需要帮助的人作文

需要帮助的人作文一:最需要帮助的人

人间处处有温暖,帮助是温暖的源头,有了帮助才有温暖;而在我们身边就有许多人需要我们的帮助。 

需要我们帮助的人有很多如:乡村代课老师——王厚诚。年过八旬的老人仅靠每月630元的退休补助费,几年前这些钱勉强够王老师生活,但随着近几年的物价上调,老人又疾病缠身,生活越来越困难。王老师教了27的书,自问桃李满天下,但面对越来越紧张的生活费,王老师感到十分困惑。他十分需要我们的帮助,所有贫困教师都需要社会的帮助。 

不仅贫困教师如次,低保户们也需要帮助,低保户有很多,政府因此开展了“冬季送温暖活动”,能让低保户们能在过年的时候好吃一顿。 

那些需要帮助的人,政府,社会都在做出回应;解决了很多实际问题。 

我认为那些最需要帮助的人是经济贫困,内心富有的人;而什么都没有的人,给他在多财富他还是一无所有。……………

需要帮助的人作文二:帮助需要帮助的人

“帮助需要帮助的人”,这句话的道理人人都知道,可大部分的人都没有做到,总是“袖手旁观”,而我们班的骆伟邦却不一样。

一次周末,我们班的孔令浙在家里的楼梯间玩滑板,一会儿转来转去,一会儿加速前进,玩得不亦乐乎。当他正玩得起劲时,突然脚下一失足,从滑板上摔到了楼梯上,导致右手摔断了!孔令浙疼痛难忍,大喊:“哎哟,好疼啊!哎哟~!”家里人听见后,立马带上他跑去医院。虽然经过了一次成功的抢救,但还是需要5个月的时间才能完全康复,因此,孔令浙成了我们班上的“特殊人物”。

“孔令浙,今天的作业抄了没?”

“孔令浙,作业完成了吗?”

“孔令浙,快背书!”

瞧,孔令浙的同桌——骆伟邦又在管这位“特殊人物”了。是啊,身为一个大组长和四人组长以及值周班长,当然要不管别人是不是“特殊人物”,都要尽好自己的一份责任啊!而孔令浙呢?虽然身受重伤,但还是一个老样子,老是和骆伟邦作对,看他们吵架简直是在看马小跳和路曼曼吵架一模一样。因为我们都知道孔令浙的倔脾气,也明白骆伟邦对他的关心和严厉。

一次杨老师在布置作业,骆伟邦一边抄一边看了一下孔令浙,他正在努力地用左手一笔一划地抄作业,便关心而又严厉地问:“需不需要我帮你抄?”“谢谢你的好意,不用了!”孔令浙却冷冷地答道。面对这冷冷的回答,骆伟邦并不生气,却说道:“不行,老师说过,帮助需要帮助的人,现在你是一个‘特殊人物’,我当然要帮助你了!”“哼,别拿‘特殊’来吓唬我,我不用就是不用!”孔令浙生气了,说道。

过了一会儿,孔令浙轻声向骆伟邦问道:“请问你能不能帮我抄一下?”“当然可以啦!”骆伟邦一点也不在乎之前的事,爽快的答应了。我顿时看到了骆伟邦对孔令浙的爱心、关心和严厉,也明白了骆伟邦平时十分严厉、一丝不苟,而实际上他的心随时想着整个集体,把集体当成了一个大家庭。只不过被“严厉”这层面纱遮住了他的宽容、豪迈。

“每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进的朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。同学们,让我们永远记住谢党哉的这句名人名言吧!

需要帮助的人作文三:请帮助需要帮助的人

请帮助需要帮助的人帮助,在生活中就像及时雨,如果别人需要帮助了,在你对他伸出援助之手后,他就会铭记在心。其实,在我们生活当中,帮助无处不在。如果你帮助了你的家人,你们的亲情会更加融洽;如果你帮助了一个陌生人,你会得到一个善意的微笑。如果你帮助了你的朋友,你们之间的友情将会更深。记得有一次,我们家电脑的主机坏了,妈妈叫我和她一起去修,那个修主机的叔叔很快就把主机修好了,我和妈妈连声道谢。

之后,我们要坐公交车回家时,看到这样一个场景:一个四岁的孩子唱歌给众人听,孩子长得很可爱,可旁边却坐着一个瞎眼的父亲,他父亲说:“各位大哥大姐,我祖上不知犯了什么错,使得遗传盲眼病,现在小孩四岁了,可是视力只剩下七分二,希望各位大哥大姐救救我的儿子啊!”在他们的面前摆着这样一段话:爷爷父亲七岁盲,无情遗传言眼上。可惜小时无钱治,直至七岁双眼盲。经受人生黑暗苦,白话人生五十年。苦命妻子也带钱,四岁孩儿受遗传。视力剩下七分二,若不医治七岁盲。眼看孩子快失明,孩儿光明得保住。衷心感谢好心人,愿好人一生平安。当我看到这一幕时,我哭了,为什么有人在家可以衣食无忧?而他们却要出来乞讨?这些问题在我脑里一闪而过。然而,这对父子不正是我们需要帮助的人吗?在5.12汶川大地震中,如果没有我们广大市民的帮助,那汶川人民的房屋又是怎样建立起来的?如果没有我们的帮助,震后埋在废墟里的人又是怎样获救的?如果没有我们的帮助,地震中的人民又是怎样建立信心的?这些都是帮助的作用啊!

不管怎么说,帮助别人是一件很快乐的事情,如果你也想快乐起来,我跟你说一个秘诀就可以了:“帮助别人,快乐自己!”请帮助你身边需要帮助的人!

需要帮助的人作文四:需要帮助的人

我帮的人是在我家车站旁边的一个人,他是一个拉二胡的。他的脸很脏,衣服很小,裤子也不合身,穿着一双破破烂烂的布鞋,上面还有一条断了的鞋带,好像是捡的,他的样子很老,有五、六十岁,在他的脚边,有一个大罐子,很破,里面有些钱。但都是一角二角的钱。

我看他很可怜,便从书包里拿出几块钱,放进罐子里。他看上去十分高兴,像是在想:我可以多得钱了,然后向我道了一个谢,接着拉他的二胡了,他的二胡好像拉得更好听了,后面的人看见我给了他钱,也都纷纷把零钱给了他,我的行为带动了后面的人,一起帮助了他,这件事真有意义呀!

需要帮助的人作文五:帮助一次需要帮助的人

世界上许多人都需要帮助,所以我们要伸出援助之手去帮助他们。 

这次我要帮助的是一位空巢老人,她住在我奶奶那个村里,由于她的老伴去世的早所以她一个人住在那间冷冷清清的房间里,她的儿女在外地打工,每到过年才会来看她。 

她瘦瘦的。个儿不高。脸上布满了皱纹,一双不大的眼睛却很有精神。有时我和几位伙伴在门口玩,她在门口晒太阳,时不时地用慈祥的目光眺望着我们。 

有一次,她在门口散步,我们也在门口,就在那一瞬间,不辛的事发生了,她摔倒了。我们看见了,马上扶她起来。又派了一个人去叫大人。她双腿无力,根本站不起来,只能靠我们扶着她。不一会儿,大人来了,把她背起来,送往了医院…… 

事情发生后,她的儿女回来照顾她,可早上她的儿女九点多才来,所以我有时会在中午去看她。我第一次去是八点多,我在门外敲门却没人来开,后来我才知道,她已经起不来了。我每一次去看她,总会和她聊聊,给她端茶。她也总用慈祥的目光盯着我。我会时不时的想她太可怜了。 

世界上有困难需要帮助的人太多了,所以我们要尽自己的全力去帮助别人渡过难关。

需要帮助的人作文一:最需要帮助的人

人间处处有温暖,帮助是温暖的源头,有了帮助才有温暖;而在我们身边就有许多人需要我们的帮助。 

需要我们帮助的人有很多如:乡村代课老师——王厚诚。年过八旬的老人仅靠每月630元的退休补助费,几年前这些钱勉强够王老师生活,但随着近几年的物价上调,老人又疾病缠身,生活越来越困难。王老师教了27的书,自问桃李满天下,但面对越来越紧张的生活费,王老师感到十分困惑。他十分需要我们的帮助,所有贫困教师都需要社会的帮助。 

不仅贫困教师如次,低保户们也需要帮助,低保户有很多,政府因此开展了“冬季送温暖活动”,能让低保户们能在过年的时候好吃一顿。 

那些需要帮助的人,政府,社会都在做出回应;解决了很多实际问题。 

我认为那些最需要帮助的人是经济贫困,内心富有的人;而什么都没有的人,给他在多财富他还是一无所有。……………

需要帮助的人作文二:帮助需要帮助的人

“帮助需要帮助的人”,这句话的道理人人都知道,可大部分的人都没有做到,总是“袖手旁观”,而我们班的骆伟邦却不一样。

一次周末,我们班的孔令浙在家里的楼梯间玩滑板,一会儿转来转去,一会儿加速前进,玩得不亦乐乎。当他正玩得起劲时,突然脚下一失足,从滑板上摔到了楼梯上,导致右手摔断了!孔令浙疼痛难忍,大喊:“哎哟,好疼啊!哎哟~!”家里人听见后,立马带上他跑去医院。虽然经过了一次成功的抢救,但还是需要5个月的时间才能完全康复,因此,孔令浙成了我们班上的“特殊人物”。

“孔令浙,今天的作业抄了没?”

“孔令浙,作业完成了吗?”

“孔令浙,快背书!”

瞧,孔令浙的同桌——骆伟邦又在管这位“特殊人物”了。是啊,身为一个大组长和四人组长以及值周班长,当然要不管别人是不是“特殊人物”,都要尽好自己的一份责任啊!而孔令浙呢?虽然身受重伤,但还是一个老样子,老是和骆伟邦作对,看他们吵架简直是在看马小跳和路曼曼吵架一模一样。因为我们都知道孔令浙的倔脾气,也明白骆伟邦对他的关心和严厉。

一次杨老师在布置作业,骆伟邦一边抄一边看了一下孔令浙,他正在努力地用左手一笔一划地抄作业,便关心而又严厉地问:“需不需要我帮你抄?”“谢谢你的好意,不用了!”孔令浙却冷冷地答道。面对这冷冷的回答,骆伟邦并不生气,却说道:“不行,老师说过,帮助需要帮助的人,现在你是一个‘特殊人物’,我当然要帮助你了!”“哼,别拿‘特殊’来吓唬我,我不用就是不用!”孔令浙生气了,说道。

过了一会儿,孔令浙轻声向骆伟邦问道:“请问你能不能帮我抄一下?”“当然可以啦!”骆伟邦一点也不在乎之前的事,爽快的答应了。我顿时看到了骆伟邦对孔令浙的爱心、关心和严厉,也明白了骆伟邦平时十分严厉、一丝不苟,而实际上他的心随时想着整个集体,把集体当成了一个大家庭。只不过被“严厉”这层面纱遮住了他的宽容、豪迈。

“每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进的朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。同学们,让我们永远记住谢党哉的这句名人名言吧!

需要帮助的人作文三:请帮助需要帮助的人

请帮助需要帮助的人帮助,在生活中就像及时雨,如果别人需要帮助了,在你对他伸出援助之手后,他就会铭记在心。其实,在我们生活当中,帮助无处不在。如果你帮助了你的家人,你们的亲情会更加融洽;如果你帮助了一个陌生人,你会得到一个善意的微笑。如果你帮助了你的朋友,你们之间的友情将会更深。记得有一次,我们家电脑的主机坏了,妈妈叫我和她一起去修,那个修主机的叔叔很快就把主机修好了,我和妈妈连声道谢。

之后,我们要坐公交车回家时,看到这样一个场景:一个四岁的孩子唱歌给众人听,孩子长得很可爱,可旁边却坐着一个瞎眼的父亲,他父亲说:“各位大哥大姐,我祖上不知犯了什么错,使得遗传盲眼病,现在小孩四岁了,可是视力只剩下七分二,希望各位大哥大姐救救我的儿子啊!”在他们的面前摆着这样一段话:爷爷父亲七岁盲,无情遗传言眼上。可惜小时无钱治,直至七岁双眼盲。经受人生黑暗苦,白话人生五十年。苦命妻子也带钱,四岁孩儿受遗传。视力剩下七分二,若不医治七岁盲。眼看孩子快失明,孩儿光明得保住。衷心感谢好心人,愿好人一生平安。当我看到这一幕时,我哭了,为什么有人在家可以衣食无忧?而他们却要出来乞讨?这些问题在我脑里一闪而过。然而,这对父子不正是我们需要帮助的人吗?在5.12汶川大地震中,如果没有我们广大市民的帮助,那汶川人民的房屋又是怎样建立起来的?如果没有我们的帮助,震后埋在废墟里的人又是怎样获救的?如果没有我们的帮助,地震中的人民又是怎样建立信心的?这些都是帮助的作用啊!

不管怎么说,帮助别人是一件很快乐的事情,如果你也想快乐起来,我跟你说一个秘诀就可以了:“帮助别人,快乐自己!”请帮助你身边需要帮助的人!

需要帮助的人作文四:需要帮助的人

我帮的人是在我家车站旁边的一个人,他是一个拉二胡的。他的脸很脏,衣服很小,裤子也不合身,穿着一双破破烂烂的布鞋,上面还有一条断了的鞋带,好像是捡的,他的样子很老,有五、六十岁,在他的脚边,有一个大罐子,很破,里面有些钱。但都是一角二角的钱。

我看他很可怜,便从书包里拿出几块钱,放进罐子里。他看上去十分高兴,像是在想:我可以多得钱了,然后向我道了一个谢,接着拉他的二胡了,他的二胡好像拉得更好听了,后面的人看见我给了他钱,也都纷纷把零钱给了他,我的行为带动了后面的人,一起帮助了他,这件事真有意义呀!

需要帮助的人作文五:帮助一次需要帮助的人

世界上许多人都需要帮助,所以我们要伸出援助之手去帮助他们。 

这次我要帮助的是一位空巢老人,她住在我奶奶那个村里,由于她的老伴去世的早所以她一个人住在那间冷冷清清的房间里,她的儿女在外地打工,每到过年才会来看她。 

她瘦瘦的。个儿不高。脸上布满了皱纹,一双不大的眼睛却很有精神。有时我和几位伙伴在门口玩,她在门口晒太阳,时不时地用慈祥的目光眺望着我们。 

有一次,她在门口散步,我们也在门口,就在那一瞬间,不辛的事发生了,她摔倒了。我们看见了,马上扶她起来。又派了一个人去叫大人。她双腿无力,根本站不起来,只能靠我们扶着她。不一会儿,大人来了,把她背起来,送往了医院…… 

事情发生后,她的儿女回来照顾她,可早上她的儿女九点多才来,所以我有时会在中午去看她。我第一次去是八点多,我在门外敲门却没人来开,后来我才知道,她已经起不来了。我每一次去看她,总会和她聊聊,给她端茶。她也总用慈祥的目光盯着我。我会时不时的想她太可怜了。 

世界上有困难需要帮助的人太多了,所以我们要尽自己的全力去帮助别人渡过难关。


相关内容

  • 2013广东高考满分作文和分析
  • 2013年广东高考满分作文 题目: 有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业. 一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定为他们提供捐助. 一家十分感激,高兴地接受了他的帮助 一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还. 一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝 ...

  • 高考作文发展等级指导系列三(发展等级:有文采)
  • 高考作文发展等级指导系列三(发展等级:有文采) [知识精讲] 高考作文有文采的标准主要体现在四个方面: 1.用词贴切."用词贴切"应有丰富的词语做基础,如果没有一定的词汇量,就很难写出富有文采的文章.当然,光有丰富的词语还不够,还要做到准确运用,否则只是堆砌词语.这正如战场上的指 ...

  • 作文教学指导:利用"矛盾",解决"矛盾"
  • 作文指导:利用"矛盾",解决"矛盾" 作文是一名学生语文综合能力的体现,可如今学生面对作文是"欲说还休","让我欢喜让我忧".成绩一出来,一家欢喜几家愁呀.究其原因,学生的作文存在着以下几个方面的问题: 一.思想贫乏(幼 ...

  • 论小组合作学习的好处(1000字)作文
  • 精选作文:论小组合作学习的好处(1000字)作文 合作精神,是一种很重要的品质. 很早之前学过一篇课文,讲的是,一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验. 他请七个学生各拉一根线,线的一端连接着一个在瓶子里的彩球,听到哨声便以最快的速度 将球从瓶中提出.哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次 ...

  • 如何提高蒙古族学生的作文能力
  • 摘要:语文写 作教学,是小学语文教学中必不可少的一个内容.但是,像内蒙古等教育事业比较落后的地区,现阶段小学语文写作教学中仍然还存在很多问题,从而导致很多小学学生厌恶语文写作课程的教学.因此,研究如何提高蒙古族学生的作文能力,显得尤为重要. 关键词:小学语文教学 蒙古族学生 作文能力 小学语文写作教 ...

  • 作文教学设计的四种类型
  • 回顾与展望:中小学作文教学的四种类型 魏小娜 本文受重庆市社会科学规划青年项目资助,课题编号"2011-GX-002" 中小学作文教学的"理论"和"模式"可谓多矣,而大面积作文课堂教学的"章法"也确实乱矣!很有必要从从根 ...

  • 如何写好小学生作文
  • [摘要]写好一篇小学生作文,需要小学生们在平日做很多的积累工作,例如阅读量.文笔.写作习惯等等,相信只要你们肯下苦功夫,就一定能够克服写作的难关,进步很多.今天我们的目的就是为了能够帮助一些作文写的不太好的学生找到写好作文的诀窍. [关键词]小学生 作文 写好 诀窍 在进入小学三年级后,小学生除了学 ...

  • 作文:我最喜欢的
  • 作文:我最喜欢的 爱的人生 --我最喜爱的经典作品<爱的教育> 无数次畅游在无边书海中,细细品味着童话故事的浪漫和飘逸:科幻小说的惊险与刺激:古典文学的博大精深.源远流长„„可我更爱那些贴近儿童生活的作品,这里有孩子眼中真实的学校生活,有充满爱心的老师,有合乎爱的精神的教育细节,有朝夕相 ...

  • 作文教学案例:打开真情的闸门-赵家小学
  • 打开真情的闸门--教学案例 赵家小学 陈伟伟 案例陈述: 一.情境导入: 师(热情的态度.洋溢的语言):同学们,很高兴本学期我能担任你们班的语文老师,说明我们也很有缘份.此时此刻,我希望早点了解班里每个同学的"子丑寅卯",也希望自己能被大家尽快地认识和接受.现在老师和大家一起用& ...