本学期德育处安排的主题活动列表
三根据原则:
一根据学校整体工作安排,协调德育及教务两方面安排活动,二根据我校学生特点及家长配合程度,三根据各年级不同年龄特点
一、教师节主题活动
活动目的:今年9月10日是我国第二十九个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
活动时间:2013年9月10日
活动内容:
1、召开主题队会(三(2)班),主题班会(三(5)、三(4)班)
2、制作贺卡(三(2)、三(6)班),让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,完成手抄报(三(1))
二、中秋节主题活动
活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。围绕“传承文化庆中秋”,我校针对学校情况开展了一系列主题 活动及实践活动,丰富了学生的阅历,增进了学生对传统文化的的认识。
活动时间:中秋节,农历八五月十五前夕。
活动内容:一 — 六年级实践活动,五年级主题活动
五一班 主题书法 内容:中秋节相关诗词、祝福的话等
尺寸:不得小于一尺五,不得超过四尺
纸材:宣纸(无需装裱)
五二班 主题手抄报
内容:有关中秋节的典故、诗词、传说、名人事迹、中秋节的来历等。
要求:版面设计规整、有报头、主办人姓名、班级
尺寸:4K 素描纸
五三班 主题摄影
内容:中秋节民俗文化,例如:中秋赏月、合家团圆、吃团圆饭等
尺寸:14寸冲洗照片(背面标注摄影作者及班级)
五四班 主题剪纸
内容:中秋节民俗文化,例如:嫦娥奔月、玉兔捣药、打月饼等。
尺寸:A3大小红纸(作品粘贴在黑色卡纸上,塑封)
实践活动:一二年级:到广场上或其他地方放风筝
上交放风筝时你和家人的照片
三四年级:到公园或山上捡树叶,制作树叶书签或树叶粘贴
画,制作的书签或粘贴画
五六年级:到农田里干一次农活,如刨土豆、摘果、掰玉米
等,上交干农活时的你和家人照片
三、国庆节主题活动
活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立64周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“我与祖国共奋进主题活动,以及“迎国庆、庆丰收”实践活动。
活动时间:2013年9月23日到9月27日
活动对象:一——六年级实践活动,四年级主题活动
四一班 主题手抄报
内容:国庆节相关文章、诗歌等
要求:版面设计规整、有报头、主办人姓名、班级
尺寸:4K 素描纸
四二班 主题队会
内容:“我与祖国共奋进”或者“红领巾心向党”
要求:上交队会方案、图片、总结
四三班 主题经典诵读
内容:爱国爱党诗歌
要求:每天利用晨诵时间诵读有关国庆的经典诗词
上交诵读稿件(5篇)、图片
音乐老师:“红领巾心向党”红歌会
要求:出方案,进行比赛,整理材料。
负责人:山丹
形式:班级合唱或者个人独唱
四、向国旗敬礼主题活动
签名寄语时间:9月22日 、10月9日 (两天)
签名地点:南楼各年级组织在年级组内进行,北楼三、四年级在德育处进行。 具体安排:1. 一、二年级 全体学生进行“向国旗敬礼”,各班班主任负责组织学生操作电脑。
2. 三—六年级各班组织学生进行“向国旗敬礼”及网上寄语,各班主任
负责组织学生操作电脑;每班至少上交20条优秀精选寄语(电子版)。
3. 全体教师按年级组开展“向国旗敬礼”及网上寄语活动,教师优秀寄
语按年级组上交(电子版)。
4. 各年级发动有条件的家长进行“向国旗敬礼”及签名寄语活动,也可
利用每天家长值日进行网上寄语活动;每班至少收集5条家长优秀寄语,并按年级组上交(可电子版,也可手写纸质)。
5. 各班主任、年级组内自行留取活动照片(包括学生、教师及家长)各
四张,正确排版并在每张照片下方配上文字(时间、地点、人物、事件)按年级组上交德育处(电子版)。
五、重阳节主题活动
活动目的:以弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,通过在学生中开展孝老爱亲、经典诵读、志愿服务、文化娱乐等丰富多彩的节日活动,弘扬文明新风和中华民族优秀传统文化,进一步丰富师生的精神文化生活,深化教育系统精神文明创建工作。 活动时间:10月8日到12日
活动对象:一-六年级
活动内容:1五年级每班上交五份重阳节主题小报
2开展重阳节“中华经典诵读”活动
3开展敬老助老志愿服务活动
4开展学习走访慰问“孝老爱亲”道德模范、身边好人或美德少年活动
六、环保主题教育活动
活动目的:以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步。“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,培养学生们的环保意识,用行动影响身边的人。
活动时间:10月20日——11月1日
活动内容:1. 读一本关于环保科普的书籍,并制作环保读书卡;(三一班)2. 出一期环保主题小报(三二班);3. 开展一次环保主题班会(二三班)。
环保进入校园开展“五个一”活动
一次环保调查,调查校园内有哪些浪费现象和环保行为;(三三班)
写一篇环保文章,主题为《校园环保,从我做起》;(三六班)
画一副环保图画,主要内容为“保护环境,从我做起”;(三五班)
捡拾一次废弃物,并投放到校园内废物回收站;(各年级)
制作一件废物再利用工艺小制作。(二年级)
开展社会活动1. 以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动(各年级)
2. 开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动(全校学生)
七、日行一善实践活动
活动目的: 通过实施“日行一善” 教育实践活动,使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行
一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。 活动时间:整个学期,每天
活动对象:全校学生
活动内容:“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善的不断发展和升华的过程。想想自己每天该做什么善事,说一说今天做了哪些善事,把每天做的善事记录下来,把做完善事后的感受写一写,学习身边行善事的人和事,平时在学校家中做善事。
八、感恩节主题活动
活动目的:通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间:2013年11月24日
活动对象:二年级
活动内容:1开一节感恩主题班会 (二二班)2做一份感恩手抄报(二五班) 3唱一首《感恩的心》歌曲(二一班) 4 写一段感恩祝福(二四班)
九、洒扫应对教育活动 活动目的:学习雷锋精神,做个美德少年。把“洒扫应对”主题教育与雷锋精神紧密结合起来,以新时期雷锋精神和道德模范、美德少年为学习榜样,引导未成年人从自己做起、从小事做起、从身边事做起,养成良好文明习惯,倡导文明新风,弘扬社会正气,促进未成年人思想道德素质不断提高。
活动时间:2013年12月
活动内容:1召开一次主题班会(一年级)2、开展一场经典诵读活动(二年级)
3、开展一次“洒扫”劳动体验活动(三年级)4、编写一期手抄报(五年级)5、写一篇体会日记(四年级)
十、科普知识教育活动
活动目的:
活动时间:2013年12月
活动对象:三年级
活动内容: 1做一套科普知识竞赛题 2 做一份科普知识手抄报 3 写一篇科普类文章
心理活动:
1 新生入学培训
活动目的:通过心理活动使一年级新生对学校、老师和同学及学习生活产生亲切感,并愉快的投入到学校生活中。
活动时间:2013年9月12日
活动对象:一年级
2 心理健康教育
活动目的:使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往能力。 活动时间:2013年10月17日
活动对象; 六年级
3 团体心理辅导
活动目的:让学生树立自信心。
活动时间:2013年12月20日
活动对象:五年级
本学期德育处安排的主题活动列表
三根据原则:
一根据学校整体工作安排,协调德育及教务两方面安排活动,二根据我校学生特点及家长配合程度,三根据各年级不同年龄特点
一、教师节主题活动
活动目的:今年9月10日是我国第二十九个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
活动时间:2013年9月10日
活动内容:
1、召开主题队会(三(2)班),主题班会(三(5)、三(4)班)
2、制作贺卡(三(2)、三(6)班),让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,完成手抄报(三(1))
二、中秋节主题活动
活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。围绕“传承文化庆中秋”,我校针对学校情况开展了一系列主题 活动及实践活动,丰富了学生的阅历,增进了学生对传统文化的的认识。
活动时间:中秋节,农历八五月十五前夕。
活动内容:一 — 六年级实践活动,五年级主题活动
五一班 主题书法 内容:中秋节相关诗词、祝福的话等
尺寸:不得小于一尺五,不得超过四尺
纸材:宣纸(无需装裱)
五二班 主题手抄报
内容:有关中秋节的典故、诗词、传说、名人事迹、中秋节的来历等。
要求:版面设计规整、有报头、主办人姓名、班级
尺寸:4K 素描纸
五三班 主题摄影
内容:中秋节民俗文化,例如:中秋赏月、合家团圆、吃团圆饭等
尺寸:14寸冲洗照片(背面标注摄影作者及班级)
五四班 主题剪纸
内容:中秋节民俗文化,例如:嫦娥奔月、玉兔捣药、打月饼等。
尺寸:A3大小红纸(作品粘贴在黑色卡纸上,塑封)
实践活动:一二年级:到广场上或其他地方放风筝
上交放风筝时你和家人的照片
三四年级:到公园或山上捡树叶,制作树叶书签或树叶粘贴
画,制作的书签或粘贴画
五六年级:到农田里干一次农活,如刨土豆、摘果、掰玉米
等,上交干农活时的你和家人照片
三、国庆节主题活动
活动目的:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立64周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“我与祖国共奋进主题活动,以及“迎国庆、庆丰收”实践活动。
活动时间:2013年9月23日到9月27日
活动对象:一——六年级实践活动,四年级主题活动
四一班 主题手抄报
内容:国庆节相关文章、诗歌等
要求:版面设计规整、有报头、主办人姓名、班级
尺寸:4K 素描纸
四二班 主题队会
内容:“我与祖国共奋进”或者“红领巾心向党”
要求:上交队会方案、图片、总结
四三班 主题经典诵读
内容:爱国爱党诗歌
要求:每天利用晨诵时间诵读有关国庆的经典诗词
上交诵读稿件(5篇)、图片
音乐老师:“红领巾心向党”红歌会
要求:出方案,进行比赛,整理材料。
负责人:山丹
形式:班级合唱或者个人独唱
四、向国旗敬礼主题活动
签名寄语时间:9月22日 、10月9日 (两天)
签名地点:南楼各年级组织在年级组内进行,北楼三、四年级在德育处进行。 具体安排:1. 一、二年级 全体学生进行“向国旗敬礼”,各班班主任负责组织学生操作电脑。
2. 三—六年级各班组织学生进行“向国旗敬礼”及网上寄语,各班主任
负责组织学生操作电脑;每班至少上交20条优秀精选寄语(电子版)。
3. 全体教师按年级组开展“向国旗敬礼”及网上寄语活动,教师优秀寄
语按年级组上交(电子版)。
4. 各年级发动有条件的家长进行“向国旗敬礼”及签名寄语活动,也可
利用每天家长值日进行网上寄语活动;每班至少收集5条家长优秀寄语,并按年级组上交(可电子版,也可手写纸质)。
5. 各班主任、年级组内自行留取活动照片(包括学生、教师及家长)各
四张,正确排版并在每张照片下方配上文字(时间、地点、人物、事件)按年级组上交德育处(电子版)。
五、重阳节主题活动
活动目的:以弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,通过在学生中开展孝老爱亲、经典诵读、志愿服务、文化娱乐等丰富多彩的节日活动,弘扬文明新风和中华民族优秀传统文化,进一步丰富师生的精神文化生活,深化教育系统精神文明创建工作。 活动时间:10月8日到12日
活动对象:一-六年级
活动内容:1五年级每班上交五份重阳节主题小报
2开展重阳节“中华经典诵读”活动
3开展敬老助老志愿服务活动
4开展学习走访慰问“孝老爱亲”道德模范、身边好人或美德少年活动
六、环保主题教育活动
活动目的:以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步。“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,培养学生们的环保意识,用行动影响身边的人。
活动时间:10月20日——11月1日
活动内容:1. 读一本关于环保科普的书籍,并制作环保读书卡;(三一班)2. 出一期环保主题小报(三二班);3. 开展一次环保主题班会(二三班)。
环保进入校园开展“五个一”活动
一次环保调查,调查校园内有哪些浪费现象和环保行为;(三三班)
写一篇环保文章,主题为《校园环保,从我做起》;(三六班)
画一副环保图画,主要内容为“保护环境,从我做起”;(三五班)
捡拾一次废弃物,并投放到校园内废物回收站;(各年级)
制作一件废物再利用工艺小制作。(二年级)
开展社会活动1. 以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动(各年级)
2. 开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动(全校学生)
七、日行一善实践活动
活动目的: 通过实施“日行一善” 教育实践活动,使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行
一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。 活动时间:整个学期,每天
活动对象:全校学生
活动内容:“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善的不断发展和升华的过程。想想自己每天该做什么善事,说一说今天做了哪些善事,把每天做的善事记录下来,把做完善事后的感受写一写,学习身边行善事的人和事,平时在学校家中做善事。
八、感恩节主题活动
活动目的:通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间:2013年11月24日
活动对象:二年级
活动内容:1开一节感恩主题班会 (二二班)2做一份感恩手抄报(二五班) 3唱一首《感恩的心》歌曲(二一班) 4 写一段感恩祝福(二四班)
九、洒扫应对教育活动 活动目的:学习雷锋精神,做个美德少年。把“洒扫应对”主题教育与雷锋精神紧密结合起来,以新时期雷锋精神和道德模范、美德少年为学习榜样,引导未成年人从自己做起、从小事做起、从身边事做起,养成良好文明习惯,倡导文明新风,弘扬社会正气,促进未成年人思想道德素质不断提高。
活动时间:2013年12月
活动内容:1召开一次主题班会(一年级)2、开展一场经典诵读活动(二年级)
3、开展一次“洒扫”劳动体验活动(三年级)4、编写一期手抄报(五年级)5、写一篇体会日记(四年级)
十、科普知识教育活动
活动目的:
活动时间:2013年12月
活动对象:三年级
活动内容: 1做一套科普知识竞赛题 2 做一份科普知识手抄报 3 写一篇科普类文章
心理活动:
1 新生入学培训
活动目的:通过心理活动使一年级新生对学校、老师和同学及学习生活产生亲切感,并愉快的投入到学校生活中。
活动时间:2013年9月12日
活动对象:一年级
2 心理健康教育
活动目的:使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往能力。 活动时间:2013年10月17日
活动对象; 六年级
3 团体心理辅导
活动目的:让学生树立自信心。
活动时间:2013年12月20日
活动对象:五年级