演讲与口才第一课

演讲与口才第一课

一、感悟真善美

生活中,每天都会遇到不同的人和事,有欣赏崇拜的,有厌恶不耻的,那么每当遇到这些让你欣赏或者厌恶的事情时,你会不会说些什么呢?

我们先来谈谈有没有遇到什么值得学习的人和事吧。

老师就遇到一个在地铁站扶着盲人出站后来一直把盲人送上公交车的年轻人。那我们来评价一下这个年轻人是什么样子的,如果你是这个被他帮助的人,你会对他说些什么呢?

现如今,无论是上班高峰期还是平常时间坐公交车和地铁,原本我们都知道座位都是尽量给身边有需要的人让座的,但是很多时候我们都会发现,满头白发的老人和大肚子的孕妇站了好几个站,身边坐的人都是视而不见的玩自己的手机,对于这种现象,同学们觉得应不应该去改变?如果需要改变,那么现在有一个移动电视的广告时间去宣传这个传递爱心的行为,你会说些什么来教育这些麻木不仁的人呢?

二、我是大舌头

平舌音和卷舌音的训练

Z C S ZH CH SH

分辨读音

似的 似乎 教室 寺庙 说话 缩小 守护 搜查 生活 僧侣 舍得 羞涩 睡觉 破碎 山峰 散发

绕口令大集合

1. 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。莫把四说成是十,休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说十和四。

2. 爬来爬去是蚕,飞来飞去是蝉,蚕常在桑叶里藏,蝉藏在树林里唱。

3. 三月三,小三去登山,上山又下山,下山又上山,登了三次山,跑了三里三,出了一身汗,湿了三件衫,小三山上大声喊:“离天只有三尺三!”

*极致突破*

司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿。史小世买了十四斤四两西蚕丝,司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两西蚕丝,史小世十四斤四两西蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两西蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

三、口语对对碰

角色扮演,要求情绪动作语言形象到位。

情景设置:今天是期中考试公布成绩的日子,爸妈给你的要求是班级前三名,但是你这次考试因为粗心,考前没有复习好,所以只得了班级二十名。爸妈本来答应达到前三名就带你去香港迪斯尼玩一天,现在要求没有达到,不仅一直想去玩的迪斯尼去不成了,而且爸妈会因为你的成绩下降而十分愤怒。现在的你回到家,会发生什么样的情景呢?

要求:三名同学分别扮演学生、爸爸、妈妈。各个角色该出现的语言和形象动作要符合背景的设置,情绪要到位。

注:平时同学们都有过考试成绩下降被爸妈责怪的情景,回顾一下,争取还原最真实的场景。

演讲与口才第一课

一、感悟真善美

生活中,每天都会遇到不同的人和事,有欣赏崇拜的,有厌恶不耻的,那么每当遇到这些让你欣赏或者厌恶的事情时,你会不会说些什么呢?

我们先来谈谈有没有遇到什么值得学习的人和事吧。

老师就遇到一个在地铁站扶着盲人出站后来一直把盲人送上公交车的年轻人。那我们来评价一下这个年轻人是什么样子的,如果你是这个被他帮助的人,你会对他说些什么呢?

现如今,无论是上班高峰期还是平常时间坐公交车和地铁,原本我们都知道座位都是尽量给身边有需要的人让座的,但是很多时候我们都会发现,满头白发的老人和大肚子的孕妇站了好几个站,身边坐的人都是视而不见的玩自己的手机,对于这种现象,同学们觉得应不应该去改变?如果需要改变,那么现在有一个移动电视的广告时间去宣传这个传递爱心的行为,你会说些什么来教育这些麻木不仁的人呢?

二、我是大舌头

平舌音和卷舌音的训练

Z C S ZH CH SH

分辨读音

似的 似乎 教室 寺庙 说话 缩小 守护 搜查 生活 僧侣 舍得 羞涩 睡觉 破碎 山峰 散发

绕口令大集合

1. 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。莫把四说成是十,休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说十和四。

2. 爬来爬去是蚕,飞来飞去是蝉,蚕常在桑叶里藏,蝉藏在树林里唱。

3. 三月三,小三去登山,上山又下山,下山又上山,登了三次山,跑了三里三,出了一身汗,湿了三件衫,小三山上大声喊:“离天只有三尺三!”

*极致突破*

司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿。史小世买了十四斤四两西蚕丝,司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两西蚕丝,史小世十四斤四两西蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两西蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

三、口语对对碰

角色扮演,要求情绪动作语言形象到位。

情景设置:今天是期中考试公布成绩的日子,爸妈给你的要求是班级前三名,但是你这次考试因为粗心,考前没有复习好,所以只得了班级二十名。爸妈本来答应达到前三名就带你去香港迪斯尼玩一天,现在要求没有达到,不仅一直想去玩的迪斯尼去不成了,而且爸妈会因为你的成绩下降而十分愤怒。现在的你回到家,会发生什么样的情景呢?

要求:三名同学分别扮演学生、爸爸、妈妈。各个角色该出现的语言和形象动作要符合背景的设置,情绪要到位。

注:平时同学们都有过考试成绩下降被爸妈责怪的情景,回顾一下,争取还原最真实的场景。


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