在铜仁电大2011年春开学典礼上的发言
各位领导，老师，同学们：
大家好！我叫肖爱华，是09秋行政管理专业（本科）班
的一名学员，非常荣幸能参加今天的新生入学开学典礼并作为学生代表发言，我十分感谢电大领导对我的信任，使我有这个机会与各位领导、各位老师及各位新同学分享过去一年来我在铜仁电大学习和生活中的收获。
随着社会的进步和发展，人们生活、工作环境的变化越来
越快，一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。上班以后，我深刻体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、“充电”的必要性。为了平衡工作、学习两者之间的关系，2009年9月，我带着给自己充充电的美好愿望，在众多的教育方式中选择了电大开放教育，选择了电大，它没有华丽的教学楼，没有固定的教室、很多的教师。但它有现代化的网络，丰富的网上资源，良好的学习环境，以及最重要的是弹性的学习时间。
电大给了我们多种学习方法。我不仅借助从计算机网络学
到知识，同时也可以接受老师面授辅导，疑难问题还可以用多种方式进行师生交流。平时只要认真听课，认真思考，认真做作业。业余时间主动参加网上学习并不断复习加以巩固。考试前利用电大专用的复习材料认真复习，考试时就一定会交一份
令老师、令自己满意的答卷。一分耕耘一分收获。经过一个学年的学习，在电大教师的导学下，在上一学年结束时，优异的成绩、认真的学习态度为我赢得了优秀学员的光荣称号。
新生入学后，所要面临的问题可能就是如何适应新的教育
观念的变化，学好电大课程？在此谈几点学习体会，愿它能给新入学的同学们一点启迪。不足之处请老师和同学们指正。
一是要努力转变传统的学习观念， 把授课老师当成调动
我们充分发挥主观能动性、进行自主学习的引导者，进一步树立“自主学习”而不是“自由学习”的观念，真正认识到“开放教育”不仅是对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源、学习方法、教学过程的开放。要在学校和老师的帮助下，制定好个人学习计划，逐步养成自学的良好习惯。合理安排学习的时间和内容，处理好工作、学习以及家庭的矛盾，做到相互促进、相得益彰。
二是要充分利用学校所提供的各种教学资源进行学习。我
们要学会在网络环境下，发现知识，学习知识，不断提高综合分析和创新能力。首先，听好课。作为电大学员，大部分同学在繁忙的工作之余还要照顾家人，一天中很难挤出时间来读书的，因此利用晚上时间来学校听好面授课显得尤为重要。其次，做好作业。完成作业的过程实际是知识梳理和整理材料的过程。再次，能熟练运用和操作电脑，浏览各种网上资源。我觉得，如果学习文字教材，往往不得要领，效果不好，而通过“中
央、贵州、铜仁电大在线”下载同步测验题和作业，能很快熟悉题型，掌握课本知识。如面授未弄懂的问题还可通过给老师发电子邮件询问，有时进入BBS站点参与讨论，对提高自己的学习效率大有帮助。
三是要树立良好学习动机和明确的学习目的，正确处理工
学矛盾，充分利用和挤出业余时间自学，积极参加学校组织的各种学习和实践活动，特别是面授辅导，做到不无故旷课，认真学习。把自己融入学校、班组的集体之中，并把在大学课堂中学习到的知识和本领运用到工作实践中去，学以致用，融会贯通。
以上是我的体会，也是我的做法。目前我所学课程均一次
性考试合格。我要感谢电大老师对我的辛勤教育，感谢同学们对我的帮助。我将继续努力，不断探索新的学习方法，争取成为一名优秀的电大毕业生，为铜仁社会发展作出自己的贡献。
最后，我代表所有的老生向今天在座的各位领导、各位老
师表示衷心的感谢，祝各位领导、各位老师身体健康、家庭幸福！祝各位新同学学有所获、事业有成！
谢谢大家！
2009年秋行政管理本科学生 2011年4月6日
在铜仁电大2011年春开学典礼上的发言
各位领导，老师，同学们：
大家好！我叫肖爱华，是09秋行政管理专业（本科）班
的一名学员，非常荣幸能参加今天的新生入学开学典礼并作为学生代表发言，我十分感谢电大领导对我的信任，使我有这个机会与各位领导、各位老师及各位新同学分享过去一年来我在铜仁电大学习和生活中的收获。
随着社会的进步和发展，人们生活、工作环境的变化越来
越快，一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。上班以后，我深刻体会到知识的重要性、学习的紧迫性和补课、“充电”的必要性。为了平衡工作、学习两者之间的关系，2009年9月，我带着给自己充充电的美好愿望，在众多的教育方式中选择了电大开放教育，选择了电大，它没有华丽的教学楼，没有固定的教室、很多的教师。但它有现代化的网络，丰富的网上资源，良好的学习环境，以及最重要的是弹性的学习时间。
电大给了我们多种学习方法。我不仅借助从计算机网络学
到知识，同时也可以接受老师面授辅导，疑难问题还可以用多种方式进行师生交流。平时只要认真听课，认真思考，认真做作业。业余时间主动参加网上学习并不断复习加以巩固。考试前利用电大专用的复习材料认真复习，考试时就一定会交一份
令老师、令自己满意的答卷。一分耕耘一分收获。经过一个学年的学习，在电大教师的导学下，在上一学年结束时，优异的成绩、认真的学习态度为我赢得了优秀学员的光荣称号。
新生入学后，所要面临的问题可能就是如何适应新的教育
观念的变化，学好电大课程？在此谈几点学习体会，愿它能给新入学的同学们一点启迪。不足之处请老师和同学们指正。
一是要努力转变传统的学习观念， 把授课老师当成调动
我们充分发挥主观能动性、进行自主学习的引导者，进一步树立“自主学习”而不是“自由学习”的观念，真正认识到“开放教育”不仅是对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源、学习方法、教学过程的开放。要在学校和老师的帮助下，制定好个人学习计划，逐步养成自学的良好习惯。合理安排学习的时间和内容，处理好工作、学习以及家庭的矛盾，做到相互促进、相得益彰。
二是要充分利用学校所提供的各种教学资源进行学习。我
们要学会在网络环境下，发现知识，学习知识，不断提高综合分析和创新能力。首先，听好课。作为电大学员，大部分同学在繁忙的工作之余还要照顾家人，一天中很难挤出时间来读书的，因此利用晚上时间来学校听好面授课显得尤为重要。其次，做好作业。完成作业的过程实际是知识梳理和整理材料的过程。再次，能熟练运用和操作电脑，浏览各种网上资源。我觉得，如果学习文字教材，往往不得要领，效果不好，而通过“中
央、贵州、铜仁电大在线”下载同步测验题和作业，能很快熟悉题型，掌握课本知识。如面授未弄懂的问题还可通过给老师发电子邮件询问，有时进入BBS站点参与讨论，对提高自己的学习效率大有帮助。
三是要树立良好学习动机和明确的学习目的，正确处理工
学矛盾，充分利用和挤出业余时间自学，积极参加学校组织的各种学习和实践活动，特别是面授辅导，做到不无故旷课，认真学习。把自己融入学校、班组的集体之中，并把在大学课堂中学习到的知识和本领运用到工作实践中去，学以致用，融会贯通。
以上是我的体会，也是我的做法。目前我所学课程均一次
性考试合格。我要感谢电大老师对我的辛勤教育，感谢同学们对我的帮助。我将继续努力，不断探索新的学习方法，争取成为一名优秀的电大毕业生，为铜仁社会发展作出自己的贡献。
最后，我代表所有的老生向今天在座的各位领导、各位老
师表示衷心的感谢，祝各位领导、各位老师身体健康、家庭幸福！祝各位新同学学有所获、事业有成！
谢谢大家！
2009年秋行政管理本科学生 2011年4月6日