一、单项选择题（下列每题各有四个备选答案，其中只 有一个是正确的，请把正确答案的字母写在题后的括号内）
1．一名合格职业劳动者成长的必经之路是( )。
A．培训和修养 B．职业培训
C．自我修养 D．理论学习
2．职业道德人格形成过程的基础是( )。
A．职业道德认识 B.职业道德情感
C．职业道德意志 D．职业道德信念
3．从业人员在一系列道德行为中表现出来的比较稳定的特征 和倾向是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德行为
C职业道德品质 D．职业道德规范
4．人们在履行职业义务的过程中所表现出来的自觉克服一切 困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德情感
C．职业道德信念 D．职业道德意志
5．人们对所从事职业应具备的道德观念、道德准则和道德理 想发自内心的真诚信仰和强烈的责任感是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德情感
C．职业道德意志 D．职业道德信念
6．人们在职业道德意识支配下表现出来的有利于他人、集体、 社会的所作所为是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德行为
C．职业道德实践 D．职业道德习惯
7．从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业 、 意识中各种道德心理因素有机结合的是( )。
A．职业道德良心 B．职业道德意识
C．职业道德情感 D．职业道德信念
8．从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所 达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况 和道德情操水平是( )。
A．修养 B．职业道德修养
C．职业道德人格 D．职业道德境界
9．作为人与其它动物相区别的内在规定性和个人做人的尊严、 价值和品质的总和的是( )。
A．人格 B．理性 C．知识 D．道德
10.职业道德培养的首要环节是( )。
A．职业道德教育 B．职业道德修养
C．职业道德境界 D．职业道德实践
11.作为从业人员职业道德人格的最后完成的标志是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德习惯
C．职业道德意志 D．职业道德信念
12.职业道德培养的关键环节是( )。
A．职业道德修养 B．职业道德境界
C．职业道德教育 D．、职业道德习惯
13.从业人员道德发展进入自律时期的标志是( )。
A．自觉进行职业道德修养
B．自觉学习职业道德规范
C．自觉学习职业技能
D．自觉践履职业道德规范
14．职业道德向着以职业道德良心为核心的道德自律时期的升 华，关键在于( )。
A．职业道德修养 B．职业道德教育
C．职业道德实践 D．职业道德习惯
15.在职业道德人格和品质的教育、培养中，外部条件是
( )。
A．职业道德教育 B．职业道德修养
C．职业道德境界 D．职业道德习惯
16.职业道德境界有着不同层次和等级。一个人接受职业道德 教育，进行职业道德修养所应达到的最高境界是( )。
A．理想职业道德境界 B．初始职业道德境界
C．中间职业道德境界 D．社会主义职业道德境界
17.在社会主义初级阶段，有着相当普遍性的道德境界是
( )。
A．追求个人正当利益的道德境界
B．先公后私、先人后己的社会主义道德境界
C．极端自私自利的道德境界
D．先公后私的社会主义道德境界
18.职业道德培养的最终环节和归宿是( )。
A．职业道德价值目标 B．职业道德良心
C．职业道德责任感 D．职业道德知识
19.在职业道德培养过程中，职业道德价值目标实现了职业道 德的他律性和自律性高度统一，其形成的基本标志是
( )。
A．理想人格 B．职业良心
C．职业义务 D．职业境界
20.职业道德培养中最重要的内容和落脚点是( )。
A．职业道德行为 B．职业道德意识
C．职业道德心理 D．职业道德境界
21.职业道德培训的基础环节是( )。
A．言行举止训练 B．艰苦奋斗教育
C．伦理学理论教育 D．学习英雄人物
22．从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼与自我改 造中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界是
( )。
A．职业道德修养 B．职业道德培训
C．职业道德规范 D．职业道德良心
23.职业道德修养的根本要求是( )。
A．加强道德评价和提高道德选择能力
B．慎独 C．学习 D．立志
24.职业道德修养的前提是( )。
A．学习 B．立志 C．慎独
D．加强道德评价和提高道德选择能力
25.职业道德修养的关键是( )。
A．慎独 B．学习 C．立志
D．加强道德评价和提高道德选择能力
二、多项选择题（下列各题均有两个或者两个以上的最 佳选项，请将正确答案的字母填入题后的括号内）
1．职业道德人格从业人员个人的人格道德规定，是从业人员 道德行为和道德品质的高度统一和集中体现，它的有机构 成要素是( )
A．道德认识 B．道德惰感
C．道德意志 D．道德信念和道德习惯
2．社会主义职业道德培养的要求是( )
A．职业道德教育 B．职业道德修养
C．职业道德境界 D．职业道德水平
3．由职业道德义务转化为职业道德良心的表现是( )
A．从业人员对职业责任的自觉意识
B．从业人员利用职业意识的自我评价，随时调整自己的 职业行为
C．从业人员不断加强自身的职业道德修养，逐步确立起 自己的职业良心
D．具有无私奉献的精神
4．职业道德培养的重要意义是( )
A．促进行业兴旺发达的必不可少的前提条件
B．能够提高从业人员职业道德水平，做好本职工作
C．能够促进职业劳动者成才和全面发展
D．可以抵制剥削阶级思想影响，形成良好社会道德风尚
5．社会主义市场经济是法制经济，是信用经济，是道德经济。 它对市场主体的要求是( )
A．诚信 B．公正 C．尽责 D．合作
6．个体职业道德的发展，不可避免地要经历以下几个时期
( )
A．道德的他律时期 B．道德的自律时期
C．道德的价值目标形成时期
D．道德自我发展时期
7．现阶段，人们的道德境界大体上可以分为以下几种类型。 即( )
A．极端自私自利道德境界
B．追求个人正当利益的道德境界
C．先公后私的社会主义境界
D．大公无私的共产主义境界
8．职业道德培训的方法包括( )
A.确立目标 B．进行评价
C.引入情感 D．强化训练
9．道德评价的方式包括( )
A．历史评价 B．现实评价
C．自我评价 D．社会评价
10.职业道德选择的基本原则( )
A．主体性原则 B．客体性原则
C．代价原则 D．责任原则
Il.职业道德培训的基本目标是( )
A．树立和坚定职业理想B．端正职业劳动态度
C．培养职业良心 D．学习道德规范
12.职业理想是人们对职业劳动和职业生活所寄予的向往，它 包括的内容是( )
A．维持生活 B．发展个性
C．承担社会义务 D．获得舒适的工作环境
13.树立职业理想的基本要求是( )
A．在职业劳动过程中顾全大局，为集体利益和社会整体 利益出谋划策、献计献力
B．把个人兴趣爱好与岗位成材结合起来
C．必须立足自己的实际水平和条件
D．不思进取，甘于平庸
14.端正职业劳动态度就成为职业道德培养的一个核心内容和 重要目标。正确的职业劳动态度就是指( )
A．具有遵纪守法的观念
B．尊重他人的劳动，珍惜劳动成果
C．培养爱劳动的习惯 D．按酬付劳
15．职业道德培训的一般内容是( )
A．职业道德意识 B．职业道德实践行为
C．职业道德境界 D．职业道德知识
16.职业道德意识的内容是( )
A．职业道德认识 B．职业道德情感
C．职业道德意志 D．职业道德信念
17.职业道德实践行为的培训内容是( )
A．职业道德实践 B．职业道德行为
C．职业道德行为习惯 D．职业道德技能
18．社会主义职业道德培训的具体内容是( )
A．思想理论知识培训 B．言行举止训练
C．树立职业理想 D．端正职业态度
19.职业道德思想理论知识培训的基本要求和内容是( )
A．爱祖国 B．爱人民和爱劳动
C．爱科学 D．爱社会主义
20.社会主义职业道德培训的性质和方向方面的内容是( )
A．坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育
B．社会公德、职业道德、家庭美德建设教育
C．世界观、人生观、价值观教育
D．文明礼貌教育
21.职业劳动者在工作中和工作场所内应当具有的基本文明礼 貌是( )
A．仪容仪表洁净整齐 B．仪态举止优美自然
C．谈吐文明，诚恳亲切 D．讲究礼节，恰如其分
22．职业规范的内容主要有( )
A．岗位责任 B．操作规则
C．职业纪律 D．薪酬规定
23.提高技能是无止境的，其由低到高的层次要求是( )
A．“会” B．“熟” C．“精” D．“绝”
24.职业道德培训的途径和方法是( )
A．集中课堂教育为主、个人分散自学为辅
B．统一评价与自我评价相结合
C．知识教育与情感交流相融合
D．学习与训练相协调
25.某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育。 职业道德的基本要求有( )
A．敬业奉献，提高技能
B．明礼诚信，注重质量
C．爱国守法，团结友善
D．勤俭自强，、勇于竞争
26.职业道德修养是一种自律行为，关键在于( )
A．自我锻炼 B．自我改造
C．组织管理 D．社会舆论
27.职业道德修养的基本途径和方法主要有( )
A．立志是职业道德修养的前提
B．学习是职业道德修养的基础
C．慎独是职业道德修养的关键
D．加强道德评价和提高道德选择能力是职业道德修养的 棍本要求
28.职业道德评价的重要作用有( )
A．是从业人员行为的道德价值的仲裁者
B．是维护职业道德的保障
C．可以促进职业道德素质的形成和发展
D．可以有效地调节人际关系，褒扬善行、排除隔阂、斥 责恶行
29.道德评价要以动机和效果的辩证统一为根据，其基本要求 是( )
A．把动机和效果结合起来，道德评价的动机不正确，效 果必然不好
B．注意动机内容和效果的全面性，道德评价的动机必须 从客观实际出发，效果要注意全面，反对以偏概全
C．注意动机与效果联系的过程性，不能从一时之利出发， 不要以阶段性标准、一阶段性利益去损害全过程的整体利益
D．动机是决定性的条件，动机好效果就一定好
30.所有从业人员立志都必须包含的内容是( )
A．要力争成为本行业、本部门、本单位的强者
B．要结合本职工作岗位成才
C．要持之以恒，要立长志。
D．奉行中庸之道
参考答案
一、单项选择题
1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A
8.D 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.A
15.A 16 .A 17.A 18.A 19.A 20.A
22.A 23.A 24.B 25.A
二、多项选择题
1. ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABCD
5. ABCD 6.ABC 7.ABCD 8.ABCD
9. CD 10. AB 11. ABC 12. ABC
13. ABC 14. ABC 15. AB 16. ABCD
17. ABC 18. AB 19. ABCD 20. ABC
21. ABCD 22. ABC 23. ABCD 24. ABCD
25. ABCD 26. AB 27. ABCD 28. ABCD
29. ABC 30. ABC 21.A
一、单项选择题（下列每题各有四个备选答案，其中只 有一个是正确的，请把正确答案的字母写在题后的括号内）
1．一名合格职业劳动者成长的必经之路是( )。
A．培训和修养 B．职业培训
C．自我修养 D．理论学习
2．职业道德人格形成过程的基础是( )。
A．职业道德认识 B.职业道德情感
C．职业道德意志 D．职业道德信念
3．从业人员在一系列道德行为中表现出来的比较稳定的特征 和倾向是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德行为
C职业道德品质 D．职业道德规范
4．人们在履行职业义务的过程中所表现出来的自觉克服一切 困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德情感
C．职业道德信念 D．职业道德意志
5．人们对所从事职业应具备的道德观念、道德准则和道德理 想发自内心的真诚信仰和强烈的责任感是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德情感
C．职业道德意志 D．职业道德信念
6．人们在职业道德意识支配下表现出来的有利于他人、集体、 社会的所作所为是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德行为
C．职业道德实践 D．职业道德习惯
7．从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业 、 意识中各种道德心理因素有机结合的是( )。
A．职业道德良心 B．职业道德意识
C．职业道德情感 D．职业道德信念
8．从业者通过接受职业道德教育和进行职业道德的修养，所 达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况 和道德情操水平是( )。
A．修养 B．职业道德修养
C．职业道德人格 D．职业道德境界
9．作为人与其它动物相区别的内在规定性和个人做人的尊严、 价值和品质的总和的是( )。
A．人格 B．理性 C．知识 D．道德
10.职业道德培养的首要环节是( )。
A．职业道德教育 B．职业道德修养
C．职业道德境界 D．职业道德实践
11.作为从业人员职业道德人格的最后完成的标志是( )。
A．职业道德认识 B．职业道德习惯
C．职业道德意志 D．职业道德信念
12.职业道德培养的关键环节是( )。
A．职业道德修养 B．职业道德境界
C．职业道德教育 D．、职业道德习惯
13.从业人员道德发展进入自律时期的标志是( )。
A．自觉进行职业道德修养
B．自觉学习职业道德规范
C．自觉学习职业技能
D．自觉践履职业道德规范
14．职业道德向着以职业道德良心为核心的道德自律时期的升 华，关键在于( )。
A．职业道德修养 B．职业道德教育
C．职业道德实践 D．职业道德习惯
15.在职业道德人格和品质的教育、培养中，外部条件是
( )。
A．职业道德教育 B．职业道德修养
C．职业道德境界 D．职业道德习惯
16.职业道德境界有着不同层次和等级。一个人接受职业道德 教育，进行职业道德修养所应达到的最高境界是( )。
A．理想职业道德境界 B．初始职业道德境界
C．中间职业道德境界 D．社会主义职业道德境界
17.在社会主义初级阶段，有着相当普遍性的道德境界是
( )。
A．追求个人正当利益的道德境界
B．先公后私、先人后己的社会主义道德境界
C．极端自私自利的道德境界
D．先公后私的社会主义道德境界
18.职业道德培养的最终环节和归宿是( )。
A．职业道德价值目标 B．职业道德良心
C．职业道德责任感 D．职业道德知识
19.在职业道德培养过程中，职业道德价值目标实现了职业道 德的他律性和自律性高度统一，其形成的基本标志是
( )。
A．理想人格 B．职业良心
C．职业义务 D．职业境界
20.职业道德培养中最重要的内容和落脚点是( )。
A．职业道德行为 B．职业道德意识
C．职业道德心理 D．职业道德境界
21.职业道德培训的基础环节是( )。
A．言行举止训练 B．艰苦奋斗教育
C．伦理学理论教育 D．学习英雄人物
22．从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼与自我改 造中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界是
( )。
A．职业道德修养 B．职业道德培训
C．职业道德规范 D．职业道德良心
23.职业道德修养的根本要求是( )。
A．加强道德评价和提高道德选择能力
B．慎独 C．学习 D．立志
24.职业道德修养的前提是( )。
A．学习 B．立志 C．慎独
D．加强道德评价和提高道德选择能力
25.职业道德修养的关键是( )。
A．慎独 B．学习 C．立志
D．加强道德评价和提高道德选择能力
二、多项选择题（下列各题均有两个或者两个以上的最 佳选项，请将正确答案的字母填入题后的括号内）
1．职业道德人格从业人员个人的人格道德规定，是从业人员 道德行为和道德品质的高度统一和集中体现，它的有机构 成要素是( )
A．道德认识 B．道德惰感
C．道德意志 D．道德信念和道德习惯
2．社会主义职业道德培养的要求是( )
A．职业道德教育 B．职业道德修养
C．职业道德境界 D．职业道德水平
3．由职业道德义务转化为职业道德良心的表现是( )
A．从业人员对职业责任的自觉意识
B．从业人员利用职业意识的自我评价，随时调整自己的 职业行为
C．从业人员不断加强自身的职业道德修养，逐步确立起 自己的职业良心
D．具有无私奉献的精神
4．职业道德培养的重要意义是( )
A．促进行业兴旺发达的必不可少的前提条件
B．能够提高从业人员职业道德水平，做好本职工作
C．能够促进职业劳动者成才和全面发展
D．可以抵制剥削阶级思想影响，形成良好社会道德风尚
5．社会主义市场经济是法制经济，是信用经济，是道德经济。 它对市场主体的要求是( )
A．诚信 B．公正 C．尽责 D．合作
6．个体职业道德的发展，不可避免地要经历以下几个时期
( )
A．道德的他律时期 B．道德的自律时期
C．道德的价值目标形成时期
D．道德自我发展时期
7．现阶段，人们的道德境界大体上可以分为以下几种类型。 即( )
A．极端自私自利道德境界
B．追求个人正当利益的道德境界
C．先公后私的社会主义境界
D．大公无私的共产主义境界
8．职业道德培训的方法包括( )
A.确立目标 B．进行评价
C.引入情感 D．强化训练
9．道德评价的方式包括( )
A．历史评价 B．现实评价
C．自我评价 D．社会评价
10.职业道德选择的基本原则( )
A．主体性原则 B．客体性原则
C．代价原则 D．责任原则
Il.职业道德培训的基本目标是( )
A．树立和坚定职业理想B．端正职业劳动态度
C．培养职业良心 D．学习道德规范
12.职业理想是人们对职业劳动和职业生活所寄予的向往，它 包括的内容是( )
A．维持生活 B．发展个性
C．承担社会义务 D．获得舒适的工作环境
13.树立职业理想的基本要求是( )
A．在职业劳动过程中顾全大局，为集体利益和社会整体 利益出谋划策、献计献力
B．把个人兴趣爱好与岗位成材结合起来
C．必须立足自己的实际水平和条件
D．不思进取，甘于平庸
14.端正职业劳动态度就成为职业道德培养的一个核心内容和 重要目标。正确的职业劳动态度就是指( )
A．具有遵纪守法的观念
B．尊重他人的劳动，珍惜劳动成果
C．培养爱劳动的习惯 D．按酬付劳
15．职业道德培训的一般内容是( )
A．职业道德意识 B．职业道德实践行为
C．职业道德境界 D．职业道德知识
16.职业道德意识的内容是( )
A．职业道德认识 B．职业道德情感
C．职业道德意志 D．职业道德信念
17.职业道德实践行为的培训内容是( )
A．职业道德实践 B．职业道德行为
C．职业道德行为习惯 D．职业道德技能
18．社会主义职业道德培训的具体内容是( )
A．思想理论知识培训 B．言行举止训练
C．树立职业理想 D．端正职业态度
19.职业道德思想理论知识培训的基本要求和内容是( )
A．爱祖国 B．爱人民和爱劳动
C．爱科学 D．爱社会主义
20.社会主义职业道德培训的性质和方向方面的内容是( )
A．坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育
B．社会公德、职业道德、家庭美德建设教育
C．世界观、人生观、价值观教育
D．文明礼貌教育
21.职业劳动者在工作中和工作场所内应当具有的基本文明礼 貌是( )
A．仪容仪表洁净整齐 B．仪态举止优美自然
C．谈吐文明，诚恳亲切 D．讲究礼节，恰如其分
22．职业规范的内容主要有( )
A．岗位责任 B．操作规则
C．职业纪律 D．薪酬规定
23.提高技能是无止境的，其由低到高的层次要求是( )
A．“会” B．“熟” C．“精” D．“绝”
24.职业道德培训的途径和方法是( )
A．集中课堂教育为主、个人分散自学为辅
B．统一评价与自我评价相结合
C．知识教育与情感交流相融合
D．学习与训练相协调
25.某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育。 职业道德的基本要求有( )
A．敬业奉献，提高技能
B．明礼诚信，注重质量
C．爱国守法，团结友善
D．勤俭自强，、勇于竞争
26.职业道德修养是一种自律行为，关键在于( )
A．自我锻炼 B．自我改造
C．组织管理 D．社会舆论
27.职业道德修养的基本途径和方法主要有( )
A．立志是职业道德修养的前提
B．学习是职业道德修养的基础
C．慎独是职业道德修养的关键
D．加强道德评价和提高道德选择能力是职业道德修养的 棍本要求
28.职业道德评价的重要作用有( )
A．是从业人员行为的道德价值的仲裁者
B．是维护职业道德的保障
C．可以促进职业道德素质的形成和发展
D．可以有效地调节人际关系，褒扬善行、排除隔阂、斥 责恶行
29.道德评价要以动机和效果的辩证统一为根据，其基本要求 是( )
A．把动机和效果结合起来，道德评价的动机不正确，效 果必然不好
B．注意动机内容和效果的全面性，道德评价的动机必须 从客观实际出发，效果要注意全面，反对以偏概全
C．注意动机与效果联系的过程性，不能从一时之利出发， 不要以阶段性标准、一阶段性利益去损害全过程的整体利益
D．动机是决定性的条件，动机好效果就一定好
30.所有从业人员立志都必须包含的内容是( )
A．要力争成为本行业、本部门、本单位的强者
B．要结合本职工作岗位成才
C．要持之以恒，要立长志。
D．奉行中庸之道
参考答案
一、单项选择题
1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A
8.D 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.A
15.A 16 .A 17.A 18.A 19.A 20.A
22.A 23.A 24.B 25.A
二、多项选择题
1. ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABCD
5. ABCD 6.ABC 7.ABCD 8.ABCD
9. CD 10. AB 11. ABC 12. ABC
13. ABC 14. ABC 15. AB 16. ABCD
17. ABC 18. AB 19. ABCD 20. ABC
21. ABCD 22. ABC 23. ABCD 24. ABCD
25. ABCD 26. AB 27. ABCD 28. ABCD
29. ABC 30. ABC 21.A