思想作风整顿活动心得体会1

管理干部思想作风整顿教育活动心得体会

幸福小学 杨 涛

从参加全县教育系统干部思想作风整顿教育活动以来,我深刻地认识到这次学习的重要性和及时性。这是一记春雷,让自己混沌的头脑变得清醒;这是一场春雨,让自己杂念的心灵,变得明净。通过学习和民主评议,我深刻认识到自身工作的不足和问题。学习是促进一个人提升和发展的制胜法宝,这次学习,我感慨良多,收益颇丰。

一、正视不足,改进作风。

在这次学习整顿以前,还自我感觉良好,优哉游哉,乐呵礼呵。学习整顿以来,深感不安。针对动员会上胡局长指出的“五个方面十六个小点”思想作风问题,一一对照,或多或少,一点两点,总能挂上钩或是靠上边,就不得不紧张,不得不思考,不得不改进。经过反思,决心在以后的工作中,努力做到:解放思想,创新意识;加强学习,提高素质;深入一线,以身示范;严格管理,和谐发展;遵纪守法,树好形象。

二、居安思危,与时俱进。

《左传》指出“居安思危,思则有备,备则无患,敢以此规。”此言寓意深刻,处于平安稳定之中,要常常思考面临的问题和不足,才能在问题的萌芽状态解决问题。教育是一个务实的工作,来不得半点的虚假和浮华。居安思危,常有忧患,不是杞人忧天,而是未雨绸缪。有忧患意识,才能时刻保持着警惕,稍有不慎和放松,就会跟不上别人的步伐,就会让工作陷入被动。有忧患意识,才能常常回头看,看自己曾经没有做好的事情;往前看,思考未来还有可能出现的新局面、新挑战。有忧患意识,才能增强工作的紧迫感,意识到分秒必争,时不待我。

三、遵规守纪,以身示范。

没有规矩就不成方圆。学校的工作头绪多,任务重,必须讲求规则。严格执行规章制度,用高要求约束自我。我的思路是:一是要明确个人的工作职责,明确工作范围;二是要常常思考工作的方向,思考全年工作如何进行,重点工作如何分解,常规工作如何做出特色。争取做到:领导交办的工作提前完成,自己的常规工作没有瑕疵,自己的重点工作取得成绩;三是要考虑自身的缺陷,找出优

势和劣势,发扬优点,避免缺点,力争工作有突破、有新形式、有所发展;四是要对照其他老师的的工作职责,力争使自己的工作在以前的基础上有新的起色。

四、团结协作,大局为上。

在今后的工作中,我要更好的团结其他同志,树立大局意识、一盘棋思想,一旦工作有了难题和阻碍,一要主动向领导汇报,争取领导的点拨;二要多和同事们沟通交流,争取他们的支持和帮助;三要进一步解放思想,迈开步伐,突破思维定势,灵活变通,多想方法,多想招数。倘若其他同志的工作遇到困难,要积极参与,绝不推诿,主动帮忙,能出力就出力,能出谋划策就出谋划策。工作不分彼此,多干才能提高。只要是学校的工作任务,大家齐心协力,“众人拾柴火焰高”,只要心往一处想,力往一处使,才会促使工作再上一个新台阶,“一花不放不是春,万紫千红春满园”,大家众志成城,必定让幸福的教育明天更加灿烂!

总之,我要以这次学习整顿为动力,把思想和行动进一步统一到工作目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为幸福小学的发展而不懈努力。

管理干部思想作风整顿教育活动心得体会

幸福小学 杨 涛

从参加全县教育系统干部思想作风整顿教育活动以来,我深刻地认识到这次学习的重要性和及时性。这是一记春雷,让自己混沌的头脑变得清醒;这是一场春雨,让自己杂念的心灵,变得明净。通过学习和民主评议,我深刻认识到自身工作的不足和问题。学习是促进一个人提升和发展的制胜法宝,这次学习,我感慨良多,收益颇丰。

一、正视不足,改进作风。

在这次学习整顿以前,还自我感觉良好,优哉游哉,乐呵礼呵。学习整顿以来,深感不安。针对动员会上胡局长指出的“五个方面十六个小点”思想作风问题,一一对照,或多或少,一点两点,总能挂上钩或是靠上边,就不得不紧张,不得不思考,不得不改进。经过反思,决心在以后的工作中,努力做到:解放思想,创新意识;加强学习,提高素质;深入一线,以身示范;严格管理,和谐发展;遵纪守法,树好形象。

二、居安思危,与时俱进。

《左传》指出“居安思危,思则有备,备则无患,敢以此规。”此言寓意深刻,处于平安稳定之中,要常常思考面临的问题和不足,才能在问题的萌芽状态解决问题。教育是一个务实的工作,来不得半点的虚假和浮华。居安思危,常有忧患,不是杞人忧天,而是未雨绸缪。有忧患意识,才能时刻保持着警惕,稍有不慎和放松,就会跟不上别人的步伐,就会让工作陷入被动。有忧患意识,才能常常回头看,看自己曾经没有做好的事情;往前看,思考未来还有可能出现的新局面、新挑战。有忧患意识,才能增强工作的紧迫感,意识到分秒必争,时不待我。

三、遵规守纪,以身示范。

没有规矩就不成方圆。学校的工作头绪多,任务重,必须讲求规则。严格执行规章制度,用高要求约束自我。我的思路是:一是要明确个人的工作职责,明确工作范围;二是要常常思考工作的方向,思考全年工作如何进行,重点工作如何分解,常规工作如何做出特色。争取做到:领导交办的工作提前完成,自己的常规工作没有瑕疵,自己的重点工作取得成绩;三是要考虑自身的缺陷,找出优

势和劣势,发扬优点,避免缺点,力争工作有突破、有新形式、有所发展;四是要对照其他老师的的工作职责,力争使自己的工作在以前的基础上有新的起色。

四、团结协作,大局为上。

在今后的工作中,我要更好的团结其他同志,树立大局意识、一盘棋思想,一旦工作有了难题和阻碍,一要主动向领导汇报,争取领导的点拨;二要多和同事们沟通交流,争取他们的支持和帮助;三要进一步解放思想,迈开步伐,突破思维定势,灵活变通,多想方法,多想招数。倘若其他同志的工作遇到困难,要积极参与,绝不推诿,主动帮忙,能出力就出力,能出谋划策就出谋划策。工作不分彼此,多干才能提高。只要是学校的工作任务,大家齐心协力,“众人拾柴火焰高”,只要心往一处想,力往一处使,才会促使工作再上一个新台阶,“一花不放不是春,万紫千红春满园”,大家众志成城,必定让幸福的教育明天更加灿烂!

总之,我要以这次学习整顿为动力,把思想和行动进一步统一到工作目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为幸福小学的发展而不懈努力。


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