三年级试卷

2012年下学期河西小学三年级语文竞赛试卷

年级: 班级: 姓名: 得分:

一、我会选择。(每小题2分,共30分)

1、下列词语中没有错别字的一组是( )

A、耍闹 邻居 幻小 奥秘 B、密糖 鬼脸 增添 笼罩

C、弥漫 天暮 茫茫 偶尔 D、岩缝 转圈 胳膊 豌豆

2、带点字的读音没有错误的一组是( )

A、琴(qínɡ)师 夕(xī)阳 B、狐狸(nǐ ) 棋(qí )手 ....

C、白鹭(lù) 是否(fǒu) D、兄( xōng)弟 散(sàn)发 ....

3、下列词语中,哪个不表示颜色。( )

A、懒洋洋 B、红通通 C、黑乎乎 D、灰蒙蒙

4、“戏”字第一笔的笔画名称是( )

A、横 B、横撇 C、横折 D、横钩

5、“飞入菜花无处寻”这句诗的上一句是( )

A、篱落疏疏一径深 B、树头花落未成阴

C、儿童疾走追黄碟 D、儿童急走追黄蝶

6、“大声地”跟下列哪个词语搭配最合适。( )

A、 欢呼 B、睡觉 C、拖地 D、书本 7、下面四组字中,全是半包围结构的字的一组是。( )

A.送 旬 问 B.匡 病 断 C.幽 家 疾 D、过 医 草

8、《绝句》的作者是( )

A、唐代诗人杜甫 B、宋代诗人杜甫

C、明代诗人杜甫 D、清代诗人杜甫

9、明明________去图书馆看书。以下哪个词语不适合填入括号里( )

A、常常 B、经常 C、时常 D、非常

10、下列哪个词语中没有含近义词。( )

A、南辕北辙 B、摇头摆尾 C、半信半疑 D、虎头虎脑

11、以下人物中,谁不是《西游记》中的人物。( )

A、孙悟空 B、沙和尚 C、猪八戒 D、曹冲

12、假如遇到生字“疖”,不知道读音,最好用( )方法去查字典。

A、音序查字法 B、部首查字法 C、数笔画查字法 D、拼音查字法

13、从对面走过来( )个人,他们一边走一边谈话。

A、两 B、二 C、俩 D、一

1

14、猜字谜( )。

一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。

A、府 B、磨 C、床 D、腐

15、歇后语:芝麻开花——( )。

A、长得快 B、节节高 C、一朵比一朵漂亮 D、长得好

二、我会填。(前8小题一个空1分,9、10小题一个题2分,共20分。)

1、我能写出含有生肖的成语:________ ________ ________ ________

2、写出两个以数字开头的成语:____________、_____________。

3、梅花、菊花、桃花、火花,这四个词语中,哪个不是同一类的:________。

4、光明对白天正如______________对________________。

5、写出两个含有“花”的成语:___________、__________

6、《狐假虎威》这则寓言故事主要讲了两种动物:________、________。 7、向老师请假,你可以给老师打电话,也可以写一张_____________交给老师。

8、根据数字特点猜成语。

1256789( ) 5 10( )

9、我积累了一句与读书有关的名人名言:

_____________________________________________________________________

10、我能用一句话来形容庐山的云雾:

__________________________________________________________________

三、我能按要求写句子。(每小题2分,共20分)

1、张明的妈妈买了两盏漂亮的灯。(缩句)

_________________________________________

2、河上有桥。(扩句)

__________________________________________

3、小猴子一张开嘴,空气就跑了。(用带点的词语造句) ..

_______________________________________________

4、草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。( 照样子写句子。) ...

我们的学校不仅________________________,还______________________。

5、例:小明扫干净了地。

2

小明把地扫干净了。

他抓到了一条虫子。

________________________________________________________

6、同学们听到上课铃声。同学们跑进教室准备上课。(把这两句话合成一句话)

_________________________________________________________

7、我们要养成爱干净。(修改病句)

_________________________________________________________

8、坐火车 北京 妈妈 送 去 我

将以上词语排列成两个意思不同的句子。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

9、_______________像____________,好看极了。(把句子补充完整)

10、甲班打败了乙班获得了冠军(加上标点符号,表达两种不同的意思)

___________________________________________

___________________________________________

四、我会阅读。(26分)

(一)课内阅读(9分)

热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路,像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮在水面的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。

1、这段话是课文《 》中的一个片段。(2分)

2、这段话中有一对反义词:_______________和_________________。(2分)

3、文中“闪闪发光的河”指的是_______________________,“穿梭的小船” 指的是_______________,“点点花瓣”指的是_________________。(3分)

4、我也能描写一个下雨时的句子。(2分)

_____________________________________________________________。 3

(二)课外阅读(17分)

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。(3分)

A. 指心里不明白,不相信。( )

B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )

C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( )

2. 阅读短文后填空。(8分)

(1)使“我”感到奇怪的问题是________________________________

(2)“我”认为“煮书”是____________________________。而爷爷说的“煮书”是指_________________________________________________

(3)“煮书”的好处是_______________________________________

3. 给第三自然段加上标点符号。(3分)

4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。(3分)

_______________________________________________________________

五、动动你的小脑袋。(小提示:与标点符号有关)(4分)

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?

哭:______________________________________________________ 笑:______________________________________________________ 4

2012年下学期河西小学三年级语文竞赛试卷

年级: 班级: 姓名: 得分:

一、我会选择。(每小题2分,共30分)

1、下列词语中没有错别字的一组是( )

A、耍闹 邻居 幻小 奥秘 B、密糖 鬼脸 增添 笼罩

C、弥漫 天暮 茫茫 偶尔 D、岩缝 转圈 胳膊 豌豆

2、带点字的读音没有错误的一组是( )

A、琴(qínɡ)师 夕(xī)阳 B、狐狸(nǐ ) 棋(qí )手 ....

C、白鹭(lù) 是否(fǒu) D、兄( xōng)弟 散(sàn)发 ....

3、下列词语中,哪个不表示颜色。( )

A、懒洋洋 B、红通通 C、黑乎乎 D、灰蒙蒙

4、“戏”字第一笔的笔画名称是( )

A、横 B、横撇 C、横折 D、横钩

5、“飞入菜花无处寻”这句诗的上一句是( )

A、篱落疏疏一径深 B、树头花落未成阴

C、儿童疾走追黄碟 D、儿童急走追黄蝶

6、“大声地”跟下列哪个词语搭配最合适。( )

A、 欢呼 B、睡觉 C、拖地 D、书本 7、下面四组字中,全是半包围结构的字的一组是。( )

A.送 旬 问 B.匡 病 断 C.幽 家 疾 D、过 医 草

8、《绝句》的作者是( )

A、唐代诗人杜甫 B、宋代诗人杜甫

C、明代诗人杜甫 D、清代诗人杜甫

9、明明________去图书馆看书。以下哪个词语不适合填入括号里( )

A、常常 B、经常 C、时常 D、非常

10、下列哪个词语中没有含近义词。( )

A、南辕北辙 B、摇头摆尾 C、半信半疑 D、虎头虎脑

11、以下人物中,谁不是《西游记》中的人物。( )

A、孙悟空 B、沙和尚 C、猪八戒 D、曹冲

12、假如遇到生字“疖”,不知道读音,最好用( )方法去查字典。

A、音序查字法 B、部首查字法 C、数笔画查字法 D、拼音查字法

13、从对面走过来( )个人,他们一边走一边谈话。

A、两 B、二 C、俩 D、一

1

14、猜字谜( )。

一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。

A、府 B、磨 C、床 D、腐

15、歇后语:芝麻开花——( )。

A、长得快 B、节节高 C、一朵比一朵漂亮 D、长得好

二、我会填。(前8小题一个空1分,9、10小题一个题2分,共20分。)

1、我能写出含有生肖的成语:________ ________ ________ ________

2、写出两个以数字开头的成语:____________、_____________。

3、梅花、菊花、桃花、火花,这四个词语中,哪个不是同一类的:________。

4、光明对白天正如______________对________________。

5、写出两个含有“花”的成语:___________、__________

6、《狐假虎威》这则寓言故事主要讲了两种动物:________、________。 7、向老师请假,你可以给老师打电话,也可以写一张_____________交给老师。

8、根据数字特点猜成语。

1256789( ) 5 10( )

9、我积累了一句与读书有关的名人名言:

_____________________________________________________________________

10、我能用一句话来形容庐山的云雾:

__________________________________________________________________

三、我能按要求写句子。(每小题2分,共20分)

1、张明的妈妈买了两盏漂亮的灯。(缩句)

_________________________________________

2、河上有桥。(扩句)

__________________________________________

3、小猴子一张开嘴,空气就跑了。(用带点的词语造句) ..

_______________________________________________

4、草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。( 照样子写句子。) ...

我们的学校不仅________________________,还______________________。

5、例:小明扫干净了地。

2

小明把地扫干净了。

他抓到了一条虫子。

________________________________________________________

6、同学们听到上课铃声。同学们跑进教室准备上课。(把这两句话合成一句话)

_________________________________________________________

7、我们要养成爱干净。(修改病句)

_________________________________________________________

8、坐火车 北京 妈妈 送 去 我

将以上词语排列成两个意思不同的句子。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

9、_______________像____________,好看极了。(把句子补充完整)

10、甲班打败了乙班获得了冠军(加上标点符号,表达两种不同的意思)

___________________________________________

___________________________________________

四、我会阅读。(26分)

(一)课内阅读(9分)

热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路,像一条闪闪发光的河。一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮在水面的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。

1、这段话是课文《 》中的一个片段。(2分)

2、这段话中有一对反义词:_______________和_________________。(2分)

3、文中“闪闪发光的河”指的是_______________________,“穿梭的小船” 指的是_______________,“点点花瓣”指的是_________________。(3分)

4、我也能描写一个下雨时的句子。(2分)

_____________________________________________________________。 3

(二)课外阅读(17分)

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。(3分)

A. 指心里不明白,不相信。( )

B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )

C. 形容开阔或通达,一下子就明白了。( )

2. 阅读短文后填空。(8分)

(1)使“我”感到奇怪的问题是________________________________

(2)“我”认为“煮书”是____________________________。而爷爷说的“煮书”是指_________________________________________________

(3)“煮书”的好处是_______________________________________

3. 给第三自然段加上标点符号。(3分)

4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。(3分)

_______________________________________________________________

五、动动你的小脑袋。(小提示:与标点符号有关)(4分)

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?

哭:______________________________________________________ 笑:______________________________________________________ 4


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