会关系及社会因素的影响。爱情的道德性是指爱情中蕴涵着对对方的强烈的义务感和责任心。
对于大学生而言，我们提倡树立科学的恋爱观
1.提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。
2.正确处理爱情与学业之间的关系。爱情是美好的，它是人生内容的重要组成部分，但不是人生的全部，它应该服从于事业，促进事业的发展。
3.要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得，爱不仅是得到，更重要的是一种责任和奉献。
4.恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务，它只能存在于恋爱者两人之间，不容许第三者介入。而且，恋爱不是儿戏，双方要真诚相待、实事求是地对待自己，也实事求是地对待对方。
5.在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互相尊重，共同进步。爱情是互爱的统一，相爱的双方，都有着自己独立的人格和精神世界，既不能完全依附对方，也不能要求完全占据对方。
6.正确面对恋爱过程中的问题。大学生在恋爱的过程中要正确的看待，要根据国家法律、法规、制度和学校规章制度相结合。避免不必要的法律问题出现。
我们认为男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。女孩子面对男孩的种种追求，应理智对待，不要被那些甜言蜜语所迷惑，不要以为自己对别人付出实实在在沉甸甸的爱，就一定会得到应有的回报，要深入地了解对方。同时在交往过程中，女孩应引导男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤恳恳地做好本职工作，为体现自身价值而努力。同样男孩也要理智地面对美丽圣洁的姑娘，千万不可稀里糊涂地去追求对方，更不能以貌取人。要以事业为重，要有大志，多花点心思在工作上，干出一番事业来，让自己先稳定下来，能够为对方的爱负责任才是对她最好的回报。只有这样，谈起恋爱来心里也会踏实点
注：开头是对爱情和恋爱进行解释 让听众明白和了解什么是爱情和恋爱
中部由恋爱上升到爱情让听众了解对于爱情和恋爱需要付出的和必须遵守的是什么 最后给出建议 让听众获知正确的恋爱观是什么以及在大学我们应以什么样的心态来面对爱情
人生，爱情观的来源，电视及网络游戏危害，大学生的爱情观，关于“爱”的定义，大学生谈恋爱是为了什么，相互依赖性，神经官能证与人格失调，相互尊重与理解,最后... 人生是一连串的难题，面对它，你是哭哭啼啼，还是勇敢奋起？你是束手无策地哀叹，还是积极地想方设法解决问题，并慷慨地将方法传给后人呢？而当今大学生所面对的难题又是什么呢?学习?考试?爱情?拿毕业证?向更高的目标进军?
由于在大学里面自由安排的时间多了,对于没有什么人生目的的学生则认为大学生活空虚无聊,所以很多学生选择谈恋爱和上网游戏等打发时间.
对于那些选择谈恋爱的大学生们,他们的爱情观都来自哪里呢?小说?电视剧?电影?还是前人的爱情模式?而大多数人的爱情观则来自电影电视剧,不仅他们的爱情观来自电影
电视剧,而且他们大半的人生梦想也来自电影电视剧.电视就像一个人在四周封闭的墙壁的容器里一道墙壁上的镜子,把电视上的画面强制输入人脑里面!正是这些电影电视剧告诉人们谈恋爱要怎么怎么进行,而且很大一部分人还无意识的去模仿其中的角色与情节......
就拿韩国电视剧的爱情片来说吧,其背景过于商业化,华丽的建筑,华丽的商场,以及帅哥靓女.使得很多大学生幻想美好的爱情,导致自己的爱情观畸形偏高,对现实失望;沉迷于美好的生活幻想中而不能找到现实;让小孩子(特指女孩子)整天幻想着能遇到
还有一些爱情观则来自浪漫美好的神话爱情故事.对于坠入情网的一些学生,可以造成
因此,就当代大学生的爱情观可大致总结如下:有部分人把爱情的价值过于估高,他们认为,爱情表征着两个人相爱的人连成的心,神圣不可侵犯.这体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情.而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实地诸多关系.同时,大学生对大学期间恋爱地认识又是片面地;大学生的爱情代表着浪漫,理想化.但又无法摆脱现实地羁绊及残酷.当代大学生的爱情充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷.
大学生朝气逢勃,有理想,有上进心,而对永恒的话题——爱情,既向往,又缺乏理智!很多女生谈恋爱是一时好奇.经历了十二年的寒窗之苦,压抑已久的心终于得到了释放,思想放松了,再由于处于青春期骚动期,所以他们终于找到了释放情感的方式——谈恋爱！
一部分女生认为如果可以找到更好的，会考虑换男朋友，追求更加完美的爱情，体现了对爱情的理想化，缺乏理性，谈恋爱只是凭着自己的感性认识，缺乏成熟的分析。这样一来，在一定程度上导致了大学生爱情观信任度的下降。有所经验的大学生则主张谈恋爱应该结合社会现实，家体实际，经济能力，少点鲁莽和随便，多点成熟和理性的思考。
就现在人们关于爱的认识,有肉体之爱,精神之爱,手足之爱,完美的爱,不完美的爱等.而爱情中的爱又属于哪一类呢?正是由于人们对
我们熟悉的爱乃有分别的世俗之爱，不熟悉的爱乃无分别的神圣之爱。 一般来说，世俗之爱主要有两种形式：
1．以亲疏敌我区分为基础的爱；
2．以善恶是非区分为基础的爱。
第一种爱是最原始本能的爱，是本能的自我之爱或自爱，它的基础是利害关系，即对我有利者爱，对我无利者不爱，对我有害者恨；对我有大利者大爱，对我有小利者小爱；对我有小害者小恨，对我有大害者大恨。由于血缘关系是最原始本能的利害关系，所以血缘上的亲疏远近决定了爱的等差或爱与不爱，而当亲疏关系恶化为敌我关系时，等差之爱便转换成了恨与爱的对立。
第二种爱是文明程度很高的爱，它的根据是社会正义和道德善恶，即对义者爱，对不义者不爱，对大不义者恨；对善者爱，对小恶者不爱，对大恶者恨。这种爱也是我们所熟悉的，在为受害者悲伤而怨恨凶手的悲伤经验中，我们看到的是这种爱，在狭隘的道德主义情感和律法主义情感中我们看到的也是这种爱。
爱与不爱最显著的区别之一,在于当事人的意识思维和潜意识思维目标是否一致,如果不一致,就不是真正的爱.由此可知人们对爱情中的爱的理解,更多的属于第一种.
前面已谈到,很多大学生正是因为大学期间无聊空闲的时间太多了,他们为了平息厌倦,所以选择谈恋爱和网络游戏.那么他们谈恋爱的理由又是什么呢?大多数人仍然因着“错误”的理
由进入关系――为了终止寂寞、填满空虚、带给他们自己爱，或有个人可去爱――而那些还是一些较好的理由。有的人那样做则是为了救他们的自我、终止他们的忧郁、不建立在爱之上的性行为、由前一个关系恢复，或，信不信由你，为了减轻无聊感。这些理由全都靠不住。除非在半路上有一些戏剧性的改变，否则这关系也不会靠得住。
对大多数人而言，爱是对需要满足的一个反应。 每个人都有需要。你需要这个，另一个需要那个。你们俩都在彼此之内看到了一个需要满足的机会。所以你们同意――无言的――一个交易。如果你给我你有的东西，我便给你我有的东西。
在一对情侣互动中,不可避免的会产生相互依赖性.而这有一种最常见的对爱的误解,就是将依赖性当成真正的爱,真正的爱是自由的选择;真正相爱的人,不一定非要生活在一起,充其量只是选择一起生活罢了;没有别人的关心和照顾,就认为人生不够完整,以至无法正常生活,这就是心理学上的
很多人只在乎别人能为他们做什么,很少考虑自己能为对话付出多少! 其动机是想牢牢抓住某个人,获得需要的关心和照顾,假如无法达到目的,他们就不会为别人(乃至自己)做任何事;依赖性过强的人总把失去伴侣当成极其恐怖的事.过于强烈的依赖性,可能使我们强烈的亲近某个人,表面上我们与对方彼此深爱,实际上,依赖与爱之间,有着天壤之别.他们追求对象时,常常以自我需要为出发点,只考虑对方是否适合自己,却很少考虑自己是否适合对方! 在双方相互互动中,又不可避免的会产生冲突与矛盾.当出现问题,有些人认为错在自己,为自己加强责任.而另外一些人则把错误归咎于旁人,不愿承担责任.这两种人就构成了心理学上的神经官能症和人格失调.前者常常把
因此,当代大学生的爱情应该建立在
由于人们的惯性思维和个人的价值取向以及对爱情的看法不尽相同,因此,双方发生矛盾是很正常的.比如:如果有与你不赞同的人、事、物,你便攻击它;如果有与你的思维矛盾的想法,你便耻笑它;如果有与你不同的想法,你便排斥它.因为你只创造了半个宇宙,而当你轻率的排斥了另一半宇宙时,你甚至无法了解你这一半.
所以,当双方发生矛盾时,应试着从不同的角度去看待问题,而不是一味的凭自己的感性认识.双方需要学习相互尊重与理解,建立在尊重与理解的基础之上的爱情更和谐,更持久! 那么对于选择谈恋爱的同学打算怎么渡过剩下的大学时光呢?显然,为了弥补空虚而去选择谈恋爱,这样的关系是很难持续到结婚的；其次,那些爱情观来自电影电视剧和浪漫美好的爱情故事也该停止去模仿其中的角色了,其爱情标准一般而言是不适合自己的,毕竟虚构的爱情故事和现实是有一定区别的；再次,选择谈恋爱的同学应明确自己的恋爱目的.双方在交往过程中,不要发太多的财力、时间和精力到对方身上.双方的关系应建立在尊重与理解之上,发生矛盾时,应学着从多元视角去看待及分析问题,相互尊重,相互理解.除此之外,还应确定双方共同追求的是什么,共同追求的是否有利于关系的发展；共同追求的是否有利于学业的进展；共同追求的是否有利于梦想的实现；最后,爱情虽然占人生的重要地位,但爱情不是人生的根本宗旨,更不是人生的全部.爱情,学习,生活的时间安排要合理,三者之间要有一个平衡! 希望以上信息对大家有用!!!
爱情是一个古老而常新的话题，它牵动着无数人的心。对爱情的认识、观点至今仍引发人们去争论和思索。冲过硝烟弥漫的高三，跨进了大学这一环绕着神圣和浪漫光环的象牙塔，成为被人们寄予厚望的天之骄子。然而，荣耀感和新鲜感退去之后，随之而来的大学
生活却让我们无所适从：宽松的管理给了我们广阔的发挥空间，大量空余的时间却让我们倍感迷茫；远离父母家人的生活给了我们独立自主的自由，经验和知识的局限性却让我们不断受挫，欲行又止；大群聚居在一起的同龄人给了我们人际交往的无限机会，客气拘礼但缺少真诚热情的交往方式却让我们有了弦断无人听的感慨；校园里双双对对的恋人身影给了我们生动的启发，真正适合的人生伴侣却不可轻易求得„„
如何找到适合自己的终身伴侣，如何找到真正的爱情，最重要的是我们自己要有一个正确的爱情观。我认为爱情观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱感情问题上的具体体现，一个正确的爱情观会引导人走向健康、幸福和美好的生活。
先看看爱情的涵义。电子词典里对爱情的解释是：男女间爱恋的感情。这没什么好说的，倒是后面的英文：personal affection有点意思，私人的爱情或说私人的疾病。大约爱情是西方传来的产物，到底是人家说的触其本质，处理好了是爱情，处理不好便是疾病！ 我们公认爱情是一种感觉、是一种情绪。感觉和情绪本身就一种很玄妙的东西，作为这里面最复杂的一种，爱情就更是说不清道不明是个什么滋味了。不过，我们可以研究一下爱情的作用或曰任务。
爱情大约有四大作用：其一让男女双方愉悦，可以快乐的生活；其二进一步升华到婚姻，繁衍后代；其三激发灵感，生出新的艺术；其四解除人生的孤独寂寞。由笔者看来，爱情的每一个作用很伟大，每一个作用都是对人生的最大慰藉！然而，并不是每一场爱情都可以把四种作用全发挥出来，或者说不是每一份爱情都含有这四种作用。所以，我们亟需树立正确的爱情观，以把握爱情的内在规律，从而使我们有一个健康的爱情史！
首先，端正恋爱态度。对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的，封建婚姻只强调婚姻的封建义务，无视人有爱的权利，具体表现为包办婚姻“三从四德”等，那是对人性的奴役，必须予以否定。但是，如果从一个极端走向另一个极端，只强调爱的权利，而不承担爱的责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。一位教育家曾教导儿子：“要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。”这种爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。爱，是感情，只能用感情去爱，而不能用道理去爱。”爱，是人类的一种特殊情感，当然也只能用感情去爱，这并没有错，但人作为人，既具有自然属性，更具有社会属性。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德规范。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。
其次，要正确对待爱情的有与无的问题。按照马克思主义理论，一切高层建筑要有经济的基础，任何事要在吃饱饭前提下开展。作为人类最高级的感情，爱情绝对是一种奢侈品。既然是奢侈品，就必须是社会生产力发展到一定程度，才会有部分人可以享用，而不是每一个人都会有。所以，如果我们终其一生也没爱情的话，要坦然面对，不要感伤。其实这就是老祖宗常说的福份的问题！多做好事，多积德吧，下辈子会有的！
再次要有一个合适的爱情期望值，不能偏高也不能偏低。想象的爱情常常是王子对灰姑娘，现实的爱情是讲门当户对，要看双方的学识、职业、家境是否相当。我们不要期望有贵族式的爱情，因为我们是平民；我们不要期望如梁祝一般的爱情，因为我们生在现代；我们也不要期望取个天仙嫁个王子，因为我们的命只值那么几两重。
再之，要充分认识爱情的各大作用，有目的的而不是盲目的寻找爱情。只有明白你想要的是怎样的爱情，你才会最大可能的遇到你的爱情。如果你要的是男女之间的欢愉，就找一份天真的爱情；如果你要的是一个美满的婚姻，就找一份权衡各方的爱情；如果你要的
是借爱情激发灵感，就找一个浪漫到极点的爱情；如果你只要解除你的寂寞，就找一个红颜知己式的爱情。唯其如此，才不会在爱的路上碰得头破血流而不知东南西北。也只有当你明白你在找什么的时候，才会避免一场又一场的人间爱情悲剧。
再之，摆正爱情的位置。要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。其次，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。《庄子》中记载着一个叫尾生的男子，与一女子相约在一个桥梁下见面，女子没有赴约，而河床涨水了，尾生不肯离开，抱着桥梁的柱子淹死了。“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”没有什么比生命还重要了，等不着就不等，
最后，在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。做人要有自己的原则，千万不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着
另外，我们在追求爱情的过程中也要注意自己的方法和行为。
中北大学一宿舍楼下，一男生跪在楼下大声喊着“我爱你”，向一位女同学求爱，此举很快惊动大家，一时间，宿舍楼上的数千名同学在阳台、窗户上呐喊助威，直到宿舍楼管将其劝走，呐喊持续了近半个小时。
据宿舍楼里的一位目击同学讲，当时，这个男生可能刚喝了点酒，脚步有点不稳，他和其同伴一同来到了女生宿舍楼下，突然跪在楼门口大声冲着楼上喊：“××，我爱你！”因为楼上始终没有回应，该男生便一直大喊。很快，他的喊声惊动了楼上的部分同学，起先是有几个宿舍的男生跑到阳台上看热闹，有几个调皮的开始吹口哨起哄。很快，全楼的同学都被惊动，全都跑到了阳台上观看。看到男生如此“壮举”，不少同学大声喊：“你真勇敢啊！我佩服你！”还有人用手机及DV拍下了这一幕。
大约十几分钟后，求爱男生的一位同学上前劝其离开，但这名男生不听劝阻，跪在地上不肯离开。这时，在几名男生的带领下，楼上的两千多名同学都聚在阳台、窗户上，齐声大喊“加油、加油”以示鼓励，喊声响彻了整个校园，就这样，该男子一直在楼下坚持了半个多小时，但楼上一直没有回应，最后一位楼管走上前，在该男子同伴的帮助下将其劝走。事后，被喊名字的女生称，自己当时不在宿舍，根本不知道发生了这件事。对男生当众求爱一事，她不愿意多说什么。
选择何种方式向心仪的女生示爱，本属私域之事，个人有着高度的自由。但即便如此，也须明白，自由从来都是相对的。就比如求爱，率性而为可以，却不能有违公序良俗——在无人的旷野，怎么跪求都无可厚非，成为经典情事也未可知；在夜晚的校园，私密之事转瞬成了公共议题，附着其上的个人自由便荡然无存了。
对于大学生来说，树立正确的爱情观十分必要。哗众取宠式的表白，固然可以造一时浪漫之势，却未必是理性明智之选。少一些浮躁，多一些内省，只会有益而无害。而至于同学的呐喊助威，多半是抱着看客心态，期望“戏剧”矛盾冲突升级达至高潮而已。真要换做自己，又有几人乐于复制这一场景呢？切莫为之诱导了去，在歧路上越陷越深。
爱情是条单行道，不能回头，也不能选择。你已经走上了这条单行道，回头就是
违规。在这条路上的来来往往的车辆就是生活中来来往往的人，你一旦上了这条单行道，车速、路况和行车的路程只有你自己掌握。有些时候你会想，掉头回去算了。但是不要忘记，这是单行道，你只有走到终点才能再次选择，就算你再怎么难受，依然要走到终点。既然走上这条相信爱情的路，就要清楚，这段单行道需要你放弃一些事情。
大悲无泪，大悟无言，大笑无声。
还记得阿甘正传里面的阿甘。所有的追随跑步者看到他突然停下来的时候，以为圣人要大讲一番道理，他看了看成群的追随者说到：I am tired。
爱情不一定是轰轰烈烈的，只有平平淡淡才是真！最羡慕那些黄昏下，互相搀扶的老夫妻，他们一起回家，即使没有说一句情话，可是只是一个微笑也已经胜过前言万语！他们做到了“执子之手，与子谐老”的爱情境界，只是在这平静的画面中！
现代大学生应该建树的爱情观
上大学了，我们都是20岁左右的人了，对感情这方面的话题谈的越来越多。其实我们都很迷茫，到底在大学该不该恋爱？到底该怎样确立恋爱观？假设是要恋爱，怎样选择对方呢？„„一系列的问题，几乎没有一个明确的答案，我想和大家分享一下我自己的看法 „„
首先，我们应该明确什么是爱的本质---有一定的社会基础，有共同的理想。我想如果两个人没有共同的理想，即使走到一起也不会太幸福的。所以，与其说爱情是建立在一定感情基础之上的，到不如说是爱情是建立在共同理想之上的。
其次，就是我们应该明确爱的特征---平等性与互爱性，专一性与排他性（排他性不等于约束），强烈性与持久性，无私性与与共性。
那么，在现实生活中真正要恋爱的一族应该怎样选择自己的伴侣呢？
其实，择偶需要一定的“资本”。这个“资本”包括要有一定的发展潜力（要学会买“潜力股”）；要有健康的身体；要有优良的品格；要有一定的学识和谋生能力。
还有一种情况每那就是如果两个人是在两个不同的地方，能不能成功就看自己的决心，还要做到百分之百的信任对方，毫无猜疑。只有互相谅解，互相信任，才可以体现出出真正的感情。
最后我想对恋爱的兄弟姐妹们说几句，如果你恋爱了，就要好好对待对方，做到真心相待；如果你失恋了，就想：大丈夫何患无妻；天涯何处无芳草，或天下好男人多的是；如果你恋爱了，但分居两地，就想：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮；如果你和你的恋人因某个原因分手了，但你觉得他（她）对你真的很好，对你很重要，那样分手不值，那就要想：“好马该吃回头草时还得吃”，重新和对方和好，不要在乎别人怎么说。
还有就是假设恋爱了，在消费时最好实行“AA”制，因为恋爱双方应该互相提醒节俭，而不是铺张浪费。（只是建议）
其实我也不知道大学该不该谈恋爱，但我觉得大学谈不是太好，但这不代表我反对。
但我觉得如果我们大学毕业了，到社会上再谈恋爱，那时也许我们的稚气，青色马上就会褪去，我们将更成熟，更现实，更有经验。 我想只有我们建树了正确的爱情观，才能使自己的青春之路走得轻松成功,你说呢？
大学生爱情观调查报告
提交日期：2011年2月16日
调查人员：赵洋 查时间：2011年1月26日—2011年2月15日
调查目的：虽然现在大学谈恋爱已经成为一种普遍现象，但仍然有占比较多的一部分大学生(daxuesheng)没有谈恋爱，所以通过了解没有谈恋爱的和谈恋爱的大学生(daxuesheng)分别的恋爱观，希望以此帮助大学生树立正确的恋爱观。 调查方式：通过发放调查，有针对性的发放问卷的形式进行调查。
随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。
笔者于11年12月对大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示：当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大
学期间谈恋爱，68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无，一切天注定，其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的，浪漫的。
在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的爱情可信度不高,毕业意味着分手，很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的，可信度甚高；占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。
综上,通过对jy大学生的抽样调查表明：爱情表征着两个相爱的人连成的心，神圣不可侵犯，体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情，而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时，大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。
一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷 从大学网上调查搜集的资料看：既有对现实的美好爱情的憧憬，如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传！”、“爱，简单而又简约！我们的爱是建立在相互之间的需要上的！我们身边的爱是轻轻的来，而又轻轻的走！没有线，没有头，一切都是那么的简单而又简约！”又有对现实残酷的无奈，如“难得一身好本领，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断，情丝百结冲不破。刀锋冷，热情未冷，心底更是难过。无情刀，永不知错，无缘份，只叹奈何，面对死，不会惊怕，离别心凄楚。人生几许失意，何必偏偏选中我。挥刀剑，断盟约，相识注定成大错。”又有对爱情的无奈，如“爱情如流沙”，“爱是什么？相爱，不就是两个人你爱我，我爱你，还有我现在想的是现在相爱，以后会怎么样呢？会结婚嘛？所以我很犹豫，我很彷徨”。因此，当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。无怪乎，有人说：“大学不谈恋爱，大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。
二、大学生的爱情观既让人充满向往，又很脆弱
大学生朝气蓬勃，有理想，有上进心，而对永恒的话题──爱情，既向往，又缺乏理智。在调查中占41.5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇，经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到了释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式－－谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善，自然对爱情有了现实的变化。在调查中，占13％的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要，占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情，而58%的学生则反对同居，认为同居是对道德的一种败坏；而约9%的文科类的女生认为同居无所谓，感情已达某种程度的时候，那也无可非议，只要双方合适就可以，这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60％的学生则认为爱情应该专一，忠于彼此，这成了主导思想，看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶，思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的，会考虑换男朋友，追求更加完美的爱情，体现了对爱情的理想化，缺乏理性，谈恋爱只是凭着自己的感性认识，缺乏成熟的分析。这样一来，在一定程度上导致了大学生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高，但不会完全、坚决地反对恋爱，因为对消费者的大
学生而言，婚姻是遥远的事情，还谈不上责任与义务，大学时代谈恋爱也无可厚非；对爱情的认识，随着年龄的增长，有比较成熟的表现，在被调查的大三、大四的学生中，占60％的人主张恋爱应结合社会现实，家庭实际，经济能力等，少了鲁莽和随便，多了成熟、理性的思考。
三、大学生的爱情观又是不协调的
在调查中表明：占30%的学生认为找男（女）朋友必须有“为共同理想奋斗的决心”，其中艺术类的学生占了10％，而占60%的理科类男生认为女朋友必须是纯洁坚贞的，占20%的文科类的女生希望找个“在无聊时可以谈谈心的伴侣”„„这些结果显示：男、女学生对爱情伴侣的取向有着很大的不同，而文、理科又有明显的差别。追究原因，可能是各自的文化知识层面、接受教育程度、道德观念、对现实的了解认识和对未来的计划等不同有关。
通过对调查结果的分析：笔者认为当代大学生有美好的爱情观念，但又产生一些不良现象。导致不良现象产生的根源：一是由于社会的进步、经济的发展和人民生活水平的提高，人们不必再为温饱问题而疲于奔命，这为人们的爱情腾出更多的时间、精力和提供更多的资本；二是外来文化和风气的影响，当代大学生的思想越来越开放，最主要的还是部分大学生游手好闲、思想放松、学习目的不明确、缺乏进取精神，再加上一些老生的消极宣传，使得一些学生产生一种
四、为使大学生的爱情观更趋成熟、更富责任感，笔者试从以下几方面谈谈端正当代大学生爱情观不良之风的措施。
（一） 对大学生的恋爱心理的教育
１、端正恋爱态度
对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的，封建婚姻只强调婚姻的封建义务，无视人有爱的权利，具体表现为包办婚姻“三从四德”等，那是对人性的奴役，必须予以否定。但是，如果从一个极端走向另一个极端，只强调爱的权利，而不承担爱的责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。一位教育家曾教导儿子：“要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。”这种爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。爱，是感情，只能用感情去爱，而不能用道理去爱。”爱，是人类的一种特殊情感，当然也只能用感情去爱，这并没有错，但人作为人，既具有自然属性，更具有社会属性。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德规范。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。
２、摆正爱情的位置
首先，要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。
其次，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的
基础。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。
要克服大学生客观上的爱情至上，光懂上述道理还不够，还必须帮助大学生树立崇高的理想，变“儿女情长”为胸怀大志，用理想的感召力焕发学习的激情，把兴奋中心转移到学习上，把时间和精力投放到学习上，从而真正把学习放在第一位，爱情服从学业，爱情促进学习。
３、加强恋爱道德教育
针对当代大学生传统伦理观念逐渐淡化的特点，进行恋爱道德观教育。
（二） 结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性择偶
如果大学生真的要谈恋爱，千万不能操之过急，要保持慎重。在选择
（三） 大学生应注意交往的艺术，有做人的原则
在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。做人要有自己的原则，千万不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着
附录
现在大学生恋爱是非常普遍的事情，为此，我针对大学生恋爱观问题进行调查。希望能发现问题、寻找原因，帮助大学生树立正确的恋爱观。本次调查针对在西安外事学院，通过发放调查，有针对性的发放问卷的形式，共发放问卷100份，其中发放大学生恋爱观调查（谈恋爱的）问卷50份，共收回44份；发放大学生恋爱观调查（没有谈恋爱的）问卷50份，收回50份，有效问卷占94%。 ： 大学生恋爱观调查（没有谈恋爱）
1、你对网恋持的态度？
A、赞成 （16%） B、不赞成 （46%） C、不确定（36%） 还有（2%）不表态
由此可以看出将近一半的大学生不赞成网恋，有超过三分之一的人对此表示不确定，只有少部分人表示赞成网恋，所以大学生的思想并不是我们想象的开放，即使大学生几乎天天接触网络，但是仍然能够冷静的思考问题，在燥热的社会环境中镇定自若，有自己的思想，不随大流。
2、你对大学生谈恋爱的态度是（大学校园内广泛的恋爱正确吗或者你羡慕别人谈恋爱吗）：
A 支持（8%） B 是自己的事，自己理（54%） C 正常现象（48%）
D 反对 E 没想过
由此可以看出大部分人认为在大学期间谈恋爱是正常，是可以理解的，这已经被多数人所接受。
3、你认为大学期间谈恋爱成功的几率有多大？（你可以在0—100%之间选择填写百分比）
你的答案：（0-19%的占有18%， 20%-30%的占有26%， 31%-50%占有38%， 51%-100%的占有12%， 不表态的占有6% ）
大部分人认为大学期间谈恋爱成功的机率在50%以下，相对于第二题来说，表明大学谈恋爱是堂必修课，但是这堂课最终很少人能够及格
4、你如何看待大学校园中一些情侣过分亲昵的行为？
A没感觉（42%） B很反感（42%） C赞同（6%） D其他（12%）
很反感与没感觉的人占的百分比是一样的，这表明有一部分人觉得个人自扫屋前雪是最好不过了，也有一部分人也许觉得这会有伤大雅，和大学生应有的素质不符合，认为谈个恋爱不必要这么张扬，低调最好
5、你怎样看待大学生同居现象（你对婚前性行为的看法）？
A双方愿意就可以了（24%） B顺其自然（24%） C无所谓（20%） D反对，学校应该严抓此事（28%） E学校不应该干涉，这是个人自由 （8%） 不表态的占有2%
大学生同居的事，赞成或者不表示反对的人占大多数，这说明大部分人认为大学生已经成年，有思考问题的能力，有权利决定自己的事
6、你觉得大学生谈恋爱的原因？
A大部分大学生离家在外，常常感到孤独，想有一个信任得人相互交流（62%） B看到很多的同学去找就随大流（12%） C被对方的优点吸引，希望与之更进一步的了解沟通（36%） D对方追求强烈不好意思拒绝（2%）
大部分人认为大学生谈恋爱是出于内心的孤独与寂寞，想找个伴，这间接的表明在大学期间能够找到真正的知心朋友是比较少的，尤其是刚刚来学校的新生，对学校一切都不熟悉，希望找一个人（异性更耐心）来倾诉内心的一些事，也是比较正常的，久而久之，也就进一步发展了，但是否能够上升为真正的爱就有待时间的验证了。
7、你怎样看待现在大学生的爱情？
A没有世俗的虚伪，很真挚很单纯，像西雅图式爱情（8%）
B现在大学生的爱情已经和物质挂上钩了，但还是很单纯（38%）
C现在大学生的爱情已经很物质化了，参杂了很多物质的成分（32%） D其他（22%）
很少人赞成现在的大学生谈恋爱是很真挚很单纯的，大部分人认为参杂了物质，这也是现实使之然。一个大学校园就是一个小社会，是为了适应现实社会而做的实习。物质社会的人都讲究实际，精神食粮是不能够维持生活的，这就决定了必须与物质挂钩，例外者很少。
8、就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看？
A学习、生活更有动力（10%） B分散精力、浪费时间、成绩下降（8%） C只有两人的世界，脱离集体（20%） D影响正常的同学交往
E有利有弊，看各人情况（84%）
有利有弊是普遍的观点，因为事物都具有两面性，但从调查的总体看谈恋爱还是偏向于弊大于利。谈恋爱是门必修课，但是选择在什么阶段修这门课，是因人而异的，谈恋爱需要时间精力和物质基础，大学生首要的任务是积累知识，扩宽眼界，而且大学时间有限得很，再加上大部分的大学生使用的还是父母的血汗钱，几乎是谈恋爱的基础都不具备，这也就不外乎觉得弊大于利的人占大多数了。
9、你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗？
A二者不能等同（76%） B婚姻可以没有恋爱（6%）
C恋爱必然走向婚姻 D其它（18%）
76%的人认为恋爱与婚姻不能够等同，说明了大部分的人对大学期间的恋爱是否
能够走向婚姻是持怀疑态度的，这也表示大学期间的恋爱基础太薄弱，经不经得起时间、社会的考验还是很大的问题。还有6%的人认为婚姻可以没有恋爱，这也许是受父母亲的包办婚姻的影响，也许也是认为婚姻与恋爱完全是两个概念。
10、你认为大学期间的爱情与金钱相关吗？
A爱情是崇高的，不受利欲沾染 （14%） B多少会考虑但不会过于影响（42%） C有钱当然好，但若真爱一个人，只要别太穷就行（34%） D金钱至上，没钱的不会考虑
从这项调查看得出大学生选择自己的另一半的时候真正能够做到不受金钱影响的恋爱时很少的，大部分人都会考虑对方家庭的经济实力，但是不可否认的是真爱也还是存在的。
11、你认为爱情与学业间的关系是什么？
A爱情是学习生活的调节剂（64%） B爱情是主旋律，不管影不影响都要谈 C爱情会分散我对学习的注意力，但影响不是很大（32%）
D爱情让我对学习充满动力（6%）
由此可以看出占一半以上的人已经认为大学生活已经不是单纯意义上的像高中初中一样只要好好学习就万事无忧的生活了，大学生正在积极适应真正的生活，积极地为更好地融入社会做准备。但是也还有占有将近三分之一的人认为大学的生活重心应该还是学习，这也许是一直以来的学习习惯使之然，也许是大学毕业并不是其校园生活的终点，也许也是一种不想承认自己长大，不想负责任的逃避心理的驱使。
12、当您看到别人有男/女朋友时，您也想交一个吗？
A 非常想 B 想（4%） C 有点想（32%） D 不太想（18%） E 没有（46%） 大部分没有谈恋爱的大学生都不大想谈，这说明大学生有自己的想法，并不是随波逐流的代名词。
13、如果有想过的话，你是出于什么动机？
A、志同道合（38%） B、情投意合（40%） C、尝试（28%） D、虚荣（2%） 由这可以看出在这部分没有谈恋爱的大学生人群中，大部分对自己以后选择的对象都有一定的要求，但也有28%的人想抱着尝试的心理去谈恋爱，这是一种好奇心使之然。
14、你喜欢的异性类型？（可以多选）
A、活泼健谈（36%） B、稳重成熟（56%） C、风趣幽默（52%） D、关怀体贴（62%） E、学识渊博（46%） F、浪漫诗意（24%）
G、有威慑力（16%） H、内敛沉默（12%） 美好的事物大家都喜欢，这是亘古不变的真理。几乎所有的人都希望自己的恋人能够达到自己的标准。
15、你对男女双方年龄大小的态度：
A女生比男生大 B男生比女生大（56%） C无所谓（44%）
虽说目前姐弟恋在大学校园闹得很火，但是从这项调查可以看出占有一半以上的人都认为应该男生比女生大，但也有44%的人抱着无所谓的态度，这说明姐弟恋在大学校园的基础还是比较强的。
16、假如有人喜欢你，你会
A.直接拒绝（4%） B.委婉拒绝（54%） C.接受（4%） D.先不理睬，观察一段时间（44%）
这表明在这部分还没有谈恋爱的人中，还是有比较多的人正在考虑谈恋爱，也许只是目前还没有找到合适的。
17、你想象中的爱情是什么样子？
A具有令人神往的浪漫色彩 （20%） B能满足自己的情欲（2%） C能引导人积极向上（10%） D互相理解，互相帮助，得到心灵上的慰藉（80%） E没想过
这项调查表明大学生谈恋爱更趋向于是得到心灵上的慰藉，而不是心理上需求。
18、如果你谈恋爱了，你认为恋人间的理想见面频率是？
A天天在一起（4%） B一周平均三、四次（54%） C每月一两次（20%） D其他（20%）
大部分人认为见面的次数应该是一周平均三、四次，天天在一起的人很少，甚至赞成一月一两次的人也占五分之一，这说明大学生对花费在恋爱上的时间也是有一定的限制的，正在努力的试着安配好自己的时间，不至于沉沦。
19、你会特别在意自己的伴侣有没有过性行为吗？
A非常在意（46%） B多少在意，但不是很看重（42%） C完全不在意，只要两人合适就好了（6%） 不表态的占有6%
在意的人占了绝大多数，这说明大部分人都洁身自好，能够树立正确的观点，不至于太偏激。
20、如果你恋爱了，你父母的态度会是？
A坚决反对（10%） B支持，因为孩子成年了（40%） C不闻不问（2%） D其他（44%）从这项调查可以看出大部分父母让大学生自由去恋爱，这说明了大学生在父母心中已经不是那个未经世事的小孩了，要让他们自己学会去面对学会去选择学会去长大，父母尊重他们的想法与做法。
大学生恋爱观调查（谈恋爱的）
1、你恋爱的动机是什么？
A、志同道合（12%） B、情投意合 （64%） C、尝试（14%） D、虚荣 相对于没有谈恋爱的大学生来说，谈恋爱的大学生恋爱的动机更趋向于情投意合，更趋向于心灵上的契合，在志同道合方面不是要求很高，抱着尝试的态度去试一下的人也是相对要少一半，这说明大学生真正抱着尝试的态度去恋爱的人还是少数的。
2、你是网恋吗？
A、是（12%） B、不是（76%）
没谈恋爱的有16%的人赞成网恋，而实际上的百分比还没有达到，表示大学生在选择自己的恋爱对象的时候更多的是接近现实，而不是虚幻的网络。
3、是否赞成婚前性行为？
A、赞成 （10%） B、不赞成（58%） C、无所谓（20%）
大学生这个群体，绝大多数都是成年人，在正在谈恋爱的这部分人中有58%的人不赞成婚前性行为，说明大多数人都能够理性的思考这个问题，而不是纯属冲动行事。占将近三分之一的人赞成或者无所谓，或许出于情不自禁，或许是心理需要，或者是其他的原因。
4、目前你与你的男（女）朋友的亲密程度？、
A、同居（4%） B、接吻（44%） C、拥抱（14%）
D、牵手（2%） E、文字传情（22%）
生活在一起的比较少，有身体接触的占大多数。也许是出于学校的管制或者家庭的经济负担大多数的大学生在没有毕业之前生活在学校的居多，所以在外租房子同居的现象还是比较少。文字传情的也不少，这大多数是因为两人相隔两地，在
不同的地方读大学导致的。
5、你会特别在意自己的伴侣有没有过性行为吗？
A、非常在意（44%） B、多少在意，但不是很看重（40%）
C、完全不在意，只要两人合适就好了（4%）
与没谈恋爱的一样，大部分的人还是在意对方是否洁身自好，但非常在意的并不占半数，保守中透漏着开放的元素。
6、当你自己学习或工作中遇到疑惑时，希望对方怎么做？
A、给出意见（24%） B、劝导安慰（44%） C、静静倾听（16%）D、不希望对方管自己 （4%）
这是一种互相依托互相帮助的表现，更多的是希望对方能够理解帮助自己，患难见真情，这时候很考验爱情的坚固性。
7、当你自己学习或工作中遇到疑惑时，你会怎么想？
A、为了爱情而忘了学业是不适当的（58%）
B、生命诚可贵，爱情价更高，若为事业故，二者皆可抛（14%）
C、爱情比事业重要（2%） D、把恋爱和幸福看成是人生的第一目标（14%） 由此可以看出在大部分的人心中，学业和事业还是其心目中的至上，爱情只是处于从属地位。有28%的人追求爱情和幸福，这表明还是有比较多的人为了追求爱情可以放弃一切，这是最为理想化的爱情。
8、当对方提出分手时，你的态度？
A、坦然面对（64%） B、伤心欲绝，但只好接受（20%）
C、报复（2%） D、死缠烂打决不放手（2%）
有占一半以上的人选择坦然面对，凸现了大学生恋爱基础的不牢固，对自己和对方真心的不了解，对未来的不确定性。
9、如果你失恋了，你会是怎样的反应？
A、还可以做好朋友（42%） B、庆幸并汲取教训（14%） C、无所谓（6%）
D、当自己瞎了眼睛（6%） E、会不知所措（20%）
这项调查表明大学生的恋爱大部分是同学之间基于日久而生的情，有一定的感情基础，即使分手，双方仍然会保持一定的关系。
10、你认为巩固爱情的最好途径是？
A、满足对方物质要求 B、柔情蜜意（2%） C、对爱人言听计从（2%）
D、完美自己（14%） E、双方共同努力（70%）
大部分的人都意识到爱情的维持需要双方在各方面的共同努力，爱情需要经营
11、你认为和恋人在恋爱开销方面应该？ A、男方花费较女方多（14%） B、女方花费较男方多 C、较富裕方花费较多（32%）
D、AA制 （38%） 无所谓的占有4%
花费问题在一定程度上体现了比较多的谈恋爱的大学生在经济上还是选择自力更生，也有比较多的是依照实际情况而定。但是女方比男方花费多的比例为零，这也是一种传统意识和大众心理的体现。
12、你认为在恋爱中最大的问题是？
A、不了解对方喜好（4%） B、怕做错事，让对方误解（８%）
C、他/她不明白我的意思、想法，不理解我（50%） D、我付出很多，他/她却 无动于衷（8%） E、无法形成良好的交流氛围，有话讲不出口（22%）
由于大学生谈恋爱更多的是基于情投意合而在一起的，所以在谈恋爱的过程中最怕的对方不理解自己，一旦出现这种问题，这就很有可能使得恋爱的基础动摇，
根基不稳，何谈发展？
13、男性的年龄是否比女性的年龄大？
A是的（62%） B不是（22%）
这相对于没有谈恋爱的人的观点，在实际上男方的年龄大于女方的比例更大，这说明大学校园里真正的姐弟恋还是比较少的，但是在没有谈恋爱的大学生中有44%的人对年龄抱着无所谓的态度，这也在一定的程度上说明姐弟恋在大学校园里正在慢慢的形成一种时尚的趋势。
14、设计过大学毕业后两人的未来吗？
A想过（70%） B没想过（10%） C只要曾经拥有，哪管天长地久（8%） 该项调查表明虽然大学生谈恋爱带有许多的不确定因素，但是仍有大部分的人会计划一起的未来，这也是大学生开始学会付出、学会承担责任的体现。
15、你谈恋爱的主要原因是什么？
A他（她）让我心动（42%）B想找个人作伴（16%）C大学生活太无聊（4%） D其他（24%）
这说明大部分的人谈恋爱还是建立在一定的感情的基础上的，并不是投机取巧。但是也有不少的人谈恋爱只是出于心灵的寂寞和孤独，这也许是为什么大学生活结束后会有很多的恋人分道扬镳。
16、对方的哪一方面吸引了你？（可以多选）
A、经济能力（8%） B、社会地位 C、个性（68%） D、能力 （40%）
从此可以看出现在的大学生谈恋爱更看重的是对方的个性与能力，而不是社会地位与经济能力，说明大学生的目光长远，比较有远见，而不是仅仅安于现状，坐享其成，具有向上拼搏的精神与动力。
17、你想象中的爱情是什么样子？
A具有令人神往的浪漫色彩（28%）B能满足自己的情欲 C能引导人积极向上（26%）
D互相理解，互相帮助，得到心灵上的慰藉（42%） E没想过（6%）
这项调查表明大学谈恋爱更多的是希望得到心灵上的契合、学习生活上的互相帮助，但也有占将近三分之一的人希望追求的是梦幻式的浪漫。
18、目前你的爱情是否达到你想象的？
A、完全达到（8%） B差不多（44%） C只达到一点点（24%） D完全没有达到 （10%）
理想与现实的差距总是存在的，只是大小的区别。在大学生谈恋爱这方面，完全达到理想爱情的很少，大部分是差不多或者只有一点点，甚至完全没有达到的还占有10%，这表示了由于地域的限制以及接触人多少的局限，真正能够找到自己中意的对象还是比较少的，这就不得不一发一个令人深思的问题：为什么还是有这么多的人选择凑合着谈恋爱？
19、你觉得你谈恋爱的原因？
A、离家在外，常常感到孤独，想有一个信任得人相互交流（18%）
B、看到很多的同学去找就随大流 C、被对方的优点吸引，希望与之更进一步的了解沟通（48%） D、对方追求强烈不好意思拒绝（18%）
由此可以看出比较多的人谈恋爱是因为被对方的优点所吸引，是内心使之然，而不是受周边环境的影响。
20、你怎样看待你现在的爱情？
A、没有世俗的虚伪，很真挚很单纯，像西雅图式爱情（40%）
B、爱情和物质挂上钩了，但还是很单纯（24%）
C、爱情很物质化，参杂了很多物质的成分（4%）
D、其他（20%）
在大学期间谈恋爱，大多数的人认为不必要付道义上的责任，认为这是双方你情我愿的事，再加上有提供资金来源的父母，还有就是大学期间有一种普遍的放松学习的风气，这就为大学生肆无忌惮的谈恋爱提供了温床，所以大部分的谈恋爱的大学生认为自己的爱情很真挚很单纯，因为他们没有负担，一心都只用来了谈恋爱。
21、你恋爱，你父母的态度是？
A、坚决反对（14%）B、支持，因为孩子成年了（24%） C、不闻不问（16%）
D、其他（34%）
相对于没有谈恋爱的大学生的调查而言，真正意义上支持自己孩子在大学期间谈恋爱的大学生并不是像大学生自己主观想象的那么多，而且坚决反对的比例也有所增多，不闻不问的比例也是大幅增加，但不知是否是大学生自己不敢和自己的父母讲而造成的不知者不问，这倒是有待进一步的查证。
22、假如父母不喜欢你的恋人，你会怎么做？
A、坚持，主动说服父母（40%） B、隐瞒，偷偷摸摸地继续下去（4%）
C、提出分手（6%） D、建议恋人，自我改善（46%）
由此可以看出大部分的恋爱在面对家庭的反对的时候，还是会选择继续下去，无论是劝服自己的父母还是建议自己的恋人完善自己或者是更有甚者偷偷隐瞒，都会殊途同归，坚持自己的恋爱，这说明了大部分的大学生都有了自己的思想，有了自己的选择，有了自己的目标。
23、谈恋爱对自身的影响，你怎么看？
A、学习、生活更有动力（16%） B、分散精力、浪费时间、成绩下降（8%）
C、只有两人的世界，脱离集体（4%） D、影响正常的同学交往（6%） E、有利有弊，看各人情况（66%）
撇开中立的态度不谈，大学谈恋爱使学习生活更有动力的比例还是占上风，说明恋爱在一定程度上也是一种上进的动力和精神支柱，但是也有一部分人的恋爱影响了自己的学习和生活，给自己造成困扰，两种截然不同的态度，这或许是不同处理自己爱情的方法所产生的结果。
24、你谈恋爱，你和恋人的见面频率是？
A、天天在一起（10%）B、一周平均三、四次（14%）C、每月一两次（8%） D、其他（56%）
相对于没有谈恋爱的大学生恋爱观调查来看，天天在一起的比例有所提高，而对于没有谈恋爱的大学生心目中的理想化的一周三四次见面在此比例则是大大的降低，一月一两次的比例也降低了不少，在选择其他的则是大大的提高，这说明真正恋爱时见面时间是不能够用固定的公式来套用的，也许是情到深处不由己，也许是计划赶不上变化。
25、谈恋爱后，你觉得每个月的平均花费有没有变化？
A.没变，AA制（10%） B.比平常少，因为一起用，省钱了（10%） C.比平常多，因为出去花费多（46%） D.不知道（22%）
由此可以看出大部分人谈恋爱是需要奠定在一定的经济基础上的。
26、谈恋爱后，你有没有去校外租房和恋人一起住？
A.有（12%） B.没有（68%） C.现在还没有，但想（6%）
有占一半以上的人没有过这种情况，但有将近五分之一有这种动机或行动，这也不是一个小数字，这说明大学生同居虽不能够说是普遍现象，但是有点朝这个方向发展的趋势。
27、你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗？
A.二者不能等同（28%）B.婚姻可以没有恋爱 C.恋爱必然走向婚姻（20%） D.其它（40%）
相对于没有谈恋爱的大学生调查，赞成恋爱与婚姻二者不能等同的比例大大减少，而认为恋爱必然走向婚姻的比例大大增加。
28、您希望恋爱的归宿是婚姻吗？ A 非常希望（28%）B 希望（28%）C 有点希望（24%）D 不太希望（6%）E不希望
希望恋爱的归宿是婚姻的人占绝大部分，这表明大学生谈恋爱持着玩玩的态度的人还是极少数，大部分的都在努力寻找一个自己可以相守一生的人。
29、你认为大学期间的爱情与金钱相关吗？
A.爱情是崇高的，不受利欲沾染（6%） B.多少会考虑但不会过于影响（42%）
C.有钱当然好，但若真爱一个人，只要别太穷就行（40%）D.金钱至上，没钱的不会考虑
这项调查表明大学期间的爱情还是与金钱有一定的联系的，但是大部分的大学生并不是走极端拜金，这也不失为一种比较好的现象。
30、你认为爱情与学业间的关系是什么？
A.爱情是学习生活的调节剂（38%） B.爱情是主旋律，不管影不影响都要谈（４％）
C.爱情会分散我对学习的注意力，但影响不是很大（26%）
D.爱情让我对学习充满动力（18%）
相对于没有谈恋爱的大学生调查，实际的情况与理想化的梦想总是有一定的差距的，爱情并不是像没有谈过恋爱的人认为的那样好谈，要想好好平衡爱情、学习与生活并不是想象中的那么容易。
31、你对你的恋爱的态度是？
A.共同努力、坚持到底（40%） B.顺其自然（44%） C.有了更好的就换
无论什么要想得到就必须要付出，爱情也不例外。但是由于现在与未来存在太多的不确定，因而也有将近44%的人选择顺其自然，可以说是不负责任的态度，可以说是对现实的一种无奈。
32、你们老师对你们谈恋爱的态度是？
A .坚决反对，并且阻止学生恋爱 B .支持，因为大家都成年了，有恋爱自由（14%）
C .没有干涉学生的恋爱（64%） D.其它（10%）
由此可以看出作为成年人的大学生，老师对其教育更注重的是知识和经验。 总结
每个人都有自己的恋爱观，当然大学生（不管是恋爱的还是没有恋爱的）也不例外，都有自己的看法。恋爱是人生的必经阶段，作为已经成年的大学生，他们有权利决定自己的事情，但是由于大学生是一个比较特殊的群体：他们刚刚脱离高考的束缚，他们差不多都是刚刚脱离父母的襁褓，父母刚刚给与其权利去做自己喜欢做的事情，他们刚刚开始学会去独立的生活，刚刚开始接触社会、、、总之就是他们处在由学生转变为真正的社会上的人士这样一个过渡阶段，心底里有太多的矛盾。面对爱情也是一样，矛盾的心情溢于言表：想尝试但又怕影响学习，谈了恋爱的又得考虑各方面的因素，恋爱对我的学习有一定的影响而我又不
愿意与对方分手，怎么办？，我这样对他，对方是否也会对我始终如一？当面对事业与爱情的抉择时，我应该怎样选择？对方的家长是不是同意？我们最终能够在一起吗？、、、
在我看来，不管是谈恋爱的还是没有谈恋爱的，我们都应该保持一种对谈恋爱的正确的心态，衡量好恋爱、学习与生活的关系。没有谈恋爱的大学生在积极投身于学习与生活的同时应该正确看待其他谈恋爱的同学，不要有随大流的思想，当然，在遇到自己心仪的异性时。自己把握好一个度，可以适当的进行交流与沟通。谈恋爱的大学生则更应该注意处理好各方面的关系，尤其是处理好对待朋友与恋人的态度上的问题，恋爱时期的人是敏感的，尽量避免恋人间误会的发生，双方的经常沟通很重要！当然还有谈恋爱时怎样处理自己的学习时间的问题，学习是我们必须一直坚持的，谈恋爱后一定还要记得去完成自己的学习任务，不要整天两人溺在一起，这样时间一长，双方就会产生厌烦的心情，最终会影响爱情的质量，而且由于大部分的心思不在学习上，久而久之，会导致学业的落后，然后自己对学习兴趣的缺乏，最终就会是一种懒散、不想学的心态，这样，既没有顾到此还失了彼，得不偿失，确实是很划不来，不仅浪费了时间，更重要的是消耗了自己的青春换回来的确是一无所有，这会对人的心理造成很大的创伤，或许一辈子都会有这样一层阴影笼罩着自己，会给自己各方面都会带来影响，当然也不乏化悲痛为力量者，这不失为强者。
大学生活应该丰富多彩，也应该积极向上，大家应该处理好恋爱、学习与生活这三方面的关系。
在交往过程中，不要花太多的财力、时间和精力到对方身上。作为学生，学习是重中之重，因此恋爱应该是为学习服务的而不应是为之而严重影响学习的。恋爱并非都是一帆风顺和快乐的，所以要有足够的心理准备，不要因为对方对自己冷落而全盘否定自己。在失落之时，多考虑自己的闪光点和回忆与感情无关的美好往事，以此来进行自我安慰和解脱。笔者坚决反对
大学生爱情观问卷调查分析
本文从大学生的爱情观出发，立足问卷调查，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。以期让大学生对“爱情”有所思考，从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。
一、研究方法和研究对象
本次调查采用自编的《大学生正确爱情观问卷调查》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的爱情观状况。调查在我院能动系大二全体学生及大三本科学生中进行，共收到有效问卷800份。
二、调查数据统计
调查结果表明，有25%的同学正在谈恋爱。在问及现在是否有条件恋爱和恋爱的初衷时，超过一半的同学认为条件并不成熟，而58%的同学认为恋爱主要是因为彼此有好感、喜欢对方；而针对选择男女朋友的标准，高达75%的同学将两个人的感情和性格作为首要条件；在谈到个人对大学爱情的看法时，有74%的同学表示不会轻易开始或结束一段爱情，50%的同学没有考虑过在大学中寻找一份爱情，69%的同学对大学里的爱情不相信或不确定；对于大学生同居问题，71%的同学不赞成，而其余同学表示会同居或根据两人感情发展而定；对于恋爱和学习的关系，38%的同学认为恋爱有助于学习；当面对失恋时，39%的同学表示这会让自己很没面子，另外超过30%的同学在失恋后不会原谅对方；在考虑爱情与婚姻、责任的关系时，75%的同学表示没考虑过或者只是为了找个伴侣。
三、大学生爱情观及存在问题分析 (一)大学生恋爱心理特征
1.依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，属于“情感寄托型”的恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫，需要一个人来倾诉。
2.孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞，整天无所事事，急于找另一半来跟自己度过无聊的时光。
3.游戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望，寻求刺激，甚至发生了婚前性行为，完全持一种不负责任的态度。
4.大众心理。周围人都谈恋爱了，自己还没谈恋爱觉得很没面子。 (二)当代大学生爱情观存在的问题
大学是学生们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，其心智虽趋于成熟，但在处理大学中恋爱的问题时却往往不够理性，本次调查结果凸显大学生爱情观的迷茫与困惑。 1.恋爱动机不明确。调查显示，高达25%的大学生因为一个人孤单，内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后，进入了一个相对放松的环境，在学习目标不明确的情况下，一些学生逐渐对学习失去兴趣，于是便将注意力转移到谈情说爱上，以寻求短暂的快乐。 2.不注重恋爱的结果。目前恋爱的大学生，有相当一部分人根本没有考虑过毕业之后的发展，“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当做大学生活的一部分，如果大学不恋爱，便觉得大学不完整，而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭，这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。有24%的同学从未考虑过恋爱与婚姻的关系，在爱情观上表现出不负责的态度。
3.道德观念淡化。在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居，更深刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度，很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严重后果。 4.爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的大学生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前，多数同学把爱情放在较重要的位置上，认为只要有爱情，其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个学生的根本任务。
5.物质至上。有部分学生希望通过大学的恋爱，能找到一个经济条件优越、具有社会背景的家庭的同学作为自己的伴侣，以此逃避就业的压力，幻想过上舒适的生活。但却从未考虑过与对方是否有真感情，这种建立在金钱和利益上的感情不会长久。 四、引导大学生树立正确爱情观
针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出以下一些对策与建议。
(一)加强恋爱过程中的责任教育
恋爱与责任有着密切的关系。在文化日益多元、爱情不断被解构的当下，我们不能要求所有大学生都从广阔的视野考察人类的情感及其所肩负的社会和道德的希冀。但爱情带给学生们的不仅仅是若干的体验和感觉，更是把恋爱双方带进一个理智和深沉的世界。要让学生们试着思考，什么是真正的爱。
(二)正确处理学习和恋爱的关系
一些同学认为大学的爱情能促进学习，但这种爱情与学业的“双丰收”比率却很低。作为青年大学生，应该明确自己当前的任务就是求知、成人，应利用自己的“黄金时期”积累知识，培养多方面的能力。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的思考，摆正爱情与学业之间的关系，学会智慧地去爱。
(三)学会辨别爱情，注重保护自己
鲜花与美言成为爱情中的一部分，但它却往往让人丧失理智，很难辨别出爱情的真伪，易在虚幻的爱情中迷失自己。特别是女生，在爱情面前更应该理性分析双方的情感定位，不能为了爱情不惜献出一切。在沉浸在爱情中时，不要被美好的表像一叶障目，要学会识别爱情，洁身自好。 当代大学生是一个非常前卫的群体，高校和社会应该充分发挥教育引导的作用，加强大学生的思想道德教育，立足于培养全面发展的社会人才。同时作为大学生自己，在学习科学知识的同时必须加强自身道德、法律修养，树立正确的爱情观，只有这样爱情之花才能以最炫美的方式绽放。
大学生爱情观
调 查 报 告
调查成员: 调查时间：
一、 课题研究的背景、意义及目的
1、 背景
大学生于高中生的区别，不仅仅是学历上高了一等，还有重要的一点是：随着年龄的增长，大学生开始引发了对爱情的思考，他们逐渐形成了不同的爱情观。有的大学生认为爱情是能给人带来精神上的激励，情绪上的欢愉，生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的；也有的大学生由于看到家庭、社会及其他同学或自己的经历的不幸，对爱情持悲观态度，认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎，而现实生活中的爱情带给人更多的是痛苦，而不是欢愉。 2、 意义和目的
在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福。大学生正值青春韶华，树立正确的爱情观，处理好复杂的感情和人际关系，有利于大学生的健康成长，顺利成才。我们希望通过我们的饿调查能够初步了解当前大学生的爱情观，帮助大学生树立正确的恋爱观，号召家庭、学校、社会对大学生爱情观予以正确的引导。而且大学生的爱情问题不仅关系到大学生本身的健康成长，也受到家庭、学校、社会的普遍关注，因此，我们认为研究此课题是十分必要的。
二、 课题的界定
我们的调查范围是湖州师范学院的大学生，主要集中在在校大一、大二、大三的男女生，对于某些问题的看法。
三、 课题研究的方法和原则
1、 本课题主要有行动研究法，问卷调查法，数据统计法等研究方法，
并辅之从翻阅相关文件、浏览网页。 2、 调查原则：承认不同的同学由于受到家庭、社会影响不同而存在的
差异。
四，调查表格及分析：
男生谈过恋爱调查表（%）
女生谈过恋爱调查表（%）
男生没谈过恋爱调查表
女生没谈过恋爱调查表
A对于谈恋爱的人
1、大部分谈恋爱是为了找一个自己喜欢的人，并且不会为了谈恋爱降低自己的标准；
2、男女相比，女生比男生对爱情更执着，女生大部分只愿一生只爱一个人，而男生则没有此承诺；
3、男生认为恋爱会促进学习，而女生则认为会影响学习； 4、对于婚姻的基础，女生更看重经济，而男生更重爱情； 5、在择偶标准上，男女都把人品放在第一位； 6、都认为男女应该平等，而不是谁依赖谁；
7、大部分女生是比男生排斥婚前性行为的。 B对于没谈恋爱的人
1、 男生比女生在谈恋爱的问题上，更趋向于“玩”的性质，而女生更趋
向于真正的感情交流； 2、 在选择对象方面，男生更注重外在，女生更注重内在； 3、 对于性方面，男生更加开放，女生相对保守。 C对于女生
1、只有谈过恋爱的人，才会明白，爱情不是说放就能放的东西； 2、谈过恋爱的人比没谈过的人更注重恋人的能力，反之，更注重人品； 3、谈过恋爱的人中，有部分是赞成女依赖男，没谈过的基本不赞成； 4、大部分都不赞成同居。 D对于男生
1、对于大学生会谈恋爱的原因，谈过的人认为是为了寻找一个自己喜欢的人，没谈过的则会认为是因为无聊和郁闷；
2、对于恋爱是否会发展成婚姻的问题，谈过了恋爱的大都认为会，没谈过的大都认为不会；
3、对恋爱的态度，大多都认为应该要共同努力，坚持到底，相互促进。 ***总体上（包括男生、女生）
1、 在择偶的标准上，都较注重人品；
2、 在大学里谈恋爱，大部分都不会降低自己的标准；
3、 毕业了，即使在不同的城市发展，大部分都认为会坚持交往，事业
与爱情兼顾。
五、爱情观的建议和小结 1、从大学生自身来讲：
尊重人格平等。即尊重对方的独立性和重视双方的平等，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者给对方束缚与强迫，都不符合恋爱的道德要求。
自觉承担责任。无论对方处在顺境还是逆境，是富裕还是贫穷，是健康还是伤病，爱一个人或接受一个人的爱，就得自觉地为对方承担责任。 文明相亲相爱。恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重，要遵守社会公德，不要对他人生活和公共生活造成不良影响。
不能误把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重视过程不顾结果。
正确看待失恋问题，“天涯何处无芳草，何必单恋一枝花”，失恋不等于失德，失恋不等于失志，失恋不等于失态，尊重自己也尊重他人，给自己和对方更多的谅解和选择。
2、 从家庭来讲：
注意正确处理婚姻中的矛盾，努力使家庭保持和睦，尽量不要使婚姻问题影响到子女。 3、 从学校方面：
教师们不能仅仅从限制恋爱着手，应加强培养学生们正确的恋爱观与道德情操，倡导他们做个心中有爱，心中有志的良好青年。加强思想道德课程的教育力度，正确引导。 六．组员自身感想：
大学生谈恋爱可以充实自我的内心情感，可以在繁忙的学习工作中寻找
到一种心灵的寄托，但大学生的恋爱问题如果处理不当，就会不同程度的影响学习和生活！
—— 胡妮娜
我觉得大学生谈恋爱完全是浪费时间、浪费精力、浪费金钱，还不如看看小说、看看动画片。
—— 郑 瑶
男女是平等的，不一定要天天粘在一起，或谁依赖谁，两个
人都有自己的学业和前途，相互扶持而互不牵绊，给彼此自由也给彼此最执著的坚守。
—— 周雯婷
我觉得大学里最好能不谈就不谈，大学里谈恋爱，我觉得会失去很多大学里的乐趣。
—— 李 静
大学注定是滋生爱情的地方，少男钟情，少女怀春的青春期，一旦遇到合适的土壤，就会播种下爱情的种子，绽放出绚烂的爱情之花
—— 张盈盈
我的爱情观的前提是要有共同理想，共同信念。
—— 蒋虹宇
宁缺勿滥！
—— 万里程
大学生活是丰富多彩的，有很多美好的事。对于爱情我还没有经历，但我相信有真爱。
—— 谷淑莉
雁过留痕，岁月留声，爱情就像是一个大染缸，有的染的很漂亮，留下岁月的痕迹，让我们沿着它的轨迹去回首往昔；有的被染的很难看，留下记忆的伤痕，让我们只能吟叹“往事不堪回首月明中”。
缘是天意，份是人为，不需强求，只需平淡，因为平平淡淡才是真。
—— 张海棠
自由、平等、真诚、纯真、相信和理解
—— 巫丽娟
七．成果与收获：通过此次调查活动，我们对大学生恋爱观的认识提升到了一个更高的层次，深入实践调查，我们了解到不同人不同的恋爱观。不同的恋爱观中，我们感受爱情的美丽与眩目。当今，大学生恋爱已很普遍，通过我们的调查与研究，我们对大学生恋爱提出了一些建议，能够使大学生的恋爱观念提高到一个新的平台。
八．遇到的困难：
（1）、由于仅限于本校学生，男女比例失调。
（2）、时间相对较紧张，不能作更深一步的调查研究。
（3）、资金不足，使调查问卷数量及调查人数有限。
（4）、少部分被调查同学对某些问题不认真对待。
九．后记：爱情就像是自古不变的童话，传递着人类最美丽的情感和对未来的憧
憬。谁都愿意拥有一份属于自己的经历和回忆，也不管天长地久。恋人的身影总
会在校园穿梭构成一幅风景画，点缀着我们的生活，被爱情包围着人生是幸福的。
因为能够体验被爱的幸福。没有得到爱情也是幸福的，因为你们拥有年轻的梦。
爱情是美丽的，没有人会怀疑这点。但是，什么样的爱情才真正能被人称之为美
丽的呢？我们正年轻，春风里播种爱，常常会以为爱情应该是惊心动魄的，眩目
的。总之，人生就像是一场戏，但是，爱情不是那样的。真正的爱情不会引人注
目，最平凡的才是最真实的。劝戒大家：不要强求。美丽的露珠总会有露珠散落
其间的。当你爱对方的只是你所给他的那份爱时，何不放手，让自己有更多的选
择，去寻找一份真正属于自己的幸福。当对方能将你的名字写在烟上，吸进肺里，
留在离他心脏最近的地方时，我们只能祝福你们爱情的道路上鲜花满地，一路阳
光！在大学的校园爱情的故事被朝气蓬勃的演绎的淋漓尽致。
愿大学生拥有正确的爱情观！
附件：调查问卷
大学生爱情观调查问卷
各位同学：
我们正在做一个关于大学生爱情观的问卷调查。希望如实且独立地回答有关问
题。我们只统计总体
资料，并不记录您的个人信息。谢谢您的合作！
性别---- 有无恋爱经历---- 年级-----
1你是否赞成大学生谈恋爱？（）
A赞成 B不赞成 C无所谓
2你认为大学生为什么会谈恋爱？（）
A因为想找一个自己喜欢的人 B因为无聊和郁闷
C因为周围的人都在谈恋爱 D因为觉得长大了，应该谈谈 E其他
------------------- 3你持什么样的恋爱观？（）
A只愿一生爱一人 B我每一次都是认真的
C遇到合适的为止（可能遇不到 D不知道，有感觉就爱
4你认为谈恋爱影响到学习吗？（）
A会相互促进 B基本上不怎么影响
C有一点影响，但还能应付过来 D影响很大
5你对恋爱的态度是：（）
A共同努力 坚持到底 相互促进 B顺其自然 C有了更好的就换
6若你与自己倾心的恋人毕业后在不同的城市,,双方均有较好的事业发展机会,即爱情与事业发生冲突时,你将
A分别发展,继续交往 B与对方分手,重新选择感情
C跟随对方 D说服对方跟随自己
7如果失恋你会怎样做呢?( )
A死缠烂打,努力挽回 B痛不欲生，不知所措
C分了就分了，重新开始 D让时间来疗伤
8你对大学生同居现象的态度（）
A只要相爱就可以 B在各方面条件允许的情况下，未尝不可 C坚决反对 D无所谓
9你认为大学生婚前发生性行为的动机（）
A发展和巩固感情 B对性的好奇
C追求快感 D满足需求
10你对在校大学生结婚这一现象有何看法（）
A可以接受 B可以接受别人，但自己不会这样做 C坚决反对 D无意见
11你认为婚姻应该以什么为基础（）
A爱情 B经济
C需要 D其他------------------------------------- 12家庭结构和父母的关系对你的恋爱心理的影响
A无所谓 B有一定影响 C十分影响
13你觉得恋爱会发展成婚姻吗？（）
A普遍都会，因为有一定的基础爱情
B普遍不会，因为工作或者家庭之类底原因
14你的日常生活，尤其是情绪会不会受到恋情的影响
A完全不会 B有点受影响 C影响很大
15你选择恋人时认为下列哪些因素最重要（2项）
（1）外貌 （2）学历 （3）人品 （4）地位
（5）金钱 （6）性格 （7）能力 （8）信仰（9）其他----- 16你希望你的男/女朋友的能力：
A．比自己稍逊 B.与自己相当 C 比自己强
17现在许多女性认为“干的好不如嫁的好”，你是否赞同这种“女依赖男”的观点？（）
A赞同 B 不赞同 C 无所谓
18在恋爱期间，你认为约会所花费的开支应该是谁出（）
A男生 B女生 C AA制 D分情况而定
19你会为了在大学里谈恋爱而降低自己选择要求吗？（）
A会 B不会 C有可能