求真务实 敬业奉献
———记镇巴县青水初级中学骨干教师胡敏
胡敏，1972年出生，本科学历，中学一级教师。她于1998年调入青水初中以来主要从事《思想品德》教育教学工作，并在2005年至2010年期间兼我校团支部书记。在这平凡的岗位上，时时以一个骨干教师和优秀教师的标准要求自己，踏踏实实、兢兢业业、与师生和睦相处，认真完成了教育教学任务，努力进行教育教学创新，不断提高教育教学质量，在教书育人上取得了显著的成绩。
一、不断提高自身的道德素质，树立高尚的职业道德观
她时刻把“学高为师，身正为范”作为自己的座佑铭。一直拥护党的基本路线、方针、政策，认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，勇于探索，开拓创新。经常了解国内外大事和教育教学动态，加强自身的职业道德素质。牢固树立起了无私奉献、为人师表的育人思想。她模范遵守法纪和考勤制度，尊重领导，顾全大局，认真对待每一项工作。以自己的言行潜移默化感染着学生，自觉树立了高尚的职业道德观。
二、业务精湛，成绩显著
作为一名富有经验的教师，在教育教学中常抓教学“五认真”，不断探索新的教法，把对青少年的行为习惯养成教育，心理健康教育、道德教育恰当地融入思品课教学中；不断更新教学手段，力求图、文并茂，声、情感染；不断优化课堂结构，创造出合作探究的课堂氛围，大胆质疑、推陈出新、独具一格的教学设计。至使教学效果良好，她
所带班级的思想品德课成绩常居全县前茅。她在2003——2005年度考核中连续三年获“优秀”等次；并于2004、2009年度先后两次获得县级优秀教师称号。
她在担任我校团支部书记的几年里，组织全校团员带动全校学生开展了丰富多彩的活动，如：每周一，学生进行国旗下讲话；每周三，全校卫生大检查；各班轮流，每月办一期板报；适时开展棋艺、书画、法律知识、辩论、演讲比赛；小制作、小发明、作文展评，组织以“环境、资源”为主要内容的课外调查等等，来丰富校园文化生活。极大程度地满足了学生各方面的兴趣和爱好，调动了学生对学习的积极性、主动性，并培养了学生动手、动脑能力以及开拓创新的意识和能力、善于拼搏的精神。使我校卫生良好、教学秩序井然、学风浓郁。的确为提高我校教育教学质量助了一臂之力。
三、班务工作扎实，班风良好
她本着为学生服务，让家长放心，受社会好评的宗旨，做到了：“三到三查”（上课查、课间随时查、午休晚睡查）；大胆选拔和培养优秀班、组、团干部，充分发挥其模范作用；为了转化差生，成立学习互助组，实行优差生“结对子” 使学生团结进取、合作探究等等。她所带的班级班风正、学风浓，没出过一例安全事故和违法犯罪想现象。她积累了丰富的带班经验，受到了学校、家长、社会的赞誉，多次被评为校级、乡级优秀班主任
四、学习探索不止，教研成果颇丰
为了不断丰富自己的学识、提高业务技能，她不断“充电”， 不断钻研探索，树立起终身学习的观念。长期订阅《中学生政史地》、《中学政治教学参考》、《汉中教育》等大量教育教学刊物，博采众长，为她所用。
她积极主动地参加教研教改，高度重视各项教研活动，积极撰写论文、制作课件等。她有多篇论文获市级以上乃至国家级论文评奖或发表：《开展社会调查活动，有益于政治教学》于2001年在中华教育教学优秀论文评选活动中获三等奖，并选入国家级刊物《二十一世纪教育文献》第八卷中；《现代教育和素质教育呼唤高道德素质的教师》在2001年中国教育学会、中国德育研究会组织的优秀论文评选活动中获三等奖；《在政治教学中如何实施素质教育》于2003年获市级二等奖；《安守清贫，奉献无悔》发表于《汉中教育》2009年第二期；《培养主动性是学好历史的秘诀》发表于《陕西教育》2011年1-2期；《寻找语文阅读答案的三步曲》在2011年汉中市中学语文教学论文评选中获二等奖；《英语作文教学及评改之点滴体会》发表于国家级教育教学期刊《课外阅读》2011年第10期。
总之，她十几年如一日，无时无刻不在辛勤耕耘，把自己的热情、汗水无怨无悔地倾洒在教学中。以培养新时代接班人为己任，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献，一直是我校的骨干力量。
求真务实 敬业奉献
———记镇巴县青水初级中学骨干教师胡敏
胡敏，1972年出生，本科学历，中学一级教师。她于1998年调入青水初中以来主要从事《思想品德》教育教学工作，并在2005年至2010年期间兼我校团支部书记。在这平凡的岗位上，时时以一个骨干教师和优秀教师的标准要求自己，踏踏实实、兢兢业业、与师生和睦相处，认真完成了教育教学任务，努力进行教育教学创新，不断提高教育教学质量，在教书育人上取得了显著的成绩。
一、不断提高自身的道德素质，树立高尚的职业道德观
她时刻把“学高为师，身正为范”作为自己的座佑铭。一直拥护党的基本路线、方针、政策，认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，勇于探索，开拓创新。经常了解国内外大事和教育教学动态，加强自身的职业道德素质。牢固树立起了无私奉献、为人师表的育人思想。她模范遵守法纪和考勤制度，尊重领导，顾全大局，认真对待每一项工作。以自己的言行潜移默化感染着学生，自觉树立了高尚的职业道德观。
二、业务精湛，成绩显著
作为一名富有经验的教师，在教育教学中常抓教学“五认真”，不断探索新的教法，把对青少年的行为习惯养成教育，心理健康教育、道德教育恰当地融入思品课教学中；不断更新教学手段，力求图、文并茂，声、情感染；不断优化课堂结构，创造出合作探究的课堂氛围，大胆质疑、推陈出新、独具一格的教学设计。至使教学效果良好，她
所带班级的思想品德课成绩常居全县前茅。她在2003——2005年度考核中连续三年获“优秀”等次；并于2004、2009年度先后两次获得县级优秀教师称号。
她在担任我校团支部书记的几年里，组织全校团员带动全校学生开展了丰富多彩的活动，如：每周一，学生进行国旗下讲话；每周三，全校卫生大检查；各班轮流，每月办一期板报；适时开展棋艺、书画、法律知识、辩论、演讲比赛；小制作、小发明、作文展评，组织以“环境、资源”为主要内容的课外调查等等，来丰富校园文化生活。极大程度地满足了学生各方面的兴趣和爱好，调动了学生对学习的积极性、主动性，并培养了学生动手、动脑能力以及开拓创新的意识和能力、善于拼搏的精神。使我校卫生良好、教学秩序井然、学风浓郁。的确为提高我校教育教学质量助了一臂之力。
三、班务工作扎实，班风良好
她本着为学生服务，让家长放心，受社会好评的宗旨，做到了：“三到三查”（上课查、课间随时查、午休晚睡查）；大胆选拔和培养优秀班、组、团干部，充分发挥其模范作用；为了转化差生，成立学习互助组，实行优差生“结对子” 使学生团结进取、合作探究等等。她所带的班级班风正、学风浓，没出过一例安全事故和违法犯罪想现象。她积累了丰富的带班经验，受到了学校、家长、社会的赞誉，多次被评为校级、乡级优秀班主任
四、学习探索不止，教研成果颇丰
为了不断丰富自己的学识、提高业务技能，她不断“充电”， 不断钻研探索，树立起终身学习的观念。长期订阅《中学生政史地》、《中学政治教学参考》、《汉中教育》等大量教育教学刊物，博采众长，为她所用。
她积极主动地参加教研教改，高度重视各项教研活动，积极撰写论文、制作课件等。她有多篇论文获市级以上乃至国家级论文评奖或发表：《开展社会调查活动，有益于政治教学》于2001年在中华教育教学优秀论文评选活动中获三等奖，并选入国家级刊物《二十一世纪教育文献》第八卷中；《现代教育和素质教育呼唤高道德素质的教师》在2001年中国教育学会、中国德育研究会组织的优秀论文评选活动中获三等奖；《在政治教学中如何实施素质教育》于2003年获市级二等奖；《安守清贫，奉献无悔》发表于《汉中教育》2009年第二期；《培养主动性是学好历史的秘诀》发表于《陕西教育》2011年1-2期；《寻找语文阅读答案的三步曲》在2011年汉中市中学语文教学论文评选中获二等奖；《英语作文教学及评改之点滴体会》发表于国家级教育教学期刊《课外阅读》2011年第10期。
总之，她十几年如一日，无时无刻不在辛勤耕耘，把自己的热情、汗水无怨无悔地倾洒在教学中。以培养新时代接班人为己任，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献，一直是我校的骨干力量。