根据学校的教研工作计划的安排和区教研室xx年年度的工作重点,我校英语科将继续致力小学英语教学研究，努力实现小学英语教育均衡发展，承前启后，坚持教育发展观,全面推进素质教育,不断提高大江苑小学英语教学质量，按照教育教学规律，扎扎实实，富有成效地开展教学和科研工作，为提升我校整体教学质量做出贡献。
一、指导思想
以《教育发展中心小学英语科xx年学年第二学期教研工作计划》和《大江苑小学教学教研工作计划》为依据，认真贯切落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和国家英语《课程标准》提出的英语教学目标，以科研促教，开展“十一五”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”，立足课堂教学，扎实、有效开展教学研究工作，全面提升我校英语教师教学研究能力，促进教师专业化水平发展，促进学生全面发展和终身发展。
二、工作要点
1、继续组织全体英语教师学习新课程实施中“有效课堂教学”的理论知识与展开新课程标准的专题研讨活动，使全体英语教师都提高对新课程的认识，彻底转变观念，更新教学方法，推进课堂教学实效性。
2、深入开展“十一五”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”。针对科组制定的研究课题子项目“创设英语教学情境，激发学生学习兴趣的研究”，除了认真、积极参与学校组织的科研理论学习外，还应进行有针对性的理论学习，在研究实施过程中不断反思和总结。
3、坚持进行集体备课，发挥团体合作精神，促进教师的专业发展，提高英语课堂教学效率。
4、力争提高教学质量。面向全体学生，做好培优工作，注重培养优秀学生，准备参加市小学生英语竞赛。同时做好补差工作，着力辅导后进生，促进全体学生的全面发展，使英语学习中常出现的“两极分化”现象得到缓解。
5、积极参加区教研室组织的各种学习讲座和课例研讨活动，学习兄弟学校的长处。做好准备，迎接十一周区英语中心教研组来我校进行的课例研讨。
6、开展“百词不错”竞赛。
三、 活动时间表
周次 时间 内容 主讲 参加人员 地点 4 周三第6节 学习本学期工作计划，明确工作任务和目标 何研 全体英语教师 展览室 5 周三 第6节 集体备课 四年级unit 11 何研 全体英语教师 展览室 6 周1 2：30 四年级课题研讨课 陈锋 李志文 四年级老师 发展 中心 7 周1 2：30 低年段口语教材 研究、课题汇报 罗艳文 宋恩 一、二年级老师 发展 中心 8 周三 第6节 理论学习 集体备课 陈琼 全体英语教师 展览室 9 周1 2：30 三年级教材研究 欧阳韵婷 冯丽仪 三年级老师 发展 中心 10 周1 2：30 《羊城揽胜》 研讨课例 黄凤珍 邝士轩 五、六年级老师 新港路小学 11 周1 2：30 中心组组内研讨课 朱秀妍 全体英语教师 综合室 12 周三 第6节 理论学习“如何辅导学生参加竞赛” 冯欣茵 全体英语教师 展览室 13 周6 9：00 市6年级小学英语 能力竞赛 赵诺嘉 朱秀妍 六年级学生
宝玉直街小学
14 周三 第6节 理论学习 集体备课 方绮媚 全体英语教师 展览室 15 周1 2：30 东部研训 毛晓娇 何咏伦 四、六年级老师 海珠 小学 16 周三 第6节 复习课研讨 筹备百词不错竞赛 何研 全体英语教师 展览室 17 周三 第6节 复习课备课与设计 百词不错竞赛 何研 全体英语教师 展览室 18 周三 第6节 制定复习计划 评选免试生 何研 全体英语教师 展览室
根据学校的教研工作计划的安排和区教研室xx年年度的工作重点,我校英语科将继续致力小学英语教学研究，努力实现小学英语教育均衡发展，承前启后，坚持教育发展观,全面推进素质教育,不断提高大江苑小学英语教学质量，按照教育教学规律，扎扎实实，富有成效地开展教学和科研工作，为提升我校整体教学质量做出贡献。
一、指导思想
以《教育发展中心小学英语科xx年学年第二学期教研工作计划》和《大江苑小学教学教研工作计划》为依据，认真贯切落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和国家英语《课程标准》提出的英语教学目标，以科研促教，开展“十一五”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”，立足课堂教学，扎实、有效开展教学研究工作，全面提升我校英语教师教学研究能力，促进教师专业化水平发展，促进学生全面发展和终身发展。
二、工作要点
1、继续组织全体英语教师学习新课程实施中“有效课堂教学”的理论知识与展开新课程标准的专题研讨活动，使全体英语教师都提高对新课程的认识，彻底转变观念，更新教学方法，推进课堂教学实效性。
2、深入开展“十一五”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”。针对科组制定的研究课题子项目“创设英语教学情境，激发学生学习兴趣的研究”，除了认真、积极参与学校组织的科研理论学习外，还应进行有针对性的理论学习，在研究实施过程中不断反思和总结。
3、坚持进行集体备课，发挥团体合作精神，促进教师的专业发展，提高英语课堂教学效率。
4、力争提高教学质量。面向全体学生，做好培优工作，注重培养优秀学生，准备参加市小学生英语竞赛。同时做好补差工作，着力辅导后进生，促进全体学生的全面发展，使英语学习中常出现的“两极分化”现象得到缓解。
5、积极参加区教研室组织的各种学习讲座和课例研讨活动，学习兄弟学校的长处。做好准备，迎接十一周区英语中心教研组来我校进行的课例研讨。
6、开展“百词不错”竞赛。
三、 活动时间表
周次 时间 内容 主讲 参加人员 地点 4 周三第6节 学习本学期工作计划，明确工作任务和目标 何研 全体英语教师 展览室 5 周三 第6节 集体备课 四年级unit 11 何研 全体英语教师 展览室 6 周1 2：30 四年级课题研讨课 陈锋 李志文 四年级老师 发展 中心 7 周1 2：30 低年段口语教材 研究、课题汇报 罗艳文 宋恩 一、二年级老师 发展 中心 8 周三 第6节 理论学习 集体备课 陈琼 全体英语教师 展览室 9 周1 2：30 三年级教材研究 欧阳韵婷 冯丽仪 三年级老师 发展 中心 10 周1 2：30 《羊城揽胜》 研讨课例 黄凤珍 邝士轩 五、六年级老师 新港路小学 11 周1 2：30 中心组组内研讨课 朱秀妍 全体英语教师 综合室 12 周三 第6节 理论学习“如何辅导学生参加竞赛” 冯欣茵 全体英语教师 展览室 13 周6 9：00 市6年级小学英语 能力竞赛 赵诺嘉 朱秀妍 六年级学生
宝玉直街小学
14 周三 第6节 理论学习 集体备课 方绮媚 全体英语教师 展览室 15 周1 2：30 东部研训 毛晓娇 何咏伦 四、六年级老师 海珠 小学 16 周三 第6节 复习课研讨 筹备百词不错竞赛 何研 全体英语教师 展览室 17 周三 第6节 复习课备课与设计 百词不错竞赛 何研 全体英语教师 展览室 18 周三 第6节 制定复习计划 评选免试生 何研 全体英语教师 展览室