论文参考题目(一)
1．《红字》中海丝特·白兰不理智的一面（TheIrrationalSideofHesterPrynneofTheScarletLetter）
2.《董贝父子》中的矛盾冲突（TheConflictinDonbeyandSon）
3.论文化不同对联想意义及翻译的影响（OnInfluenceofCulturalDifferencesonAssociativeMeaningsandTranslation）
4.美国教育的衰弱（TheDropofAmericanEducation）
5.19世纪欧洲移民对美国工业化的积极影响（ThePositiveImpactsofEuropeanImmigrationonAmericanIndustrializationinthe19thCentury）
6.朱丽叶之人物分析（CharacterStudiesinJuliet）
7.主述理论在文学中的运用（TheApplicationoftheThematicTheoryinLiterature）8.语用学中的会话含义理论（ConversationalImplicatureTheoryinPragmatics）9.英语语音简析及对提高初学者口语的指导（ABriefAnalysisofEnglishPhoneticsaswellasaGuidetoImproveLearners’OralEnglish）
10.比较两种对于哈姆雷特复仇的评论（ComparisononTwoKindsofCommentsonHamlet’sRevenge）
11.英语语言中的性别歧视(SexisminEnglishLanguage)
12.英语的学与教(EnglishLearningandTeaching)
13.由美国2004年总统选举所想到的(Morethan2004PresidentialElection)14.论腐朽世界中的纯洁品质——关于《雾都孤儿》的赏析(ThePurityinaCorruptWorld—AnAnalysisofOliverTwister)
15.论理智与情感之关系——对《理智与情感》的人物分析
16.入世对中国银行业的挑战(ChallengesonChineseBankingSectorafterEnteringtheWTO)
17.西进运动对美国的影响(TheInfluencesofWestwardMovementonAmerica)18.史蒂芬·克拉申的听读假设和二语习得(StephenKrashen’sInputHypothesisandSecondLanguageAcquisition)
19.艾·巴·辛格——犹太文化的守护者(L.B.Singer—thePatronofJewishCivilization)
20.二十世纪60年代美国妇女运动的派别(ThePoliticsofAmericanWomen’sMovementinthe1960’s)
21.论《红字》的模糊性(AmbiguityinTheScarletLetter)
22.《嘉莉姐妹》中无心的欲望(TheLimitlessDesiresinSisterCarrie)
23.英语广告语言修辞特点(RhetoricalFeaturesinAdvertisingEnglish)
24.《儿子与情人》中的恋母情结(PauMorel’sOedipusComplexinSonsandLovers)
25.造成苔丝悲剧命运的原因(TheReasonsforTess’sTragicFate)
26.论恐怖主义的根源(OntheRootofTerrorism)
27.2003:中印关系新纪元(2003:ANewEraofSino-IndiaRelationship)
28.希兹克利夫的复仇(TheRevengeofHeathcliff)
29.弗洛伊德理论对美国现代文学的影响(TheInfluenceofFreudianTheoryonModernAmericanLiterature)
30.论萨姆一家人之“变形”(TheEtamoephosisoftheSamsas)
31.亚伯拉罕·林肯的民主思想初探(APreliminaryResearchonAbrahamLincoln’sThoughtofDemocracy)
32.评析《傲慢与偏见》的男主人公达西(Mr.DarcyinPrideandPrejudice)
33.《简爱》的圣经情书(TheRelationshipBetweenJaneEyreandtheBible)
34.库区三角浮出水面——万州、开县、云阳经济宏图(TheTriangleofReservoirRegionIsSurfacing—Wanzhou,KaixianandYunyangOpenaGreatDiagramofEconomy)
35.会话中的合作原则和礼貌原则(CooperativePrincipleandPolitenessPrincipleinConversation)
36.浅析海明威笔下圣地亚哥与其它主人公之异同(AnalysisoftheSimilaritiesandDifferencesBetweenSantiagoandOtherHeroesbyHemingway)
37.对嘉尔曼的偏见(ThePrejudiceAgainstCarmen)
38.简爱——关于简爱的性格评论(JaneEyre—AReviewofJaneEyre’sCharacterinJaneEyre)
39.《呼啸山庄》中凯瑟琳和希斯克力夫之间的苦痛恋情(TheSufferingLoveBetweenCatherineandHeathcliffinWutheringHeights)
40.简评妥协——研究《傲慢与偏见》(ABriefCommentontheCompromise—AStudyofPrideandPrejudice)
41.《傲慢与偏见》中的婚姻面面观(AnalysisoftheMarriagesinPrideandPrejudice)
42.试论简奥斯汀生活对其小说的影响(OntheImpactofJaneAusten’sLifeonHerNovels)
43.“真实的诺言”与传统文化的碰撞——简析“真人秀”的实质和本地化过程(WhenTrueLiesChallengeTradition—AnAnalysisoftheRealityandLocalizationofRealityTV)
44.从台湾问题看中美关系(TheSino-USRelation—TheTaiwanIssue)
45.《傲慢与偏见》的生命力(TheGreatVitalityofPrideandPrejudice)
46.平凡中的不平凡——《傲慢与偏见》(SignificanceinCommonplace—PrideandPrejudice)
47.萨皮尔沃夫理论(Sapir-WhorfHypothesis)
48.论格里高尔的悲剧(AnAnalysisofGregor’sTragedy)
49.对大学生心理健康问题予更多关注(MoreAttentiontothePsychologicalHealthofCollegeStudents)
50.文体学:语言学习的科学(Stylistics:AScientificApproach)
51.佛教在西方(BuddhismintheWest)
52.非语言交际(NonverbalCommunication)
53.国际反恐(InternationalAnti-Terrorism)
54.全球资金市场近期特征与走向(TheCharacterandTendencyofGlobalCapitalMarketinRecentDecades)
55.从《老人与海》中桑堤亚哥的性格可知——人是打不败的(AManCannotBeDefeated—FromtheCharacterofSantiagoinTheOldManandtheSea)
56.南方的失落(TheLossoftheSouth)
57.戏谑与幽默(BanterandHumor)
58.《嘉莉妹妹》中的现实主义和自然主义（RealistandNaturalistFactorsinSisterCarrie）
59.论中国的口语教学（OnOralEnglishTeachinginChina）
60.浅析英语教育中的文化教学（TheTeachingofCulturesinForeignLanguageEducation）
61.广告社会责任感诉求（SocialResponsibilityConcernofAdvertising）
62.英语中的性别歧视（SexDiscriminationinEnglishLanguage）
63.电影《乱世佳人》长期受到青睐的原因（GonewiththeWind–WhyThisMovieHastheLastingPopularity）
64.广告英语特点分析（AnAnalysisofLanguageFeaturesinEnglishAdvertisement）
65.美国青少年教育问题浅析（AnAttemptingStudyoftheProblemsofAmericanAdolescents）
66.简爱自我价值的实现（TheRealizationofJaneEyre’sSelf-Worth）
67.自由贸易与保护主义（FreeTradeVersusProtectionism）
68.如何在课堂上调动学生的积极性（HowtoPromoteMotivationintheClassroom）
69.在英语教学中运用“交际法”提高学生的交际能力（UsingCLTinEnglishTeachingtoImproveStudents’CommunicativeCompetence）
70.文化差异对跨文化交际的影响（TheInfluenceofCulturalDifferenceUponCross-culturalCommunication）
71.论基督教对中世纪早期西欧文化的影响（OnChristianity’sInfluenceUponEuropeanCultureintheEarly-stageMiddleAges）
72.《哈克贝利费恩历险记》是一部种族主义小说吗？（TheAdventuresofHuckleberryFinn-aRacistNovel?）
73.第二语言学习中的文化学习（CultureLearninginSecondLanguageLearning）
74.试论哈姆雷特的两个主题（OntheTwoThemesofHamlet）
75.谚语中的文化差异（CulturalDifferencesinProverbs）
76.浅谈电视暴力和儿童的关系（TVViolenceandChildren）
77.《建设有中国特色的大众文化》(ConstructionofPopularCulturewithChineseCharacteristics)
78.理性视角看待当今文化多样性（RationalPerspectivestowardContemporaryCultureDiversity）
79.米切尔在《飘》中的思想矛盾（Mitchell’sIdeologicalContradictioninGoneWithTheWind）
80.浅析马克·吐温作品之《竞选州长》（ABriefAnalysisonMarkTwain’sWorkRunningforGovernor）
81.美国霸权的文化诠释（CulturalInterpretationofAmericanHegemony）
82.中国人学习英语的语音问题（ThePhoneticProblemsofChineseStudentsLearningEnglish）
83.传统的中国文化对中国商业的影响（TheInfluenceofTraditionalChineseCultureonChineseBusiness）
84.《双城记》中的典型人物角色及其对主题的诠释（TheTypicalCharactersofATaleofCitiesandTheirAnnotationtoTheThemes）
85.从儒家理论角度浅谈赡养年老父母的责任（OntheFilialObligationintheLightoftheConfucianTheory）
86.消费需求与广告策略（ConsumerNeedandAdvertisingStrategies）
87.古埃及女性的地位（TheStatusofWomeninAncientEgypt）
88.成功的秘诀——电影《阿甘正传》的语言分析（TheSecretofSuccess–AnalysisofForestGump’sLanguage）
89.文化全球化和文化民族性（CulturalGlobalizationandNationality）
90.儒家文化与现代教育（ConfucianismandtheModernEducation）
91.委婉语的产生与交际功能（SocialFunctionandOriginofEuphemism）
92.对旅游市场营销的探讨（TourismMarketing）
93.
94.
95.
96.《黑暗之心》的内容与主题（TheContentandThemeofHeartofDarkness）诗词翻译中的4—R翻译理论（Onthe4-RTheoriesinPoetryTranslation）词组记忆单词的有效性（VocabularyStudythroughPhrasal-learning）伊拉克战争中所体现的美国价值观（TheAmericanValuesRepresentedintheIraqWar）
97.实践词汇教学法（WordTeachingthroughPractice）
98.中国加入世贸组织对于国内旅行社的影响（TheInfluenceonDomesticTravelAgenciesofChina’sEntrytoWorldTradeOrganization）
99.高校校园文化及其建设（CollegeCampusCultureandItsConstruction）
100.试析《了不起的盖茨比》里的象征主义手法（SymbolisminTheGreatGatsby）101.大学英语阅读教学中的问题及对策（ReadingTeachinginCollegeEnglish:ProblemsandMeasures）
102.口语课堂中引入文化教学（AddCultureIntooralEnglishClass）
103.意外结局的大师——欧·亨利（TheMasterofSurprisingEnding—O·henry）104.浅析中国女性传播者话语权的突破（OntheBreakthroughofDiscourseAnalysisofChinese）
105.浅析成都报业市场的竞争及启示（GeneralAnalysisofChengduNewspaperMarket’sCompetitionandEnlightenment）
106.机遇？挑战？——试谈报纸应对网络的冲击（Opportunity?Challenge?—TheImpactofInternetonNewspaper）
107.菲茨杰拉德：“爵士乐时代”的代言人(F.ScottFitzgerald:TheSpokesmanoftheJazzAge)
108.霍桑的善恶观——浅析《红字》中的四个主要人物（Howthoren’sViewonGoodandEvil–AnAnalysisoftheFourMajorCharactersinTheScarlet）
109.中美文化差异之集体主义与个人主义（CollectivismandIndividualism:DifferentCulturalValuesinChinaandAmerica）
110.通过人物分析思考《汤姆叔叔的小屋》中的基督教理念（ChristianityinUncleTom’sCabinasSeenfromCharacterAnalysis）
111.中美商业交往文化之差异比较（AComparativeStudyofCulturalDifferencesinBusinessCommunicationBetweenChineseandAmericans）
112.光荣与耻辱——英国足球文化观察（HonorandDisgrace–AnObservationoftheFootballCultureofUK）
113．《格列佛游记》中的讽刺手法（SatireinGulliver’sTravels）
114.狄更斯小说《双城记》中人道主义思想的分析（TheAnalysisofDickens’HumanitarianSentimentality—AfterReadingATaleofTwoCities）
93.
94.
95.
96.《黑暗之心》的内容与主题（TheContentandThemeofHeartofDarkness）诗词翻译中的4—R翻译理论（Onthe4-RTheoriesinPoetryTranslation）词组记忆单词的有效性（VocabularyStudythroughPhrasal-learning）伊拉克战争中所体现的美国价值观（TheAmericanValuesRepresentedintheIraqWar）
97.实践词汇教学法（WordTeachingthroughPractice）
98.中国加入世贸组织对于国内旅行社的影响（TheInfluenceonDomesticTravelAgenciesofChina’sEntrytoWorldTradeOrganization）
99.高校校园文化及其建设（CollegeCampusCultureandItsConstruction）
100.试析《了不起的盖茨比》里的象征主义手法（SymbolisminTheGreatGatsby）101.大学英语阅读教学中的问题及对策（ReadingTeachinginCollegeEnglish:ProblemsandMeasures）
102.口语课堂中引入文化教学（AddCultureIntooralEnglishClass）
103.意外结局的大师——欧·亨利（TheMasterofSurprisingEnding—O·henry）104.浅析中国女性传播者话语权的突破（OntheBreakthroughofDiscourseAnalysisofChinese）
105.浅析成都报业市场的竞争及启示（GeneralAnalysisofChengduNewspaperMarket’sCompetitionandEnlightenment）
106.机遇？挑战？——试谈报纸应对网络的冲击（Opportunity?Challenge?—TheImpactofInternetonNewspaper）
107.菲茨杰拉德：“爵士乐时代”的代言人(F.ScottFitzgerald:TheSpokesmanoftheJazzAge)
108.霍桑的善恶观——浅析《红字》中的四个主要人物（Howthoren’sViewonGoodandEvil–AnAnalysisoftheFourMajorCharactersinTheScarlet）
109.中美文化差异之集体主义与个人主义（CollectivismandIndividualism:DifferentCulturalValuesinChinaandAmerica）
110.通过人物分析思考《汤姆叔叔的小屋》中的基督教理念（ChristianityinUncleTom’sCabinasSeenfromCharacterAnalysis）
111.中美商业交往文化之差异比较（AComparativeStudyofCulturalDifferencesinBusinessCommunicationBetweenChineseandAmericans）
112.光荣与耻辱——英国足球文化观察（HonorandDisgrace–AnObservationoftheFootballCultureofUK）
113．《格列佛游记》中的讽刺手法（SatireinGulliver’sTravels）
114.狄更斯小说《双城记》中人道主义思想的分析（TheAnalysisofDickens’HumanitarianSentimentality—AfterReadingATaleofTwoCities）
115.《大卫·科波菲尔》的人物分析（AnAnalysisofGoodandBadCharactersinDavidCopperfield）
116.语言歧义（LanguageAmbiguity）
117.美国英语变体和身份（EnglishVarietyandPeople’sIdentitiesintheUnitedStates）
118.哈代对传统伦理道德观的批判（Hardy’sCriticismonTraditionalEthicsandMoralityinTessoftheD’Urbervilles）
119.《汤姆·索亚》——对儿童心理的深入分析和充分展现（TomSawyer,FullAnalysisandDisplayofChildren’sPsychology）
120.从扭曲到恢复——试析《李尔王》中的人性（FromDistortiontoResuscitation–AnAnalysisonHumanNativeinKingLear）
121.浅谈《美国悲剧》及物质主义的消极影响（AnAmericanTragedyandtheNegativeInfluenceofMaterialism）
122.情感与语言学习——中学英语学习中焦虑情绪（AffectinLanguageLearning—AnxietyinMiddle-schoolEnglishLearning）
123.一部反战小说——浅析《永别了，武器》（AnAntiwarNovel–AnAnalysisoftheHeroineinGonewiththeWind）
124.哈姆雷特悲剧成因探索（WhatBringAbouttheTragedyofHamlet）
125.透过《傲慢与偏见》看十八世纪英国绅士特点（ExploringtheTraitsofEnglishGentlemeninthe18thCenturyThroughPrideandPrejudice）
126.论双语教育在中国的可行性——透过高新区第一实验小学的调查（TheFeasibilityofBilingualEducationinChina—ThroughtheResearchintheNO.1ExperimentalPrimarySchoolofChongqingHi-techIndustryDevelopmentZone）127.评论中国英语教学与学习（AReviewofEnglishTeachingandLearninginChina）
128.从广告用语看美国价值观（AdvertisingLanguageasaMirrorofAmericanValues）
129.跨文化交际失败的原因（CausesofBreakdownsInInterculturalCommunication）
130.《傲慢与偏见》中的次要人物（MinorCharactersinPrideandPrejudice）131.《印度之行》的象征意义（SymbolisminAPassagetoIndia）
132.对《动物农庄》的思考——《动物农庄》里的人物象征意义（AThoughtonAnimalFarm—TheSymbolismoftheCharactersofAnimalFarm）
133.美国青少年犯罪与家庭的关系（TheRelationshipsBetweenFamilyandJuvenileDelinquencyinUSA）
134.对于老师在课堂中主体作用的思考（ReflectiononTheTeacherAsClassroomLeader）
135.两性的语言差异（GenderDifferenceinLanguage）
136.中西方饮食文化比较（AComparisonBetweenChineseandWesternDieteticCultures）
137.“寻找出路，但没有出路”—美国战后青年的缩影“麦田守望者”（“FindWayOut,YetNoWayOut”—APictureofthePostwarAmericanYouthFromTheCatcherintheRye）
138.圣经对西方文化的影响（TheInfluencesoftheHolyBibleontheWesternCulture）
139.中国妇女地位的变迁（ChangesofWomen’sCharacter）
140.《了不起的盖茨比》所体现的“美国梦”的幻灭（TheCollapseoftheAmericanDreamRepresentedinTheGreatGatsby）
141.略论美国俚语（RemarksonAmericanSlang）
142.从社会透视角度来看中美文化差异（Sino-AmericaCultureDifferencesfromaSocialPerspective）
143.论《永别了，武器》中的死亡情绪（OntheDeathinAFarewelltoArms）144.《第二十二条军规》的艺术特色（ArtisticFeaturesinCatch-22）
145.《了不起的盖茨比》与美国梦（TheGreatGatsbyandtheAmericanDream）146.创造性与课堂中的保创造性思维（PhraseApproachtoVocabularyLearning）147.文艺复兴发生在意大利的必然性（TheCertaintyofRenaissanceArisinginItaly）
148．中学英语中的多媒体技术（MultimediaTechnologiesinEnglishLanguageTeachinginMiddleSchool）
149.冲突在文学任务塑造中的运用（OnConflictsinCharacterizationinLiterature–ACharacterAnalysisoftheHeroineinGonewiththeWind）
教务处提供
论文参考题目(一)
1．《红字》中海丝特·白兰不理智的一面（TheIrrationalSideofHesterPrynneofTheScarletLetter）
2.《董贝父子》中的矛盾冲突（TheConflictinDonbeyandSon）
3.论文化不同对联想意义及翻译的影响（OnInfluenceofCulturalDifferencesonAssociativeMeaningsandTranslation）
4.美国教育的衰弱（TheDropofAmericanEducation）
5.19世纪欧洲移民对美国工业化的积极影响（ThePositiveImpactsofEuropeanImmigrationonAmericanIndustrializationinthe19thCentury）
6.朱丽叶之人物分析（CharacterStudiesinJuliet）
7.主述理论在文学中的运用（TheApplicationoftheThematicTheoryinLiterature）8.语用学中的会话含义理论（ConversationalImplicatureTheoryinPragmatics）9.英语语音简析及对提高初学者口语的指导（ABriefAnalysisofEnglishPhoneticsaswellasaGuidetoImproveLearners’OralEnglish）
10.比较两种对于哈姆雷特复仇的评论（ComparisononTwoKindsofCommentsonHamlet’sRevenge）
11.英语语言中的性别歧视(SexisminEnglishLanguage)
12.英语的学与教(EnglishLearningandTeaching)
13.由美国2004年总统选举所想到的(Morethan2004PresidentialElection)14.论腐朽世界中的纯洁品质——关于《雾都孤儿》的赏析(ThePurityinaCorruptWorld—AnAnalysisofOliverTwister)
15.论理智与情感之关系——对《理智与情感》的人物分析
16.入世对中国银行业的挑战(ChallengesonChineseBankingSectorafterEnteringtheWTO)
17.西进运动对美国的影响(TheInfluencesofWestwardMovementonAmerica)18.史蒂芬·克拉申的听读假设和二语习得(StephenKrashen’sInputHypothesisandSecondLanguageAcquisition)
19.艾·巴·辛格——犹太文化的守护者(L.B.Singer—thePatronofJewishCivilization)
20.二十世纪60年代美国妇女运动的派别(ThePoliticsofAmericanWomen’sMovementinthe1960’s)
21.论《红字》的模糊性(AmbiguityinTheScarletLetter)
22.《嘉莉姐妹》中无心的欲望(TheLimitlessDesiresinSisterCarrie)
23.英语广告语言修辞特点(RhetoricalFeaturesinAdvertisingEnglish)
24.《儿子与情人》中的恋母情结(PauMorel’sOedipusComplexinSonsandLovers)
25.造成苔丝悲剧命运的原因(TheReasonsforTess’sTragicFate)
26.论恐怖主义的根源(OntheRootofTerrorism)
27.2003:中印关系新纪元(2003:ANewEraofSino-IndiaRelationship)
28.希兹克利夫的复仇(TheRevengeofHeathcliff)
29.弗洛伊德理论对美国现代文学的影响(TheInfluenceofFreudianTheoryonModernAmericanLiterature)
30.论萨姆一家人之“变形”(TheEtamoephosisoftheSamsas)
31.亚伯拉罕·林肯的民主思想初探(APreliminaryResearchonAbrahamLincoln’sThoughtofDemocracy)
32.评析《傲慢与偏见》的男主人公达西(Mr.DarcyinPrideandPrejudice)
33.《简爱》的圣经情书(TheRelationshipBetweenJaneEyreandtheBible)
34.库区三角浮出水面——万州、开县、云阳经济宏图(TheTriangleofReservoirRegionIsSurfacing—Wanzhou,KaixianandYunyangOpenaGreatDiagramofEconomy)
35.会话中的合作原则和礼貌原则(CooperativePrincipleandPolitenessPrincipleinConversation)
36.浅析海明威笔下圣地亚哥与其它主人公之异同(AnalysisoftheSimilaritiesandDifferencesBetweenSantiagoandOtherHeroesbyHemingway)
37.对嘉尔曼的偏见(ThePrejudiceAgainstCarmen)
38.简爱——关于简爱的性格评论(JaneEyre—AReviewofJaneEyre’sCharacterinJaneEyre)
39.《呼啸山庄》中凯瑟琳和希斯克力夫之间的苦痛恋情(TheSufferingLoveBetweenCatherineandHeathcliffinWutheringHeights)
40.简评妥协——研究《傲慢与偏见》(ABriefCommentontheCompromise—AStudyofPrideandPrejudice)
41.《傲慢与偏见》中的婚姻面面观(AnalysisoftheMarriagesinPrideandPrejudice)
42.试论简奥斯汀生活对其小说的影响(OntheImpactofJaneAusten’sLifeonHerNovels)
43.“真实的诺言”与传统文化的碰撞——简析“真人秀”的实质和本地化过程(WhenTrueLiesChallengeTradition—AnAnalysisoftheRealityandLocalizationofRealityTV)
44.从台湾问题看中美关系(TheSino-USRelation—TheTaiwanIssue)
45.《傲慢与偏见》的生命力(TheGreatVitalityofPrideandPrejudice)
46.平凡中的不平凡——《傲慢与偏见》(SignificanceinCommonplace—PrideandPrejudice)
47.萨皮尔沃夫理论(Sapir-WhorfHypothesis)
48.论格里高尔的悲剧(AnAnalysisofGregor’sTragedy)
49.对大学生心理健康问题予更多关注(MoreAttentiontothePsychologicalHealthofCollegeStudents)
50.文体学:语言学习的科学(Stylistics:AScientificApproach)
51.佛教在西方(BuddhismintheWest)
52.非语言交际(NonverbalCommunication)
53.国际反恐(InternationalAnti-Terrorism)
54.全球资金市场近期特征与走向(TheCharacterandTendencyofGlobalCapitalMarketinRecentDecades)
55.从《老人与海》中桑堤亚哥的性格可知——人是打不败的(AManCannotBeDefeated—FromtheCharacterofSantiagoinTheOldManandtheSea)
56.南方的失落(TheLossoftheSouth)
57.戏谑与幽默(BanterandHumor)
58.《嘉莉妹妹》中的现实主义和自然主义（RealistandNaturalistFactorsinSisterCarrie）
59.论中国的口语教学（OnOralEnglishTeachinginChina）
60.浅析英语教育中的文化教学（TheTeachingofCulturesinForeignLanguageEducation）
61.广告社会责任感诉求（SocialResponsibilityConcernofAdvertising）
62.英语中的性别歧视（SexDiscriminationinEnglishLanguage）
63.电影《乱世佳人》长期受到青睐的原因（GonewiththeWind–WhyThisMovieHastheLastingPopularity）
64.广告英语特点分析（AnAnalysisofLanguageFeaturesinEnglishAdvertisement）
65.美国青少年教育问题浅析（AnAttemptingStudyoftheProblemsofAmericanAdolescents）
66.简爱自我价值的实现（TheRealizationofJaneEyre’sSelf-Worth）
67.自由贸易与保护主义（FreeTradeVersusProtectionism）
68.如何在课堂上调动学生的积极性（HowtoPromoteMotivationintheClassroom）
69.在英语教学中运用“交际法”提高学生的交际能力（UsingCLTinEnglishTeachingtoImproveStudents’CommunicativeCompetence）
70.文化差异对跨文化交际的影响（TheInfluenceofCulturalDifferenceUponCross-culturalCommunication）
71.论基督教对中世纪早期西欧文化的影响（OnChristianity’sInfluenceUponEuropeanCultureintheEarly-stageMiddleAges）
72.《哈克贝利费恩历险记》是一部种族主义小说吗？（TheAdventuresofHuckleberryFinn-aRacistNovel?）
73.第二语言学习中的文化学习（CultureLearninginSecondLanguageLearning）
74.试论哈姆雷特的两个主题（OntheTwoThemesofHamlet）
75.谚语中的文化差异（CulturalDifferencesinProverbs）
76.浅谈电视暴力和儿童的关系（TVViolenceandChildren）
77.《建设有中国特色的大众文化》(ConstructionofPopularCulturewithChineseCharacteristics)
78.理性视角看待当今文化多样性（RationalPerspectivestowardContemporaryCultureDiversity）
79.米切尔在《飘》中的思想矛盾（Mitchell’sIdeologicalContradictioninGoneWithTheWind）
80.浅析马克·吐温作品之《竞选州长》（ABriefAnalysisonMarkTwain’sWorkRunningforGovernor）
81.美国霸权的文化诠释（CulturalInterpretationofAmericanHegemony）
82.中国人学习英语的语音问题（ThePhoneticProblemsofChineseStudentsLearningEnglish）
83.传统的中国文化对中国商业的影响（TheInfluenceofTraditionalChineseCultureonChineseBusiness）
84.《双城记》中的典型人物角色及其对主题的诠释（TheTypicalCharactersofATaleofCitiesandTheirAnnotationtoTheThemes）
85.从儒家理论角度浅谈赡养年老父母的责任（OntheFilialObligationintheLightoftheConfucianTheory）
86.消费需求与广告策略（ConsumerNeedandAdvertisingStrategies）
87.古埃及女性的地位（TheStatusofWomeninAncientEgypt）
88.成功的秘诀——电影《阿甘正传》的语言分析（TheSecretofSuccess–AnalysisofForestGump’sLanguage）
89.文化全球化和文化民族性（CulturalGlobalizationandNationality）
90.儒家文化与现代教育（ConfucianismandtheModernEducation）
91.委婉语的产生与交际功能（SocialFunctionandOriginofEuphemism）
92.对旅游市场营销的探讨（TourismMarketing）
93.
94.
95.
96.《黑暗之心》的内容与主题（TheContentandThemeofHeartofDarkness）诗词翻译中的4—R翻译理论（Onthe4-RTheoriesinPoetryTranslation）词组记忆单词的有效性（VocabularyStudythroughPhrasal-learning）伊拉克战争中所体现的美国价值观（TheAmericanValuesRepresentedintheIraqWar）
97.实践词汇教学法（WordTeachingthroughPractice）
98.中国加入世贸组织对于国内旅行社的影响（TheInfluenceonDomesticTravelAgenciesofChina’sEntrytoWorldTradeOrganization）
99.高校校园文化及其建设（CollegeCampusCultureandItsConstruction）
100.试析《了不起的盖茨比》里的象征主义手法（SymbolisminTheGreatGatsby）101.大学英语阅读教学中的问题及对策（ReadingTeachinginCollegeEnglish:ProblemsandMeasures）
102.口语课堂中引入文化教学（AddCultureIntooralEnglishClass）
103.意外结局的大师——欧·亨利（TheMasterofSurprisingEnding—O·henry）104.浅析中国女性传播者话语权的突破（OntheBreakthroughofDiscourseAnalysisofChinese）
105.浅析成都报业市场的竞争及启示（GeneralAnalysisofChengduNewspaperMarket’sCompetitionandEnlightenment）
106.机遇？挑战？——试谈报纸应对网络的冲击（Opportunity?Challenge?—TheImpactofInternetonNewspaper）
107.菲茨杰拉德：“爵士乐时代”的代言人(F.ScottFitzgerald:TheSpokesmanoftheJazzAge)
108.霍桑的善恶观——浅析《红字》中的四个主要人物（Howthoren’sViewonGoodandEvil–AnAnalysisoftheFourMajorCharactersinTheScarlet）
109.中美文化差异之集体主义与个人主义（CollectivismandIndividualism:DifferentCulturalValuesinChinaandAmerica）
110.通过人物分析思考《汤姆叔叔的小屋》中的基督教理念（ChristianityinUncleTom’sCabinasSeenfromCharacterAnalysis）
111.中美商业交往文化之差异比较（AComparativeStudyofCulturalDifferencesinBusinessCommunicationBetweenChineseandAmericans）
112.光荣与耻辱——英国足球文化观察（HonorandDisgrace–AnObservationoftheFootballCultureofUK）
113．《格列佛游记》中的讽刺手法（SatireinGulliver’sTravels）
114.狄更斯小说《双城记》中人道主义思想的分析（TheAnalysisofDickens’HumanitarianSentimentality—AfterReadingATaleofTwoCities）
93.
94.
95.
96.《黑暗之心》的内容与主题（TheContentandThemeofHeartofDarkness）诗词翻译中的4—R翻译理论（Onthe4-RTheoriesinPoetryTranslation）词组记忆单词的有效性（VocabularyStudythroughPhrasal-learning）伊拉克战争中所体现的美国价值观（TheAmericanValuesRepresentedintheIraqWar）
97.实践词汇教学法（WordTeachingthroughPractice）
98.中国加入世贸组织对于国内旅行社的影响（TheInfluenceonDomesticTravelAgenciesofChina’sEntrytoWorldTradeOrganization）
99.高校校园文化及其建设（CollegeCampusCultureandItsConstruction）
100.试析《了不起的盖茨比》里的象征主义手法（SymbolisminTheGreatGatsby）101.大学英语阅读教学中的问题及对策（ReadingTeachinginCollegeEnglish:ProblemsandMeasures）
102.口语课堂中引入文化教学（AddCultureIntooralEnglishClass）
103.意外结局的大师——欧·亨利（TheMasterofSurprisingEnding—O·henry）104.浅析中国女性传播者话语权的突破（OntheBreakthroughofDiscourseAnalysisofChinese）
105.浅析成都报业市场的竞争及启示（GeneralAnalysisofChengduNewspaperMarket’sCompetitionandEnlightenment）
106.机遇？挑战？——试谈报纸应对网络的冲击（Opportunity?Challenge?—TheImpactofInternetonNewspaper）
107.菲茨杰拉德：“爵士乐时代”的代言人(F.ScottFitzgerald:TheSpokesmanoftheJazzAge)
108.霍桑的善恶观——浅析《红字》中的四个主要人物（Howthoren’sViewonGoodandEvil–AnAnalysisoftheFourMajorCharactersinTheScarlet）
109.中美文化差异之集体主义与个人主义（CollectivismandIndividualism:DifferentCulturalValuesinChinaandAmerica）
110.通过人物分析思考《汤姆叔叔的小屋》中的基督教理念（ChristianityinUncleTom’sCabinasSeenfromCharacterAnalysis）
111.中美商业交往文化之差异比较（AComparativeStudyofCulturalDifferencesinBusinessCommunicationBetweenChineseandAmericans）
112.光荣与耻辱——英国足球文化观察（HonorandDisgrace–AnObservationoftheFootballCultureofUK）
113．《格列佛游记》中的讽刺手法（SatireinGulliver’sTravels）
114.狄更斯小说《双城记》中人道主义思想的分析（TheAnalysisofDickens’HumanitarianSentimentality—AfterReadingATaleofTwoCities）
115.《大卫·科波菲尔》的人物分析（AnAnalysisofGoodandBadCharactersinDavidCopperfield）
116.语言歧义（LanguageAmbiguity）
117.美国英语变体和身份（EnglishVarietyandPeople’sIdentitiesintheUnitedStates）
118.哈代对传统伦理道德观的批判（Hardy’sCriticismonTraditionalEthicsandMoralityinTessoftheD’Urbervilles）
119.《汤姆·索亚》——对儿童心理的深入分析和充分展现（TomSawyer,FullAnalysisandDisplayofChildren’sPsychology）
120.从扭曲到恢复——试析《李尔王》中的人性（FromDistortiontoResuscitation–AnAnalysisonHumanNativeinKingLear）
121.浅谈《美国悲剧》及物质主义的消极影响（AnAmericanTragedyandtheNegativeInfluenceofMaterialism）
122.情感与语言学习——中学英语学习中焦虑情绪（AffectinLanguageLearning—AnxietyinMiddle-schoolEnglishLearning）
123.一部反战小说——浅析《永别了，武器》（AnAntiwarNovel–AnAnalysisoftheHeroineinGonewiththeWind）
124.哈姆雷特悲剧成因探索（WhatBringAbouttheTragedyofHamlet）
125.透过《傲慢与偏见》看十八世纪英国绅士特点（ExploringtheTraitsofEnglishGentlemeninthe18thCenturyThroughPrideandPrejudice）
126.论双语教育在中国的可行性——透过高新区第一实验小学的调查（TheFeasibilityofBilingualEducationinChina—ThroughtheResearchintheNO.1ExperimentalPrimarySchoolofChongqingHi-techIndustryDevelopmentZone）127.评论中国英语教学与学习（AReviewofEnglishTeachingandLearninginChina）
128.从广告用语看美国价值观（AdvertisingLanguageasaMirrorofAmericanValues）
129.跨文化交际失败的原因（CausesofBreakdownsInInterculturalCommunication）
130.《傲慢与偏见》中的次要人物（MinorCharactersinPrideandPrejudice）131.《印度之行》的象征意义（SymbolisminAPassagetoIndia）
132.对《动物农庄》的思考——《动物农庄》里的人物象征意义（AThoughtonAnimalFarm—TheSymbolismoftheCharactersofAnimalFarm）
133.美国青少年犯罪与家庭的关系（TheRelationshipsBetweenFamilyandJuvenileDelinquencyinUSA）
134.对于老师在课堂中主体作用的思考（ReflectiononTheTeacherAsClassroomLeader）
135.两性的语言差异（GenderDifferenceinLanguage）
136.中西方饮食文化比较（AComparisonBetweenChineseandWesternDieteticCultures）
137.“寻找出路，但没有出路”—美国战后青年的缩影“麦田守望者”（“FindWayOut,YetNoWayOut”—APictureofthePostwarAmericanYouthFromTheCatcherintheRye）
138.圣经对西方文化的影响（TheInfluencesoftheHolyBibleontheWesternCulture）
139.中国妇女地位的变迁（ChangesofWomen’sCharacter）
140.《了不起的盖茨比》所体现的“美国梦”的幻灭（TheCollapseoftheAmericanDreamRepresentedinTheGreatGatsby）
141.略论美国俚语（RemarksonAmericanSlang）
142.从社会透视角度来看中美文化差异（Sino-AmericaCultureDifferencesfromaSocialPerspective）
143.论《永别了，武器》中的死亡情绪（OntheDeathinAFarewelltoArms）144.《第二十二条军规》的艺术特色（ArtisticFeaturesinCatch-22）
145.《了不起的盖茨比》与美国梦（TheGreatGatsbyandtheAmericanDream）146.创造性与课堂中的保创造性思维（PhraseApproachtoVocabularyLearning）147.文艺复兴发生在意大利的必然性（TheCertaintyofRenaissanceArisinginItaly）
148．中学英语中的多媒体技术（MultimediaTechnologiesinEnglishLanguageTeachinginMiddleSchool）
149.冲突在文学任务塑造中的运用（OnConflictsinCharacterizationinLiterature–ACharacterAnalysisoftheHeroineinGonewiththeWind）
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