[给子琳书]译文

告琳,顷来闻汝与诸友生讲肄《书传》,滋滋昼夜,衎衎不怠,善矣!人之讲道,惟问其志,取必以渐,勤则得多。山溜至柔,石为之穿;蝎虫至弱,木为之弊。夫溜非石之凿,蝎非木之钻,然而能以微脆之形,陷坚刚之体,岂非积渐之致乎?训曰:"徒学知之未可多,履而行之乃足佳。"故学者所以饰(《文选》颜延之《秋胡诗》注作"饬"。)百行也。侍中子国,明达渊博,雅学绝伦,言不及利,行不欺名,动遵礼法,少小长操。故虽与群臣并参侍,见待崇礼不供亵事,独得掌御唾壶,朝廷之士,莫不荣之。此汝亲所见。《诗》不云乎?"毋念尔祖,聿修厥德。"又曰:"操斧伐柯,其则不远。"远则尼父,近则子国,於以立身,其庶矣乎。(《孔丛子·连丛》上,又见《艺文类聚》五十五。

有一个土财主,家里很有钱,但是他家世代都不识字。这个财主觉得这样不好,有一年,聘请一个楚国的老师给自己的儿子上课,教文化。这个老师于是就开始教财主的小儿子拿笔描红。在纸上写了一划,教他说:这个字念“一”;在纸上写了两划,教他说:这个字念“二”;在纸上写了三划,教他说:这个字念“三”。地主家的儿子于是就感到很高兴,原来写字这么简单!扔下笔,就去找他爸爸,说:“我学会写字了!我学会写字了!可以不用先生教了,我自己已经全都学会了!可以让先生回家了! ”这个地主很高兴,就听了儿子的话。给了那个楚国先生一些钱,让他回去了。不久以后,地主准备找他的亲家朋友,一个姓万的人吃点喝点,让他的儿子早上起床写个请贴,写了很长时间也没写好。这个财主就去看个究竟,问怎么回事?于是他儿子就抱怨说:“天下有那么多的姓氏,姓什么不好?非要姓万!我从早上起床就开始写,写到现在,才写完五百划!!

告琳,顷来闻汝与诸友生讲肄《书传》,滋滋昼夜,衎衎不怠,善矣!人之讲道,惟问其志,取必以渐,勤则得多。山溜至柔,石为之穿;蝎虫至弱,木为之弊。夫溜非石之凿,蝎非木之钻,然而能以微脆之形,陷坚刚之体,岂非积渐之致乎?训曰:"徒学知之未可多,履而行之乃足佳。"故学者所以饰(《文选》颜延之《秋胡诗》注作"饬"。)百行也。侍中子国,明达渊博,雅学绝伦,言不及利,行不欺名,动遵礼法,少小长操。故虽与群臣并参侍,见待崇礼不供亵事,独得掌御唾壶,朝廷之士,莫不荣之。此汝亲所见。《诗》不云乎?"毋念尔祖,聿修厥德。"又曰:"操斧伐柯,其则不远。"远则尼父,近则子国,於以立身,其庶矣乎。(《孔丛子·连丛》上,又见《艺文类聚》五十五。

有一个土财主,家里很有钱,但是他家世代都不识字。这个财主觉得这样不好,有一年,聘请一个楚国的老师给自己的儿子上课,教文化。这个老师于是就开始教财主的小儿子拿笔描红。在纸上写了一划,教他说:这个字念“一”;在纸上写了两划,教他说:这个字念“二”;在纸上写了三划,教他说:这个字念“三”。地主家的儿子于是就感到很高兴,原来写字这么简单!扔下笔,就去找他爸爸,说:“我学会写字了!我学会写字了!可以不用先生教了,我自己已经全都学会了!可以让先生回家了! ”这个地主很高兴,就听了儿子的话。给了那个楚国先生一些钱,让他回去了。不久以后,地主准备找他的亲家朋友,一个姓万的人吃点喝点,让他的儿子早上起床写个请贴,写了很长时间也没写好。这个财主就去看个究竟,问怎么回事?于是他儿子就抱怨说:“天下有那么多的姓氏,姓什么不好?非要姓万!我从早上起床就开始写,写到现在,才写完五百划!!


相关内容

  • [名贤集]原文.译文
  • <名贤集>原文.译文 <名贤集>是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一,具体作者不详,从内容上分析,是南宋以后儒家学者撰辑.它汇集孔.孟以来历代名人贤士的嘉言善行,以及民间流传的为人处事.待人接物.治学修德等方面的格言谚语,有些还渗透了佛.道两教的因果报应等思想加以选 ...

  • 常见文言句式
  • 常见文言固定句式的翻译 语文学习 2010-02-14 12:59:49 阅读96 评论0 字号:大中小 订阅 (一)表示疑问的习惯说法:如--何:若--何:奈--何 这是三个意义相同的表示疑问的习惯说法,中间可以插入名词.代词和短语,可以译为"把--怎么样"."对-- ...

  • 100个例句
  • 文言实词100个例句精讲 1.官人疑策爱也,秘之. 正:吝啬 译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来. 2.有功故出反囚,罪当诛,请按之.正:审理 译文:徐有功特意开脱谋反的人,论罪应当处死,请审理 他. 3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王. 正:授予官职 译文:高祖派来使者授予(杜伏 ...

  • 劝孝歌译文
  • 劝孝歌(译文) [原文]孝为百行首.译文:中华民族的传统"孝道"是各行各业修身立行所推崇的. [原文]诗书不胜录.译文:中华民族的各种典籍之中都有所记载,数不胜数. [原文]富贵与贫贱.译文:一个人的富贵与贫贱. [原文]俱可追芳躅.译文:都可以在"孝道"这里 ...

  • 文言文字词翻译
  • 文言文字词翻译 41.绝,juã (1)动词 断绝 例:则请立太子为王,以绝秦望.(<廉颇蔺相如列传>)译文:就请允许我立太子为王,来断绝秦国要挟赵国的野心. 绝交 例:若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝.(<赤壁之战>)译文:如果能够凭借江东的军队同中原的曹操相对抗,不 ...

  • 爱国诗词集锦(原文 译文 赏析)
  • 岑参<武威送刘判官赴碛西行军>原文.译文.赏析10-051448 曹植<白马篇>原文.注释.译文.赏析10-053918 岑参<行军九日思长安故园>原文.译文.赏析10-05949 陈陶<陇西行>原文.注释.译文.赏析10-051162 陈与义< ...

  • 予学原文及译文
  • <予学>原文及译文 作者简介:许劭(shào)(约150年-约195年),字子将.汝南平舆(今河南平舆县射桥镇)人.东汉末年著名人物评论家.据说他每月都要对当时人物进行一次品评,人称为"月旦评".曾经评价曹操为"君清平之奸贼,乱世之英雄".汉末南渡 ...

  • 基础词汇的积累与识记
  • 高考冲刺之文言文 --基础词汇的积累与识记 一.基础性词汇 1. 使人委.之而去 2. 文庄未达. 3. 永州铁炉步.志 4. (拯)始举进士,除.大理评事,出知..建昌县. 5. 而心甚衔.之 6. 牧录.而械.之 7. 无斧凿痕,方称合作.. 8. 于是括.旧药尽焚之 9. 倘不值.此医之 10 ...

  • [弟子规]原文及翻译
  • <弟子规>总叙 弟 子 规 圣 人 训 首 孝 弟 次 谨 信 泛 爱 众 而 亲 仁 有 余 力 则 学 文 总叙:弟子就是学生,规是规范.<弟子规>是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范,它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课.首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友 ...

  • 古书的翻译
  • 古书的翻译 •古文今译就是在正确理解文言材料的基础上,将其准确地译成通顺规范的现代文. •古文今译的目的 •一是训练和检验文言文学习的成果,以进一步提高阅读古文的能力: •二是使没有学过古文的人也能由此了解和掌握古文的内容. 一.古文今译的标准 •近代著名翻译家严复在总结外文翻译经验时指出:&quo ...