快乐的学习

   学习是辛苦的,同样,学习也是快乐的,当你解出一道难题时,感到了成功的满足。     爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。     当然,这句话本身并没有被偷梁换柱,但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到,没有后面的这句话,全句的意义就完全改变了。     爱迪生当然是个天才,他也是相信天才的他对天才持一种“有条件的承认”的态度,即天才是最重要的,但天才也需要努力。爱迪生承认努力,但他归根结底更重视灵感。从来只有这第一句,这等于全面否定灵感的意义     记住,人不能没有先天的灵感,也不能没有后天的教育.就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》.仲永本是一个天才,但他却不知道后天学习的重要性,最终成了一个平常人,灵感固然重要,但如果你不知道学习,再聪明的人也会变成傻子.     我有一个老师说过:什么是天才,天才就是爱学习爱到饭都可以不吃,要去学习。而蠢材则是,你就算打死他他也不去学习。     社会竞争十分激烈,什么能使我们在众人面前脱颖而出呢?是知识,是学习,只有学习才能实现我们的目标,我们的理想,不要认为学习是一种负担,如果你爱上了学习,你会觉得,学习其实是快乐地.

   学习是辛苦的,同样,学习也是快乐的,当你解出一道难题时,感到了成功的满足。     爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。     当然,这句话本身并没有被偷梁换柱,但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。大家可以看到,没有后面的这句话,全句的意义就完全改变了。     爱迪生当然是个天才,他也是相信天才的他对天才持一种“有条件的承认”的态度,即天才是最重要的,但天才也需要努力。爱迪生承认努力,但他归根结底更重视灵感。从来只有这第一句,这等于全面否定灵感的意义     记住,人不能没有先天的灵感,也不能没有后天的教育.就如我们初一学的一篇文章《伤仲永》.仲永本是一个天才,但他却不知道后天学习的重要性,最终成了一个平常人,灵感固然重要,但如果你不知道学习,再聪明的人也会变成傻子.     我有一个老师说过:什么是天才,天才就是爱学习爱到饭都可以不吃,要去学习。而蠢材则是,你就算打死他他也不去学习。     社会竞争十分激烈,什么能使我们在众人面前脱颖而出呢?是知识,是学习,只有学习才能实现我们的目标,我们的理想,不要认为学习是一种负担,如果你爱上了学习,你会觉得,学习其实是快乐地.


相关内容

  • 学习是快乐的演讲稿
  • 演讲稿一:学习是快乐的演讲稿 老师,同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是<学习是快乐的>. 学习是我们人类所特有的天性.假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机.电灯.电话的发明:假如没有了学习, 人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科 ...

  • 学生家长通知书.2
  • 南古中心小学家长通知单 贵家长: 根据上级安排,我校定于2014年1月 11 日放寒假,下学期于2014年2月 24 日开校报到, 25 日正式上课.希望家长在假期内安排好你的孩子的学习.生活.娱乐等活动,特别是督促孩子按时完成假期作业,参加适当的家务劳动,培养孩子的社会实践能力.现将 二 年级学生 ...

  • 学习小组名称和口号参考
  • 学习小组名称和口号 1.Happy小组:我参与,我快乐,我自信,我成功! 2.傲压群芳小组:团结互助,永当先锋! 3.缤纷小组:秀出缤纷的自己! 4.缤纷小组:学习着,并快乐着. 5.博学小组:博学而笃志,切问而静思! 6.彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色! 7.彩色风铃小组:一片彩 ...

  • 儿子生日祝福语大全
  • 1.又长大一岁了,又长高一点了,又懂事一些了,不知不觉中帮妈妈做了许多家务活,真替你开心,今天是你的生日,爸妈祝你健康快乐每一天! 2.母亲用微笑面对困难,母亲用坚强面对灾难,母亲用毅力面对磨难,母亲用坚守面对苦难.今天是母亲生日,儿女用短信祝福母亲:一生平平安安!儿子,生日快乐,学习进步! 3.如 ...

  • [做个"快乐鸟"]教学设计
  • <做个"快乐鸟"> [教材分析] <做个快乐鸟>是人教版品德与生活二年级上册第三单元的最后一个主题.本组教材围绕"我们真棒"这一中心展开.选编的四个主题分别是:你真棒.我也棒.学做小雄鹰.做个"快乐鸟".选编这四个主 ...

  • 让学生在快乐中学习
  • 让学生在快乐中学习 摘要 要尽量使学生在快乐中掌握知识,使求知成为快乐而非苦恼的事.本文通过了理论分析的方法,阐述了学生在快乐中学习的重要性,论证了快乐和谐课堂的必要性,提出来让学生全面发展的愿望. 关键词 快乐 氛围 过程 合作 收获 传统教学理念认为:教师只要懂得教"书",不 ...

  • 快乐的节日教学设计[1]
  • <快乐的节日>教学设计 学习目标 1.认识"吹.祝"等14个生字.会写"快.乐"两个字. 2.能用欢快的语调正确流利地朗读课文. 3.感受自己生活的快乐和幸福,并有实现未来理想的愿望. 教学重难点 学习本课生字,了解和学习汉字多种识字方法:能用欢快 ...

  • 2012-2013学年度九年级学生评语
  • 1开妍: 在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好 学生.作为班长,你发挥自己较强的管理才能,出色完成老师布置的 任务.做个真正的NO.1.祝新年快乐! AAAA AA 2.孙璇: 你学习成绩始终跻身年级前列,但有时也会有点儿骄傲自满:作 为学习委员,你能带好头.初三的学习竞争将会更 ...

  • 取学习小组组名和口号
  • 取学习小组组名和口号 2011-11-19 09:29 提问者:linyiting2000 | 悬赏分:5 | 浏览次数:4940次 新颖的.不去复制.先谢谢啦! 问题补充: 紧急呀!好的加分 2011-11-20 12:33 满意回答 1:组名:勤学队 口号:攀上学习的最高峰,加油! 2:组名:奋 ...

  • 中考指南之如何将学习变成快乐的事
  • 中考指南之如何将学习变成快乐的事 不要认为以快乐的心态去学习很难,我们虽不可能在一夜之间就让自己对原本厌恶的事情产生强烈的兴趣,但我们可以从一些细小的环节着手,让自己逐渐找到快乐的感觉. 在学习的过程中,我们会邂逅成功或失败.如果你遭遇了失败的打击,不要认为自己又蠢又笨,这会让你越来越沮丧.悲观,而 ...