一、策划书的封面
对封面的说明：
1、左上方：字体为二号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。
2、中间：字体为黑体小初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。
3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。
二、策划书的正文
（样稿）如下：
（标题）关于举办集美大学····活动的策划书（方案）
〔关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，不加粗。一般以“关于举办集美大学····活动的策划（方案）”为标题〕
（空一行）
（空两个字，引言）····〔关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的意义，第二部分表明活动所能达到的具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等；150字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。〕
一、活动名称：集美大学····活动
〔如有商家赞助根据协议，可冠名为：集美大学“···杯”····活动，首行“一、”应空两个字，下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下：〕
一、····
（二）····
3、····
（4）····
二、活动主题（口号）：
三、活动时间：····年··月··日
[如有多场，应表明每一场的时间]
四、活动地点：····
[注明每一场活动的地点]
五、活动内容：
[如果为比赛类，应写明：（一）参赛对象：如集美大学在校学生；（二）报名方法、以及报名截止日期；（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局2004年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。（六）奖励办法：一般为颁发校社团联合会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。]
[如果为晚会类或演出类，]
六、活动要求
（ [应高度概括，字数控制在150字以内，最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。]
总体原则：简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。
附件：一、活动安排表（参考附表一）
二、宣传方法 （参考附表二）
三、经费预算 （参考附表三）
主办：
承办：
··年··月··日
(下面有具体例子)
“传统艺术知识普及 让折翼的天使飞翔 ”
2013
暑 期 社 会 实 践 资 料 汇 编 南通大学艺术学院 年7月9日
“传统艺术知识普及 让折翼的天使飞翔”
暑期社会实践小分队
实践背景：
近年来，湖南大学建筑学院教授柳肃的一条微博引来不少讨论：“这是巴黎奥塞博物馆，我在3小时内至少看见十几起这样的场景（指老师带着学生参观展览并讲解），而在我们国内的博物馆我竟然没看见过一次，我们的中小学还在砍音体美课程。艺术审美能培养人的想象力，没有想象力就没有创造性。” “我们并不需要从小就培养那么多艺术家，但是需要培养的是孩子们的艺术欣赏能力。”这是业内人士由衷的感言。据法国文化部统计，20%的在校学生在课外加入到与艺术家会面和其他文化项目中，也有很大一部分学生会到附近的博物馆进行参观。而反观中国的艺术教育，学生们从小学到高中一直被升学压力所迫，就连上美术课和音乐课的时间都被各种自习和补习挤走，更别提受到专业的“艺术史”教育。
从小时起，德智体美劳全面发展就是基本的要求，但在我们的教育里，美学与艺术教育一向是天平上高高翘起的那一边。在课业的压力之下，文化艺术的培养似乎成了纸上谈兵。
众所周知，中国历史源远流长。中华民族上下五千年的历史孕育了一批又一批各领风骚数百年的文人雅士，这些人才来源于生活却又高于生活，而当下社会的我们对于传统艺术的了解又有多少呢？传统艺术的普及不仅仅是对传统艺术的传承与发展起到一定的积极作用，而且能让我们修身养性，陶冶情操；让更多的人了解艺术、喜欢艺术；让传统艺术不再被束之高阁；让艺术走进大众，走进百姓，走进每个人的心中；让人们不再拘泥于物质社会的生活中，使精神、思想得到升华。为充分响应团中央在大学生中开展暑期社会实践的要求，使南通居民能够更深入的了解传统知识，扩展知识面，南通大学艺术学院社会实践小分队“传统艺术知识普及 让折翼的天使飞翔”来到南通各大社区，结合我们平时所学知识，使高校与社区建立了一种互助双赢的关系。
活动主题：
传统艺术知识普及·让折翼的天使飞翔
主办单位：
南通大学艺术学院
活动目的：
1、激励当代大学生对社会实践的关注，促使更多大学生关心时事、关注生活，从实践中感受帮助别人的乐趣。
2. 通过最初的美术史专业知识，加深学生对中外经典名画的了解与赏析，进一步培养他们的专业知识。在实践中培养南通居民对传统艺术的兴趣，有力地促进中小学生对传统艺术的继承与发扬；
3. 通过参加社会实践，提高同学们对知识的探究能力、实践调研水平及自身专业素养，培养同学们的团队合作精神，增加社会阅历。
4．通过暑期社会实践活动，增加同学们的社交经验和培养与人交流、沟通的能力。
5. 普及中外艺术知识，为广大民众带来一场视觉与精神盛宴。
活动时间：
2013.7.1～2013.7.8
活动内容：
1．前往图书馆翻阅书籍档案资料，搜集了解中外美术发展史及社会背景；
2．参观南通市设有展厅的各大艺术馆，如南通博物苑、中心美术馆等，初步了解南通人民对艺术作品的需求和发展趋势；
3．走访南通市对中外传统美术有研究的人，进一步了解群众对艺术的历史典故等基础知识的了解情况；
4．以南通市人民对传统绘画艺术的喜好为主，准备一批传统经典画作（仿制品）；
5．走进南通市主要社区街道，向南通市民宣传基础美术及美术史知识，宣传近年来美术在人们的日常生活中的地位日益提高，也让跟多的人参与到基础艺术知识普及的行列中来。
活动形式：通过调查、讲坛、学习基本手绘来传承传统艺术。
实践可行性分析：
1．小分队成员由艺术学院学生组织参加，他们都有一些专业方面的知识基础，能够较快地理解传统美术知识，达到预期活动效果；
2．小分队成员都具有很强的团队集体意识、有高度责任心和工作能力，能执行好、完成好各自分配到的任务；
3．近年来，美术作品在人们生活中的地位日益增高，但普通群众对艺术的了解却并不多。在社会需求上，此次的活动具有极大意义。
实践流程：
1. 实践前期安排
①走访各大社区，确定实践单位、时间，联系实践单位的负责人，请实践基地配合做好实践具体时间和人员的相关安排；
②在同学中通过委托、代售的方式广泛征集、收集一批中外古典艺术经典名画的临本，并将其装裱起来；
③召开会议，明确小分队成员分工，把人员分配好，形成小组形式； ④购买活动所需材料、工具等；
⑤制作有关经典艺术的ppt ，绘制此次活动的宣传海报；
⑥到相关的社区及人流较大的地段进行现阶段群众艺术需求的调研； ⑦与相关媒体联系，做好活动的相关报道工作。
⑧举行出征仪式，严肃纪律，加强安全教育。
2. 实践中期安排
3. 实践后期安排
①完成小分队实践总结，形成报告；
②收集活动过程中的相关媒体报道，完成资料汇编；
活动宣传：
由小分队通讯员宣传报道每天活动情况，及时向南通大学团委网以及校级以上媒体投稿；
实践预期效果：
1. 传承传统文化，让南通居民和同学们加入到保护和传承传统文化的行列中来；
2. 通过实践，使小分队各成员了解了传统文化的同时，提高自己的专业技能，在今后的设计创作中，能够更多地融入传统文化，使自己的创作作品更具古典特色；
3. 培养了同学们甘于吃苦、甘于奉献、团队合作的精神，增强了同学们的社会实践能力和社会阅历，提高自身的综合素质；
团队组织机构：
指导老师：王 慧
队 长：杨兆玮
副 队 长：许昳清 归一昕
队 员：戈依雯 钟沛航 闻祥祥 张淑芳 陈 龙
张婧扬 蒋思思 蔡丹凤 娄向娣 张倩倩
具体分工：
统筹策划：杨兆玮
前期联络：杨兆玮
材料搜集：戈依雯
摄 影：陈 龙 娄向娣
后勤工作：闻祥祥 钟沛航
新闻报道：张淑芳
材料汇编：许昳清 归一昕
活动组织纪律和相关规定：
1. 本小分队始终接受南通大学艺术学院团委的指导与监督。
2. 参与本次社会实践的成员，在活动中要端正态度，严格要求，认真工作，虚心向老艺人等人民群众学习，培养与劳动人民尤其是非物质文化工作者的感情，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，要尽一切可能不给学院和基层增减负担。
3. 在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献，办实事、办好事，争取办一件成一件并取得实效，忌做表面文章。
4. 在展示传统艺术仿品时，大家要珍惜收集来的作品，像对待自己的作品一样对待；
5. 注意安全教育，加强安全意识。在社会实践过程中时刻注意人身及财产安全，防止意外事件的发生。
活动安全应急预案和机制：
1. 建立社会实践安全保障专人负责制，各项安全措施要落实到位，确保外出实践人员、财产安全，小队成员要服从队长的统一调遣，不可擅自行动；
2. 如果遇到突发情况无法处理的，应及时汇报给老师及学院。
经费预算：
一、策划书的封面
对封面的说明：
1、左上方：字体为二号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。
2、中间：字体为黑体小初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。
3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。
二、策划书的正文
（样稿）如下：
（标题）关于举办集美大学····活动的策划书（方案）
〔关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，不加粗。一般以“关于举办集美大学····活动的策划（方案）”为标题〕
（空一行）
（空两个字，引言）····〔关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的意义，第二部分表明活动所能达到的具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等；150字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。〕
一、活动名称：集美大学····活动
〔如有商家赞助根据协议，可冠名为：集美大学“···杯”····活动，首行“一、”应空两个字，下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下：〕
一、····
（二）····
3、····
（4）····
二、活动主题（口号）：
三、活动时间：····年··月··日
[如有多场，应表明每一场的时间]
四、活动地点：····
[注明每一场活动的地点]
五、活动内容：
[如果为比赛类，应写明：（一）参赛对象：如集美大学在校学生；（二）报名方法、以及报名截止日期；（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局2004年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。（六）奖励办法：一般为颁发校社团联合会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。]
[如果为晚会类或演出类，]
六、活动要求
（ [应高度概括，字数控制在150字以内，最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。]
总体原则：简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。
附件：一、活动安排表（参考附表一）
二、宣传方法 （参考附表二）
三、经费预算 （参考附表三）
主办：
承办：
··年··月··日
(下面有具体例子)
“传统艺术知识普及 让折翼的天使飞翔 ”
2013
暑 期 社 会 实 践 资 料 汇 编 南通大学艺术学院 年7月9日
“传统艺术知识普及 让折翼的天使飞翔”
暑期社会实践小分队
实践背景：
近年来，湖南大学建筑学院教授柳肃的一条微博引来不少讨论：“这是巴黎奥塞博物馆，我在3小时内至少看见十几起这样的场景（指老师带着学生参观展览并讲解），而在我们国内的博物馆我竟然没看见过一次，我们的中小学还在砍音体美课程。艺术审美能培养人的想象力，没有想象力就没有创造性。” “我们并不需要从小就培养那么多艺术家，但是需要培养的是孩子们的艺术欣赏能力。”这是业内人士由衷的感言。据法国文化部统计，20%的在校学生在课外加入到与艺术家会面和其他文化项目中，也有很大一部分学生会到附近的博物馆进行参观。而反观中国的艺术教育，学生们从小学到高中一直被升学压力所迫，就连上美术课和音乐课的时间都被各种自习和补习挤走，更别提受到专业的“艺术史”教育。
从小时起，德智体美劳全面发展就是基本的要求，但在我们的教育里，美学与艺术教育一向是天平上高高翘起的那一边。在课业的压力之下，文化艺术的培养似乎成了纸上谈兵。
众所周知，中国历史源远流长。中华民族上下五千年的历史孕育了一批又一批各领风骚数百年的文人雅士，这些人才来源于生活却又高于生活，而当下社会的我们对于传统艺术的了解又有多少呢？传统艺术的普及不仅仅是对传统艺术的传承与发展起到一定的积极作用，而且能让我们修身养性，陶冶情操；让更多的人了解艺术、喜欢艺术；让传统艺术不再被束之高阁；让艺术走进大众，走进百姓，走进每个人的心中；让人们不再拘泥于物质社会的生活中，使精神、思想得到升华。为充分响应团中央在大学生中开展暑期社会实践的要求，使南通居民能够更深入的了解传统知识，扩展知识面，南通大学艺术学院社会实践小分队“传统艺术知识普及 让折翼的天使飞翔”来到南通各大社区，结合我们平时所学知识，使高校与社区建立了一种互助双赢的关系。
活动主题：
传统艺术知识普及·让折翼的天使飞翔
主办单位：
南通大学艺术学院
活动目的：
1、激励当代大学生对社会实践的关注，促使更多大学生关心时事、关注生活，从实践中感受帮助别人的乐趣。
2. 通过最初的美术史专业知识，加深学生对中外经典名画的了解与赏析，进一步培养他们的专业知识。在实践中培养南通居民对传统艺术的兴趣，有力地促进中小学生对传统艺术的继承与发扬；
3. 通过参加社会实践，提高同学们对知识的探究能力、实践调研水平及自身专业素养，培养同学们的团队合作精神，增加社会阅历。
4．通过暑期社会实践活动，增加同学们的社交经验和培养与人交流、沟通的能力。
5. 普及中外艺术知识，为广大民众带来一场视觉与精神盛宴。
活动时间：
2013.7.1～2013.7.8
活动内容：
1．前往图书馆翻阅书籍档案资料，搜集了解中外美术发展史及社会背景；
2．参观南通市设有展厅的各大艺术馆，如南通博物苑、中心美术馆等，初步了解南通人民对艺术作品的需求和发展趋势；
3．走访南通市对中外传统美术有研究的人，进一步了解群众对艺术的历史典故等基础知识的了解情况；
4．以南通市人民对传统绘画艺术的喜好为主，准备一批传统经典画作（仿制品）；
5．走进南通市主要社区街道，向南通市民宣传基础美术及美术史知识，宣传近年来美术在人们的日常生活中的地位日益提高，也让跟多的人参与到基础艺术知识普及的行列中来。
活动形式：通过调查、讲坛、学习基本手绘来传承传统艺术。
实践可行性分析：
1．小分队成员由艺术学院学生组织参加，他们都有一些专业方面的知识基础，能够较快地理解传统美术知识，达到预期活动效果；
2．小分队成员都具有很强的团队集体意识、有高度责任心和工作能力，能执行好、完成好各自分配到的任务；
3．近年来，美术作品在人们生活中的地位日益增高，但普通群众对艺术的了解却并不多。在社会需求上，此次的活动具有极大意义。
实践流程：
1. 实践前期安排
①走访各大社区，确定实践单位、时间，联系实践单位的负责人，请实践基地配合做好实践具体时间和人员的相关安排；
②在同学中通过委托、代售的方式广泛征集、收集一批中外古典艺术经典名画的临本，并将其装裱起来；
③召开会议，明确小分队成员分工，把人员分配好，形成小组形式； ④购买活动所需材料、工具等；
⑤制作有关经典艺术的ppt ，绘制此次活动的宣传海报；
⑥到相关的社区及人流较大的地段进行现阶段群众艺术需求的调研； ⑦与相关媒体联系，做好活动的相关报道工作。
⑧举行出征仪式，严肃纪律，加强安全教育。
2. 实践中期安排
3. 实践后期安排
①完成小分队实践总结，形成报告；
②收集活动过程中的相关媒体报道，完成资料汇编；
活动宣传：
由小分队通讯员宣传报道每天活动情况，及时向南通大学团委网以及校级以上媒体投稿；
实践预期效果：
1. 传承传统文化，让南通居民和同学们加入到保护和传承传统文化的行列中来；
2. 通过实践，使小分队各成员了解了传统文化的同时，提高自己的专业技能，在今后的设计创作中，能够更多地融入传统文化，使自己的创作作品更具古典特色；
3. 培养了同学们甘于吃苦、甘于奉献、团队合作的精神，增强了同学们的社会实践能力和社会阅历，提高自身的综合素质；
团队组织机构：
指导老师：王 慧
队 长：杨兆玮
副 队 长：许昳清 归一昕
队 员：戈依雯 钟沛航 闻祥祥 张淑芳 陈 龙
张婧扬 蒋思思 蔡丹凤 娄向娣 张倩倩
具体分工：
统筹策划：杨兆玮
前期联络：杨兆玮
材料搜集：戈依雯
摄 影：陈 龙 娄向娣
后勤工作：闻祥祥 钟沛航
新闻报道：张淑芳
材料汇编：许昳清 归一昕
活动组织纪律和相关规定：
1. 本小分队始终接受南通大学艺术学院团委的指导与监督。
2. 参与本次社会实践的成员，在活动中要端正态度，严格要求，认真工作，虚心向老艺人等人民群众学习，培养与劳动人民尤其是非物质文化工作者的感情，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，要尽一切可能不给学院和基层增减负担。
3. 在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献，办实事、办好事，争取办一件成一件并取得实效，忌做表面文章。
4. 在展示传统艺术仿品时，大家要珍惜收集来的作品，像对待自己的作品一样对待；
5. 注意安全教育，加强安全意识。在社会实践过程中时刻注意人身及财产安全，防止意外事件的发生。
活动安全应急预案和机制：
1. 建立社会实践安全保障专人负责制，各项安全措施要落实到位，确保外出实践人员、财产安全，小队成员要服从队长的统一调遣，不可擅自行动；
2. 如果遇到突发情况无法处理的，应及时汇报给老师及学院。
经费预算：