加强安全管理 打造平安校园 ——范李小学“平安校园”创建工作汇报
安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件，是创
建和谐校园的根本保障。一直以来，紧紧围绕创建平安校园的主题要
求，全面贯彻落实综合治理工作的各项措施和要求，结合我校实际，
努力开展校园内部创建平安校园工作新局面，确保了我校“五个不发
生”，作为创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。
通过创建“平安校园”活动的开展，校园日益文明有序、稳定和谐，
有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为
学校发展奠定了坚实的基础。现将学校在平安创建中所做的一些工作
总结如下：
一、建立以学校校长为组长的领导小组，加大了对安全工作的领
导力度，是创建“平安校园”活动重要的组织保证。
1、建立领导组织体系。我校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长徐润吾为组长，主管安全的吴本华为副组长，教导主任、各班主任为组员的创建领导小组。安全管理做到常态化、科学化、网
络化，常抓不懈。我校由分管后勤工作的吴本华主管安全工作，保证
了我校各项工作的有序健康地开展，形成学校校长领导负责制，其他
人员各司其职、紧密配合，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，全校师生共同参与的工作机制。
2、完成完善各项安全管理工作制度。为使校园安全管理工作有
章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了 《范李小学“平安校园”实施方案》、《门卫管理制度》、《学校值班制度》、《实验室管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《疾病防疫制度》、《消防管理制度》、《重大事故报告制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等，通过这些制度的制订和实施，规范了教师教学管理和学生的行为，教师和学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，特别是学生自我管理和自我约束能力也得到了很大的提高。同时，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中也都把安全工作列为重要内容指标，建立于制度体系相一致的工作目标体系。
3、夯实安全工作的长效防范措施。
（1）学校着力实现安全工作“人防、物防、技防”三结合 ，构建治安防范新格局。为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订《突发事件应急预案》等各类应急预案。学校“平安校园创建领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。 加强校园治安巡
逻和巡查制度，按照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范工作。学校在主体建筑物顶部都安装了避雷装置，合理配置、及时更新消防器材，对重点部位安装视频监控系统，全面推行科技防范，提高了学校治安防范的科技含量。定期对学校校舍、各项安全设备和运动器械进行检查，发现问题及时进行整改，构建起以人防、物防、技防为基础，以技术防范为导向的治安防范新格局。
（2）安全工作层层落实，责任到人。领导小组主要领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；与班主任分别签订安全责任书。领导小组将安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对安全工作情况进行反馈。根据学校实际，健全各项制度，认真做好年度平安创建工作计划、工作安排，并认真落实检查，针对不同时期的治安形势状况，有针对性地开展内容丰富，形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。
（3）校园内实行24小时值班制，严禁校内存在裸线和插板不安全现象；杜绝校园内发生治安事故；严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人。每逢重大节日都有教师轮流值班，特别是安保特殊时期，对值班工作更是重视，每天晚上安排2名教师值班，并且严格值班制度。近年来，我校没有发生过一起安全责任事故。
（4）学校积极配合公安、消防等部门及时做好查危补漏工作。
二、广泛、深入地开展安全教育工作
大力开展丰富多彩的安全教育是增强学生安全意识、提高学生安全能力，建设校园安全文化的重要途径，为此，我校重视学生安全教育，常抓不懈，取得的很好的教育成效。
1、规划好、组织好安全主题教育活动，使安全教育常态化。 每年以上级教育主管部门的安全教育“一周一主题” 活动为主线，多载体多形式多渠道有计划有针对性开展防交通事故、防火灾、防溺水、防地震灾害、防传染疾病、防拥挤踩踏、防意外伤害、心理健康、遵纪守法等安全和法制教育。
（1）学校加强法制教育，深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。在广大师生中广泛开展法制宣传教育活动，是做好创建工作的基础。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。注重发挥法制副校长的作用，通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，宣传增强了教职工和学生的法制观念，彻底杜绝以教谋私杜绝向学生体罚、变相体罚学生的现象。一系列关于交通、消防、自我保护等主题的法制讲座，无不以一个个鲜活的案例给学生以启迪，极大的提高了学生知法、懂法、守法的意识和能力。
（2）学校经常性对师生进行安全教育，通过校园广播、黑板报、手抄报及对学生进行道路交通安全教育防交通事故、防火灾、防溺水、
防地震灾害、防传染疾病、防拥挤踩踏、防意外伤害 ，聘请交警、消防队同志、法制副校长和司法部门来校作专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全、食品卫生安全、反邪教和自我保护的意识。
（3）创新宣传教育方式通过国旗下讲话、班队会、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的热潮，组织学生讨论安全，带领学生检查校园设施安全，结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析周围的不安全因素，加以防范。营造创建平安校园的良好氛围。
（4）家校齐努力，小手拉大手。学生的安全意识培养和家长有密切的关系，每学期召开的学生家长会上，学校都对家长进行安全教育，提高家长的安全意识。我们还开展安全教育小手拉大手活动，让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长，这样，学生家长对自己孩子的安全教育也会倍加重视。平时及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨》提示，并通过家长会等途径向家长传递信息，提醒家长们在加强对孩子的安全教育。
（5）缓解精神压力，关注心理健康。学校设立心理咨询室，由心理辅导教师面对面进行心理辅导，解决个别学生学习、生活、心理等各方面引发的心理问题，组织开展各项心理教育活动，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进
行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力，培养自身良好的心理品质。多渠道、多内容、多层次、多形式地对全校师生开展法制教育活动。多次邀请公安交警、法制副校长等有关政法部门进行交通法规和预防青少年违法犯罪教育。学校要求班主任老师、少先队辅导员及各班级以“创建平安校园”为主题组织召开班队会，对广大师生进行法制宣传教育从而提高了师生自我保护意识，使师生对平安创建工作、安全知识的知晓率达到98%以上。使全体师生不断增强法制观念，让遵纪守法成为广大师生的自觉行为。多年来全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生教职工、学生违法行为。
2、高度重视重要时段、节点教育，使安全教育有的放矢。 充分把握好安全教育时机开展安全教育，掀起一个个学校安全教育工作的小高潮，有利于学校安全工作气氛活跃、措施落实及效果提高。为此，我校重视重要时段、节点安全教育工作。每学期，全校统一开展的“开学安全教育第一课”成为学生的“必修课”，我校都积极把握好教育时机，开展防震等主题教育和演练活动，安全教育课总是节假日放假前的最后一课。放假前，学校总是通过“致家长一封信”，将学生安全教育和安全监护的接力棒交到学生家长手上，为了落实好学生假期安全教育和监护措施到位，我校组织教职工利用寒暑假开展“大家访”活动，了解和指导学生假期学习、安全工作，及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。有针对性的安全教育，促进了学生及家长安全意识和安全知识的不断增强与提高，促进了平安校园建设。
3、精心筹划好应急演练活动，提高学校、学生防范处理突发事件能力。
为了增强学校和师生安全防范意识，提高对突发事故和灾害的应变、处置能力，学校精心筹划好以重要节点为核心的防空、防火、防震、防疫等应急演练，制定详细的演练活动实施方案，做到活动目标、人员职责、指导方案的明确，对每一次的活动进行及时的总结分析，反思工作疏漏，进行改进提高，确保活动质量，确保校园安全系数的不同提升。
三、科学、合理地实施具体的安全管理措施
校园设施与环境的安全建设是平安校园建设重要的保障。
1、我校重视校园基础设施的安全建设与管理。
（1）确保学校布局的科学合理。我校是有着近四十年历史的农村学校，由于历史的原因，我校原先的校园布局规划思路不明确，规划不合理，生活区与教学区交错混杂，不利于学校管理与安全。为此，我们下大力气科学论证，精心规划，致力于校园布局的大规模调整，在上级政府和教育主管部门的支持下，近年来，我校的校园布局大为改观，教学、生活、运动区划分清楚，功能明确，维护了学校正常的教学秩序。
（2）确保基本设施的安全有效使用。学校基本设施的使用是校园平安的重要的物质因素。
（3）确保重点设施的安全保障。学校大门、财务室、微机室、实验室、教学区、办公区、运动区等重要部位物防、技防措施布点到
位。对于重点的安全保障设施、区域，都有学校各职能部门负责管理，专人负责，安全保障制度明确，责任到人，检查措施得力，并结合学校绩效考核实施奖罚，这些措施的有效实施，保障了校园安全，也充分发挥了这些教育教学设施功能的发挥。
2、加强日常安全管理工作。
为了“平安校园”创建措施的落实，学校领导班子在思想上和行动上高度重视安全工作，每学期召开专门的安全工作会议和根据形势需要召开随机的安全工作会议，研判安全形势，布置安全工作；校安全工作小组负责学校安全日常工作，制定学校安全工作计划，并负责学校安全工作的具体落实、检查和奖惩，建立安全工作台账；学校层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人；根据上级教育主管部门的安排，我校每年都及时全面的为学生投保学生意外伤害校方责任险。
为了“平安校园”创建措施的落实，我校配备了资质合格的专职治安保卫人员，器械装备符合相关的要求，安全保卫工作符合规范，工作日志完整，详细。
为了“平安校园”创建措施的落实，我校建立了严密的校园值班管理制度，学生午间，课外活动期间安全管理到位；体育教学、实验教学、大型文娱体育活动工作预案周密安全管理到位；为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订《突发事件应急预案》、《消防应急预案》、《学校疫情
防控应急预案》、《实践活动应急预案》等各类应急预案，学校“平安校园创建领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
3、集中开展安全专项管理。
健全制度，加强管理，集中开展专项管理，把各项工作落到实处。
（1）坚持领导和教师的值班制，坚持实行有学生参与的班级值周制。负责督促检查学校和班级的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全以及学生的行为规范。对加强校园管理，预防拥挤踩事故的发生，及时处理学生矛盾，纠正学生的校园不良行为等起到了积极作用。
（2）消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校严格遵照《学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，建立健全各项消防安全规章制度，明确了防火责任人，做到技术规范、监督执行、经常检查、正常维护，归口管理。特别是对学校的食堂、图书馆、实验室等重点要害部位进行安全消防大检查，对损坏的消防器材，及时维修、更新，完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配备专责保管员，从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。
（3）交通安全是学校安全工作的重头戏。学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。结合安全教育主题活动，举办安全教育报告会，刊出举办交通安全黑板报，召开主题班会，寄发家长信，做到交通安全警钟长鸣。
（4）卫生食品安全工作是学校安全工作的一个主阵地。学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。学校积极落实卫生安全管理的各项措施，消除安全隐患；加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生；学校积极落实各项食品卫生规章制度，加强对从业人员培训和管理，定期进行体质健康检查、做到持证上岗，加强对食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理；加强学校生活饮用水的管理，保证师生饮用水的清洁卫生。
（5）防溺水工作是学校安全工作的一个重点。每年暑期来临，我们都把防溺水工作当作安全教育的阶段核心工作来抓。通过主题班会、专题报告、板报、国旗下讲话、防溺水知识图片展、广播宣讲以及夏季安全至家长信等形式多样的教育活动引导学生学习游泳安全知识，掌握溺水安全的基本常识，培学生养的溺水防范力，让学生学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯，确保不发生学生溺亡事故。
4、大力净化校园周边环境。
学校与公安、教育、卫生、综治办、交警等部门和单位密切配合，对饮食摊点、游戏场所进行整治卫生、文化检查，预防食物中毒，防
范传染病发生；学校与辖区派出所保持密切联系，经常交流信息，研究治安防范措施，互相协调，加强沟通，共同做好安全防范工作；学校与交管部门联系，设置交通标志和必要的交通安全设施，优化校门口及周边交通环境，确保校园周边交通畅通和安全；学校与校区所在的村委会建立良好的沟通机制，优化校园社区环境，为学校正常的教育教学提供秩序保障，建立校园所在区域良好的教育文化氛围。
通过创建平安校园活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建平安校园工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，促进了学校教育教学工作的更好开展。近年来，我校教学质量不断提升，办学成绩不断取得新的突破，年年荣获上级教育部门表彰奖励，学校办学受到了社会的广泛好评。
学校安全防范工作不是一劳永逸的，学校的安全管理工作十分艰巨，任重而道远。我们相信，在上级各级领导部门的正确领导下，范李小学全体师生将牢固树立与时俱进的思想观念，立足现在，着眼长远，建立完善有效的安全管理长效机制，为创建安全、稳定、文明、有序的平安校园，为农村基础教育健康发展，为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。
范李小学 2015.10 11
加强安全管理 打造平安校园 ——范李小学“平安校园”创建工作汇报
安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件，是创
建和谐校园的根本保障。一直以来，紧紧围绕创建平安校园的主题要
求，全面贯彻落实综合治理工作的各项措施和要求，结合我校实际，
努力开展校园内部创建平安校园工作新局面，确保了我校“五个不发
生”，作为创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。
通过创建“平安校园”活动的开展，校园日益文明有序、稳定和谐，
有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为
学校发展奠定了坚实的基础。现将学校在平安创建中所做的一些工作
总结如下：
一、建立以学校校长为组长的领导小组，加大了对安全工作的领
导力度，是创建“平安校园”活动重要的组织保证。
1、建立领导组织体系。我校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长徐润吾为组长，主管安全的吴本华为副组长，教导主任、各班主任为组员的创建领导小组。安全管理做到常态化、科学化、网
络化，常抓不懈。我校由分管后勤工作的吴本华主管安全工作，保证
了我校各项工作的有序健康地开展，形成学校校长领导负责制，其他
人员各司其职、紧密配合，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，全校师生共同参与的工作机制。
2、完成完善各项安全管理工作制度。为使校园安全管理工作有
章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了 《范李小学“平安校园”实施方案》、《门卫管理制度》、《学校值班制度》、《实验室管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《疾病防疫制度》、《消防管理制度》、《重大事故报告制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等，通过这些制度的制订和实施，规范了教师教学管理和学生的行为，教师和学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，特别是学生自我管理和自我约束能力也得到了很大的提高。同时，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中也都把安全工作列为重要内容指标，建立于制度体系相一致的工作目标体系。
3、夯实安全工作的长效防范措施。
（1）学校着力实现安全工作“人防、物防、技防”三结合 ，构建治安防范新格局。为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订《突发事件应急预案》等各类应急预案。学校“平安校园创建领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。 加强校园治安巡
逻和巡查制度，按照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范工作。学校在主体建筑物顶部都安装了避雷装置，合理配置、及时更新消防器材，对重点部位安装视频监控系统，全面推行科技防范，提高了学校治安防范的科技含量。定期对学校校舍、各项安全设备和运动器械进行检查，发现问题及时进行整改，构建起以人防、物防、技防为基础，以技术防范为导向的治安防范新格局。
（2）安全工作层层落实，责任到人。领导小组主要领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；与班主任分别签订安全责任书。领导小组将安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对安全工作情况进行反馈。根据学校实际，健全各项制度，认真做好年度平安创建工作计划、工作安排，并认真落实检查，针对不同时期的治安形势状况，有针对性地开展内容丰富，形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。
（3）校园内实行24小时值班制，严禁校内存在裸线和插板不安全现象；杜绝校园内发生治安事故；严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人。每逢重大节日都有教师轮流值班，特别是安保特殊时期，对值班工作更是重视，每天晚上安排2名教师值班，并且严格值班制度。近年来，我校没有发生过一起安全责任事故。
（4）学校积极配合公安、消防等部门及时做好查危补漏工作。
二、广泛、深入地开展安全教育工作
大力开展丰富多彩的安全教育是增强学生安全意识、提高学生安全能力，建设校园安全文化的重要途径，为此，我校重视学生安全教育，常抓不懈，取得的很好的教育成效。
1、规划好、组织好安全主题教育活动，使安全教育常态化。 每年以上级教育主管部门的安全教育“一周一主题” 活动为主线，多载体多形式多渠道有计划有针对性开展防交通事故、防火灾、防溺水、防地震灾害、防传染疾病、防拥挤踩踏、防意外伤害、心理健康、遵纪守法等安全和法制教育。
（1）学校加强法制教育，深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。在广大师生中广泛开展法制宣传教育活动，是做好创建工作的基础。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。注重发挥法制副校长的作用，通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，宣传增强了教职工和学生的法制观念，彻底杜绝以教谋私杜绝向学生体罚、变相体罚学生的现象。一系列关于交通、消防、自我保护等主题的法制讲座，无不以一个个鲜活的案例给学生以启迪，极大的提高了学生知法、懂法、守法的意识和能力。
（2）学校经常性对师生进行安全教育，通过校园广播、黑板报、手抄报及对学生进行道路交通安全教育防交通事故、防火灾、防溺水、
防地震灾害、防传染疾病、防拥挤踩踏、防意外伤害 ，聘请交警、消防队同志、法制副校长和司法部门来校作专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全、食品卫生安全、反邪教和自我保护的意识。
（3）创新宣传教育方式通过国旗下讲话、班队会、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的热潮，组织学生讨论安全，带领学生检查校园设施安全，结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析周围的不安全因素，加以防范。营造创建平安校园的良好氛围。
（4）家校齐努力，小手拉大手。学生的安全意识培养和家长有密切的关系，每学期召开的学生家长会上，学校都对家长进行安全教育，提高家长的安全意识。我们还开展安全教育小手拉大手活动，让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长，这样，学生家长对自己孩子的安全教育也会倍加重视。平时及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨》提示，并通过家长会等途径向家长传递信息，提醒家长们在加强对孩子的安全教育。
（5）缓解精神压力，关注心理健康。学校设立心理咨询室，由心理辅导教师面对面进行心理辅导，解决个别学生学习、生活、心理等各方面引发的心理问题，组织开展各项心理教育活动，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进
行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力，培养自身良好的心理品质。多渠道、多内容、多层次、多形式地对全校师生开展法制教育活动。多次邀请公安交警、法制副校长等有关政法部门进行交通法规和预防青少年违法犯罪教育。学校要求班主任老师、少先队辅导员及各班级以“创建平安校园”为主题组织召开班队会，对广大师生进行法制宣传教育从而提高了师生自我保护意识，使师生对平安创建工作、安全知识的知晓率达到98%以上。使全体师生不断增强法制观念，让遵纪守法成为广大师生的自觉行为。多年来全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生教职工、学生违法行为。
2、高度重视重要时段、节点教育，使安全教育有的放矢。 充分把握好安全教育时机开展安全教育，掀起一个个学校安全教育工作的小高潮，有利于学校安全工作气氛活跃、措施落实及效果提高。为此，我校重视重要时段、节点安全教育工作。每学期，全校统一开展的“开学安全教育第一课”成为学生的“必修课”，我校都积极把握好教育时机，开展防震等主题教育和演练活动，安全教育课总是节假日放假前的最后一课。放假前，学校总是通过“致家长一封信”，将学生安全教育和安全监护的接力棒交到学生家长手上，为了落实好学生假期安全教育和监护措施到位，我校组织教职工利用寒暑假开展“大家访”活动，了解和指导学生假期学习、安全工作，及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。有针对性的安全教育，促进了学生及家长安全意识和安全知识的不断增强与提高，促进了平安校园建设。
3、精心筹划好应急演练活动，提高学校、学生防范处理突发事件能力。
为了增强学校和师生安全防范意识，提高对突发事故和灾害的应变、处置能力，学校精心筹划好以重要节点为核心的防空、防火、防震、防疫等应急演练，制定详细的演练活动实施方案，做到活动目标、人员职责、指导方案的明确，对每一次的活动进行及时的总结分析，反思工作疏漏，进行改进提高，确保活动质量，确保校园安全系数的不同提升。
三、科学、合理地实施具体的安全管理措施
校园设施与环境的安全建设是平安校园建设重要的保障。
1、我校重视校园基础设施的安全建设与管理。
（1）确保学校布局的科学合理。我校是有着近四十年历史的农村学校，由于历史的原因，我校原先的校园布局规划思路不明确，规划不合理，生活区与教学区交错混杂，不利于学校管理与安全。为此，我们下大力气科学论证，精心规划，致力于校园布局的大规模调整，在上级政府和教育主管部门的支持下，近年来，我校的校园布局大为改观，教学、生活、运动区划分清楚，功能明确，维护了学校正常的教学秩序。
（2）确保基本设施的安全有效使用。学校基本设施的使用是校园平安的重要的物质因素。
（3）确保重点设施的安全保障。学校大门、财务室、微机室、实验室、教学区、办公区、运动区等重要部位物防、技防措施布点到
位。对于重点的安全保障设施、区域，都有学校各职能部门负责管理，专人负责，安全保障制度明确，责任到人，检查措施得力，并结合学校绩效考核实施奖罚，这些措施的有效实施，保障了校园安全，也充分发挥了这些教育教学设施功能的发挥。
2、加强日常安全管理工作。
为了“平安校园”创建措施的落实，学校领导班子在思想上和行动上高度重视安全工作，每学期召开专门的安全工作会议和根据形势需要召开随机的安全工作会议，研判安全形势，布置安全工作；校安全工作小组负责学校安全日常工作，制定学校安全工作计划，并负责学校安全工作的具体落实、检查和奖惩，建立安全工作台账；学校层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人；根据上级教育主管部门的安排，我校每年都及时全面的为学生投保学生意外伤害校方责任险。
为了“平安校园”创建措施的落实，我校配备了资质合格的专职治安保卫人员，器械装备符合相关的要求，安全保卫工作符合规范，工作日志完整，详细。
为了“平安校园”创建措施的落实，我校建立了严密的校园值班管理制度，学生午间，课外活动期间安全管理到位；体育教学、实验教学、大型文娱体育活动工作预案周密安全管理到位；为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订《突发事件应急预案》、《消防应急预案》、《学校疫情
防控应急预案》、《实践活动应急预案》等各类应急预案，学校“平安校园创建领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
3、集中开展安全专项管理。
健全制度，加强管理，集中开展专项管理，把各项工作落到实处。
（1）坚持领导和教师的值班制，坚持实行有学生参与的班级值周制。负责督促检查学校和班级的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全以及学生的行为规范。对加强校园管理，预防拥挤踩事故的发生，及时处理学生矛盾，纠正学生的校园不良行为等起到了积极作用。
（2）消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校严格遵照《学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，建立健全各项消防安全规章制度，明确了防火责任人，做到技术规范、监督执行、经常检查、正常维护，归口管理。特别是对学校的食堂、图书馆、实验室等重点要害部位进行安全消防大检查，对损坏的消防器材，及时维修、更新，完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配备专责保管员，从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。
（3）交通安全是学校安全工作的重头戏。学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。结合安全教育主题活动，举办安全教育报告会，刊出举办交通安全黑板报，召开主题班会，寄发家长信，做到交通安全警钟长鸣。
（4）卫生食品安全工作是学校安全工作的一个主阵地。学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。学校积极落实卫生安全管理的各项措施，消除安全隐患；加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生；学校积极落实各项食品卫生规章制度，加强对从业人员培训和管理，定期进行体质健康检查、做到持证上岗，加强对食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理；加强学校生活饮用水的管理，保证师生饮用水的清洁卫生。
（5）防溺水工作是学校安全工作的一个重点。每年暑期来临，我们都把防溺水工作当作安全教育的阶段核心工作来抓。通过主题班会、专题报告、板报、国旗下讲话、防溺水知识图片展、广播宣讲以及夏季安全至家长信等形式多样的教育活动引导学生学习游泳安全知识，掌握溺水安全的基本常识，培学生养的溺水防范力，让学生学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯，确保不发生学生溺亡事故。
4、大力净化校园周边环境。
学校与公安、教育、卫生、综治办、交警等部门和单位密切配合，对饮食摊点、游戏场所进行整治卫生、文化检查，预防食物中毒，防
范传染病发生；学校与辖区派出所保持密切联系，经常交流信息，研究治安防范措施，互相协调，加强沟通，共同做好安全防范工作；学校与交管部门联系，设置交通标志和必要的交通安全设施，优化校门口及周边交通环境，确保校园周边交通畅通和安全；学校与校区所在的村委会建立良好的沟通机制，优化校园社区环境，为学校正常的教育教学提供秩序保障，建立校园所在区域良好的教育文化氛围。
通过创建平安校园活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建平安校园工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，促进了学校教育教学工作的更好开展。近年来，我校教学质量不断提升，办学成绩不断取得新的突破，年年荣获上级教育部门表彰奖励，学校办学受到了社会的广泛好评。
学校安全防范工作不是一劳永逸的，学校的安全管理工作十分艰巨，任重而道远。我们相信，在上级各级领导部门的正确领导下，范李小学全体师生将牢固树立与时俱进的思想观念，立足现在，着眼长远，建立完善有效的安全管理长效机制，为创建安全、稳定、文明、有序的平安校园，为农村基础教育健康发展，为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。
范李小学 2015.10 11