1.张海之：你活泼开朗热情，笑容满面是你最明显的特征，也是你最突出的优势。
寄语：更加自信，更加努力，你就能更好地发展自己。老师的最大心愿是你学的更好，心情更好。
2.杨泽：在学校你是个很听话的学生，文静是你最明显的特征。遵守纪律班主任寄语，尊敬老师，做事负责任，有良好的智力，学习能力较强。
班主任寄语：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成绩;言行文明，尊重他人，你将会得到更好的发展。
3.杨智：文静是你最明显的特征。学习认真，做事负责，是你最突出的优点。
班主任寄语：心情更好，学习更好，是你应该追求的目标，也是老师最大的心愿。
4.韦顺婉：你性格内向，自制力不错;智力好，学习成绩也较好，默默地耕耘，默默的发展自己。
班主任寄语：多与同学交流，才能更好的发展自己。只有辛勤地耕耘，才有更好的收获，快乐学习，心情“爽歪歪”。
5.杨律：能歌善舞的你富有同情心，乐于交友，做事认真负责;在学习方面刻苦不够，在做事方面自信心不足。
班主任寄语：在充分展示个性特长的同时勤奋学习，才能使自己得到更全面的发展。
6.吴术：自觉守纪的你，性格内向，温和;学习用功，做事负责任，同学关系好。
班主任寄语：活泼一些，多交益友，将更有利于你的学习和发展。
7.吴丽流：你性格内向，自律能力很好，做事负责，善始善终，是老师心目中的好学生，友好地对待同学也是你的优点;你为班级早上开门、中午关门，下午开门、晚自习关门辛苦了一学期，在此班主任予以最诚挚的谢意：谢谢你为班集体做了许多卓有成效的工作!
1.张海之：你活泼开朗热情，笑容满面是你最明显的特征，也是你最突出的优势。
寄语：更加自信，更加努力，你就能更好地发展自己。老师的最大心愿是你学的更好，心情更好。
2.杨泽：在学校你是个很听话的学生，文静是你最明显的特征。遵守纪律班主任寄语，尊敬老师，做事负责任，有良好的智力，学习能力较强。
班主任寄语：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成绩;言行文明，尊重他人，你将会得到更好的发展。
3.杨智：文静是你最明显的特征。学习认真，做事负责，是你最突出的优点。
班主任寄语：心情更好，学习更好，是你应该追求的目标，也是老师最大的心愿。
4.韦顺婉：你性格内向，自制力不错;智力好，学习成绩也较好，默默地耕耘，默默的发展自己。
班主任寄语：多与同学交流，才能更好的发展自己。只有辛勤地耕耘，才有更好的收获，快乐学习，心情“爽歪歪”。
5.杨律：能歌善舞的你富有同情心，乐于交友，做事认真负责;在学习方面刻苦不够，在做事方面自信心不足。
班主任寄语：在充分展示个性特长的同时勤奋学习，才能使自己得到更全面的发展。
6.吴术：自觉守纪的你，性格内向，温和;学习用功，做事负责任，同学关系好。
班主任寄语：活泼一些，多交益友，将更有利于你的学习和发展。
7.吴丽流：你性格内向，自律能力很好，做事负责，善始善终，是老师心目中的好学生，友好地对待同学也是你的优点;你为班级早上开门、中午关门，下午开门、晚自习关门辛苦了一学期，在此班主任予以最诚挚的谢意：谢谢你为班集体做了许多卓有成效的工作!