初一记叙文优秀范文
苏教版初一七年级(上)语文教材分析 七年级上<语文>(苏教版)这本教材采用的是单元组合的编写体例,但是在内容的编排上更具综合性. 1.整本教材文本内容主要分为三块.第一块是编者的话,优秀的编者的话语可以使知识具有召唤力,与学生产生亲和力.这本教材的"编者的话"采用书信的格式,体现了以学生为主的新课标主题.第二块是教材的主体:六大单元的范文系统,每一单元主题鲜明,分别是"亲近文学""金色年华""民俗风情"& ...
作文一 五年级上学期的一天,班里要召开一个班会.班主任老师说:"其实平时同学们经常有一些心里话,不愿说.不敢说或者没有机会说,让自己的心里很不舒服,这样会造成一些误会,拉远了同学间.师生间的距离.今天的班会,我们就请同学们说说自己的心里话,希望同学们大胆发言,互诉衷肠."班会静悄悄地开始了.谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧,我心里想着. 教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她,一个班里最沉默寡言的人.她说:"我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不 ...
闹妈:请教语文李老师,孩子作文成绩不高,在审题.文章架构方面.开头结尾点题方面都明白,感觉也基本做到了.但是细节描写非常差,没有什么生动的语句.也曾让他背过一些好句子,但不会用,后来就不背了.中考前怎么提高作文? 我: 您主要指向的是孩子的语言问题,这方面,除常规的阅读与摘抄积累外,在初三,最好能进行有针对性的摘抄.方法如下: 1.明确自己的优质素材--好原料才值得最用心. 2.重点关注文中的环境描写处,人物情绪最剧烈处--这些地方描写出彩,语言方面便上了一个档次. 3.有针对性搜索好语言,--
又一个学年的教学工作结束了。本学期，本人坚决执行教育教学的有关方针，扎扎实实地作好初一语文的教学工作，取得了一些经验。 一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。 随着教育的改革，素质教育的进一步推进，初中教学大纲的修订，作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来，作文的教法及效果都差强人意。初一这样教，初二这样教，初三还是这样教。每两周写一篇，教师批改、评讲，发下去学生看一眼分数丢到垃圾桶去。如何改进才真正有效？结合语文科组的课题《加强作文序列化训练，提高写作素质》和初一新的
描写人物神态,动作,心情的好词好句一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文小学写人作文小学写事作文小学写景作文小学写物作文小学环保作文小学抒情作文初一作文初二作文初三作文初中写人作文初中写事作文初中写景作文初中写物作文初中抒情作文高一作文高二作文高三作文高中优秀作文高中作文指导高中满分作文小学记叙文初中记叙文高中记叙文记叙文范文小学说明文初中说明文高中说明文小学议论文初中议论文高中议论文游记类作文演讲稿作文读后感作文观后感作文感谢信作文倡议书作文中考作文指导中考优秀作文中考满
随着英语新课程改革的不断深入,培养学生的交际能力已成为中学英语教学的目标之一.长期以来的"哑巴英语"现象受到了广泛的关注和研究,学生的听说能力得到了提高.相比之下,英语书面表达能力的培养在教学领域内普遍受到冷落与忽视,初中学生的英语写作能力总体还比较薄弱. 究其原因:一是现在考试中的书面表达命题比较单调,不少教师对写的重要性认识不足,忽略了对写作教学深层次的探究:二是教师没有基于写作本身的特征和学生写作能力的现状,设置一套完整的.系统的和科学的写作教学计划:三是学生写作练习的 ...
又一个学年的教学工作结束了.在这个学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些经验. 一.作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行.多写少改详评. 随着教育的不断改革,素质教育的进一步推进,初中教学大纲的修订,作文在教学的重要性已越来越突出.但长期以来,作文的教法及效果都差强人意.初一.初二.初三都是这样教.每两周写一篇,教师批改.评讲,发下去学生看一眼分数就随手丢到垃圾桶去了.要如何改进才真正有效呢?结合语文科组的课题<加强作文序列化训练,提高写作素 ...
初中生如何写好记叙文--记叙文浅析 最近,我们班写了一篇作文. 在改作文的时候,我充分认知到初一学生的厉害:题目是我最高兴的事,可是全文写的都是流水账:题目是最难忘的事,可是全文写的都是星期天是怎么过的....总的来说,不管是什么题目,学生的文章都写成了完全的"记叙文",只 记叙一件事,可是完全没有写出一点色情感. 在讲如何写作文的时候,我提醒学生,将我们所学的写作手法:倒叙,插叙,补叙等用上去,还有修辞手法,也要用去. 结果第二次写作文的时候,很多学生开头用了三个自 ...
六.作文.(40分) 进入初中,你拥有了一种崭新的生活:扣人心弦的体育比赛,其乐无穷的野外活动,别开生面的主题班会,妙趣横生的语文课堂------多姿多彩的生活经历一定让你获得了更加丰富的人生体验.请以"经历过,我懂了"为题,写一篇记叙文. 要求:不少于六百字:作文中不要出现所在学校的姓名和师生姓名. 经历过,我懂了 北京芳草地国际学校 初一 胡冠浩 从前,我一直认为做饭是一件既轻松,又好玩,还没技术含量的事情.所以,我妈妈在我全天在家时负责我的一日三餐时,我也毫不知情那美味 ...
七年级英语尖子生辅导试卷(四) 作文训练 一．请你根据以下内容和提示,用英语写一篇100词左右的短文. 提示: 1.2009年3月15日,你去参加李江的生日宴会. 2. 当你到达的时候,许多同学都在忙着准备生日晚会. 3. 每个人都带了生日礼物,但没有打开,还在保密状态. 4. 李江的妈妈回家以后,生日晚会正式开始,有人唱歌,有人跳舞. 李江特别高兴,她为大家表演魔术,我们很惊讶. 5. 最高兴的是我们一起吃蛋糕,吹蜡烛,说祝福的话,打开同学们的 不同礼物. 6. 李江很高兴,我们也玩得开心.
初一作文园地(二) 教师:于洁 "感恩"话题作文导写及示例 阅读下面材料,根据要求作文. 那是在洛杉矶郊县一所旅馆的早晨,我正在大堂的餐厅里就餐,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.我愣了一阵后追问道:"写给谁的?""给妈妈!"我心中的疑团一个未解一个又生."为什么?"我又问道."我们每天都写,这是我们每日必做的 ...
2005年江苏高考作文题为:"凤头.猪肚.豹尾" 我们常常用古人所说的"凤头.猪肚.豹尾"六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力.写作固然如此,仔细想想,小到生活.学习,大到事业.人生,又何尝不该这样呢? 请以"凤头.猪肚.豹尾"为话题,写一篇不少于800字的文章. 注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开.②立意自定.③自拟标题.④自选文体,但不要写成诗歌或剧本. 青春从40岁开始 妈妈是 ...
记叙文写作训练二 [题目]根据作文要求,完成下面作文: 人是在往事中成长的,或者是读书故事,或者是亲情关爱,或者是"伤疤情结"--有的人在读书中长大了,有的人在享受亲情中总是长不大,有的人被自己的"伤疤"压垮了,成长的心灵注定布满酸甜苦辣-- [要求] 请根据上述内容,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文,不少于700字. [同学习作] 成长没有标志 没有了儿时的冲动,没有了儿时的不谙世事,不知何时起,我长大了. 翻开相册,第一次学走路的跌跌撞撞,第 ...
敬爱的学校团支部： 我林源志愿加入中国****青年团。 通过少年团校培训，我学习了团章知识，对****青年团有了更深一层的了解。中国****青年团是中国青年的先进组织，是中国***的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、***理论和“xxxx”重要思想的大学校，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国***培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团——我向往她！ 我是初一（6）班学生林源，副班长。我对工作力求完善，是位
一、教材简析 人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以
十大途径积累作文写作素材 新高考新教法 2011-05-21 1928 十大途径积累作文写作素材 :某者如斯 每到作文,同学们最头疼的是找不到好的时代典例.生动材料,来表情达意.论证说明心中的理念.实际上,在我们的身边却又有许许多多的鲜活感人事情,只是因为自己没有通过较好的途径去予以寻觅而已,下面笔者介绍的方法,供师生们参考使用: 十种途径: 从教材文本中多多积淀 一个同学从小初一到高三毕业的七学年十四学期里,阅读过十四本语文书,书中不少规范的优秀美文中有许多生动的故事.动人的经历,如果做个有心
尊敬的校团组织: 我是初一一班的学生xxx,今天我怀着激动的心情郑重的递交我的入团申请书:我志愿加入中国共产主义青年团. 中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表,是中国共产党的后备军,是共产主义事业的接班人.她有着光荣的革命传统,是中国革命和建设的生力军. 我志愿加入中国共产主义青年团,因为我追求进步,我将在这个火热的组织中得到锻炼和成长.从呀呀学语到出口成章,从懵懂无知到长大成人,寄托了长辈和
新课标初一作文辅导教学案例之一 实施新课标初一作文辅导教学案例实施新课标初一作文辅导教学案例之一:从概念形象化入手,引导学生抓住情节写作文提纲的尝试 理解概念是学生走向自主.探究式学习的路标 [案例主题] 据对初一语文区级统测2个班的作文抽样调查显示:此为半命题作文<„„的事>,以<难忘的事>为题占80%:全文只有一个自然段占5%,二个自然段占30%,三个自然段占25%:同时,无开头占20%,无结尾占25%,也就是说, 45%的学生作文结构残缺. 上述现象,实质是学生在构 ...
敬爱的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团。 通过少年团校培训，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的大学校，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团——我向往她！ 我是初一（6）班学生周宁慧，副班长。我对工作力求完善，是位奋发向上，尊
2011-2012学年度初一地理教学工作计划范文 一.情况分析 本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足.所使用的教材是在国家<基础教育课程改革纲要>精神和<全日制义务教育地理课程标准>的基本理念指导下编写的人教版地理新教材.新课标,新教材,新环境,高要求给本人学校教学管理制度工作带来新的挑战.良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为学校教学管理制度提供了理想的育人环境.我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念 ...