子曰：“弟-子，入则孝，出则弟，谨而信，凡爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”
孔子这一段道白，几乎就是经典礼仪规范培训讲座和入学教育主题报告。这里没有居高临下的架势，没有抽象的说教，完全是生活化的交代，具体而生动。“弟-子”，指年幼的人，也可以指学生；“入”、 “出”，分别指在家里进入父母居处（古代称之为父宫）和走出自己居处（古称己宫）；“谨”指寡言，说话少；“凡”同“泛”，广泛；“亲仁”，指亲近仁德之人；“行”，躬行、实践；“文”，文献典籍。
据此我们可以把孔子这一段话理解为：“弟-子们在家里孝顺父母，出门在外要顺从兄长；行为要谨慎，说话要诚信，要与人友好相处，友善地对待众人，并亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，闲暇时间还有余力的话，就再去学习文献知识。”
从居家生活到出门在外，从行为举止到语言交往，从人际关系到虚心学习，涵盖了一个人日常生活的方方面面，里里外外，如果这些方面都做好了，在闲暇时间里再用多余的精力学习一些文化知识，进一步提高自己。
作为大思想家、大教育家，孔子始终把对学生的道德教育放在第一位。因为道德修养是一个人安身立命的根本。今天，很多用人单位，在选人招聘的时候，也强调德才兼备，就是这个道理。孔子提出的孝悌、谨行、爱众、亲仁等都是培养良好的道德品质的重要举措，在今天具有十分重要的现实意义和积极作用。尤其是孔子对一个人“在闲暇时间里做些什么”的考虑，看似轻描淡写，实则意味深长，因为看书学习是最好的休息方式。
我个人相信，如此身体力行，一定会提高自身的综合素质，奠定成功的基
弟-子规 圣人训”弟-子就是学生，规就规范。《弟-子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。
《弟-子规》一共分为总叙，入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文八部分。总叙就是总的概括一下后面的七个部分。入则孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。出则弟就就是在社会上能够顺从长上，能够顺从长上，能够奉事兄长。谨是指我们行为上要谨慎，不可放逸。信就是指言语上要言而有信，信用是成功阶梯的第一步。人无信则不立。泛爱众就是与朋友在一起相处要讲平等博爱。爱人者，人恒爱之。亲仁就是亲近仁者，以师是之，要跟他学习。仁者无敌。余力学文就是除了以上六个部分所学习的之外，如果有多余的时间和精力，就要好好地学习其它有益的学问。
《弟-子规》的每一部分都教给了我一个道理，入则孝告诉了我要孝顺，出则弟告诉了我要奉事兄长，谨告诉要谨慎做事。在今后的学习与生活中，我一定要严格遵守《弟-子规》中的知识，《弟-子规》一定会让我比以前更加好。《弟-子规》适合所有学校与各种年龄的人诵读他可以帮助人们建立明确的价值观念。养成敦厚善良的心性。同是对家庭的和-谐，社会风气的净化，也必然有莫大的助益。
《第子规》对我十分有益，在学习与生活中我也一定回按照《第子规》。
子曰：“弟-子，入则孝，出则弟，谨而信，凡爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”
孔子这一段道白，几乎就是经典礼仪规范培训讲座和入学教育主题报告。这里没有居高临下的架势，没有抽象的说教，完全是生活化的交代，具体而生动。“弟-子”，指年幼的人，也可以指学生；“入”、 “出”，分别指在家里进入父母居处（古代称之为父宫）和走出自己居处（古称己宫）；“谨”指寡言，说话少；“凡”同“泛”，广泛；“亲仁”，指亲近仁德之人；“行”，躬行、实践；“文”，文献典籍。
据此我们可以把孔子这一段话理解为：“弟-子们在家里孝顺父母，出门在外要顺从兄长；行为要谨慎，说话要诚信，要与人友好相处，友善地对待众人，并亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，闲暇时间还有余力的话，就再去学习文献知识。”
从居家生活到出门在外，从行为举止到语言交往，从人际关系到虚心学习，涵盖了一个人日常生活的方方面面，里里外外，如果这些方面都做好了，在闲暇时间里再用多余的精力学习一些文化知识，进一步提高自己。
作为大思想家、大教育家，孔子始终把对学生的道德教育放在第一位。因为道德修养是一个人安身立命的根本。今天，很多用人单位，在选人招聘的时候，也强调德才兼备，就是这个道理。孔子提出的孝悌、谨行、爱众、亲仁等都是培养良好的道德品质的重要举措，在今天具有十分重要的现实意义和积极作用。尤其是孔子对一个人“在闲暇时间里做些什么”的考虑，看似轻描淡写，实则意味深长，因为看书学习是最好的休息方式。
我个人相信，如此身体力行，一定会提高自身的综合素质，奠定成功的基
弟-子规 圣人训”弟-子就是学生，规就规范。《弟-子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。
《弟-子规》一共分为总叙，入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文八部分。总叙就是总的概括一下后面的七个部分。入则孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。出则弟就就是在社会上能够顺从长上，能够顺从长上，能够奉事兄长。谨是指我们行为上要谨慎，不可放逸。信就是指言语上要言而有信，信用是成功阶梯的第一步。人无信则不立。泛爱众就是与朋友在一起相处要讲平等博爱。爱人者，人恒爱之。亲仁就是亲近仁者，以师是之，要跟他学习。仁者无敌。余力学文就是除了以上六个部分所学习的之外，如果有多余的时间和精力，就要好好地学习其它有益的学问。
《弟-子规》的每一部分都教给了我一个道理，入则孝告诉了我要孝顺，出则弟告诉了我要奉事兄长，谨告诉要谨慎做事。在今后的学习与生活中，我一定要严格遵守《弟-子规》中的知识，《弟-子规》一定会让我比以前更加好。《弟-子规》适合所有学校与各种年龄的人诵读他可以帮助人们建立明确的价值观念。养成敦厚善良的心性。同是对家庭的和-谐，社会风气的净化，也必然有莫大的助益。
《第子规》对我十分有益，在学习与生活中我也一定回按照《第子规》。